東莞教編筆試真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.我國(guó)義務(wù)教育的起始年齡是（）。A.6周歲B.7周歲C.8周歲D.9周歲答案：A2.在教育學(xué)中，“教學(xué)相長(zhǎng)”這一概念最早出自（）。A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《孟子》D.《莊子》答案：A3.學(xué)生在課堂上突然提出與教學(xué)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，教師最適宜的處理方式是（）。A.立即制止，繼續(xù)教學(xué)B.批評(píng)學(xué)生，要求其課后提問(wèn)C.簡(jiǎn)單回答，然后繼續(xù)教學(xué)D.暫停教學(xué)，與學(xué)生一起探討答案：D4.根據(jù)埃里克森的社會(huì)心理發(fā)展階段理論，小學(xué)階段兒童主要面臨的心理沖突是（）。A.自我同一性與角色混亂B.勤奮感與自卑感C.主動(dòng)性與內(nèi)疚感D.信任感與不信任感答案：B5.在教育過(guò)程中，教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、探究，這種方法屬于（）。A.講授法B.討論法C.實(shí)驗(yàn)法D.發(fā)現(xiàn)法答案：D6.我國(guó)現(xiàn)行的《義務(wù)教育法》規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)?？梢苑譃椋ǎ?。A.小學(xué)和初中B.幼兒園和小學(xué)C.初中和高中D.小學(xué)和高中答案：A7.在教育心理學(xué)中，認(rèn)為學(xué)習(xí)是刺激與反應(yīng)之間建立直接聯(lián)系的理論是（）。A.行為主義理論B.認(rèn)知主義理論C.建構(gòu)主義理論D.人本主義理論答案：A8.教師在課堂上使用多媒體教學(xué)設(shè)備，其主要目的是（）。A.增加課堂趣味性B.提高教學(xué)效率C.展示教師能力D.減輕教師負(fù)擔(dān)答案：B9.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出攻擊性行為，教師首先應(yīng)該采取的措施是（）。A.立即批評(píng)，要求其改正B.了解原因，耐心引導(dǎo)C.忽視該行為，繼續(xù)教學(xué)D.請(qǐng)家長(zhǎng)配合，共同教育答案：B10.教育評(píng)價(jià)的基本要素包括（）。A.評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)對(duì)象、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方法B.評(píng)價(jià)目的、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)結(jié)果、評(píng)價(jià)反饋C.評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)目的、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)結(jié)果D.評(píng)價(jià)對(duì)象、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)反饋答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.我國(guó)教育法的基本原則包括（）。A.教育公平原則B.教育質(zhì)量原則C.教育自主原則D.教育統(tǒng)一原則答案：A、C、D2.教師在課堂上運(yùn)用提問(wèn)技巧，主要目的是（）。A.檢查學(xué)生掌握情況B.激發(fā)學(xué)生思考C.控制課堂秩序D.展示教師能力答案：A、B3.在教育過(guò)程中，教師應(yīng)遵循的教育原則包括（）。A.科學(xué)性原則B.因材施教原則C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合原則D.系統(tǒng)性原則答案：A、B、C、D4.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣不高，教師可以采取的措施有（）。A.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣B.采用多種教學(xué)方法C.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通D.給予學(xué)生適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)答案：A、B、C、D5.教育心理學(xué)的研究方法包括（）。A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.個(gè)案法答案：A、B、C、D6.在教育過(guò)程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的（）。A.身體健康B.心理健康C.社會(huì)適應(yīng)能力D.學(xué)業(yè)發(fā)展答案：A、B、C、D7.我國(guó)現(xiàn)行的《教師法》規(guī)定，教師的權(quán)利包括（）。A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)B.研究教育教學(xué)問(wèn)題C.參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)D.獲得工資報(bào)酬答案：A、B、C、D8.在教育過(guò)程中，教師應(yīng)遵循的德育原則包括（）。A.嚴(yán)格要求與尊重學(xué)生相結(jié)合原則B.理論教育與實(shí)際教育相結(jié)合原則C.教育的一致性與連貫性原則D.因材施教原則答案：A、B、C、D9.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出注意力不集中，教師可以采取的措施有（）。A.創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境B.采用多種教學(xué)方法C.加強(qiáng)與學(xué)生的溝通D.給予學(xué)生適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)答案：A、B、C、D10.教育評(píng)價(jià)的類型包括（）。A.形成性評(píng)價(jià)B.總結(jié)性評(píng)價(jià)C.過(guò)程性評(píng)價(jià)D.終結(jié)性評(píng)價(jià)答案：A、B、C、D三、判斷題（每題2分，共10題）1.我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。（）答案：正確2.教師在課堂上使用體罰的方式對(duì)待學(xué)生，是合法的教育手段。（）答案：錯(cuò)誤3.教育心理學(xué)的研究對(duì)象是教育現(xiàn)象。（）答案：正確4.學(xué)生在課堂上提出與教學(xué)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，教師應(yīng)該立即制止。（）答案：錯(cuò)誤5.教師在課堂上運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備，其主要目的是增加課堂趣味性。（）答案：錯(cuò)誤6.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出攻擊性行為，教師應(yīng)該立即批評(píng)，要求其改正。（）答案：錯(cuò)誤7.我國(guó)《教師法》規(guī)定，教師享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、研究教育教學(xué)問(wèn)題的權(quán)利。（）答案：正確8.教師在課堂上運(yùn)用提問(wèn)技巧，其主要目的是檢查學(xué)生掌握情況。（）答案：正確9.教育評(píng)價(jià)的基本要素包括評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)對(duì)象、評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方法。（）答案：正確10.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出注意力不集中，教師應(yīng)該忽視該行為，繼續(xù)教學(xué)。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述我國(guó)義務(wù)教育的特點(diǎn)。答案：我國(guó)義務(wù)教育具有強(qiáng)制性、普及性、免費(fèi)性等特點(diǎn)。義務(wù)教育是國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童、少年接受教育的權(quán)利，是提高國(guó)民素質(zhì)的基礎(chǔ)。2.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容。答案：教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等。3.簡(jiǎn)述教育評(píng)價(jià)的功能。答案：教育評(píng)價(jià)的功能包括診斷功能、反饋功能、激勵(lì)功能、調(diào)控功能、鑒定功能等。4.簡(jiǎn)述學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。答案：學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)包括主動(dòng)性、被動(dòng)性、獨(dú)立性、依賴性、創(chuàng)造性等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育？答案：在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、合作意識(shí)等。具體措施包括創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣、采用多種教學(xué)方法、加強(qiáng)師生互動(dòng)等。2.如何在教育教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)？答案：在教育教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，教師應(yīng)注重德育的滲透，通過(guò)課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種途徑，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。3.如何在教育教學(xué)過(guò)程中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率？答案：在教育教學(xué)過(guò)程中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，教師應(yīng)注重教學(xué)方法的優(yōu)化，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、