2024年甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘備考題庫附答案_第1頁
2024年甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘備考題庫附答案_第2頁
2024年甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘備考題庫附答案_第3頁
2024年甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘備考題庫附答案_第4頁
2024年甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘備考題庫附答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024年甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘備考題庫第一部分單選題(100題)1、部分教師上課自由散漫、遲到早退,或者儀表不整、舉止粗俗,這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是()。

A.價值觀念單薄

B.育人意識退化

C.角色意識淡化

D.敬業(yè)精神弱化

【答案】:C2、社會主義職業(yè)道德的基本原則是()。

A.責(zé)權(quán)利統(tǒng)一

B.集體主義

C.為人民服務(wù)

D.按勞分配

【答案】:C3、期貨交易最早萌芽于()。

A.美國

B.歐洲

C.亞洲

D.南美洲

【答案】:B4、測驗的()指測量的正確性,即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】:C5、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定,民辦學(xué)校的法律地位是()。

A.與公辦學(xué)校具有同等的法律地位

B.與公辦學(xué)校相比屬于從屬地位

C.目前尚不能確定

D.高于公辦學(xué)校

【答案】:A6、高等教育作為一種專業(yè)教育,既可以是學(xué)術(shù)性專業(yè)教育,也可以是()。

A.研究型教育

B.發(fā)展個性教育

C.全面發(fā)展教育

D.職業(yè)性專業(yè)教育

【答案】:D7、股權(quán)投資基金備案材料完備且符合要求的,基金業(yè)協(xié)會應(yīng)當(dāng)自收齊備案材料之日起()個工作日內(nèi),以通過網(wǎng)站公示股權(quán)投資基金基本情況的方式,為股權(quán)投資基金辦結(jié)備案手續(xù)。

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】:D8、由于革命斗爭的日益殘酷,列寧認識到有“鐵的紀律”,是取得革命勝利的基本條件,強調(diào)黨的()。

A.作風(fēng)建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.制度建設(shè)

D.思想建設(shè)

【答案】:B9、創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式投資于未上市中小高新技術(shù)企業(yè)2年以上(含2年),凡符合條件的,可按其對中小高新技術(shù)企業(yè)投資額的()抵扣該創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額。

A.25%

B.50%

C.70%

D.75%

【答案】:C10、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為()。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移

【答案】:D11、通識教育一般理解為()。

A.通識教育就是寬口徑教育

B.通識教育就是厚基礎(chǔ)教育

C.通識教育排斥職業(yè)教育

D.通識教育不僅強調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識的融會貫通

【答案】:D12、下列關(guān)于相對估值法的說法中,正確的是()。

A.市盈率倍數(shù)法比較適用于資產(chǎn)流動性較高的金融機構(gòu)

B.市銷率倍數(shù)法可以反映成本的影響

C.銀行業(yè)的估值通常會用市銷率倍數(shù)法

D.對于折舊攤銷影響比較大的企業(yè)(如重資產(chǎn)企業(yè)),比較適合用企業(yè)價值/息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法

【答案】:D13、人民法院對教育行政案件審理后,應(yīng)根據(jù)不同情況作出判決,下列判決中不屬于法定判決形式的有()。

A.履行判決

B.維持判決

C.變更判決

D.中止判決

【答案】:D14、社會實踐活動與教學(xué)活動的關(guān)系正確的是()。

A.活動的主體相同

B.所獲知識的層次相同

C.知識獲得的環(huán)境相同

D.目的的統(tǒng)一性

【答案】:D15、以個人好惡、興趣愛好為聯(lián)系紐帶具有強烈情感色彩的群體是()。

A.聯(lián)合群體

B.正式群體

C.松散群體

D.非正式群體

【答案】:D16、(),新修訂的《證券投資基金法》施行,該法對非公開募集基金作了原則性的規(guī)定,并授權(quán)中國證監(jiān)會進行細化監(jiān)管。

A.2005年2月7日

B.2013年6月1日

C.2011年12月1日

D.2015年8月1日

【答案】:B17、股權(quán)投資基金托管人由依法設(shè)立的()或者其他金融機構(gòu)擔(dān)任。

A.中國銀監(jiān)會

B.商業(yè)銀行

C.財政部

D.國家工商行政管理局

【答案】:B18、會員代表大會行使的職權(quán)不包括()。

A.選舉和罷免理事、監(jiān)事

B.籌備召開會員代表大會,向會員代表大會報告工作

C.審議理事會工作報告和財務(wù)報告,審議監(jiān)事會工作報告

D.制定和修改會費標(biāo)準

【答案】:B19、道氏理論所研究的是()

A.趨勢的方向

B.趨勢的時間跨度

C.趨勢的波動幅度

D.以上全部

【答案】:A20、高等教育的“大專業(yè)模式”通常對應(yīng)()。

A.函授教育

B.通才教育

C.英才教育

D.專才教育

【答案】:B21、大學(xué)校園精神文化的核心是()。

A.政治觀點

B.思想意識

C.理想信念

D.價值觀

【答案】:D22、根據(jù)專業(yè)學(xué)科的二級學(xué)科,按水平層次劃分為若干類,再根據(jù)不同學(xué)科點的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢配置不同數(shù)量的高、中、初各級崗位。這種方法屬于()。

A.學(xué)科法

B.任務(wù)法

C.結(jié)構(gòu)法

D.整體法

【答案】:A23、《教師法》第十一條規(guī)定取得高校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備()學(xué)歷。

A.碩士研究生畢業(yè)學(xué)歷

B.博士研究生學(xué)歷

C.研究生或大學(xué)本科學(xué)歷

D.大學(xué)本科學(xué)歷

【答案】:C24、遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘的發(fā)生是()的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.無快慢之分

【答案】:C25、基金募集機構(gòu)要根據(jù)普通投資者風(fēng)險承受能力和基金產(chǎn)品的風(fēng)險等級建立匹配原則,以下原則正確的是()

A.C1型可以購買所有風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品

B.C2型普通投資者可以購買R4級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品

C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品

D.C4型普通投資者可以購買R4級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品

【答案】:D26、國家鼓勵學(xué)校及其他教育機構(gòu)、社會組織采取措施,為公民接受()創(chuàng)造條件。

A.學(xué)校教育

B.職業(yè)教育

C.繼續(xù)教育

D.終身教育

【答案】:D27、個人非法吸收或者變相吸收公眾存款,數(shù)額在()萬元以上的,應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】:B28、在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市場

【答案】:D29、個體運用已有的認知經(jīng)驗,使新輸入的信息與原有的認知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義,使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是()。

A.新知識的獲得

B.知識的轉(zhuǎn)化

C.知識的呈現(xiàn)

D.知識的新發(fā)現(xiàn)

【答案】:A30、中等偏難的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)者最佳的動機強度是()。

A.較高

B.中等偏弱

C.中等

D.中等偏強

【答案】:B31、孔子說:“君子喻于義,小人喻于利。”,孟子對梁惠王說:“王何必曰利亦有仁義而已矣。”孔孟的主張屬于()。

A.重利輕義觀

B.重義輕利觀

C.義利并重觀

D.以上都不是

【答案】:B32、教育技術(shù)的領(lǐng)域包括學(xué)習(xí)者、()、教育開發(fā)職能和教育管理職能。

A.學(xué)習(xí)資源

B.學(xué)習(xí)平臺

C.學(xué)習(xí)軟件

D.學(xué)習(xí)環(huán)境

【答案】:A33、教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認清實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準體現(xiàn)了()相結(jié)合的教學(xué)原則。

A.理論與實踐

B.科學(xué)性與思想性

C.傳授知識與培養(yǎng)能力

D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主動

【答案】:A34、通過控制影響因素主動對研究對象加以處理和干預(yù)從而“創(chuàng)造”出事實以驗證假說并揭示對象的因果性聯(lián)系的研究方法是()

A、比較研究法

B、調(diào)查研究法

C、文獻研究法

D、實驗研究法

【答案】:D35、下列屬于多元教育課程的特征的有()

A、強調(diào)知識本身就是目的

B、其核心是理智的培育

C、從統(tǒng)一知識轉(zhuǎn)向多樣知識、從已知信念轉(zhuǎn)向未知領(lǐng)域、從知識本身轉(zhuǎn)向知識探究是新課程體系與舊課程體系的主要區(qū)別

D、以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的課程結(jié)構(gòu)狀態(tài)所有的活動都圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)展開它以學(xué)習(xí)項目為載體生成一種跨學(xué)科的探究狀態(tài)

【答案】:D36、關(guān)于高等教育行政關(guān)系的特征,錯誤的是()。

A.必須有一方是教育行政主體

B.權(quán)利義務(wù)具有對等性

C.權(quán)利義務(wù)一般是法定的

D.教育行政主體在實體上的權(quán)利義務(wù)是重合的

【答案】:B37、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為()。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學(xué)習(xí)遷移

【答案】:B38、教師道德最基本的作用是()。

A.指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協(xié)調(diào)好個人與他人、集體、社會的關(guān)系,保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成

B.促進學(xué)生品德形成和智能發(fā)展

C.促進社會道德環(huán)境優(yōu)化

D.促進人類文明進步

【答案】:A39、在教育活動中,教師是具有()的主體。

A.能動性

B.決定性

C.被動型

D.主導(dǎo)性

【答案】:D40、布魯納的學(xué)習(xí)過程的第三個階段是()。

A.轉(zhuǎn)化

B.獲得

C.評價

D.同化

【答案】:C41、升學(xué)考試一般是典型的()。

A.標(biāo)準參照測驗

B.形成性測驗

C.總結(jié)性測驗

D.常模參照測驗

【答案】:D42、教師在授課中的語言應(yīng)盡量做到抑揚頓挫、輕重有落,這是運用了哪個感知規(guī)律?()

A.組合律

B.活動律

C.差異律

D.強度律

【答案】:D43、我國現(xiàn)行的分類共有多少個學(xué)科門類()

A、12

B、13

C、14

D、15

【答案】:B44、提交年度財務(wù)報告時,已登記的()未按要求提交的,完成整改之前,協(xié)會暫停受理該機構(gòu)的產(chǎn)品備案,并列入異常機構(gòu)名單。

A.持有人

B.托管人

C.發(fā)起人

D.管理人

【答案】:D45、()與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語

【答案】:A46、按照評價主體的不同高等教育評價制度的類型劃分不包括()

A、政府行政性評價制度

B、第三方評價制度

C、高校自我評價制度

D、高等學(xué)校教師自主評價

【答案】:D47、()是對完成教學(xué)目標(biāo)而采用的教學(xué)程序、方法、媒體等因素的整體考慮,也是對教學(xué)活動進行控制和調(diào)節(jié)的預(yù)設(shè)與生成。

A.教學(xué)目標(biāo)設(shè)計

B.教學(xué)內(nèi)容設(shè)計

C.教學(xué)策略設(shè)計

D.教學(xué)評價設(shè)計

【答案】:C48、一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。

A.意志

B.動機

C.氣質(zhì)

D.能力

【答案】:C49、按照遷移性質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)遷移可以分為()。

A.正與負遷移

B.縱向與橫向遷移

C.普通與特殊遷移

D.順向與逆向遷移

【答案】:A50、教育法規(guī)的實施在內(nèi)容上不包括()。

A.教育執(zhí)法

B.教育司法

C.教育守法

D.教育立法

【答案】:D51、對自己所從事專業(yè)的目標(biāo)、文化以及專業(yè)共同體從心理上認同并且樹立起堅定的專業(yè)信念、專業(yè)責(zé)任和專業(yè)榮譽感是指()

A、專業(yè)知識

B、專業(yè)精神

C、專業(yè)信仰

D、專業(yè)人格

【答案】:C52、某日,我國菜籽油期貨某合約的結(jié)算價為9900元/噸,收盤價為9910元/噸,若該合約每日交割最大波動限制為正負3%,最小變動價位為2元/噸,則下一交易菜籽油期貨合約允許的報價范圍為()元/噸。

A.9614~10206

B.9613~10207

C.9604~10196

D.9603~10197

【答案】:C53、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認為()。

A.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的

B.分工與私有制使人片面發(fā)展

C.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展

D.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法

【答案】:D54、對象性價值表現(xiàn)在()

A、傳遞知識、傳播文化

B、開啟心智、塑造人格

C、完善自身、自我實現(xiàn)

D、創(chuàng)新文化、培養(yǎng)人才

【答案】:B55、某高校一名大學(xué)生,大一、大二兩年成績優(yōu)秀,大學(xué)三年級時因病退學(xué)。對于該學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。

A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書

B.頒發(fā)畢業(yè)證書

C.頒發(fā)肄業(yè)證書

D.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書

【答案】:C56、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不是我國現(xiàn)行的對學(xué)生的處分種類()。

A.扣繳畢業(yè)證書

B.記過

C.留校察看

D.開除學(xué)籍

【答案】:A57、社會服務(wù)職能是高校()。

A.教學(xué)和科研職能的延伸

B.教學(xué)職能的延伸

C.科研職能的延伸

D.創(chuàng)收的借口

【答案】:A58、集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為()。

A.集體輿論

B.集體規(guī)范

C.集體氣氛

D.集體凝聚力

【答案】:A59、教師要用科學(xué)的眼光看待問題,而不是相信道聽途說,甚至相信不符合常識的謠言。這指的是()

A.歷史視野

B.科學(xué)視野

C.知識視野

D.國際視野

【答案】:C60、()是一種判斷事實的活動,它用定性或定量的方法如實地描述學(xué)生在德、智、體、美諸方面的發(fā)展水平。

A.學(xué)生學(xué)業(yè)評價

B.教師評價

C.教學(xué)評價

D.教學(xué)測量

【答案】:D61、下列選項中,不屬于我國職業(yè)教育實施原則的是()。

A.加強職業(yè)道德教育的原則

B.實行產(chǎn)教結(jié)合的原則

C.與其他教育法律地位平等原則

D.建立終身學(xué)習(xí)體系的原則

【答案】:C62、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()。

A.顯性課程

B.隱性課程

C.核心課程

D.活動課程

【答案】:B63、小王和小李是股權(quán)投資基金行業(yè)的從業(yè)人員,下述二人對中國證券投資基金業(yè)協(xié)會職責(zé)的說法錯誤的是()。

A.小李說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)組織基金行業(yè)進行交流,開展行業(yè)宣傳”

B.小李說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)定期對我們基金從業(yè)人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)”

C.小王說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)當(dāng)對所有的基金都進行登記、備案”

D.小王說,“中國證券投資基金業(yè)協(xié)會應(yīng)組織我們基金從業(yè)人員的從業(yè)考試”

【答案】:C64、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。

A.穩(wěn)定性

B.概括性

C.完整性

D.豐富性

【答案】:D65、按照我國職業(yè)教育法律制度的規(guī)定,下列不屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的是()。

A.學(xué)徒培訓(xùn)

B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

C.適崗培訓(xùn)

D.待崗培訓(xùn)

【答案】:D66、根據(jù)《教師法》的規(guī)定,教師是()。

A.普通勞動者

B.公務(wù)員

C.專業(yè)人員

D.自由職業(yè)者

【答案】:C67、有關(guān)投資者適當(dāng)性匹配的說法正確的是()。

A.C1型(含風(fēng)險承受能力最低類別)普通投資者可以購買R1級基金產(chǎn)品

B.C2型普通投資者可以購買R3級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品

C.C3型普通投資者可以購買R4級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品

D.C4型普通投資者可以購買R5級及以下風(fēng)險等級的基金產(chǎn)品

【答案】:A68、內(nèi)在動機是維持學(xué)習(xí)的基本動力,學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括()。

A.好奇內(nèi)驅(qū)力

B.行動內(nèi)驅(qū)力

C.勝任內(nèi)驅(qū)力

D.互惠內(nèi)驅(qū)力

【答案】:B69、高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的前提是()

A、學(xué)科體系規(guī)劃

B、學(xué)科方向建設(shè)

C、學(xué)科梯隊建設(shè)

D、學(xué)科基地建設(shè)

【答案】:A70、工具理性的膨脹,導(dǎo)致了人文價值的失落。這體現(xiàn)的是()。

A.技術(shù)工具化

B.技術(shù)手段的目的化

C.技術(shù)社會自由喪失

D.技術(shù)異化的顯現(xiàn)

【答案】:C71、在硬件方面基本的邏輯是()

A、“越發(fā)達、越復(fù)雜”

B、“現(xiàn)存即合理”

C、“教育受制于社會”

D、“突出差異”

【答案】:A72、當(dāng)前,黨內(nèi)存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現(xiàn)象,導(dǎo)致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的()。

A.組織建設(shè)

B.政治建設(shè)

C.作風(fēng)建設(shè)

D.紀律建設(shè)

【答案】:D73、效度是()。

A.絕對的

B.相對的

C.唯一的

D.隨機的

【答案】:B74、以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認知心理學(xué)的誕生()

A.皮亞杰

B.奈塞爾

C.布魯納

D.奧蘇泊爾

【答案】:B75、《教師法》規(guī)定教師的平均工資應(yīng)當(dāng)()國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。

A.高于

B.不低于

C.不低于或者高于

D.不高于

【答案】:C76、正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,應(yīng)是()。

A.以教學(xué)為主

B.以科研為主

C.教學(xué)與科研兼顧

D.按學(xué)??己藖砣∩?/p>

【答案】:C77、閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于()。

A.操作技能

B.心智技能

C.應(yīng)用技能

D.學(xué)習(xí)技能

【答案】:B78、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計所依據(jù)的心理學(xué)原理是()。

A.行為主義

B.認知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義

【答案】:A79、根據(jù)自我意識的結(jié)構(gòu)形式,自信、自強分別屬于()。

A.自我認識與自我體驗

B.自我體驗與自我調(diào)控

C.自我認識與自我調(diào)控

D.自我體驗與自我認識

【答案】:B80、教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()。

A.可行性

B.溝通性

C.準備性

D.有效性

【答案】:D81、根據(jù)新征程的部署,到本紀中葉要把我國建成()。

A.中等發(fā)達國家

B.綜合國力和國際影響力領(lǐng)先的國家

C.富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化國家

D.富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國

【答案】:D82、關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。

A.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小

B.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔(dān)社會賦予的神圣使命

C.大搞學(xué)術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)

D.高校教師在科研中探索的科學(xué)知識是真實的,容不得半點虛偽和浮夸

【答案】:A83、國家規(guī)定,公派出國留學(xué)人員抵達留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任()

A.三個月

B.一個月

C.半個月

D.8天

【答案】:B84、下列關(guān)于出具法律意見書應(yīng)重點核查的內(nèi)容,說法錯誤是()。

A.申請機構(gòu)的高管人員是否具備基金從業(yè)資格

B.申請機構(gòu)是否收到刑事處罰

C.申請機構(gòu)及其高管人員是否受到行業(yè)協(xié)會的紀律處分

D.申請機構(gòu)最近2年涉訴或仲裁的情況

【答案】:D85、我國高等教育行政管理的基本體制是()。

A.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

B.地方各自領(lǐng)導(dǎo)

C.分工負責(zé)、分級管理

D.分級負責(zé)、分工管理

【答案】:C86、期貨交易所應(yīng)當(dāng)及時公布的上市品種合約信息不包括()。

A.成交量、成交價

B.持倉量

C.最高價與最低價

D.預(yù)期行情

【答案】:D87、真正的大學(xué)(university)起源于()。

A.古代中國

B.古代印度

C.中世紀的西歐

D.古希臘

【答案】:C88、哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣()

A.討論法

B.多媒體教學(xué)法

C.指導(dǎo)自學(xué)法

D.案例教學(xué)法

【答案】:C89、下列關(guān)于教學(xué)模式特點的描述,不正確的是()

A.教學(xué)模式有著完整的結(jié)構(gòu)框架和一系列的運行要求

B.教學(xué)模式是教學(xué)思想與教學(xué)規(guī)律的反映

C.教學(xué)模式有具體的適用范圍和條件

D.教學(xué)模式一旦形成便固定了

【答案】:D90、對轉(zhuǎn)換崗位的勞動者進行的培訓(xùn)屬于()。

A.在崗培訓(xùn)

B.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)

C.轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)

D.職業(yè)培訓(xùn)

【答案】:B91、下列哪種權(quán)利救濟方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟方式?()

A.民事訴訟

B.行政訴訟

C.行政復(fù)議

D.勞動調(diào)解

【答案】:D92、教師職業(yè)角色意識的形成過程不包括()。

A.角色扮演階段

B.角色認知階段

C.角色認同階段

D.角色信念階段

【答案】:A93、()是以學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)為中心,把教學(xué)設(shè)計過程中需要考慮的因素和相互關(guān)系進行分析,為教師根據(jù)教學(xué)需要靈活安排整個教學(xué)活動提供了思路。

A.ASSURE模式

B.史密斯模式

C.肯普模式

D.雷根模式

【答案】:C94、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進行套期保值,該組合的β系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點,合約乘數(shù)為100元時,他應(yīng)該()手股指期貨合約。

A.賣出300

B.賣出360

C.買入300

D.買入360

【答案】:B95、按照2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,下列哪種不屬于我國現(xiàn)行的對學(xué)生的紀律處分種類()。

A.開除學(xué)籍

B.記過

C.留校察看

D.禁止答辯

【答案】:D96、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為()。

A.精神分析心理學(xué)的興起

B.行為主義心理學(xué)的興起

C.人本主義心理學(xué)的興起

D.認知主義心理學(xué)的興起

【答案】:B97、按照教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,對完成本專業(yè)學(xué)業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達到該專業(yè)輔修要求者,由學(xué)校發(fā)給()。

A.輔修專業(yè)證書

B.該專業(yè)結(jié)業(yè)證書

C.該專業(yè)肄業(yè)證書

D.該專業(yè)畢業(yè)證書

【答案】:A98、“君子欲化民成俗,其必由學(xué)乎”、“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”體現(xiàn)了()的教育目的觀。

A.教育無目的論

B.社會本位論

C.科學(xué)本位論

D.個人本位論

【答案】:B99、根據(jù)班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論,在大學(xué)品德教育實踐中應(yīng)注重()。

A.自我熏陶

B.道德灌輸

C.制度約束

D.榜樣作用

【答案】:D100、根據(jù)學(xué)習(xí)動機的社會意義,可以把學(xué)習(xí)動機分為()。

A.社會動機與個人動機

B.高尚

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論