七年級語文上冊重點字詞復(fù)習(xí)提綱一、復(fù)習(xí)導(dǎo)言字詞是語文學(xué)習(xí)的基石，精準(zhǔn)掌握字形、字音、詞義，既能提升閱讀理解的準(zhǔn)確性，又能保障寫作表達(dá)的規(guī)范性。本提綱圍繞七年級上冊教材核心字詞，從易錯字形、多音字、形近字、詞語運用及課文整合五個維度梳理，助力同學(xué)們系統(tǒng)鞏固。二、易錯字形梳理（高頻錯字+成因分析）（一）音近致誤類1.朗潤（lǎngrùn）易錯點：誤寫為“郎潤”“朗閏”。辨析：“朗”指明亮，“潤”指滋潤，與“郎（男子）”“閏（閏年）”字義無關(guān)。例句：山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。（《春》）2.醞釀（yùnniàng）易錯點：誤寫為“蘊釀”“醞踉”。辨析：“醞釀”本指釀酒發(fā)酵，后引申為“籌劃準(zhǔn)備”，“釀”從“酉”（酒），與“踉（踉蹌）”無關(guān)。例句：風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。（《春》）（二）形近致誤類1.憔悴（qiáocuì）易錯點：誤寫為“樵瘁”“憔粹”。辨析：“憔”從“忄”（心理），指憂愁；“悴”從“忄”，指衰弱?！伴裕巢瘢薄按猓兇猓迸c字義不符。例句：她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。（《秋天的懷念》）2.訣別（juébié）易錯點：誤寫為“決別”“訣辨”。辨析：“訣”指“分別的話”，與“決（決定）”“辨（辨別）”字義不同。例句：他與親人訣別后，毅然踏上了遠(yuǎn)征的道路。三、多音字辨析（語境定音法）（一）和（hé/hè/huó/huò/hú）hé（平和、和諧）：溫和、和顏悅色hè（呼應(yīng)、伴奏）：應(yīng)和、一唱一和huó（攪拌）：和面、和泥huò（混合）：和藥、和稀泥hú（牌類術(shù)語）：和牌例句：鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和（hè）著。（《春》）（二）散（sàn/sǎn）sàn（分散、散發(fā)）：散步、解散sǎn（松散、零散）：散漫、散文例句：我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。”（《散步》中“拆散”讀sàn）四、形近字對比（字形+字義雙析）（一）霄（xiāo）vs宵（xiāo）霄：從“雨”，指天空（與“云、天”相關(guān)），如“云霄”“九霄云外”。宵：從“宀”（房屋），指夜晚（與“時間”相關(guān)），如“元宵”“良宵”。例句：雨停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的云宵（×）→云霄（√）。元宵節(jié)的夜晚，家家戶戶都亮起了花燈。（“宵”正確）（二）瓣（bàn）vs辮（biàn）vs辯（biàn）vs辨（biàn）瓣：從“瓜”，指花瓣、瓜瓣（與“植物器官”相關(guān)）。辮：從“纟”，指辮子（與“絲線、頭發(fā)”相關(guān)）。辯：從“讠”，指辯論、辯解（與“言語”相關(guān)）。辨：從“刀”，指辨別、分辨（與“判斷”相關(guān)）。例句：桃花的花瓣（√）上還掛著露珠。她的頭發(fā)梳成了兩條長長的辮（√）子。課堂上，同學(xué)們就這個問題展開了激烈的辯（√）論。我們要學(xué)會辨（√）別是非對錯。五、重點詞語釋義及運用（課文高頻詞）（一）烘托（hōngtuō）釋義：通過側(cè)面描寫，使主體更鮮明突出（多用于文學(xué)創(chuàng)作）。詞性：動詞。例句：傍晚的霞光烘托出村莊的寧靜，仿佛一幅水墨畫卷。（二）咄咄逼人（duōduōbīrén）釋義：形容氣勢洶洶，使人難堪；也指形勢發(fā)展迅速，給人壓力。詞性：形容詞。例句：他說話的語氣咄咄逼人，讓人很不舒服。（三）恍然大悟（huǎngrándàwù）釋義：突然明白過來。詞性：成語（偏正式）。例句：聽完老師的講解，我恍然大悟，原來這道題的解法這么簡單。六、課文單元字詞整合（按教材順序）第一單元（四季美景）《春》（朱自清）生字詞：朗潤、醞釀、賣弄、宛轉(zhuǎn)、烘托、靜默、抖擻、花枝招展易錯字：“宛轉(zhuǎn)”（易誤寫為“婉轉(zhuǎn)”，二者通用但教材用“宛轉(zhuǎn)”）、“抖擻”（易誤寫為“抖數(shù)”）《濟南的冬天》（老舍）生字詞：鑲、安適、著落、慈善、肌膚、秀氣、寬敞、貯蓄易錯字：“貯蓄”（zhùxù，易誤寫為“佇蓄”，“貯”指儲存）第二單元（至愛親情）《秋天的懷念》（史鐵生）生字詞：癱瘓、暴怒、沉寂、侍弄、捶打、憔悴、央求、絮叨、訣別、淡雅、高潔、爛漫易錯字：“侍弄”（易誤寫為“待弄”，“侍”指照料）、“爛漫”（易誤寫為“爛慢”）《散步》（莫懷戚）生字詞：信服、分歧、取決、一霎、兩全、粼粼、各得其所易錯字：“分歧”（qí，易誤寫為“分岐”，“歧”指岔路）第三單元（少年時光）《從百草園到三味書屋》（魯迅）生字詞：確鑿、菜畦、桑椹、輕捷、云霄、倘若、鑒賞、人跡罕至、人聲鼎沸易錯字：“桑椹”（同“桑葚”，易誤寫為“桑甚”）、“人跡罕至”（“罕”易誤寫為“旱”）《再塑生命的人》（海倫·凱勒）生字詞：慚愧、悔恨、激蕩、奧秘、拼湊、企盼、截然不同、疲倦不堪易錯字：“截然不同”（“截”易誤寫為“接”）第四單元（動物之美）《貓》（鄭振鐸）生字詞：污澀、慫恿、懶惰、悵然、蜷伏、叮囑、懲戒、悲楚、妄下斷語易錯字：“慫恿”（sǒngyǒng，易誤寫為“慫勇”）、“蜷伏”（quán，易誤寫為“綣伏”）《鳥》（梁實秋）生字詞：羽翮、瞵視、摶扶搖、喙、斑斕、豐腴、秾纖、倏地、鳶易錯字：“秾纖”（nóngxiān，易誤寫為“濃纖”）第五單元（想象之翼）《皇帝的新裝》（安徒生）生字詞：炫耀、稱職、妥當(dāng)、呈報、滑稽、陛下、爵士、頭銜、勛章、袍子、不可救藥、駭人聽聞易錯字：“駭人聽聞”（“駭”易誤寫為“害”）、“稱職”（chèn，易誤寫為“趁職”）《寓言四則》生字詞：赫爾墨斯、雕像、庇護、愛慕、虛榮、較量、杞人憂天、舍然易錯字：“杞人憂天”（“杞”易誤寫為“豈”）第六單元（古代詩文）《詠雪》《陳太丘與友期行》（《世說新語》二則）生字詞：內(nèi)集、俄而、驟、欣然、差可擬、未若、柳絮、無奕女、期行、舍去、乃至、相委而去、家君、尊君易錯字：“柳絮”（“絮”易誤寫為“婿”）、“相委而去”（“委”易誤寫為“萎”）七、復(fù)習(xí)建議1.歸類記憶：將易錯字、多音字、形