2025-2026學(xué)年浙美版（新教材）小學(xué)美術(shù)三年級(jí)（上冊(cè)）期末測(cè)試卷附答案核心知識(shí)點(diǎn)梳理（20分）填空題（每空0.5分，共12分）傳世名作是歷史上流傳下來(lái)的優(yōu)秀美術(shù)作品，它們往往具有獨(dú)特的______和深厚的______。觀察傳世名作時(shí)，我們可以從______、______、______三個(gè)方面感受作品的美。色彩有冷暖之分，紅色、橙色、黃色屬于______色調(diào)，給人溫暖、熱烈的感覺(jué)；藍(lán)色、綠色、紫色屬于______色調(diào)，給人清涼、寧?kù)o的感覺(jué)。調(diào)配色彩時(shí)，紅和黃可以調(diào)出______，黃和藍(lán)可以調(diào)出______，紅和藍(lán)可以調(diào)出______，這三種顏色被稱(chēng)為間色。我們可以用______、______、______等美術(shù)形式裝點(diǎn)家居環(huán)境，讓生活更美好。剪紙迎新是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，剪紙的基本方法有______和______，常用的紋樣有______、______等吉祥圖案。手藝人通過(guò)獨(dú)特的______制作出精美的手工藝品，這些作品承載著濃郁的______和______。選擇題（每題2分，共8分）下列不屬于傳世名作特點(diǎn)的是（）A.年代久遠(yuǎn)B.藝術(shù)價(jià)值高C.隨意創(chuàng)作D.流傳廣泛下列顏色中，屬于冷色調(diào)的是（）A.橙色B.粉色C.藍(lán)色D.紅色剪紙作品中，寓意吉祥如意的紋樣是（）A.碎紋B.云紋C.亂紋D.破紋下列屬于手工藝品的是（）A.機(jī)器生產(chǎn)的塑料玩具B.手編竹籃C.工廠制作的玻璃杯D.批量生產(chǎn)的筆記本基礎(chǔ)運(yùn)用題（30分）判斷題（每題1分，共10分）傳世名作都是畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的，沒(méi)有其他類(lèi)型的作品。（）冷色調(diào)的顏色只能用來(lái)表現(xiàn)寒冷的場(chǎng)景。（）兩種原色混合一定能調(diào)出間色。（）裝點(diǎn)生活的美術(shù)作品只要好看就行，不用考慮是否適合環(huán)境。（）剪紙時(shí)，剪刀要沿著線條平穩(wěn)移動(dòng)，這樣剪出來(lái)的作品更整齊。（）迎新的剪紙作品顏色只能用紅色。（）手藝人的技藝都是通過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)得來(lái)的，非常珍貴。（）觀察傳世名作時(shí)，不用關(guān)注作品的創(chuàng)作背景。（）我們可以用廢舊材料制作裝點(diǎn)生活的小作品，既環(huán)保又美觀。（）尋訪手藝人時(shí)，要尊重他們的勞動(dòng)成果和技藝。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆蕾p傳世名作？欣賞時(shí)可以采用哪些簡(jiǎn)單的方法？舉例說(shuō)明冷、暖色調(diào)在美術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用，各舉一個(gè)例子即可。如果你要裝點(diǎn)自己的房間，會(huì)選擇哪種美術(shù)形式？具體說(shuō)說(shuō)你的設(shè)計(jì)思路。剪紙迎新時(shí)，你想設(shè)計(jì)一款什么樣的剪紙作品？請(qǐng)說(shuō)明作品的紋樣和寓意。綜合創(chuàng)作題（30分）題目：熱鬧的迎新場(chǎng)景要求：1.結(jié)合本學(xué)期“剪紙迎新”等相關(guān)知識(shí)，創(chuàng)作一幅完整的迎新場(chǎng)景繪畫(huà)構(gòu)思（用文字詳細(xì)描述）。描述內(nèi)容需包含場(chǎng)景中的人物活動(dòng)、迎新元素（如剪紙、燈籠等）、色彩搭配和表現(xiàn)手法。要突出“熱鬧”的氛圍，體現(xiàn)迎新的喜慶與歡樂(lè)。文字表述清晰、有條理，邏輯連貫，不少于300字。嚴(yán)禁出現(xiàn)與圖片、表格相關(guān)的表述。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________拓展探究題（20分）結(jié)合“尋訪手藝人”的學(xué)習(xí)，談?wù)勀銓?duì)“傳統(tǒng)手藝傳承”的理解，并說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生可以為傳承傳統(tǒng)手藝做些什么。（10分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了“五彩斑斕”的色彩知識(shí)，說(shuō)說(shuō)色彩在我們生活中的重要性，并舉例說(shuō)明色彩如何影響我們的心情。（10分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案核心知識(shí)點(diǎn)梳理（20分）填空題（每空0.5分，共12分）1.藝術(shù)風(fēng)格、文化內(nèi)涵（答案不唯一）2.色彩、線條、內(nèi)容（答案不唯一）3.暖、冷4.橙色、綠色、紫色5.繪畫(huà)、剪紙、手工裝飾（答案不唯一）6.剪、刻、云紋、如意紋（答案不唯一）7.技藝、民俗特色、文化底蘊(yùn)（答案不唯一）選擇題（每題2分，共8分）1.C2.C3.B4.B基礎(chǔ)運(yùn)用題（30分）判斷題（每題1分，共10分）1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.√簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）答案示例：欣賞傳世名作的原因：傳世名作蘊(yùn)含著優(yōu)秀的藝術(shù)技巧和深厚的文化內(nèi)涵，能提高我們的審美能力，讓我們感受到藝術(shù)的魅力，還能了解不同歷史時(shí)期的文化和生活。（3分）欣賞方法：①先整體觀察作品的整體風(fēng)格和色彩搭配；②再仔細(xì)觀察作品的細(xì)節(jié)，如線條、紋樣等；③結(jié)合作品的創(chuàng)作背景，理解作品想要表達(dá)的內(nèi)容和情感。（答出2點(diǎn)及以上，表述合理即可得2分）答案示例：暖色調(diào)應(yīng)用：創(chuàng)作春節(jié)熱鬧的場(chǎng)景時(shí)，選用紅色、橙色、黃色等暖色調(diào)，表現(xiàn)節(jié)日的喜慶和溫暖氛圍，如畫(huà)紅燈籠、紅春聯(lián)等。（3分）冷色調(diào)應(yīng)用：創(chuàng)作夏日荷塘的場(chǎng)景時(shí)，選用藍(lán)色、綠色等冷色調(diào)，表現(xiàn)夏日的清涼和寧?kù)o，如畫(huà)清澈的湖水、翠綠的荷葉等。（2分）（例子合理，貼合色調(diào)特點(diǎn)即可得分）答案示例：我會(huì)選擇剪紙裝飾畫(huà)的美術(shù)形式。（1分）設(shè)計(jì)思路：①主題選擇：以“卡通動(dòng)物”為主題，因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物，能讓房間更活潑；②造型設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)小兔子、小松鼠等可愛(ài)的動(dòng)物造型，線條簡(jiǎn)潔圓潤(rùn)；③色彩搭配：選用粉色、淺藍(lán)色等柔和的顏色，避免過(guò)于鮮艷的色彩，讓房間更溫馨；④擺放位置：將剪紙作品貼在書(shū)桌上方的墻壁上，既能裝點(diǎn)房間，又不會(huì)影響學(xué)習(xí)。（答出3點(diǎn)及以上，表述合理即可得4分）答案示例：我想設(shè)計(jì)一款“福字祥云剪紙”。（1分）紋樣：作品中心是端正的“?！弊?，周?chē)h(huán)繞著云紋，云紋之間點(diǎn)綴著小小的燈籠紋樣。（2分）寓意：“?！弊衷⒁飧馀R門(mén)，云紋寓意吉祥如意，燈籠紋樣寓意喜慶迎新，整體作品希望在新的一年里全家幸福、吉祥安康。（2分）（紋樣和寓意合理，貼合迎新主題即可得分）綜合創(chuàng)作題（30分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：主題突出（8分）：能緊扣“熱鬧的迎新場(chǎng)景”主題，融入剪紙等迎新元素，氛圍營(yíng)造到位。內(nèi)容完整（8分）：詳細(xì)描述了人物活動(dòng)、迎新元素，元素豐富且符合迎新場(chǎng)景特點(diǎn)，邏輯連貫。表現(xiàn)手法合理（8分）：清晰描述了色彩搭配和表現(xiàn)手法，能通過(guò)色彩和手法突出“熱鬧”的氛圍。文字表達(dá)（6分）：表述清晰、有條理，邏輯連貫，字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，無(wú)語(yǔ)病，無(wú)涉及圖片、表格的表述。答案示例：我構(gòu)思的熱鬧迎新場(chǎng)景是家門(mén)口的迎新聚會(huì)。畫(huà)面中央是爸爸媽媽和鄰居們一起貼剪紙的場(chǎng)景，媽媽正踮著腳把“?！弊旨艏堎N在門(mén)上，爸爸在旁邊幫忙扶著，鄰居家的小朋友們圍著觀看，有的手里拿著小紅燈籠，有的在模仿剪紙的樣子。畫(huà)面上方懸掛著一串串紅色的小燈籠，門(mén)的兩側(cè)貼著對(duì)稱(chēng)的祥云紋樣剪紙，墻角還放著一盆盛開(kāi)的臘梅。色彩搭配上，我主要使用紅色、橙色、黃色等暖色調(diào)，紅色的燈籠、剪紙和黃色的臘梅花相互映襯，營(yíng)造出熱烈喜慶的迎新氛圍；背景用淺米色表現(xiàn)墻壁，讓主體元素更突出。表現(xiàn)手法上，用簡(jiǎn)潔流暢的線條表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)，讓人物姿態(tài)更生動(dòng)；用加粗的線條勾勒剪紙和燈籠的輪廓，讓這些迎新元素更醒目。整個(gè)畫(huà)面通過(guò)人物的互動(dòng)和豐富的迎新元素，展現(xiàn)出鄰里之間溫馨熱鬧的迎新場(chǎng)景，充滿了歡樂(lè)的氣息。（字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，符合所有要求，可酌情給25-30分）拓展探究題（20分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）對(duì)“傳統(tǒng)手藝傳承”的理解（6分）：能說(shuō)明傳統(tǒng)手藝是老祖宗留下的寶貴財(cái)富，蘊(yùn)含著獨(dú)特的技藝和文化內(nèi)涵；傳統(tǒng)手藝的傳承不僅是技藝的傳遞，更是文化的延續(xù)；傳統(tǒng)手藝能讓我們感受到勞動(dòng)的智慧和民間藝術(shù)的魅力。（表述合理，要點(diǎn)明確即可得分）小學(xué)生的做法（4分）：能從“主動(dòng)了解傳統(tǒng)手藝，向手藝人學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的技藝”“積極宣傳傳統(tǒng)手藝，讓更多人了解其價(jià)值”“珍惜手工藝品，不浪費(fèi)、不破壞”“用學(xué)到的簡(jiǎn)單手藝制作小作品，傳承手藝精髓”等方面展開(kāi)，表述合理即可得分。答案示例：我認(rèn)為傳統(tǒng)手藝傳承就是把老祖宗流傳下來(lái)的優(yōu)秀手藝和文化傳遞下去。傳統(tǒng)手藝不是普通的技術(shù)，每一項(xiàng)手藝都凝聚著手藝人的心血和智慧，還承載著我們的民俗文化和生活習(xí)慣，是非常珍貴的財(cái)富。如果不傳承，這些珍貴的手藝就可能消失，我們就再也感受不到這種獨(dú)特的藝術(shù)魅力了。作為小學(xué)生，我們可以這樣做：首先，主動(dòng)去了解身邊的傳統(tǒng)手藝，比如剪紙、編織等，遇到手藝人時(shí)，認(rèn)真觀察他們的制作過(guò)程，虛心請(qǐng)教簡(jiǎn)單的技巧；其次，把自己了解到的傳統(tǒng)手藝講給同學(xué)和家人聽(tīng)，讓更多人知道傳統(tǒng)手藝的價(jià)值；最后，我們可以嘗試用學(xué)到的簡(jiǎn)單手藝制作小作品，比如剪一張簡(jiǎn)單的窗花、編一個(gè)小掛件，在實(shí)踐中感受傳統(tǒng)手藝的樂(lè)趣，讓傳統(tǒng)手藝慢慢傳承下去。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（10分）色彩在生活中的重要性（6分）：能說(shuō)明色彩讓我們的生活更豐富多彩，不再單調(diào)；色彩能裝飾我們的環(huán)境，讓居住、學(xué)習(xí)的地方更美觀；色彩還能傳遞信息、影響心情，幫助我們區(qū)分不同的事物。（表述合理，要點(diǎn)明確即可得分）舉例說(shuō)明影響心情（4分）：能結(jié)合具體例子說(shuō)明不同色彩對(duì)心情的影響，如紅色讓人感到興奮、溫暖；藍(lán)色讓人感到平靜、放松；黃色讓人感到快樂(lè)、明亮；灰色讓人感到壓抑、沉悶等。（例子具體，表述合理即可得分）答案示例：色彩在我們的生活中非常重要，它讓我們的世界變得五彩斑斕，不再是單調(diào)的黑白。我們身邊的很多事物都有自己的色彩，比如鮮艷的花朵、彩色的衣服、