2025秋浙教版(新教材)初中科學(xué)九年級上冊知識點(diǎn)一、選擇題(本題共20小題，每小題3分，共60分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A.冰雪融化B.玻璃破碎C.紙張燃燒D.酒精揮發(fā)2.下列物質(zhì)中，屬于酸的是()3.下列關(guān)于酸的性質(zhì)的說法，錯(cuò)誤的是()A.酸能與酸堿指示劑反應(yīng)B.酸能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣B.酸能與所有金屬氧化物反應(yīng)D.酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)4.下列物質(zhì)中，屬于堿的是()5.中和反應(yīng)的本質(zhì)是()A.酸與堿反應(yīng)生成鹽和水B.氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子B.酸中的氫離子與堿中的金屬離子結(jié)合D.堿中的氫氧根離子與酸中的酸6.下列物質(zhì)中，屬于鹽的是()A.HNO?B.Ba(OH)?C.Na?SO?D.H?CO?7.下列關(guān)于金屬材料的說法，正確的是()A.金屬材料只包括純金屬B.合金的硬度一般比組成它的純金屬小B.合金的熔點(diǎn)一般比組成它的純金屬低D.金屬材料都具有良好的導(dǎo)電性8.下列金屬中，活動性最強(qiáng)的是()9.下列物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是()10.下列關(guān)于物質(zhì)分類的說法，錯(cuò)誤的是()A.純凈物分為單質(zhì)和化合物B.化合物分為氧化物、酸、堿、鹽B.混合物中一定含有多種元素D.氧化物中一定含有氧元素11.下列關(guān)于能量的說法，錯(cuò)誤的是()A.能量有多種形式，如機(jī)械能、內(nèi)能、電能等B.能量可以從一種形式轉(zhuǎn)B.能量可以憑空產(chǎn)生D.能量在轉(zhuǎn)化過程中總12.下列關(guān)于機(jī)械能的說法，正確的是()A.機(jī)械能只包括動能B.機(jī)械能只包括勢能B.機(jī)械能是動能和勢能的總和D.靜止的物體沒有機(jī)械能13.下列簡單機(jī)械中，屬于省力杠桿的是()A.筷子B.釣魚竿C.天平D.撬棒14.下列關(guān)于內(nèi)能的說法，正確的是()A.0℃的物體沒有內(nèi)能B.物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)D.內(nèi)能是物體內(nèi)部分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能總和15.下列關(guān)于電能的說法，錯(cuò)誤的是()16.下列關(guān)于食物與營養(yǎng)的說法，正確的是()A.蛋白質(zhì)是人體主要的供能物質(zhì)B.糖類是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)B.維生素能為人體提供能量D.無機(jī)鹽在人體中含量很少，但作用很重要17.下列關(guān)于食物消化與吸收的說法，錯(cuò)誤的是()A.淀粉在口腔中開始消化B.蛋白質(zhì)在胃中開始消化B.脂肪在小腸中開始消化D.消化后的營養(yǎng)物質(zhì)全部在胃中吸收18.下列關(guān)于體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)恼f法，正確的是()A.動脈中流動的都是動脈血B.靜脈中流動的都是靜脈血B.心臟是血液循環(huán)的動力器官D.血液中只有紅細(xì)胞具有運(yùn)輸功能19.人體獲得能量的主要方式是()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.消化作用20.下列關(guān)于體內(nèi)物質(zhì)動態(tài)平衡的說法，錯(cuò)誤的是()A.人體通過排尿、排汗等方式排出代謝廢物B.腎臟是調(diào)節(jié)體內(nèi)水分平衡的重要器官B.血糖濃度的穩(wěn)定需要神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)D.體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡不需要消耗能量二、填空題(本題共10小題，每空2分，共40分)21.物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化，區(qū)分兩者的本質(zhì)依據(jù)是;化學(xué)變化的基本特征是,常伴隨著等現(xiàn)象。22.酸溶液中都含有,堿溶液中都含有_;酸溶液能使紫色石蕊試液變,堿溶液能使無色酚酞試液變23.中和反應(yīng)在實(shí)際生活中有廣泛應(yīng)用，如等；中和反24.金屬的化學(xué)性質(zhì)有;金屬活動性順序表中，排在前面的金屬能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成氫氣。 26.能量轉(zhuǎn)化的量度是,單位是:做功的兩個(gè)必要因素是 27.簡單機(jī)械包括杠桿、滑輪、斜面等；杠桿的平衡條件是_;定滑輪的實(shí)質(zhì)是,不省力但可以改變28.改變物體內(nèi)能的方式有和;熱傳遞的條件是熱傳遞的實(shí)質(zhì)是29.人體必需的六大營養(yǎng)素包括 和;其中，是人體最主要的供能物質(zhì)。脈的血管，是物質(zhì)交換的場所。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題，第31題12分，第32題14分，第33題14分，共40分)31.某同學(xué)為了探究“酸的化學(xué)性質(zhì)”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)一中，觀察到的現(xiàn)象是什么?(3分)(2)實(shí)驗(yàn)二中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是什么?該反應(yīng)屬于什么基本反應(yīng)(3)實(shí)驗(yàn)四中，如何證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)?請寫出一種可行的方法。(5分)步驟一：將打磨光亮的銅絲、鐵絲、鋅絲分別放入盛有稀鹽酸的三支試管(1)步驟一中，觀察到的現(xiàn)象是什么?由此可得出什么結(jié)論?(5分)(2)步驟二中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象，說明什么?(4分)(3)步驟三中，觀察到的現(xiàn)象是什么?發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是什么?由此可得出什么結(jié)論?(5分)實(shí)驗(yàn)一：讓同一小球從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的實(shí)驗(yàn)二：讓不同質(zhì)量的小球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，撞擊水平(1)實(shí)驗(yàn)中，通過什么來判斷小球動能的大小?(3分)(2)實(shí)驗(yàn)一中，控制同一小球和同一斜面的目的是什么?實(shí)驗(yàn)一探究的是動能與哪個(gè)因素的關(guān)系?可得出什么結(jié)論?(6分)(3)實(shí)驗(yàn)二探究的是動能與哪個(gè)因素的關(guān)系?可得出什么結(jié)論?(5分)四、解答題(本題共2小題，第34題12分，第35題8分，共20分)34.現(xiàn)有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，質(zhì)量為100克。求：(1)該溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量是多少克?(4分)(2)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸中和該氫氧化鈉溶液，需要鹽酸的質(zhì)量是多少克?(提示：NaOH+HCl=NaCl+H?O)(8分)35.結(jié)合所學(xué)知識，說說能量轉(zhuǎn)化與守恒定律的內(nèi)容，并舉例說明該定律在生活中的應(yīng)用。(8分)2025年秋季學(xué)期九年級科學(xué)上冊期末綜合能力測試卷(浙教版·新教材)答案一、選擇題(本題共20小題，每小題3分，共60分)二、填空題(本題共10小題，每空2分，共40分)21.是否有新物質(zhì)生成；有新物質(zhì)生成；發(fā)光；發(fā)熱；顏色改變(或氣體生成、沉淀生成，任寫三個(gè)即可)22.氫離子(H?);氫氧根離子(OH-);紅色；紅色23.改良酸性土壤；治療胃酸過多(任寫兩個(gè)合理即可);復(fù)分解反應(yīng)24.與氧氣反應(yīng)；與酸反應(yīng)；與某些鹽溶液反應(yīng)；氫25.塑料；合成纖維；合成26.功；焦耳(J);作用在物體上的力；物體在力的方向上移動的距離27.熱傳遞；物體間存在溫度差；能量的轉(zhuǎn)移29.糖類；蛋白質(zhì)；脂肪；維生素；無機(jī)鹽；水；糖類30.體循環(huán)；肺循環(huán)；毛細(xì)血管三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共3小題，第31題12分，第32題14分，第33題14分，共40分)36.(1)紫色石蕊試液變紅。(3分)(2)Fe+2HCl=FeCl?+H?個(gè)；(2分)置換反應(yīng)。(2分)(3)方法一：向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴無色酚酞試液，若溶液不變紅，說明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)；(3分)方法二：向反應(yīng)后的溶液中滴 (3分)方法三：向反應(yīng)后的溶液中加入少量鐵粉，若沒有氣泡產(chǎn)生，說明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)(合理即可，5分)37.(1)現(xiàn)象：銅絲放入稀鹽酸中無明顯現(xiàn)象，鐵絲和鋅絲放入稀鹽酸中都有氣泡產(chǎn)生，且鋅絲產(chǎn)生氣泡的速率比鐵絲快；(3分)結(jié)論：金屬活動性順序?yàn)殇\>鐵>銅(或排在氫前面的金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，且金屬活動性越強(qiáng)，反應(yīng)速率越快)。(2分)(2)說明銅的金屬活動性比鐵弱，不能將鐵從硫酸亞鐵溶液中置換出來。(4分)(3)現(xiàn)象：鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；(2分)化學(xué)方程式：Fe+CuSO?=FeSO?+Cu;(2分)結(jié)論：鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)。(1分)38.(1)通過觀察木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小，木塊被推動的距離越遠(yuǎn)，說明小球的動能越大。(3分)(2)控制同一小球和同一斜面的目的是控制小球的質(zhì)量和到達(dá)斜面底端時(shí)的速度方向相同；(2分)探究的是動能與速度的關(guān)系；(2分)結(jié)論：在質(zhì)量一定的情況下，物體的速度越大，動能越大。(2分)(3)探究的是動能與質(zhì)量的關(guān)系；(2分)結(jié)論：在速度一定的情況下，物體的質(zhì)量越大，動能越大。(3分)五、解答題(本題共2小題，第34題12分，第35題8分，共20分)34.(1)氫氧化鈉的質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=100克×10%=10克。(4(2)設(shè)需要鹽酸的質(zhì)量為x。(1分)NaOH+HCl=NaCl+H?O(2分)10克20%x(2分)40/36.5=10克/(20%x)(1分)x=(36.5×10克)/(40×20%)=45.625克(2分)答：(1)該溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量是10克；(2)需要鹽酸的質(zhì)量是45.62535.內(nèi)容：能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。(4分)應(yīng)用舉例：①水電站：水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能；②太陽能熱水器：太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；③內(nèi)燃機(jī)：燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；④電燈：電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能(合理即可，每舉一個(gè)正確例子得2分，共4分)第一章物質(zhì)及其變化1.物質(zhì)的變化：物理變化(無新物質(zhì)，如融化)、化學(xué)變化(有新物質(zhì)，如燃燒),區(qū)分看是否有新物質(zhì)生成。2.物質(zhì)的酸堿性：酸含氫離子(H+),石蕊變紅；堿含氫氧根離子 (OH-),酚酞變紅；用pH試紙測酸堿度(0-14,7中性，<7酸性，>7堿3.常見的酸：鹽酸(HC1)、硫酸(H?SO?)等，能與金屬、金屬氧化物、4.常見的堿：氫氧化鈉(NaOH)、氫氧化鈣(Ca(OH)?)等，能與酸、非5.酸和堿之間發(fā)生的反應(yīng)：中和反應(yīng)(酸+堿=鹽+水),本質(zhì)是H+和OH-等，鹽由金屬離子(或銨根)和酸根離子組成。第二章物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用2.金屬的化學(xué)性質(zhì)：能與O?反應(yīng)(生銹)、與酸反應(yīng)(活潑金屬放H?)、與鹽溶液反應(yīng)(置換反應(yīng)，前換后)。3.有機(jī)物和有機(jī)合成材料：有機(jī)物含碳(除CO、CO?等),如CH?;合成材料有塑料、合成纖維、合成橡膠。4.物質(zhì)的分類：純凈物分單質(zhì)(一種元素)和化合物(多種元素);化合物分氧化物、酸、堿、鹽。5.物質(zhì)的轉(zhuǎn)化：單質(zhì)→化合物、酸→鹽、堿→鹽等，遵循質(zhì)量守恒定律。6.材料的利用與發(fā)展：合理選擇材料，關(guān)注材料對環(huán)境的影響，如可降解第三章能量的轉(zhuǎn)化與守恒1.能量及其形式：有機(jī)械能、內(nèi)能、電能、化學(xué)能等，能相互轉(zhuǎn)化。2.機(jī)械能：動能(運(yùn)動物體)+勢能(重力勢能、彈性勢能),總和是機(jī)械3.能量轉(zhuǎn)化的量度：功，公式W=Fs,單位焦耳(J);做功的兩個(gè)條件：力和力方向上的距離。4.簡單機(jī)械：杠桿(F?L?=F?L?,分省力、費(fèi)力、等臂)、定滑輪(改方向)、動滑輪(省一半力)、斜面(省力)。5.物體的內(nèi)能：物體內(nèi)部分子動能和勢能的總和，與溫度有關(guān)；改變方式：做功(如摩擦生熱)、熱傳遞。6.電能：由其他能轉(zhuǎn)化而來(二次能源),單位焦耳(J)、千瓦時(shí)(kWh),7.核能：原子核變化釋放的能量，有裂變(核電站)和聚變(氫彈)兩種8.能量的轉(zhuǎn)化與守恒：能量不會憑空產(chǎn)生或消失，轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)移總量不變(如水電站：機(jī)械能→電能)。第四章代謝與平衡1.食物與營養(yǎng)：六大營養(yǎng)素：糖類(主要供能)、蛋白質(zhì)(構(gòu)細(xì)胞)、脂肪(儲能)、維生素、無機(jī)鹽、水。2.食物的消化與吸收：消化分物理(咀嚼)和化學(xué)(酶)消化；淀粉在口腔、蛋白質(zhì)在胃、脂肪在小腸開始消化；吸收主要在小腸。3.體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸：心臟是動力器官，血液循環(huán)分體循環(huán)(動脈血變靜脈血)和肺循環(huán)(靜脈血