2025年執(zhí)業(yè)醫(yī)師公共衛(wèi)生模擬題庫考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題1分，共30分）1.在一項研究吸煙與肺癌關(guān)系的隊列研究中，研究者隨訪了吸煙者和非吸煙者若干年，比較兩組人群的肺癌發(fā)病率。這種研究設(shè)計屬于？A.病例對照研究B.隊列研究C.現(xiàn)場試驗D.實驗流行病學(xué)研究E.抽樣調(diào)查2.某地區(qū)2023年報告甲類傳染病發(fā)病率為10/10萬，乙類傳染病發(fā)病率為200/10萬。該地區(qū)傳染病發(fā)病率的正確計算方法是？A.(10/10萬+200/10萬)/2B.10/10萬+200/10萬C.(10+200)/(10萬+10萬)D.10/萬+200/萬E.10萬/(10/10萬+200/10萬)3.描述一組同質(zhì)研究對象的某項特征在特定時間點上的分布情況，最常用的指標是？A.相對危險度（RR）B.病例率C.標準化死亡比（SMR）D.標準誤E.變異系數(shù)4.下列哪項不是流行病學(xué)研究的特征？A.社會性B.實驗性C.數(shù)量性D.跨學(xué)科性E.以群體為研究對象5.在流行病學(xué)研究中，將研究對象按照研究因素的有無或暴露水平分為不同組別，然后比較各組結(jié)局的發(fā)生率，這種研究設(shè)計最可能是？A.隊列研究B.病例對照研究C.現(xiàn)場試驗D.實驗流行病學(xué)研究E.抽樣調(diào)查6.某地發(fā)生麻疹暴發(fā)，為確定傳染源和傳播途徑，應(yīng)首先采取的措施是？A.對病例進行隔離治療B.對接觸者進行應(yīng)急接種C.開展病例主動搜索D.對環(huán)境進行消毒E.收集病例三間分布資料7.評價一項篩檢試驗準確性時，通常使用的指標是？A.率比（RateRatio）B.陽性預(yù)測值（PPV）C.敏感性（Sensitivity）D.特異性（Specificity）E.病例定義8.某項研究調(diào)查了某社區(qū)居民的吸煙行為及其與慢性阻塞性肺疾?。–OPD）的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)吸煙者患COPD的風(fēng)險是不吸煙者的5倍。該研究計算得到的5被稱為？A.歸因危險度（AR）B.相對危險度（RR）C.特異危險度（AR%）D.理論最小值E.診斷準確性9.某地2022年居民人口數(shù)為100萬，全年出生人數(shù)為1.2萬，死亡人數(shù)為0.8萬。該地2022年的自然增長率是？A.0.4%B.0.8%C.1.0%D.1.2%E.1.6%10.在解釋相對危險度（RR）時，通常認為RR值？A.越接近0，說明暴露與結(jié)局的關(guān)聯(lián)越強B.等于1，說明暴露與結(jié)局無關(guān)聯(lián)C.大于1且越高，說明暴露與結(jié)局的關(guān)聯(lián)越強D.小于1，說明暴露是保護因素E.必須大于5才有意義11.某醫(yī)生要調(diào)查某社區(qū)老年人的高血壓患病情況，他隨機抽取了該社區(qū)500名老年人進行調(diào)查。這種研究方法是？A.現(xiàn)場試驗B.實驗流行病學(xué)研究C.抽樣調(diào)查D.病例對照研究E.隊列研究12.某項關(guān)于吸煙與肺癌的研究，選擇了已確診的肺癌患者作為病例組，并選擇健康人群作為對照組，詢問他們過去的吸煙史。這種研究設(shè)計是？A.隊列研究B.病例對照研究C.實驗研究D.抽樣調(diào)查E.橫斷面研究13.環(huán)境衛(wèi)生學(xué)研究的核心問題是？A.人類健康與環(huán)境因素之間的相互關(guān)系B.環(huán)境污染物的化學(xué)性質(zhì)C.環(huán)境保護政策制定D.工業(yè)發(fā)展與環(huán)境承載力E.城市規(guī)劃與綠化14.評價一項衛(wèi)生干預(yù)措施效果時，需要比較干預(yù)組和非干預(yù)組（或?qū)φ战M）的結(jié)局差異，這種研究設(shè)計通常要求？A.隨機化B.盲法C.有對照D.長期隨訪E.大樣本量15.某項研究評估了一項新的疫苗接種方案預(yù)防某種傳染病的效果，將適齡兒童隨機分為兩組，一組接種新疫苗，一組接種安慰劑（對照），并在接種后一段時間觀察兩組兒童該傳染病的發(fā)生率。這種研究設(shè)計是？A.隊列研究B.病例對照研究C.現(xiàn)場試驗D.實驗流行病學(xué)研究E.抽樣調(diào)查16.指標數(shù)值的大小與觀察單位的大小有關(guān)，而內(nèi)部各部分的比重分析沒有意義的是？A.率B.比率C.構(gòu)成比D.相對比E.標準率17.在進行疾病監(jiān)測時，常用的監(jiān)測方法包括？A.病例報告B.死亡報告C.環(huán)境樣本檢測D.主動監(jiān)測E.以上都是18.社會醫(yī)學(xué)的研究對象是？A.個體疾病B.疾病分布C.人群健康D.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系E.環(huán)境污染19.下列哪項不屬于健康相關(guān)行為的主要類型？A.生活方式行為B.衛(wèi)生服務(wù)利用行為C.疾病應(yīng)對行為D.職業(yè)暴露行為E.環(huán)境適應(yīng)行為20.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)強調(diào)的特點不包括？A.基層性B.可及性C.?？菩訢.綜合性E.可持續(xù)性21.職業(yè)衛(wèi)生工作的目標是？A.預(yù)防職業(yè)病，保護勞動者健康B.提高企業(yè)經(jīng)濟效益C.加強勞動法規(guī)執(zhí)法D.促進企業(yè)技術(shù)改造E.增加就業(yè)崗位22.食品中可能存在的生物性污染不包括？A.細菌及其毒素B.病毒C.寄生蟲D.重金屬E.霉菌23.評價一項健康教育項目效果時，常用的指標不包括？A.知識知曉率B.行為改變率C.健康改善率D.醫(yī)療費用支出E.項目滿意度24.傳染病預(yù)防控制的基本策略是？A.控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群B.隔離治療、消毒殺蟲、疫苗接種C.加強衛(wèi)生監(jiān)督、提高醫(yī)療水平、普及衛(wèi)生知識D.發(fā)展經(jīng)濟、改善環(huán)境、提高營養(yǎng)E.減少傳染病種類、降低發(fā)病率25.衛(wèi)生法律法規(guī)的制定目的是？A.規(guī)范醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)行為，保障公民健康權(quán)益B.增加政府財政收入C.提高醫(yī)療服務(wù)價格D.加強對醫(yī)療機構(gòu)的管理E.限制醫(yī)療技術(shù)發(fā)展26.在進行健康教育需求評估時，主要評估的對象是？A.醫(yī)療機構(gòu)B.衛(wèi)生政策C.目標人群D.媒體資源E.健康教育資源27.慢性非傳染性疾病的共同危險因素不包括？A.不健康飲食B.缺乏體力活動C.吸煙D.遺傳因素E.醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)利用28.環(huán)境污染對人體健康的影響特點通常不包括？A.慢性化B.復(fù)雜性C.隱蔽性D.突發(fā)性E.潛伏期長29.職業(yè)健康監(jiān)護的主要目的是？A.早期發(fā)現(xiàn)職業(yè)病B.評估職業(yè)危害接觸水平C.評價職業(yè)健康損害D.提供職業(yè)健康服務(wù)E.以上都是30.健康促進的核心策略是？A.知識傳播B.政策制定C.社會支持D.個人行為改變E.醫(yī)療干預(yù)二、名詞解釋（每題2分，共10分）31.現(xiàn)況調(diào)查32.歸因危險度33.健康相關(guān)行為34.職業(yè)衛(wèi)生35.健康促進三、簡答題（每題5分，共20分）36.簡述流行病學(xué)研究的三個基本步驟。37.簡述隊列研究與病例對照研究的主要區(qū)別。38.簡述環(huán)境因素對人群健康影響的間接作用方式。39.簡述社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本特點。四、論述題（每題10分，共20分）40.試述預(yù)防傳染病暴發(fā)的流行病學(xué)調(diào)查步驟和內(nèi)容。41.試述健康教育與健康促進在慢性病綜合防控中的作用及策略。試卷答案一、單項選擇題1.B2.B3.B4.B5.C6.E7.D8.B9.A10.C11.C12.B13.A14.C15.D16.A17.E18.C19.D20.C21.A22.D23.D24.A25.A26.C27.E28.D29.E30.C二、名詞解釋31.現(xiàn)況調(diào)查：在特定時間點或較短時間內(nèi)，對特定范圍人群中的疾病或健康相關(guān)因素分布狀況進行抽樣調(diào)查，并由此推論總體人群的相關(guān)情況的研究方法。32.歸因危險度：暴露組發(fā)病率與非暴露組發(fā)病率之差，表示暴露因素本身引起的發(fā)病部分，也稱為特異危險度。33.健康相關(guān)行為：個體或群體表現(xiàn)出的、影響健康的狀態(tài)或結(jié)果的行為，包括促進健康行為和危害健康行為。34.職業(yè)衛(wèi)生：研究職業(yè)環(huán)境中有害因素對勞動者健康的影響及其預(yù)防控制的一門學(xué)科，旨在保護勞動者健康、防治職業(yè)病。35.健康促進：促使人們自愿地采取有益健康的行為和生活方式的社會環(huán)境支持過程。三、簡答題36.流行病學(xué)研究的三個基本步驟是：（1）提出研究問題，確定研究目的；（2）根據(jù)研究目的選擇合適的研究設(shè)計類型，收集數(shù)據(jù)；（3）整理、分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論，并應(yīng)用或推廣。37.隊列研究與病例對照研究的主要區(qū)別在于：（1）研究起點不同：隊列研究從“因”到“果”，先暴露再發(fā)?。徊±龑φ昭芯繌摹肮钡健耙颉?，先發(fā)病再追溯暴露。（2）研究設(shè)計類型不同：隊列研究是觀察性研究，病例對照研究也是觀察性研究，但更接近實驗研究。（3）結(jié)局發(fā)生率：隊列研究可直接計算發(fā)病率，病例對照研究需計算比值比（OR）間接推斷RR。（4）偏倚類型：隊列研究易發(fā)生失訪偏倚，病例對照研究易發(fā)生回憶偏倚。38.環(huán)境因素對人群健康影響的間接作用方式包括：（1）通過改變行為模式影響健康，如空氣污染導(dǎo)致呼吸道疾病，進而影響戶外活動行為。（2）通過影響社會經(jīng)濟條件影響健康，如環(huán)境污染導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)，影響居民營養(yǎng)狀況和經(jīng)濟收入，進而影響健康。（3）通過影響生活空間和居住環(huán)境影響健康，如居住擁擠增加呼吸道傳染病傳播風(fēng)險。39.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本特點包括：（1）基層性：服務(wù)地點在社區(qū)，服務(wù)對象是社區(qū)居民。（2）預(yù)防為主：注重健康維護和疾病預(yù)防。（3）綜合服務(wù)：提供基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。（4）可及性：服務(wù)方便、易于利用。（5）連續(xù)性：提供貫穿生命周期的、連續(xù)性的健康服務(wù)。四、論述題40.預(yù)防傳染病暴發(fā)的流行病學(xué)調(diào)查步驟和內(nèi)容包括：（1）迅速核實信息，確認暴發(fā)：了解發(fā)病情況、范圍、特征，初步判斷是否為暴發(fā)。（2）組成調(diào)查組，制定調(diào)查計劃：明確調(diào)查目的、對象、方法、時間、人員等。（3）開展初步調(diào)查，確定暴發(fā)類型和可能原因：進行個案調(diào)查，收集病例三間分布資料，分析流行特征，推測可能的傳染源、傳播途徑。（4）深入調(diào)查，驗證假設(shè)并完善措施：根據(jù)初步結(jié)果設(shè)計更詳細的調(diào)查，驗證流行病學(xué)假設(shè)，明確暴發(fā)原因，提出并評估控制措施。（5）撰寫調(diào)查報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)：整理調(diào)查結(jié)果，提出結(jié)論和建議，用于指導(dǎo)防控工作并總結(jié)經(jīng)驗。41.健康教育與健康促進在慢性病綜