班級班級學(xué)號姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．線．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．試卷說明：1、試卷滿分100分，120分鐘完成試卷；2、鋼筆或圓珠筆直接答在試題中（除題目有特殊規(guī)定外）；3、答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。題號一二三四五總分合分人復(fù)核人滿分100得分一、選擇題（本大題總共15小題，每題2分，共30分）1.以下哪種文化元素不屬于川渝地區(qū)特有的？A.變臉B.兵馬俑C.火鍋D.川劇2.電子文創(chuàng)設(shè)計中，色彩搭配的基本原則不包括？A.對比原則B.和諧原則C.復(fù)雜原則D.突出主題原則3.川渝地區(qū)傳統(tǒng)建筑的特色不包括？A.吊腳樓B.四合院C.小青瓦D.穿斗式構(gòu)架4.智能川渝與電子文創(chuàng)設(shè)計結(jié)合時，首先要考慮的是？A.技術(shù)的先進(jìn)性B.文化元素的獨(dú)特性C.市場的需求D.設(shè)計團(tuán)隊的喜好5.下列哪項不是川渝地區(qū)的民間藝術(shù)形式？A.剪紙B.刺繡C.皮影戲D.楊柳青年畫6.在電子文創(chuàng)設(shè)計中，對于文字排版的要求不包括？A.易讀性B.藝術(shù)性C.隨意性D.與整體風(fēng)格協(xié)調(diào)7.川渝地區(qū)飲食文化中，代表小吃不包括？A.擔(dān)擔(dān)面B.熱干面C.酸辣粉D.龍抄手8.智能川渝與電子文創(chuàng)設(shè)計中，利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)可以？A.增強(qiáng)文化元素的展示效果B.降低設(shè)計成本C.減少用戶互動D.簡化設(shè)計流程9.川渝地區(qū)的民俗節(jié)日中，以祭祀祖先為主題的是？A.春節(jié)B.清明節(jié)C.端午節(jié)D.中秋節(jié)10.電子文創(chuàng)設(shè)計中，音效的作用不包括？A.增強(qiáng)氛圍B.引導(dǎo)用戶操作C.干擾用戶體驗D.輔助表達(dá)內(nèi)容11.川渝地區(qū)的茶文化中，著名的茶葉品種不包括？A.蒙頂甘露B.西湖龍井C.竹葉青D.碧潭飄雪12.在智能川渝與電子文創(chuàng)設(shè)計中，大數(shù)據(jù)可以用于？A.分析用戶喜好B.提高設(shè)計效率C.降低設(shè)計難度D.減少設(shè)計創(chuàng)意13.川渝地區(qū)的方言文化中，具有代表性的詞匯不包括？A.啥子B.咋個C.恁么D.您14.電子文創(chuàng)設(shè)計中，界面設(shè)計的重點(diǎn)不包括？A.美觀性B.易用性C.復(fù)雜性D.可操作性15.川渝地區(qū)的紅色文化遺址不包括？A.渣滓洞B.井岡山C.白公館D.紅巖村二、填空題（本大題總共5題，每題4分，共20分）1.川渝地區(qū)的文化元素豐富多樣，其中以______為代表反映了當(dāng)?shù)氐膽騽∥幕?.電子文創(chuàng)設(shè)計中，要注重對川渝地區(qū)文化元素的______，使其既保留特色又符合現(xiàn)代審美。3.智能川渝與電子文創(chuàng)設(shè)計結(jié)合時，應(yīng)充分利用______技術(shù)，提升文化元素的傳播力。4.川渝地區(qū)的建筑文化中，______體現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣褚虻刂埔说闹腔邸?.在電子文創(chuàng)產(chǎn)品中，通過______可以更好地展示川渝地區(qū)的歷史變遷。三、簡答題（本大題總共6題，每題4分，共24分）1.簡述川渝地區(qū)文化元素在電子文創(chuàng)設(shè)計中的價值。2.舉例說明如何在電子文創(chuàng)設(shè)計中運(yùn)用川渝地區(qū)的色彩元素。3.智能川渝與電子文創(chuàng)設(shè)計結(jié)合面臨哪些挑戰(zhàn)？4.談?wù)劥ㄓ宓貐^(qū)飲食文化在電子文創(chuàng)設(shè)計中的呈現(xiàn)方式。5.簡述川渝地區(qū)民間藝術(shù)對電子文創(chuàng)設(shè)計的啟發(fā)。6.說明在電子文創(chuàng)設(shè)計中如何傳承和創(chuàng)新川渝地區(qū)的方言文化。四、論述題（本大題總共2題，每題6分，共12分）1.論述電子文創(chuàng)設(shè)計如何通過智能技術(shù)更好地傳播川渝地區(qū)的文化元素。2.闡述在智能川渝背景