課題1 燃料的燃燒 第2課時(shí) 燃燒的調(diào)控與能量變化(分層作業(yè))初中化學(xué)人教版(2024)九年級(jí)上冊(cè) 第七單元 能源的合理利用與開發(fā)(解析版)_第1頁(yè)
課題1 燃料的燃燒 第2課時(shí) 燃燒的調(diào)控與能量變化(分層作業(yè))初中化學(xué)人教版(2024)九年級(jí)上冊(cè) 第七單元 能源的合理利用與開發(fā)(解析版)_第2頁(yè)
課題1 燃料的燃燒 第2課時(shí) 燃燒的調(diào)控與能量變化(分層作業(yè))初中化學(xué)人教版(2024)九年級(jí)上冊(cè) 第七單元 能源的合理利用與開發(fā)(解析版)_第3頁(yè)
課題1 燃料的燃燒 第2課時(shí) 燃燒的調(diào)控與能量變化(分層作業(yè))初中化學(xué)人教版(2024)九年級(jí)上冊(cè) 第七單元 能源的合理利用與開發(fā)(解析版)_第4頁(yè)
課題1 燃料的燃燒 第2課時(shí) 燃燒的調(diào)控與能量變化(分層作業(yè))初中化學(xué)人教版(2024)九年級(jí)上冊(cè) 第七單元 能源的合理利用與開發(fā)(解析版)_第5頁(yè)
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課題1燃料的燃燒第2課時(shí)燃燒的調(diào)控與能量變化分層作業(yè)1.(2025·湖北荊州·三模)油鍋起火用鍋蓋蓋滅,利用的滅火原理是()A.清除可燃物B.降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下C.隔絕氧氣D.以上都有【答案】C【解析】A、鍋蓋將火蓋滅沒有清除可燃物,A不正確。B、鍋蓋將火蓋滅沒有降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下,B不正確。C、鍋蓋將火蓋滅所依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣,C正確。D、鍋蓋將火蓋滅所依據(jù)的滅火原理是隔絕氧氣,故D不正確。故選C。2.(2025·廣東茂名·二模)下列滅火方法主要是利用“隔絕空氣或氧氣”原理的是()A.使用干冰滅火 B.砍伐火勢(shì)蔓延路徑上的樹木C.用嘴吹滅蠟燭 D.用鍋蓋蓋滅油鍋火焰【答案】D【解析】A、干冰升華吸熱,使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火目的,不符合題意;B、砍伐火勢(shì)蔓延路徑上的樹木,其滅火原理是清除可燃物,不符合題意;C、用嘴吹氣時(shí),氣流帶走熱量,使蠟燭火焰溫度降低到著火點(diǎn)以下,從而熄滅,不符合題意;D、用鍋蓋蓋滅油鍋火焰,以隔絕空氣或氧氣,達(dá)到滅火目的,符合題意。故選:D。3.(2025·河南駐馬店·三模)下列滅火方法,主要是利用“使溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下”原理的是()A.設(shè)置隔離帶撲滅森林大火 B.用水澆滅柴火C.關(guān)閉燃?xì)庠铋y門熄滅火焰 D.用土掩埋篝火【答案】B【解析】A、設(shè)置隔離帶撲滅森林大火通過(guò)移除或隔離可燃物(如樹木、草叢)來(lái)阻止火勢(shì)蔓延,屬于“移除可燃物”的滅火原理。A錯(cuò)誤。B、水能吸收大量熱量,使可燃物的溫度迅速降低到著火點(diǎn)以下,同時(shí)水蒸發(fā)時(shí)帶走熱量,進(jìn)一步降溫。屬于“使溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下”的滅火原理。B正確。C、關(guān)閉閥門切斷了燃?xì)夤?yīng),屬于“移除可燃物”的滅火原理。C錯(cuò)誤。D、土覆蓋火焰后,隔絕了氧氣(空氣),使火焰因缺氧而熄滅,屬于“隔絕氧氣”的滅火原理,D錯(cuò)誤。故選B。4.(2025·云南昆明·三模)下列滅火原理與“釜底抽薪”相同的是()A.油鍋著火時(shí)使用鍋蓋蓋滅 B.使用二氧化碳滅火器熄滅圖書館大火C.消防員使用高壓水槍熄滅高樓大火 D.森林著火時(shí),將大火蔓延路線前的樹木砍掉【答案】D【分析】“釜底抽薪”的滅火原理是清除可燃物?!窘馕觥緼、油鍋著火時(shí)使用鍋蓋蓋滅,是利用隔絕氧氣的原理滅火,與“釜底抽薪”滅火原理不相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、使用二氧化碳滅火器熄滅圖書館大火,是因?yàn)槎趸技炔蝗紵膊恢С秩紵?,且密度比空氣大,能隔絕氧氣滅火,與“釜底抽薪”滅火原理不相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、用高壓水槍熄滅高樓大火,是利用水蒸發(fā)吸熱,降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下滅火,與“釜底抽薪”滅火原理不相同,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、森林著火時(shí),將大火蔓延路線前方的樹木砍掉,是清除了可燃物,與“釜底抽薪”滅火原理相同,故選項(xiàng)正確;故選:D。5.(2025·江蘇常州·一模)當(dāng)家用燃?xì)馊紵怀浞?,火焰呈黃色時(shí),需要調(diào)節(jié)燃?xì)庠罹哌M(jìn)風(fēng)口,其目的是()A.增大空氣進(jìn)氣量 B.減少燃?xì)膺M(jìn)氣量C.增大燃?xì)膺M(jìn)氣量 D.減少空氣進(jìn)氣量【答案】A【解析】當(dāng)家用燃?xì)馊紵怀浞郑鹧娉庶S色時(shí),需要調(diào)節(jié)燃?xì)庠罹哌M(jìn)風(fēng)口,其目的是增大空氣的進(jìn)氣量,促進(jìn)燃料的充分燃燒,故選A。6.(2025·河北邯鄲·三模)在篝火晚會(huì)上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)堆在一起的木柴架空后,篝火燃燒得更旺了。觀察到這一現(xiàn)象的原因是()A.增加氧氣的濃度 B.增大木柴的著火點(diǎn)C.增加木柴數(shù)量 D.增大木柴與空氣的接觸面積【答案】D【解析】A、木柴架空并沒有改變空氣中氧氣的濃度(即單位體積內(nèi)氧氣的含量),只是通過(guò)增大接觸面積和空氣流通,增加了氧氣的供應(yīng)量。因此,該選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、著火點(diǎn)是物質(zhì)固有的屬性,不會(huì)因堆放方式而改變。架空操作不會(huì)影響它。因此,該選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、題干中描述的是“堆在一起的木柴架空后”,木柴數(shù)量沒有變化,只是堆放方式從緊密變?yōu)榧芸铡R虼耍撨x項(xiàng)錯(cuò)誤。D、木柴架空后,木柴之間的空隙增多,空氣更容易進(jìn)入,木柴表面暴露在空氣中的部分增加,從而增大了接觸面積,使燃燒更充分。因此,該選項(xiàng)正確。故選D。7.(24-25九年級(jí)下·上海·階段練習(xí))木材作燃料,通常會(huì)劈成小塊,目的是()A.增大木材與空氣的接觸面積 B.減少氧氣消耗量C.減輕重量,方便攜帶 D.減少二氧化碳的生成量【答案】A【解析】A、木材劈成小塊,能增大木材與空氣(氧氣)的接觸面積,使木材與氧氣充分接觸,燃燒更充分,A正確;B、將木材劈成小塊并不能減少氧氣消耗量,燃燒過(guò)程中消耗氧氣量取決于木材的質(zhì)量和燃燒的完全程度等,B錯(cuò)誤;C、木材劈成小塊主要目的不是減輕重量方便攜帶,而是為了讓燃燒更充分,C錯(cuò)誤;D、木材燃燒生成二氧化碳的量主要取決于木材中碳元素的含量,將木材劈成小塊并不能減少二氧化碳生成量,D錯(cuò)誤。故選A。8.(2025·河南周口·三模)消防安全要牢記心間,面粉廠、加油站都應(yīng)懸掛的圖標(biāo)是下列中的()A. B. C. D.【答案】A【解析】A、為禁止煙火標(biāo)志,符合面粉廠、加油站的安全警示需求,因?yàn)槊娣蹚S存在可燃性粉塵,加油站存在易燃易爆的汽油等物質(zhì),二者都需嚴(yán)禁煙火,符合題意;B、為節(jié)水標(biāo)志,與消防安全無(wú)關(guān),不符合題意;C、為有毒標(biāo)志,不符合場(chǎng)景需求,不符合題意;D、為腐蝕品標(biāo)志,不符合場(chǎng)景需求,不符合題意。故填:A。9.(24-25九年級(jí)上·江蘇南京·階段練習(xí))下列物質(zhì)與空氣混合后遇明火,不可能發(fā)生爆炸的是()A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.面粉 D.氫氣【答案】A【解析】可燃性氣體或粉塵在與空氣混合遇到明火后可能會(huì)發(fā)生爆炸,氫氣、一氧化碳和面粉都具有可燃性,二氧化碳不可燃,故不可能發(fā)生爆炸的應(yīng)該選A。10.(2025·廣東·中考真題)實(shí)驗(yàn)安全無(wú)小事。下列行為不符合安全規(guī)范的是()A.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中戴好護(hù)目鏡 B.用燈帽蓋滅酒精燈C.將廢液倒入指定容器內(nèi) D.電器著火用水澆滅【答案】D【解析】A、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中戴好護(hù)目鏡,可防止液體飛濺、固體顆粒迸濺等對(duì)眼睛造成傷害,符合安全規(guī)范;B、用燈帽蓋滅酒精燈,能隔絕空氣,使火焰熄滅,這是正確熄滅酒精燈的方法,符合安全規(guī)范;C、將廢液倒入指定容器內(nèi),可防止廢液隨意排放造成環(huán)境污染或腐蝕管道等危害,符合安全規(guī)范;D、電器著火不能用水澆滅,因?yàn)樗菍?dǎo)體,可能會(huì)導(dǎo)致觸電事故,且可能損壞電器設(shè)備,不符合安全規(guī)范。故選D。11.(2025·福建泉州·模擬預(yù)測(cè))篝火晚會(huì)是傳統(tǒng)的歡慶形式。下列有關(guān)木柴燃燒的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.木柴屬于可燃物 B.木柴與氧氣接觸不一定燃燒C.木柴不充分燃燒常產(chǎn)生大量黑煙 D.用水滅火的原理是水降低了木柴的著火點(diǎn)【答案】D【解析】A、木柴具有可燃性,屬于可燃物,說(shuō)法正確,不符合題意;B、燃燒的條件:可燃物、與空氣或氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三個(gè)條件缺一不可,當(dāng)木柴與氧氣接觸,但溫度沒有達(dá)到木柴的著火點(diǎn)時(shí),木柴不燃燒,所以木柴與氧氣接觸不一定燃燒,說(shuō)法正確,不符合題意;C、木柴中含有碳元素,不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生炭黑,常產(chǎn)生大量黑煙,說(shuō)法正確,不符合題意;D、用水滅火的原理是水蒸發(fā)吸熱,使溫度降低至木柴的著火點(diǎn)以下,著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,不能改變,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。故選:D。12.(2025·四川成都·中考真題)學(xué)習(xí)小組在勞動(dòng)實(shí)踐中用木材生火做飯,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.引燃木材——升高木材著火點(diǎn) B.冒出黑煙——木材燃燒不充分C.架空木材——增大與空氣接觸面積 D.沙土蓋滅——使木材與空氣隔絕【答案】A【解析】A、著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,一般不能改變。引燃木材是通過(guò)提供熱量,使木材溫度達(dá)到著火點(diǎn),而不是升高木材著火點(diǎn),該說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;B、木材中含有碳元素,當(dāng)木材燃燒不充分時(shí),其中的碳不能完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳,會(huì)有黑色的炭顆粒生成,從而冒出黑煙,該說(shuō)法正確,不符合題意;C、架空木材可以使木材與空氣充分接觸,空氣中含有支持燃燒的氧氣,增大與空氣接觸面積能使木材燃燒更充分,該說(shuō)法正確,不符合題意;D、用沙土蓋滅著火的木材,是利用隔絕氧氣(空氣)的滅火原理,使木材無(wú)法與氧氣接觸,從而達(dá)到滅火目的,該說(shuō)法正確,不符合題意。故選A。13.(2025·江蘇常州·三模)認(rèn)識(shí)燃燒能更好的幫助我們做好消防安全,下面關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是()A.溫度達(dá)到著火點(diǎn)物質(zhì)一定燃燒 B.用水滅火的原理是降低物質(zhì)的著火點(diǎn)C.提高氧氣濃度可使燃燒更充分 D.點(diǎn)燃可燃性氣體一定會(huì)發(fā)生爆炸【答案】C【解析】A、溫度達(dá)到著火點(diǎn)的物質(zhì)不一定燃燒。燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:可燃物、溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸。若缺少氧氣,即使溫度足夠,物質(zhì)也不會(huì)燃燒,不符合題意;B、用水滅火的原理是降低溫度至著火點(diǎn)以下,而非降低物質(zhì)的著火點(diǎn)。著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,無(wú)法被改變,不符合題意;C、提高氧氣濃度可使燃燒更充分。氧氣濃度越高,可燃物與氧氣接觸越充分,燃燒更完全。例如,碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,不充分時(shí)生成一氧化碳,符合題意;D、點(diǎn)燃可燃性氣體不一定會(huì)爆炸。爆炸需滿足兩個(gè)條件:氣體濃度達(dá)到爆炸極限,且在有限空間內(nèi)急速燃燒。若濃度未達(dá)極限或空間開放,可能僅安靜燃燒,不符合題意。故選C。14.(2025·廣西·一模)某日傍晚,市消防站隊(duì)員迅速控制住了一居民樓的突發(fā)火災(zāi),火災(zāi)的起因是住戶堆放的廢舊紙箱著火。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.把著火紙箱移到室外空曠處可防止火勢(shì)蔓延B.廢舊紙箱為火災(zāi)提供了可燃物C.水能滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)D.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)可撥打119火警電話【答案】C【解析】A、將著火紙箱移到室外空曠處,可以隔離可燃物,防止火勢(shì)蔓延到其他物體。說(shuō)法正確;B、廢舊紙箱是易燃物質(zhì),為燃燒提供了可燃物,這是火災(zāi)發(fā)生的必要條件之一。說(shuō)法正確;C、水能滅火的主要原因是水蒸發(fā)吸熱,降低可燃物的溫度至其著火點(diǎn)以下,而不是降低著火點(diǎn)。說(shuō)法錯(cuò)誤;D、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),撥打119火警電話是報(bào)警的正確方式。說(shuō)法正確;故選:C。15.(2025·河南洛陽(yáng)·三模)《三國(guó)志》(西晉·陳壽)中記載“乃取蒙沖斗艦數(shù)十艘,實(shí)以薪草,膏油灌其中……(黃)蓋放諸船,同時(shí)發(fā)火。時(shí)風(fēng)盛猛,悉延燒岸上營(yíng)落”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.“薪草”屬于可燃物B.“膏油灌其中”降低了可燃物的著火點(diǎn)C.“時(shí)風(fēng)盛猛”為燃燒提供了充足的氧氣D.為避免“悉延燒岸上營(yíng)落”,應(yīng)設(shè)置防火隔離帶【答案】B【解析】A、“薪草”作為燃料,屬于可燃物,說(shuō)法正確;B、著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,無(wú)法被降低?!案嘤汀钡淖饔檬窃黾涌扇嘉铮歉淖冎瘘c(diǎn),說(shuō)法錯(cuò)誤;C.、大風(fēng)促進(jìn)空氣流通,提供更多氧氣,助長(zhǎng)燃燒,說(shuō)法正確;D、防火隔離帶通過(guò)移除可燃物阻止火勢(shì)蔓延,說(shuō)法正確。故選B。16.(2025·河南漯河·三模)可燃物燃燒為人類帶來(lái)便利的同時(shí)也可能引發(fā)火災(zāi),請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列與燃燒和滅火有關(guān)的問(wèn)題。(1)成語(yǔ)“釜底抽薪”中蘊(yùn)含的滅火原理是什么?(2)圖書檔案等貴重物品著火時(shí)可用二氧化碳滅火器滅火,這體現(xiàn)的二氧化碳的性質(zhì)有哪些?【答案】(1)清除可燃物(2)二氧化碳不可燃也不助燃,且密度比空氣的大【解析】(1)“釜底抽薪”的字面意思是抽掉鍋底的柴火,則滅火原理為:移除可燃物。(2)二氧化碳可滅火,是因?yàn)槎趸疾豢扇家膊恢?,且密度比空氣大?7.(24-25九年級(jí)上·河南信陽(yáng)·期末)燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,引火方式與燃料的演變伴隨著人類走過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。(1)東漢鄭玄《禮記注》記載了古人取火的方法:“金燧,可取火于日……木燧,鉆火也?!薄澳眷荨笔侵竿ㄟ^(guò)摩擦引燃木屑,再小心吹氣引燃干燥的茅草。吹氣的目的是什么?(2)現(xiàn)在最常用的一次性打火機(jī),使用的燃料主要成分是丁烷,點(diǎn)火時(shí)按壓按鈕,液態(tài)丁烷會(huì)變成氣態(tài)而被電火花引燃。松開按鈕,打火機(jī)就會(huì)熄滅,利用的滅火原理是什么?【答案】(1)為燃燒提供更充足的氧氣,使干燥的茅草能夠被引燃(2)清除可燃物【解析】(1)燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:可燃物、與氧氣(或空氣)接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。在“木燧”取火中,木屑已被引燃成為火源,干燥的茅草是可燃物。此時(shí)吹氣,能使空氣流動(dòng),從而為燃燒提供更充足的氧氣,讓干燥的茅草能夠被引燃。(2)滅火的原理有:清除可燃物、隔絕氧氣(或空氣)、使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下。松開按鈕后,打火機(jī)內(nèi)的液態(tài)丁烷不再轉(zhuǎn)化為氣態(tài)丁烷噴出,即不再有可燃物提供給燃燒反應(yīng),從而實(shí)現(xiàn)滅火。1.(24-25九年級(jí)上·河南信陽(yáng)·階段練習(xí))化學(xué)標(biāo)志是生活中常見的圖形符號(hào),用來(lái)表明事物的某種特征或要求。下列位置或場(chǎng)所的標(biāo)志中,錯(cuò)誤的是()A.學(xué)校教室 B.乙醇試劑瓶標(biāo)簽C.運(yùn)輸汽油的罐車 D.學(xué)校水房【答案】B【解析】A、該標(biāo)志表示禁止吸煙,學(xué)校教室需禁煙,正確;B、乙醇是易燃液體,對(duì)應(yīng)的是易燃液體標(biāo)志,圖中是腐蝕品標(biāo)志,錯(cuò)誤;C、該標(biāo)志表示易燃液體,汽油是易燃液體,運(yùn)輸汽油的罐車應(yīng)貼易燃液體標(biāo)志,正確;D、該標(biāo)志表示節(jié)約用水,學(xué)校水房需倡導(dǎo)節(jié)水,正確。故選B。2.(2025·湖北省直轄縣級(jí)單位·模擬預(yù)測(cè))花鼓戲《補(bǔ)鍋》中唱到“手拉風(fēng)箱呼呼響,火爐燒得紅旺旺”。下列說(shuō)法最合理的是()A.手拉風(fēng)箱的過(guò)程中增加了可燃物B.火爐燒得旺是因?yàn)榻档土嗣旱闹瘘c(diǎn)C.手拉風(fēng)箱為煤燃燒提供了充足的氧氣D.用水澆滅爐中火,使燃煤與空氣隔絕【答案】C【解析】A、風(fēng)箱拉動(dòng)過(guò)程中提供了充足的氧氣,而氧氣并不是可燃物,故選項(xiàng)說(shuō)法不合理;B、著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,一般不會(huì)改變,故選項(xiàng)說(shuō)法不合理;C、風(fēng)箱拉動(dòng)過(guò)程中提供了充足的氧氣,有利于煤充分燃燒,故選項(xiàng)說(shuō)法合理;D、用水澆滅火爐中的火,主要原因是水蒸發(fā)吸熱,可降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下,達(dá)到滅火的目的,故選項(xiàng)說(shuō)法不合理;故選C。3.(2025·廣西·模擬預(yù)測(cè))油燈是古代重要的照明工具,如圖的“省油燈”是我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧發(fā)明,下列說(shuō)法不正確的是()A.燈油是可燃物B.燃燒放出的熱量會(huì)加速燈油的蒸發(fā)C.用嘴吹滅燈油,是利用隔絕空氣的原理來(lái)滅火D.夾層中的水可以降低燈油的溫度,減少揮發(fā)【答案】C【分析】燃燒的條件:可燃物,可燃物與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三者必須同時(shí)具備,缺一不可?!窘馕觥緼、燈油能燃燒,所以燈油是可燃物,故說(shuō)法正確;B、燃燒放出的熱量會(huì)加速燈油的蒸發(fā),故說(shuō)法正確;C、用嘴吹滅,是利用降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D、夾層的水吸熱降低油的溫度,從而減少上層油的蒸發(fā),故說(shuō)法正確。故選C。4.(2025·福建福州·三模)白居易在《賣炭翁》中寫道∶“賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑……”他們燒制木炭的過(guò)程如圖所示:下列說(shuō)法不正確的是()A.燒制木炭屬于化學(xué)變化B.炭和木材都屬于可燃物C.木材放入窯中時(shí)要一層層地堆放,目的是提高木材的著火點(diǎn)D.窯中木材燃燒到一定程度就封閉窯口使火焰熄滅,其滅火原理是隔絕氧氣【答案】C【解析】A、燒制木炭的過(guò)程中木材發(fā)生化學(xué)變化生成木炭,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,說(shuō)法正確,不符合題意;B、炭和木材都具有可燃性,都屬于可燃物,說(shuō)法正確,不符合題意;C、木材放入窯中時(shí)要一層層地堆放,目的是增大木材與氧氣的接觸面積,使木材充分燃燒,著火點(diǎn)是物質(zhì)的固有屬性,不能改變,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;D、窯中木材燃燒到一定程度就封閉窯口使火焰熄滅,其

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