2025年大隊(duì)干部競(jìng)選筆試試卷及答案說(shuō)明：本試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題紙上，保持卷面整潔。一、基礎(chǔ)知識(shí)題（共30分）（一）單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題，20分）1.中國(guó)少年先鋒隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是（）。A.中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)B.中國(guó)共產(chǎn)黨C.中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)D.學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部2.少先隊(duì)的隊(duì)旗圖案是（）。A.五角星加火炬B.鐮刀加錘頭C.和平鴿加橄欖枝D.太陽(yáng)加花朵3.少先隊(duì)的呼號(hào)是“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！”，前半句是（）。A.時(shí)刻準(zhǔn)備著B(niǎo).我們是共產(chǎn)主義接班人C.請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我D.人民的利益高于一切4.2025年是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)（）周年。A.75B.76C.77D.785.少先隊(duì)組織的“五自”能力不包括（）。A.自學(xué)B.自律C.自強(qiáng)D.自滿6.大隊(duì)干部的職責(zé)不包括（）。A.協(xié)助輔導(dǎo)員組織全校少先隊(duì)活動(dòng)B.監(jiān)督班級(jí)紀(jì)律并直接處罰違紀(jì)同學(xué)C.收集隊(duì)員意見(jiàn)并反饋給學(xué)校D.帶頭參與志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐7.以下哪項(xiàng)是少先隊(duì)活動(dòng)的核心目標(biāo)？（）A.提高考試成績(jī)B.培養(yǎng)集體主義精神和社會(huì)責(zé)任感C.選拔優(yōu)秀學(xué)生干部D.豐富校園文化生活8.2025年全國(guó)少代會(huì)提出的“新時(shí)代好隊(duì)員”標(biāo)準(zhǔn)中，“小標(biāo)兵”不包括（）。A.熱愛(ài)學(xué)習(xí)的“小書(shū)蟲(chóng)”B.保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”C.傳承文化的“小傳人”D.熱心公益的“小雷鋒”9.少先隊(duì)入隊(duì)誓詞的最后一句是（）。A.努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體B.準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！C.熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民D.遵守隊(duì)章，服從命令10.大隊(duì)委會(huì)議事時(shí)，若對(duì)某項(xiàng)決議有分歧，正確的處理方式是（）。A.由大隊(duì)長(zhǎng)直接決定B.少數(shù)服從多數(shù)，同時(shí)尊重少數(shù)意見(jiàn)C.提交輔導(dǎo)員強(qiáng)行裁決D.暫時(shí)擱置，不做處理（二）填空題（每空1分，共10空，10分）1.少先隊(duì)的隊(duì)徽由__________和__________組成。2.2025年少先隊(duì)重點(diǎn)開(kāi)展的主題教育活動(dòng)是“__________”（需結(jié)合當(dāng)年實(shí)際熱點(diǎn)，如“爭(zhēng)做新時(shí)代科技創(chuàng)新小先鋒”）。3.大隊(duì)干部應(yīng)具備的“三種意識(shí)”是__________、__________、__________。4.少先隊(duì)活動(dòng)的“三個(gè)性”原則是__________、__________、__________。5.隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》的詞作者是__________。二、情景分析題（共30分）（一）班級(jí)矛盾處理（10分）六（3）班在籌備“校園科技節(jié)”班級(jí)展區(qū)時(shí)，兩組同學(xué)因分工問(wèn)題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)：A組認(rèn)為B組“只負(fù)責(zé)裝飾，沒(méi)技術(shù)含量”，B組反駁A組“總搶著做實(shí)驗(yàn)，不讓別人參與”。作為大隊(duì)學(xué)習(xí)委員，你會(huì)如何協(xié)調(diào)解決？請(qǐng)列出具體步驟。（二）活動(dòng)組織挑戰(zhàn)（10分）學(xué)校計(jì)劃在11月開(kāi)展“紅色家書(shū)誦讀比賽”，要求大隊(duì)文體委員牽頭組織。目前存在以下問(wèn)題：①部分班級(jí)報(bào)名積極性低；②時(shí)間臨近期中考試，學(xué)生復(fù)習(xí)壓力大；③缺少專業(yè)指導(dǎo)老師。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)解決方案。（三）隊(duì)員訴求反饋（10分）有隊(duì)員向你反映：“學(xué)校圖書(shū)角的書(shū)太舊了，很多是低年級(jí)的繪本，我們六年級(jí)想看科普和歷史類書(shū)籍?！弊鳛榇箨?duì)生活委員，你會(huì)如何處理？請(qǐng)說(shuō)明具體行動(dòng)方案。三、論述題（共40分）（一）結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勀阏J(rèn)為大隊(duì)干部應(yīng)具備哪些核心品質(zhì)，并舉例說(shuō)明（20分）。（二）假設(shè)你當(dāng)選大隊(duì)委，針對(duì)“如何提升隊(duì)員參與少先隊(duì)活動(dòng)的主動(dòng)性”這一問(wèn)題，提出3條具體可行的措施，并說(shuō)明理由（20分）。2025年XX小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)干部競(jìng)選筆試試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)題（一）單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.A4.B（注：少先隊(duì)1949年10月13日建隊(duì)，2025-1949=76）5.D6.B7.B8.A9.B10.B（二）填空題1.五角星、火炬2.示例：爭(zhēng)做新時(shí)代科技創(chuàng)新小先鋒（需根據(jù)2025年實(shí)際主題調(diào)整）3.責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、榜樣意識(shí)4.思想性、自主性、實(shí)踐性5.周郁輝二、情景分析題（一）班級(jí)矛盾處理步驟：①立即介入，分開(kāi)兩組冷靜溝通，傾聽(tīng)各自訴求（如A組希望體現(xiàn)技術(shù)價(jià)值，B組希望參與感）；②組織兩組共同梳理科技節(jié)展區(qū)目標(biāo)（展示“科技+藝術(shù)”結(jié)合），明確分工需互補(bǔ)（A組負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)演示，B組負(fù)責(zé)創(chuàng)意裝飾，共同設(shè)計(jì)解說(shuō)詞）；③提議設(shè)立“最佳協(xié)作獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)合作；④后續(xù)跟進(jìn)，觀察執(zhí)行情況并及時(shí)調(diào)整。（二）活動(dòng)組織挑戰(zhàn)解決方案：①針對(duì)報(bào)名積極性低：聯(lián)合班主任召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，強(qiáng)調(diào)“紅色家書(shū)”與語(yǔ)文“家國(guó)情懷”單元結(jié)合，優(yōu)秀作品可納入班級(jí)德育積分；②針對(duì)復(fù)習(xí)壓力：將比賽時(shí)間調(diào)整為周末下午，縮短排練時(shí)長(zhǎng)（每次30分鐘），允許以小組為單位合作準(zhǔn)備；③針對(duì)缺少指導(dǎo)老師：聯(lián)系校語(yǔ)文組教師擔(dān)任顧問(wèn)，邀請(qǐng)退休黨員教師（如“五老”成員）錄制示范音頻，供學(xué)生學(xué)習(xí)。（三）隊(duì)員訴求反饋行動(dòng)方案：①核實(shí)情況：統(tǒng)計(jì)六年級(jí)隊(duì)員書(shū)單（通過(guò)問(wèn)卷收集科普、歷史類書(shū)籍需求，如《時(shí)間簡(jiǎn)史（兒童版）》《中國(guó)通史故事》）；②與圖書(shū)館老師溝通，說(shuō)明隊(duì)員年齡特點(diǎn)和閱讀需求，建議設(shè)立“高年級(jí)圖書(shū)角”專區(qū)；③發(fā)起“舊書(shū)換新書(shū)”活動(dòng)（隊(duì)員捐贈(zèng)9成新低年級(jí)繪本，學(xué)校用善款采購(gòu)新書(shū)）；④定期收集反饋，每學(xué)期更新一次書(shū)單。三、論述題（一）核心品質(zhì)與舉例大隊(duì)干部應(yīng)具備以下核心品質(zhì)：1.同理心：能站在隊(duì)員角度思考問(wèn)題。例如，擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分隊(duì)員因內(nèi)向不敢參與活動(dòng)，我設(shè)計(jì)“匿名心愿箱”，收集他們想?yún)⑴c的活動(dòng)類型（如手工、朗誦），后續(xù)組織“小而精”的特色活動(dòng)，幫助他們?nèi)谌搿?.執(zhí)行力：能高效落實(shí)任務(wù)。曾負(fù)責(zé)班級(jí)“環(huán)保月”活動(dòng)，制定“每日任務(wù)清單”（如周一收集廢電池、周二繪制環(huán)保海報(bào)），并與隊(duì)員分工協(xié)作，最終班級(jí)獲得“環(huán)保先進(jìn)集體”。3.抗挫力：面對(duì)困難不放棄。去年組織“校園義賣(mài)”時(shí)，因下雨臨時(shí)改到室內(nèi)，場(chǎng)地不足、物資混亂，我快速調(diào)整方案（分年級(jí)錯(cuò)峰義賣(mài)、設(shè)置“線上預(yù)熱+線下展示”），最終活動(dòng)順利完成，籌集善款超預(yù)期。（二）提升隊(duì)員參與主動(dòng)性的措施措施1：推行“活動(dòng)提案制”。每月由各中隊(duì)推薦1-2名隊(duì)員提交活動(dòng)創(chuàng)意（如“科技探秘日”“傳統(tǒng)游戲節(jié)”），大隊(duì)部組織評(píng)選，優(yōu)秀提案由提案人擔(dān)任“小負(fù)責(zé)人”，全程參與策劃。理由：賦予隊(duì)員自主權(quán)，激發(fā)“我設(shè)計(jì)、我參與”的積極性。措施2：設(shè)立“活動(dòng)勛章墻”。根據(jù)參與活動(dòng)的類型（志愿服務(wù)、文化學(xué)習(xí)、體育競(jìng)技）設(shè)置不同勛章（如“奉獻(xiàn)章”“博學(xué)章”“活力章”），累計(jì)5枚可兌換“大隊(duì)委一日體驗(yàn)