一個很熱很熱的夜晚／我從夢中醒來／媽媽正在給我扇扇子／汗水濕透了她的衣衫／啊，媽媽的愛是清涼的風(fēng)一個很涼很涼的雨天／媽媽到學(xué)校接我／一把雨傘遮在我的頭頂／雨水打在媽媽身上／啊，媽媽的愛是遮雨的傘有一回我病了／媽媽抱著我去醫(yī)院／摸著我很燙很燙的額頭／她著急地哭了／啊，媽媽的愛是滴落的淚我在媽媽的愛里一天天長大。20學(xué)會看病生字：打蔫

噢

怔住喋喋不休艱澀墜入忐忑不安拖沓

倚靠喋喋不休雪上加霜按圖索驥忐忑不安毫無疑義聊勝于無詞語：

本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫(yī)院，學(xué)會了看病的事。

母親用這種方式，磨煉兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深深的愛。主要內(nèi)容：

一、學(xué)習(xí)要點：1、面對生病的孩子，母親是怎樣做的？

2、找出描寫母親語言和句子，通過朗讀，體會母親的感情變化。二、思考問題：

1、媽媽為什么這樣做？

2、媽媽的心里好受嗎？

3、作者這樣寫目的是為了什么？

兒子搖搖晃晃地走了。從他出門的那一分鐘起，我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？后悔

時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費時間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團。3

既然我是母親，就應(yīng)該及早教會他看病。

含義深刻的句子：

（）我毫無疑義地判定兒子患的只是普通感冒，（）尋找適宜鍛煉看病的病種，這是最好的選擇，（）我還是深深地譴責(zé)自己。（）事情重來一遍，我再也不讓他獨自去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！

（雖然）我毫無疑義地判定兒子患的只是普通感冒，（如果）尋找適宜鍛煉看病的病種，這是最好的選擇，（但）我還是深深地譴責(zé)自己。（假如）事情重來一遍，我再也不讓他獨自去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！內(nèi)心矛盾：一方面想鍛煉兒子獨自看病一方面擔(dān)心年幼生病的孩子遭受痛苦

我知道應(yīng)該不斷地磨煉他，在這個過程中，也磨煉了自己。

讓孩子獨自去看病，是對孩子的考驗。

在這個過程中，母親飽受著擔(dān)心與痛苦的折磨，所以說也是對母親自己的考驗。

孩子，不要埋怨我在你生病時的冷漠?？傆幸惶欤阋x我遠去，獨自面對生活。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么準(zhǔn)確，但聊勝于無。路線圖

這段話講的是母親這樣做的目的，即培養(yǎng)孩子的生存能力，學(xué)會生活。“口授一張路線圖”，文中指告訴兒子看病的程序。其實它更是泛指面對