2026年大學(xué)校園招聘考試筆試題庫第一部分單選題(200題)1、化感作用是指一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)而對該種植物或周圍植物(包括微生物)所產(chǎn)生的直接或間接的作用。

根據(jù)上述定義，下列不屬于化感作用的是()。

A、在人參上噴灑的農(nóng)藥被土壤吸收后，會殺死土壤中的硝化細菌和氨化細菌

B、胡桃樹的葉、皮會釋放葡萄糖代胡桃醌從而殺死胡桃樹下的植物

C、桉樹葉中分泌出來的酚類物質(zhì)被雨水沖刷下來后對附近亞麻的生長有抑制作用

D、黑麥殘株經(jīng)微生物分解后產(chǎn)生羥基肟酸，影響自身的生長發(fā)育

【答案】：A

解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙环N植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”、“對該種植物或周圍植物(包括微生物)所產(chǎn)生的直接或間接的作用”。第二步：逐一分析選項。A項：在人參上噴灑的農(nóng)藥，農(nóng)藥并不是人參釋放出來的，不符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，不符合定義，當(dāng)選;B項：胡桃樹的葉、皮釋放葡萄糖代胡桃醌，符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，殺死胡桃樹下的植物，符合“對該種植物或周圍植物(包括微生物)所產(chǎn)生的直接或間接的作用”，符合定義，排除;C項：桉樹葉分泌出來的酚類物質(zhì)，符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，對附近的亞麻的生長有抑制作用，符合“對該種植物或周圍植物(包括微生物)所產(chǎn)生的直接或間接的作用”，符合定義，排除;D項：黑麥殘株被分解后產(chǎn)生羥基肟酸，符合“一種植物通過向環(huán)境釋放化學(xué)物質(zhì)”，影響自身的生長發(fā)育，符合“對該種植物或周圍植物(包括微生物)所產(chǎn)生的直接或間接的作用”，符合定義，排除。故選A。2、整個木星的表面完全是液態(tài)的氫，金星則幾乎被恒溫的灼熱大氣所包圍。火星有一層稀薄的大氣，而且自轉(zhuǎn)一周的時間也和地球相近，約為24小時。但是，地球有海洋，火星卻沒有。其結(jié)果可能是導(dǎo)致了地球上和火星上風(fēng)的模式互不相同。研究這種差異將有助于我們更透徹地了解地球上的大氣循環(huán)，這進而又將幫助我們更好地掌握地球上的氣候和天氣。

最后一句中“這種差異”指的是()。

A、指金星與地球的差異

B、指木星與地球的差異

C、指火星與地球的差異

D、指金星、木星、火星與地球的差異

【答案】：C

解析：“這種差異”代指其前一句，即：“但是，地球有海洋，火星卻沒有。其結(jié)果可能是導(dǎo)致了地球上和火星上風(fēng)的模式互不相同?！边@表明的是指火星與地球的差異。故選C。3、某次足球比賽前，甲、乙、丙、丁四位運動員猜測他們的上場情況。甲：我們四人都不會上場;乙：我們中有人會上場;丙：乙和丁至少有一人上場;?。何視蠄觥?/p>

四人中有兩人猜測為真兩人猜測為假，則以下哪項斷定成立?()

A、猜測為真的是乙和丙

B、猜測為真的是甲和丁

C、猜測為真的是甲和丙

D、猜測為真的是乙和丁

【答案】：A

解析：第一步：找出題干矛盾命題。甲：我們四人都不會上場乙：我們中有人會上場丙：乙或丁?。憾〖渍f“我們四人都不會上場”和乙說“我們中有人會上場”是矛盾關(guān)系，則必有一真必有一假。已知四人中有兩人猜測為真兩人猜測為假，說明丙和丁的猜測也必然是一真一假。第二步：看其余。假設(shè)丁的猜測為真，則丁會上場，而“丁”為“乙或丁”的其中一項，此時丙的猜測也一定為真，那么丙、丁的猜測均為真，與題干要求的一真一假矛盾，故丁的猜測一定為假，即丁不會上場，則丙的猜測為真，說明乙或丁會上場，既然丁不會上場，那么上場的為乙，也就是說四個人中有人會上場，則乙的猜測為真，甲的猜測為假，即猜測為真的是乙和丙。故選A。4、實際上霧霾形成的原因是多方面的，識別污染源是有效治理大氣污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對京津翼區(qū)域而言，認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別，有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)________地對污染源進行綜合治理。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

A、因地制宜

B、正本清源

C、齊心協(xié)力

D、有的放矢

【答案】：D

解析：有的放矢比喻做事有明確的目的，有針對性。文段中強調(diào)“認(rèn)清區(qū)域污染源的共性及差別，對于明確地，有目的地治理污染源問題是有幫助的”，就像認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)射箭一樣，這里填入有的放矢，符合語境。故選D。5、為了加強君主專制，雍正帝設(shè)立()，使議政王大臣會議名存實亡。

A、中書省

B、門下省

C、軍機處

D、樞密院

【答案】：C

解析：A項錯誤，中書省，是封建政權(quán)執(zhí)政中樞部門。漢朝始設(shè)，曹魏改稱中書監(jiān)，晉朝以后稱中書省，為秉承君主意旨，掌管機要，發(fā)布皇帝詔書、中央政令的最高機構(gòu)。沿至隋唐，遂成為全國政務(wù)中樞，為中央最高政府機關(guān)。B項錯誤，門下省是官署名稱，魏晉至宋的中央最高政府機構(gòu)之一。C項正確，軍機處于雍正時期設(shè)立，軍機大臣完全聽命于皇帝，輔助皇帝處理政務(wù)。軍機處的設(shè)置標(biāo)志著君主專制制度發(fā)展到頂峰，使議政王大臣會議名存實亡。D項錯誤，樞密院是官署名稱，五代至元朝的最高軍事機構(gòu)。故選C。6、一條馬路的兩邊各立著10盞電燈，現(xiàn)在為了節(jié)省用電，決定每邊關(guān)掉3盞，但為了安全，道路起點和終點兩邊的燈必須是亮的，而且任意一邊不能連續(xù)關(guān)掉兩盞。問總共有多少種方案？()

A、120

B、320

C、400

D、420

【答案】：C

解析：每一邊7盞亮著的燈形成6個空位，把3盞熄滅的燈插進去，則共有＝400種方案。故選C。7、甲、乙兩人在一條400米的環(huán)形跑道上從相距200米的位置出發(fā)，同向勻速跑步。當(dāng)甲第三次追上乙的時候，乙跑了2000米。問甲的速度是乙的多少倍？()

A、1.2

B、1.5

C、1.6

D、2.0

【答案】：B

解析：環(huán)形同點同向出發(fā)每追上一次，甲比乙多跑一圈。第一次由于是不同起點，甲比乙多跑原來的差距200米；之后兩次追上都多跑400米，甲一共比乙多跑200+400×2=1000(米)。乙跑了2000米，甲跑了3000米，時間相同，則速度比與路程比也相同，可知甲的速度是乙的3000÷2000=1.5倍。故選B。8、生態(tài)文明是在生態(tài)危機日益嚴(yán)重的背景下，在對人的活動意義進行深刻反思之后提出的文化變革目標(biāo)。早在19世紀(jì)，恩格斯在《自然辯證法》一書中就作出了警惕自然界報復(fù)的預(yù)言，并且說:“只有一個在其中有計劃地進行生產(chǎn)和分配的自覺的社會生產(chǎn)組織，才能在社會關(guān)系方面把人從其余的動物中提升出來，正像一般生產(chǎn)曾經(jīng)在物種關(guān)系方面把人從其余的動物中提升出來一樣?！?/p>

這段文字的要義是()。

A、生態(tài)問題其實就是人與自然的關(guān)系問題，生態(tài)問題與社會問題緊密相關(guān)

B、生態(tài)破壞的社會根源是社會生產(chǎn)組織并未自覺.有計劃地進行生產(chǎn)和分配

C、生態(tài)文明建設(shè)，其實就是加強環(huán)境保護，促進人與自然和諧

D、要解決生態(tài)文明的建構(gòu)問題，必須以《自然辯證法》的基本立場作為理論基礎(chǔ)

【答案】：A

解析：第一句話是對文段意思的總括，并引用恩格斯的《自然辯證法》來印證生態(tài)問題就是人與自然的關(guān)系問題，生態(tài)問題與社會問題緊密相關(guān)。故選A。9、美國“好奇號”火星車在火星表面著陸，這是人類迄今在其他星球登陸的最精密的移動科學(xué)實驗室。“好奇號”將測量火星巖石和泥土中不同化學(xué)元素的豐度，____火星表面的輻射環(huán)境及其對未來登陸火星宇航員的危害，____火星是否具有適宜生命存在的環(huán)境，____行星變化的線索。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

A、評價找尋跟蹤

B、判斷考察挖掘

C、測算探究注意

D、評估探索尋找

【答案】：D

解析：第一空，“判斷”“測算”均不能與“環(huán)境”搭配，排除B、C。第二空，與“找尋”相比，“探索”更符合科技說明文的語境。故選D。10、9，20，42，86，()，350

A、172

B、174

C、180

D、182

【答案】：B

解析：20＝9×2＋2，42＝20×2＋2，86＝42×2＋2，第一項×2＋2＝第二項，即所填數(shù)字為86×2＋2＝174。故選B。11、甲、乙兩人在一條400米的環(huán)形跑道上從相距200米的位置出發(fā)，同向勻速跑步。當(dāng)甲第三次追上乙的時候，乙跑了2000米。問甲的速度是乙的多少倍？()

A、1.2

B、1.5

C、1.6

D、2.0

【答案】：B

解析：環(huán)形同點同向出發(fā)每追上一次，甲比乙多跑一圈。第一次由于是不同起點，甲比乙多跑原來的差距200米；之后兩次追上都多跑400米，甲一共比乙多跑200+400×2=1000(米)。乙跑了2000米，甲跑了3000米，時間相同，則速度比與路程比也相同，可知甲的速度是乙的3000÷2000=1.5倍。故選B。12、現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo)，而學(xué)校和家長也是對此趨之若鶩。因為高考不考動手能力，自然將與高考無關(guān)的課程當(dāng)作副科。結(jié)果，造成許多中國學(xué)生高分低能、動手能力差的現(xiàn)狀。這看似一個小問題，其實卻與中國人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，甚至在某種程度上影響著中國的未來。這段文字主要是在強調(diào)()。

A、高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo)

B、高考是造成中國學(xué)生高分低能的直接原因

C、學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)

D、學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識，更要培養(yǎng)技能

【答案】：C

解析：這段話首先指出，由于對高考的極端重視造成許多中國學(xué)生高分低能的現(xiàn)狀，最后一句話“這看似一個小問題，其實卻與中國人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，”其實表轉(zhuǎn)折后面是重點，而這里的“這”就是指高分低能的現(xiàn)狀，所以文段的重點是在說學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)有重要關(guān)聯(lián)。A選項只是一個背景介紹。B選項“高考時造成中國學(xué)生高分低能的直接原因”過于絕對。D選項沒有體現(xiàn)出原文的主題“高考”，D項屬于意圖并不是主旨。故選C。13、兩個或兩個以上的申請人分別就同樣的發(fā)明創(chuàng)造申請專利時，按照我國專利法的規(guī)定，專利權(quán)授予()。

A、最先申明的人

B、最先應(yīng)用的人

C、最先發(fā)明的人

D、最先申請的人

【答案】：D

解析：《專利法》規(guī)定，兩個以上的申請人分別就同樣的發(fā)明創(chuàng)造申請專利的，專利權(quán)授予最先申請的人。故選D。14、差別定價：指企業(yè)根據(jù)市場的不同、顧客的不同而對企業(yè)生產(chǎn)的同一種產(chǎn)品采用不同的定價銷售。下列不屬于差別定價的是()。

A、旅游景點老年人票2折，兒童票3折，學(xué)生票5折，一般顧客全票

B、電力公司對居民用電實行分時計價，6:00到12:00每度0.9元，12:00到24:00每度1.5元，0:00到6:00每度0.3元

C、某酒廠生產(chǎn)的52°白酒，批發(fā)價每瓶售價102元，零售價每瓶128元

D、某品牌手機內(nèi)存8GB的售價4888元，16GB的5388元，32GB的6288元

【答案】：D

C解析：差別定價的定義要點有：①主體是同一種產(chǎn)品;②采用不同的定價銷售。D項，“手機內(nèi)存8GB”、“內(nèi)存16GB”與“32GB”屬于三種產(chǎn)品而非“同一種產(chǎn)品”，不符合句①。不屬于差別定價。故選D。867.思維定勢：指根據(jù)已有的知識、經(jīng)驗，在頭腦中形成的一種固定的思維模式。遇到問題，會自然地沿著固有的思維模式進行思考。下列認(rèn)識不包含思維定勢的是()。A、紈绔子弟少偉男B、萬般皆下品，唯有讀書高C、螳螂捕蟬，黃雀在后D、漢字讀半邊，不會錯上天思維定勢是很固定的，不容易改變的思維模式。A選項是固定的認(rèn)為，紈绔子弟中一定少見英偉之人;B選項是固定的認(rèn)為只有讀書才是最有用，其他一定沒用;C選項，螳螂捕蟬黃雀在后是一個歷史典故，提醒人們不要只顧眼前利益而不考慮后果，并不是對自然想象進行總結(jié)所得出的一個固定思維模式;D選項是固定地認(rèn)為只要漢字讀一半就不會錯得離譜。A、B、D都是一種思維定勢。故選C。15、我們一直跑上最后的觀海亭。那里石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪，亭前的樹上，雪著得很重，在雪的下層并結(jié)了冰塊。旁邊有幾株山茶花，正在艷開著粉紅色的花朵。那些花朵有些墮下來，半掩在雪花里，紅白相映，色彩燦然，使我們感到華而不俗，清而不寒，因而聯(lián)憶起那“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的美人兒來。

這段文字意在強調(diào)()。

A、雪中紅花恍如美人

B、雪色襯景憶美人

C、觀海亭的美景

D、觀海亭觀雪賞花

【答案】：C

解析：第一步，分析文段。文段先是講到“我們來到了觀海亭”，后文則從三個層面來論述了觀海亭的景色，分別是：雪美、花美、雪襯著花更美，最后通過一句詩詞繼續(xù)向讀者傳遞作者眼中之美。文段是并列結(jié)構(gòu)，全面概括即觀海亭的景色很美。第二步，對比選項，C項是文段重點的概括。故選C。16、2/3，1/2，3/7，7/18，()

A、4/11

B、5/12

C、7/15

D、3/16

【答案】：A

解析：4/11，2/3=4/6，1/2=5/10，3/7=6/14，…分子是4、5、6、7，接下來是8.分母是6、10、14、18，接下來是22。故選A。17、交通違章︰警察︰銀行

A、招商︰企業(yè)家︰政府

B、離婚︰夫妻︰民政局

C、犯罪︰法官︰監(jiān)獄

D、比賽︰裁判︰運動場

【答案】：C

解析：出現(xiàn)交通違章行為，需要警察出面解決，警察開出的罰單是在銀行繳納。C項，出現(xiàn)犯罪行為，需要法官出面審判，法官審判的結(jié)果在監(jiān)獄中執(zhí)行?！胺缸铩迸c“交通違章”都是違法行為，“警察”和“法官”分別是相應(yīng)違法行為的執(zhí)法人，“銀行”和“監(jiān)獄”都是違法行為造成的后果的執(zhí)行地點，三個詞構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系。A、B、D三項均不是違法行為，邏輯關(guān)系與題干不相符。故選C。18、尼采曾把母雞下蛋的啼叫和詩人的歌唱相提并論，說都是“痛苦使然”。這個家常而_________的比擬，也恰恰符合中國文藝傳統(tǒng)里一個_________的意見：苦痛比快樂更能產(chǎn)生詩歌，好詩主要是不愉快、煩惱或“窮愁”的表現(xiàn)和發(fā)泄。在中國古代，這個意見不但是詩文理論里的常談，而且成為寫作實踐里的套路。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

A、形象主流

B、通俗主觀

C、尖刻偏執(zhí)

D、生動流行

【答案】：D

解析：第一空，尼采將詩人歌唱與母雞下蛋的啼叫相比，意在說明二者都是“痛苦使然”，這一比擬所用的意象家常而易懂，并不存在尖刻嘲諷之意，排除C。第二空，“主流”意為事物發(fā)展的主要或本質(zhì)方向;“主觀”是指個人對于某一事物的認(rèn)識;“流行”指一種普遍為人們所接受的社會心理現(xiàn)象。對應(yīng)于末句的“常談”、“套路”，D項的“流行”恰當(dāng)。故選D。19、硬盤︰計算機

A、學(xué)院︰大學(xué)

B、白馬︰馬

C、打印紙︰辦公室

D、礦泉水︰水

【答案】：A

解析：題干兩詞是組成關(guān)系，硬件是計算機的組成部分。A項︰學(xué)院是大學(xué)的組成部分，屬于組成關(guān)系;B項︰白馬是馬的一種，即白馬和馬是種屬關(guān)系;C項︰打印紙和辦公室無明顯邏輯關(guān)系;D項︰礦泉水和水是種屬關(guān)系。故選A。20、清明︰祭祖

A、歷史︰借鑒

B、粘土︰沙子

C、周日︰休假

D、秩序︰遵守

【答案】：C

解析：題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系。前者的設(shè)立主要是為了后者服務(wù)，且前者是日期，后者是事件。清明這個假日主要是為了祭祖而設(shè)立的。A、B、D項組成的關(guān)系與題干邏輯不一致，前者都不是時間，且目的也不是后者;C項周日也是一種假日，其主要目的是休息。故選C。21、超級女聲：快樂男聲

A、廣電總局：湖南衛(wèi)視

B、安徽衛(wèi)視：湖南衛(wèi)視

C、電影頻道：電視臺

D、湖南衛(wèi)視：選秀節(jié)目

【答案】：B

解析：題干中的詞項是同類事物，超級女聲和快樂男聲都是選秀節(jié)目;安徽衛(wèi)視和湖南衛(wèi)視都是通過衛(wèi)星轉(zhuǎn)播的電視節(jié)目頻道。故選B。22、30，42，56，72，()

A、86

B、60

C、90

D、94

【答案】：C

解析：第一次做差之后為12、14、16，是公差為2的等差數(shù)列，下一個應(yīng)為18，原數(shù)列下一項為18+72=90。故選C。23、某研究機構(gòu)對3個品牌的老年代步車進行安全性碰撞實驗。實驗表明，這3個品牌的代步車都無法在發(fā)生交通事故時保護駕駛?cè)?。該機構(gòu)因此認(rèn)為：老年代步車十分危險，政府應(yīng)該禁止代步車上路，引導(dǎo)老年人駕駛普通汽車。

以下選項最無法支持上述論斷的是()。

A、代步車的價格一般低于普通汽車

B、這3個品牌的代步車市場占有率極高

C、使用代步車的老人普遍擁有汽車駕駛資格

D、安全性是決定代步車能否上路行駛的首要因素

【答案】：A

解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：老年代步車十分危險，政府應(yīng)該禁止代步車上路，引導(dǎo)老年人駕駛普通汽車。論據(jù)：某研究機構(gòu)對3個品牌的老年代步車進行安全性碰撞實驗。實驗表明，這3個品牌的代步車都無法在發(fā)生交通事故時保護駕駛?cè)?。本題論據(jù)為一個對3個品牌的老年代步車的實驗結(jié)果，論點是老年代步車十分危險以及政府應(yīng)該如何去做，論據(jù)論點話題不一致，那么加強方式可以用搭橋，另外，也可以圍繞論點中“引導(dǎo)老年人駕駛普通汽車”這個話題進行補充論據(jù)加強，還可以對于題干實驗的有效性進行說明。第二步：逐一分析選項。A項：代步車的價格在論據(jù)論點均未提及，屬于無關(guān)選項，無法加強，當(dāng)選;B項：說明實驗中選取的品牌具有代表性，可以得到論點中老年代步車十分危險的普遍性結(jié)論，搭橋進行加強，可以加強，排除;C項：若使用代步車的老人普遍沒有汽車駕駛資格，說明這些老年人無法駕駛汽車，也就不能得出政府應(yīng)該引導(dǎo)老年人駕駛普通汽車，為使論點成立的必要條件，可以加強，排除;D項：指出安全性和代步車能否上路行駛之間有必然聯(lián)系，即可以得到代步車安全性不好，應(yīng)該禁止上路行駛，在論點和論據(jù)之間搭橋，可以加強，排除。故選A。24、管理方格理論認(rèn)為，使組織目標(biāo)與個人的需要和理想最有效地結(jié)合起來的領(lǐng)導(dǎo)方式叫做()。

A、任務(wù)型

B、團隊型

C、貧乏型

D、俱樂部型

【答案】：B

解析：管理方格理論中，(9.9)團隊型這種領(lǐng)導(dǎo)者方式認(rèn)為，對人的關(guān)心和對生產(chǎn)的關(guān)心之間沒有必然的沖突，領(lǐng)導(dǎo)者要對人和生產(chǎn)都極其關(guān)心，進而使組織的目標(biāo)與個人的需要與理想最有效地結(jié)合起來。這是一種效果最好的領(lǐng)導(dǎo)方式。故選B。25、政府公共服務(wù)部門，必須要站在用戶，以及民眾的視角來對公共服務(wù)供給問題進行分析，對當(dāng)前民眾呼聲很高的教育、醫(yī)療、交通等領(lǐng)域的公共服務(wù)供給不足，分布不均的問題及時加以解決?？梢詮纳鐓^(qū)網(wǎng)格化管理出發(fā)，要求社區(qū)干部離開電腦、離開辦公室，走向街頭，將民情、民意裝在心里，并且積極地梳理與傳遞信息，確保決策層能夠及時發(fā)現(xiàn)服務(wù)需求者的心理變化與需求變化。

下列作為這段文字的題目最合適的是()。

A、公共服務(wù)部門的“用戶思維”

B、小網(wǎng)格服務(wù)大民生

C、干部下到基層，方能貼近民意

D、基于公共服務(wù)供給問題的分析

【答案】：A

解析：文段提出觀點，即政府公共服務(wù)部門，要站在用戶的角度來思考問題，解決民眾呼聲較高的問題。“可以從社區(qū)網(wǎng)格化管理出發(fā)”為具體的措施，“將民情、民意裝在心里”、“及時發(fā)現(xiàn)服務(wù)需求者的心理變化與需求變化”均對前文觀點進行具體分析，故整個文段為總分結(jié)構(gòu)，強調(diào)的重點是“用戶思維”。故選A。26、現(xiàn)在不少博物館在展品和展廳里設(shè)置傳感器，收集觀眾停留時間和是否拍照等行為數(shù)據(jù)，以此作為改進展覽的依據(jù)，法國盧浮宮用藍牙傳感器采集觀眾行為數(shù)據(jù)，分析短期停留和長期停留的參觀者的不同參觀模式，為治理館內(nèi)擁堵提供決策依據(jù)。陜西歷史博物館通過大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，觀眾對有文字的展品、圖版、成套的文物更感興趣，駐足時間明顯更長。

以上文字意在說明()。

A、大數(shù)據(jù)可以為博物館改善工作提供依據(jù)

B、數(shù)字技術(shù)可以提升博物館等文化場所的管理和服務(wù)水平

C、數(shù)字技術(shù)在世界各地的博物館中都得到了運用

D、現(xiàn)有博物館可以運用數(shù)字技術(shù)改成數(shù)字博物館

【答案】：A

解析：文段首先說明不少博物館通過設(shè)置傳感器收集數(shù)據(jù)，并以數(shù)據(jù)為依據(jù)改進博物館的展覽。接著通過法國用行為數(shù)據(jù)分析參觀模式治理館內(nèi)擁堵、陜西通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)觀眾的興趣點舉例說明。故可知文段意在強調(diào)，數(shù)據(jù)可以作為博物館改進展覽的依據(jù)，對應(yīng)選項為A。A項，文段僅說明了數(shù)據(jù)對博物館的作用，沒有提及其他場所，故“可以提升博物館等文化場所”表述無中生有，排除;C項，文段僅說明不少博物館設(shè)置了傳感器收集數(shù)據(jù)，“世界各地的博物館都得到運用”表述過于絕對，無中生有，排除;D項，文段意在強調(diào)數(shù)據(jù)對博物館的作用，故表述非文段重點。且“現(xiàn)有博物館改成數(shù)字博物館”表述無中生有，排除。故選A。27、所有優(yōu)秀的HR(人力資源管理人員)，都學(xué)習(xí)了人力資源管理課程;所有優(yōu)秀的HR，都會把所在企業(yè)的利益放在首位。因此，那些不把所在企業(yè)的利益放在首位的HR，都沒有學(xué)習(xí)人力資源管理課程。

以下最能準(zhǔn)確指出上述論證缺陷的是()。

A、假設(shè)了所有把企業(yè)利益放在首位的HR，都學(xué)習(xí)了人力資源管理課程

B、暗含了企業(yè)的盈利情況已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的決定性因素

C、默認(rèn)了把所在企業(yè)的利益放在首位是評價HR優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)

D、忽視了并非所有學(xué)習(xí)了人力資源管理課程的HR，都是優(yōu)秀的HR

【答案】：D

解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：不把企業(yè)的利益放在首位的HR沒有學(xué)習(xí)人力資源管理課程(1)。逆否等價：學(xué)習(xí)人力資源管理課程企業(yè)的利益放在首位的HR(2)。論據(jù)：所有優(yōu)秀的HR學(xué)習(xí)人力資源管理課程(3);所有優(yōu)秀的HR把企業(yè)的利益放在首位(4)。第二步：逐一分析選項。A項：論點說的是不把企業(yè)的利益放在首位的HR沒有學(xué)習(xí)人力資源管理課程，該項說的是把企業(yè)利益放在首位的HR學(xué)習(xí)人力資源管理課程，肯定論據(jù)(4)的后件，得不出必然結(jié)論，無法指出論證缺陷，排除;B項：論點說的是不把企業(yè)的利益放在首位的HR沒有學(xué)習(xí)人力資源管理課程，該項說的是企業(yè)的盈利情況成為企業(yè)發(fā)展的決定性因素，無關(guān)項，無法指出論證缺陷，排除;C項：論點說的是學(xué)習(xí)人力資源管理課程把企業(yè)的利益放在首位的HR，而該項討論的是把所在企業(yè)的利益放在首位是評價HR優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，話題不一致，無法指出論證缺陷，排除;D項：論點說的是不把企業(yè)的利益放在首位的HR沒有學(xué)習(xí)人力資源管理課程，該項說的是忽視了并非所有學(xué)習(xí)了人力資源管理課程的HR，都是優(yōu)秀的HR，雙重否定表肯定，即學(xué)習(xí)人力資源管理課程的HR優(yōu)秀的HR，結(jié)合論據(jù)(4)可得：學(xué)習(xí)人力資源管理課程的HR優(yōu)秀的HR把企業(yè)的利益放在首位，與論點逆否命題(2)相符，可以指出論證缺陷，當(dāng)選。故選D。28、某商店花10000元進了一批商品，按期望獲得相當(dāng)于進價25%的利潤來定價。結(jié)果只銷售了商品總量的30%。為盡快完成資金周轉(zhuǎn)，商店決定打折銷售，這樣賣完全部商品后，虧本1000元。問商店是按定價打幾折銷售的？()

A、九折

B、七五折

C、六折

D、四八折

【答案】：C

解析：由只銷售了總量的30%知，打折前銷售額為10000×(1＋25%)×30%＝3750元；設(shè)此商品打x折出售，剩余商品打折后，銷售額為10000×(1＋25%)×(1－30%)x＝8750x。根據(jù)虧本1000元，可得3750＋8750x－10000＝﹣1000，解得x＝0.6，即打六折。故選C。29、樹木枝干和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素，因此利用它們來提煉生物燃料的效率會大打折扣。目前，人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細菌。它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力，因此，人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈，從而大大提高生物燃料的利用率。

以下哪項如果為真，最能支持上述結(jié)論?()

A、紅球菌能分泌一種酶，這種酶具有分解木質(zhì)素的能力，但是其分泌能力呈現(xiàn)周期性變化

B、一些真菌也具有分解木質(zhì)素的能力，研究發(fā)現(xiàn)，這些真菌的生長需要特定的溫度和濕度

C、紅球菌易于培養(yǎng)，目前對紅球菌已完成基因測序，因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶

D、木質(zhì)素是一種優(yōu)質(zhì)高分子材料，迄今為止，超過95%的木質(zhì)素都是直接排入江河或濃縮后燒掉，很少有效利用

【答案】：C

解析：論點為紅球菌能夠提高生物燃料的利用率，C項說紅球菌可以產(chǎn)生分解木質(zhì)素的酶。故選C。30、小張購買了2個蘋果、3根香蕉、4個面包和5塊蛋糕，共消費58元。如果四種商品的單價都是正整數(shù)且各不相同，則每塊蛋糕的價格最高可能為多少元？()

A、5

B、6

C、7

D、8

【答案】：D

解析：設(shè)蘋果、香蕉、面包、蛋糕的單價分別為x、y、z、w，根據(jù)共消費58元，得2x＋3y＋4z＋5w＝58。代入排除，根據(jù)最高，優(yōu)先從值最大的選項代入。D選項，當(dāng)w＝8時，可得2x＋3y＋4z＝18，由2x、4z、18均為偶數(shù)，則3y為偶數(shù)，即y為偶數(shù)且小于6。當(dāng)y＝2，有2x＋4z＝12，即x＋2z＝6，均為正整數(shù)且各不相同，若z＝1，則x＝4，此時滿足題意。故選D。31、數(shù)碼技術(shù)后遺癥：指由于過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品而導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低現(xiàn)象。下列屬于數(shù)碼技術(shù)后遺癥的是()。

A、小朱方位感很好，以前開車從不用導(dǎo)航儀，自從裝上導(dǎo)航儀后，就一天也離不開它了。昨晚導(dǎo)航儀出了故障，本來15分鐘的車程他整整開了兩個小時

B、六十多歲的丁先生記憶力越來越差，不少曾經(jīng)滾瓜爛熟的文獻材料現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚了，經(jīng)常需要用手機檢索核實相關(guān)內(nèi)容

C、小李和幾個朋友周末一起去網(wǎng)吧玩了個通宵。第二天早上剛走出網(wǎng)吧的時候，覺得路邊的行人都是模模糊糊的

D、張女士多次聽朋友說手機上也可以直接購買理財產(chǎn)品，就下載了一個理財APP，不料上了釣魚網(wǎng)站，被騙了3萬多元

【答案】：A

解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“由于過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”、“導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”第二步：逐一分析選項。A項：小朱開車離不開導(dǎo)航儀，屬于“過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”，導(dǎo)航儀故障之后本來15分鐘的車程開了兩個小時，說明失去導(dǎo)航儀后不熟悉路況等，方位感減弱，屬于“記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，而二者之間正好存在因果聯(lián)系，即由于依賴數(shù)碼產(chǎn)品，才導(dǎo)致的方位感減弱，符合定義，當(dāng)選;B項：丁先生記憶力越來越差是上了年紀(jì)的緣故，并非是由于過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品導(dǎo)致的，不符合定義，排除;C項：小李和朋友去網(wǎng)吧通宵屬于“過度使用數(shù)碼產(chǎn)品”但是第二天早上覺得行人是模糊的，只是視覺上的模糊，仍然可以辨識出行人等，不屬于“記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，不符合定義，排除;D項：張女士通過手機購買理財產(chǎn)品被騙，不屬于“由于過度使用、依賴數(shù)碼產(chǎn)品”，也不屬于“導(dǎo)致的記憶力衰退或認(rèn)知能力降低”，不符合定義，排除。故選A。32、交互記憶，指的是當(dāng)由兩個或以上的個體組成的團體經(jīng)過長時間一起工作生活之后，他們之間會分享存儲的記憶。個體不一定需要記憶所有的信息，而只需要記住群體內(nèi)那些成員是哪方面信息的專家即可，當(dāng)需要這方面信息時就可以向其詢問。通過這種方式，本應(yīng)存儲于每個個體中的記憶被分散到組成群體的不同成員的頭腦中去了，就好像所有的成員的頭腦組成了一個具有更大容量的記憶庫一樣。

根據(jù)上述定義，以下不屬于交互記憶的是()。

A、小郭對實驗室各種設(shè)備都非常熟悉，課題組成員在討論實驗數(shù)據(jù)的誤差時都會詢問小郭的意見，排除設(shè)備造成重大誤差的可能性

B、小梅和小芳經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，考前復(fù)習(xí)時，她們相互提問，相互考核，發(fā)現(xiàn)各自沒有掌握的知識點，有效提高了學(xué)習(xí)效率

C、小濤在家里找以前的家庭聚會合影，怎么也找不到，他問爸爸：“您記得咱家那些合影都放哪兒了嗎?”爸爸回答：“家里的東西，你得問你媽?！?/p>

D、研究生夏江找不到某個理論的原始出處，他記得同課題組一位師兄以前介紹過這方面的研究，就去找該師兄求助，師兄告訴他可在哪本書中查到

【答案】：B

解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皞€體不一定需要記憶所有的信息，而只需要記住那些成員是哪方面的專家即可”、“當(dāng)需要這方面的信息時就可以向其詢問”。第二步：逐一分析選項。A項：課題組成員在討論實驗數(shù)據(jù)的誤差時都會詢問小郭的意見，即大多數(shù)人不用知道所有信息，直接詢問小郭即可，符合“個體不一定需要記憶所有的信息”，“當(dāng)需要這方面的信息時就可以向其詢問”，符合定義，排除;B項：小梅和小芳一起學(xué)習(xí)，相互提問、考核，發(fā)現(xiàn)各自沒有掌握的知識點，說明雙方都需要掌握所有知識點，不符合“個體不一定需要記憶所有的信息，而只需要記住那些成員是哪方面的專家即可”，不符合定義，當(dāng)選;C項：小濤找不到家庭合影，詢問父親，父親讓他詢問媽媽，即家庭成員之間有分工，每個家庭成員不需要記住所有信息，需要時直接詢問別人即可，符合“個體不一定需要記憶所有的信息”，“當(dāng)需要這方面的信息時就可以向其詢問”，符合定義，排除;D項：夏江找不到理論出處，就去找?guī)熜智笾?，說明夏江不需要記住所有信息，需要時直接詢問他人即可，符合“個體不一定需要記憶所有的信息”，“當(dāng)需要這方面的信息時就可以向其詢問”，符合定義，排除。故選B。33、市場機制中的核心機制是()。

A、價格機制

B、競爭機制

C、供求機制

D、約束機制

【答案】：A

解析：市場機制是一個有機的整體，它的構(gòu)成要素主要有市場價格機制、供求機制、競爭機制和風(fēng)險機制等構(gòu)成。其中核心機制是價格機制。故選A。34、公眾層面的現(xiàn)象與專業(yè)層面的表現(xiàn)，看似相距甚遠，實則緊密相連。不從事專業(yè)研究的社會公眾固然不會參與科學(xué)技術(shù)前沿的創(chuàng)新，但實際上，公眾素養(yǎng)是科技發(fā)展的土壤。離開了這個群眾基礎(chǔ)，即使我們憑借少數(shù)科技精英的努力能夠?qū)崿F(xiàn)“上天入地”，也很難持續(xù)不斷地推動創(chuàng)新，真正邁入創(chuàng)新型國家的行列。

這段文字的核心觀點是()。

A、提高全民科學(xué)素質(zhì)勢在必行

B、科技發(fā)展是公民科學(xué)素養(yǎng)的“軟實力”

C、中國公民的科學(xué)素養(yǎng)亟待提高

D、科技的發(fā)展依賴于公眾素養(yǎng)的同步提高

【答案】：D

解析：文段首先引出論述話題，公眾層面和專業(yè)層面的表現(xiàn)緊密相連，第二句，通過轉(zhuǎn)折詞“但實際上”來引導(dǎo)的一句話“公眾素養(yǎng)是科技發(fā)展的土壤”，即強調(diào)公眾素養(yǎng)和科技發(fā)展之間的關(guān)系，是文段的主旨句。D項是對主旨句的同義替換。故選D。35、定向銷售：指商家出于特定目的，以低于市場同類商品的價格向特定客戶出售商品的營銷方式。下列屬于定向銷售的是()。

A、為打響知名度，吸引購車者，某汽車城決定開業(yè)當(dāng)日給予醫(yī)生、教師2萬元的優(yōu)惠，比許多4S店便宜了不少

B、為慶祝公司成立十周年，某公司董事會決定給員工發(fā)放紀(jì)念品。經(jīng)過與某皮具廠家協(xié)商，以優(yōu)惠價格購買了一批時尚、高檔的真皮包

C、為了避免浪費，某生鮮店規(guī)定：每天晚上8點后，所有非冰凍類的鮮魚、鮮肉產(chǎn)品一律五折出售

D、某食品生產(chǎn)企業(yè)為了實現(xiàn)一季度銷售業(yè)績開門紅，以行業(yè)底價線上線下同時開展促銷活動，銷售量大幅上升

【答案】：A

解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！暗陀谑袌鐾惿唐返膬r格向特定客戶出售商品”第二步：逐一分析選項。A項：“比許多4S店便宜不少”說明低于市場同類商品價格;“給予醫(yī)生、教師2萬元的優(yōu)惠”說明是向特定客戶出售商品，符合定義，當(dāng)選;B項：某皮具廠向某公司銷售了一批真皮包，但“優(yōu)惠價格”是否低于市場同類商品價格，表述不明確，不符合定義，排除;C項：“每晚8點后，所有非冷凍類鮮魚、鮮肉產(chǎn)品一律五折出售”并非向特定客戶出售商品，不符合定義，排除;D項：“以行業(yè)低價線上線下同時開展促銷”并不能說明其售價低于同類商品的價格，且未體現(xiàn)“向特定客戶銷售商品”，不符合定義，排除。故選A。36、某樓盤的地下停車位，第一次開盤時平均價格為15萬元/個;第二次開盤時，車位的銷售量增加了一倍、銷售額增加了60%。那么，第二次開盤的車位平均價格為()。

A、10萬元/個

B、11萬元/個

C、12萬元/個

D、13萬元/個

【答案】：C

解析：銷售額=平均價格×銷售量，已知第一次開盤平均價格為15萬元/個，賦銷售量為1，則銷售額為15萬。第二次開盤時，銷售量增加了一倍，即為2，銷售額增加了60%，得銷售額為15×(1+60%)=24(萬元)，故第二次開盤平均價格為24÷2=12(萬元/個)。故選C。37、現(xiàn)在不少博物館在展品和展廳里設(shè)置傳感器，收集觀眾停留時間和是否拍照等行為數(shù)據(jù)，以此作為改進展覽的依據(jù)，法國盧浮宮用藍牙傳感器采集觀眾行為數(shù)據(jù)，分析短期停留和長期停留的參觀者的不同參觀模式，為治理館內(nèi)擁堵提供決策依據(jù)。陜西歷史博物館通過大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)，觀眾對有文字的展品、圖版、成套的文物更感興趣，駐足時間明顯更長。

以上文字意在說明()。

A、大數(shù)據(jù)可以為博物館改善工作提供依據(jù)

B、數(shù)字技術(shù)可以提升博物館等文化場所的管理和服務(wù)水平

C、數(shù)字技術(shù)在世界各地的博物館中都得到了運用

D、現(xiàn)有博物館可以運用數(shù)字技術(shù)改成數(shù)字博物館

【答案】：A

解析：文段首先說明不少博物館通過設(shè)置傳感器收集數(shù)據(jù)，并以數(shù)據(jù)為依據(jù)改進博物館的展覽。接著通過法國用行為數(shù)據(jù)分析參觀模式治理館內(nèi)擁堵、陜西通過數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)觀眾的興趣點舉例說明。故可知文段意在強調(diào)，數(shù)據(jù)可以作為博物館改進展覽的依據(jù)，對應(yīng)選項為A。A項，文段僅說明了數(shù)據(jù)對博物館的作用，沒有提及其他場所，故“可以提升博物館等文化場所”表述無中生有，排除;C項，文段僅說明不少博物館設(shè)置了傳感器收集數(shù)據(jù)，“世界各地的博物館都得到運用”表述過于絕對，無中生有，排除;D項，文段意在強調(diào)數(shù)據(jù)對博物館的作用，故表述非文段重點。且“現(xiàn)有博物館改成數(shù)字博物館”表述無中生有，排除。故選A。38、曾有多位獲得諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎的學(xué)者登上講壇。李教授是登上講壇的學(xué)者之一，所以李教授曾經(jīng)獲得諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。

下列選項中，與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似的是()。

A、朱先生在世界500強企業(yè)就職。在世界500強企業(yè)就職需至少有碩士學(xué)位，所以朱先生是一位管理學(xué)碩士

B、愛因斯坦曾說，很多人都以為是才智成就了科學(xué)家，錯了，是品格。只有良好的品格才能成就一些偉大的科學(xué)家

C、2009年，甲國是世界最大出口國。2010年，乙國的出口總量超過甲國，所以乙國已經(jīng)成為了世界最大出口國

D、世界錦標(biāo)賽的種子選手大多是奪冠熱門人選。小王的奪冠呼聲很高，所以種子選手名單里有小王的名字

【答案】：D

解析：第一步：分析題干推理結(jié)構(gòu)。題干推理形式為：有的諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎學(xué)者(a)講壇(b)，李教授(c)講壇(b)，所以李教授(c)諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎學(xué)者(a)。第二步：逐一分析選項A項：朱先生(a)500強(b)，500強(b)碩士(c)，所以朱先生(a)碩士(c)，與題干推理形式不一致，排除;B項：成就科學(xué)家(a)才智(b)，成就科學(xué)家(a)品格(c)，與題干推理形式不一致，排除;C項：甲國(a)最大出口國(b)，乙國(c)大于甲國(a)，所以乙國(c)最大出口國(b)，與題干推理形式不一致，排除;D項：種子選手(a)奪冠熱門(b)，小王(c)奪冠熱門(b)，所以小王(c)種子選手(a)，與題干推理形式一致，當(dāng)選。故選D。39、業(yè)務(wù)︰業(yè)績

A、工作︰收入

B、現(xiàn)實︰幻想

C、手術(shù)︰療效

D、投入︰產(chǎn)出

【答案】：C

解析：題干兩詞為對應(yīng)關(guān)系，業(yè)績可以用來評價業(yè)務(wù)。A項，工作可以取得收入，但是不能用收入來評價工作;B項，現(xiàn)實與幻想是并列關(guān)系;C項與之邏輯關(guān)系一致，療效可以評價手術(shù);D項，投入和產(chǎn)出是并列關(guān)系。故選C。40、某班有56名學(xué)生，每人都參加了a、b、c、d、e五個興趣班中的一個。已知有27人參加a興趣班，參加b興趣班的人數(shù)第二多，參加c、d興趣班的人數(shù)相同，e興趣班的參加人數(shù)最少，只有6人，問參加b興趣班的學(xué)生有多少個?()

A、7個

B、8個

C、9個

D、10個

【答案】：C

解析：設(shè)b班人數(shù)為x，c、d班的人數(shù)均為y，由b班人數(shù)第二多，e班人數(shù)最少，可知各班人數(shù)關(guān)系為：27>x>y>6。該班有56名學(xué)生，56=27+x+y+y+6，即x+2y=23，其中2y是偶數(shù)，23為奇數(shù)，則x為奇數(shù)，排除B、D。代入A選項，當(dāng)x=7時，y=8，則x<Y，不符合題意，排除。故選C。41、醫(yī)生︰病人

A、園丁︰花朵

B、父母︰子女

C、青蛙︰莊稼

D、啄木鳥︰害蟲

【答案】：A

解析：題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且是工作者和要保護的工作對象間的一一對應(yīng)關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為A。B是并列關(guān)系;C中“青蛙”跟“莊稼”不是一一對應(yīng)關(guān)系，有的青蛙可能在池塘里;D“害蟲”不是“啄木鳥”要保護的工作對象。故選A。42、如果現(xiàn)在是18點整，那么分針旋轉(zhuǎn)1990圈之后是幾點鐘？()

A、16

B、17

C、18

D、19

【答案】：A

解析：分針旋轉(zhuǎn)1圈為一小時，所以分針旋轉(zhuǎn)12圈，時針旋轉(zhuǎn)1圈，仍為18點整。由“1990÷12＝165余10”可知，此時時鐘表示的時間應(yīng)是16點整。故選A。43、當(dāng)今世界正發(fā)生復(fù)雜深刻的變化，國際金融危機深層次影響繼續(xù)顯現(xiàn)，世界經(jīng)濟緩慢復(fù)蘇、發(fā)展分化，國際投資貿(mào)易格局和多邊投資貿(mào)易規(guī)則醞釀深刻調(diào)整，各國面臨的發(fā)展問題依然嚴(yán)峻，共建“一帶一路”順應(yīng)世界多極化、經(jīng)濟全球化、文化多樣化、社會信息化的潮流，秉持開放的區(qū)域合作精神，致力于維護全球自由貿(mào)易體系和開放型世界經(jīng)濟。

這段文字主要介紹的是()。

A、共建“一帶一路”的時代背景

B、共建“一帶一路”的歷史意義

C、共建“一帶一路”的總體方法

D、共建“一帶一路”的整體思路

【答案】：B

解析：文段為總分結(jié)構(gòu)，首先文段提出了各國面臨的問題，其后提出“一帶一路”的對策，指出其“順應(yīng)......潮流”、“致力于......經(jīng)濟”，可以得知這都是在講述“一帶一路”的歷史意義。故選B。44、有一1500米的環(huán)形跑道，甲，乙二人同時同地出發(fā)，若同方向跑，50分鐘后甲比乙多跑一圈，若以反方向跑，2分鐘后二人相遇，則乙的速度為()。

A、330米/分鐘

B、360米/分鐘

C、375米/分鐘

D、390米/分鐘

【答案】：B

解析：同向追及50分鐘后甲比乙多跑一圈得：(V甲－V乙)×50＝1500；由反向跑2分鐘后相遇有：(V甲＋V乙)×2＝1500，解得V乙＝360(米/分鐘)。故選B。45、0，4，18，()，100

A、48

B、58

C、50

D、38

【答案】：A

解析：思路一：0、4、18、48、100=>作差=>4、14、30、52=>作差=>10、16、22等差數(shù)列。思路二：13-12=0；23-22=4；33-32=18；43-42=48；53-52=100。思路三：0×1=0；1×4=4；2×9=18；3×16=48；4×25=100。思路四：1×0=0；2×2=4；3×6=18；4×12=48；5×20=100可以發(fā)現(xiàn)：0，2，6，(12)，20依次相差2，4，(6)，8。思路五：0=12×0；4=22×1；18=32×2；()=X2×Y；100=52×4所以()=42×3。46、考試信度指考試的客觀性，指一個考試反映考生真實水平的程度。根據(jù)上述定義，下列各項對考試信度影響較小的是()。

A、李老師押中了兩道中考數(shù)學(xué)大題，同學(xué)們的數(shù)學(xué)成績普遍較高

B、90%的女生沒有答對“2013年世界足球先生是誰”的題目

C、考試前一周，政治經(jīng)濟學(xué)老師給自己的學(xué)生指定考試范圍

D、同一篇作文，王老師給了50分，李老師卻只給了40分

【答案】：B

解析：定義的關(guān)鍵詞是“客觀”與“反映考生真實水平”。A項中，李老師押中題目，使考試前考生就知道了部分題目，不能反映考生真實的水平。B項中，題目本身沒有問題，90%的女生沒有答對只是說明她們自身知識不足，可以真實反映考生的真實水平。C項中，老師在考試前指定范圍會影響到考試的客觀性，導(dǎo)致考試測不出考生的真實水平。D項中，同一篇作文得到兩個差距明顯的分?jǐn)?shù)，說明評判標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一且主觀性、隨意性較大，影響到考試的客觀性。故選B。47、對于以下文段的排序，最合理的是()。

①“發(fā)思古之幽情”，不僅使人感傷與昔日的興衰往事，還能使人們從中汲取教益，陶冶性情，抒發(fā)情懷

②多少詩人詞家謳歌詠唱，留下了動人的詩篇，更增添了古跡的光彩。

③古往今來，不知波動了多少人的心弦，引發(fā)了多少人的沉思

④歷史文化古跡，有著十分巨大的魅力

⑤三國時期的魏、蜀、吳赤壁大戰(zhàn)，孫、劉聯(lián)盟以少勝多，擊敗曹操83萬軍馬，體現(xiàn)這一重大歷史事件的赤壁古跡，被世代傳下來。

A、⑤①②④③

B、④⑤①②③

C、④③①⑤②

D、⑤②③④①

【答案】：C

解析：⑤是舉例不做首句，因此排除A、D，③是對“巨大魅力”的解釋，與④銜接最緊密。故選C。48、研究表明，語言不僅僅是人們用以交際的工具，也不僅僅是相關(guān)文化的載體，還是人類社會的認(rèn)同源泉和認(rèn)知機制，是文化的生命。語言一旦失落，文化即無法繼續(xù)生存和發(fā)展。一如語言，不同文化之間的相互接觸，促使不同文化共同發(fā)展繁榮，它們之間相互改造相安共存。所以，多元文化格局是人類社會持續(xù)發(fā)展所依賴的良性文化生態(tài)。語言不斷滅亡，文化生態(tài)便不斷遭受破壞。誠如一位學(xué)者所言：如果有一天生活在地球上的人們只說一種語言的話，那么，這個世界就走到了盡頭。

這段文字意在強調(diào)()。

A、人類社會的形成與發(fā)展依賴于語言的產(chǎn)生

B、語言生態(tài)狀況對文化生態(tài)狀況有重要影響

C、語言多樣化對社會持續(xù)發(fā)展具有重要意義

D、語言的民族性依賴于世界文化的多元格局

【答案】：C

解析：第一步，分析文段。文段先通過一個遞進關(guān)系強調(diào)了語言對于文化的重要作用，接著通過反面論證進一步說明了語言對于文化的重要作用，然后通過因果關(guān)聯(lián)詞“所以”引出結(jié)論，語言不斷滅亡會導(dǎo)致文化生態(tài)遭到破壞，最終影響人類社會的持續(xù)發(fā)展，尾句通過援引學(xué)者的觀點進行論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，“所以”之后是重點，強調(diào)語言的多樣性對人類社會持續(xù)發(fā)展的影響。第二步，對比選項。C項是文段重點的同義替換。故選C。49、一個真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識一本書的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書、傾心好書。這種能力部分來自閱讀的經(jīng)驗，但更多地源自一個人靈魂的品質(zhì)。當(dāng)然，靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑，二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。重要的是一開始就給自己確立一個標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定要在精神上有所收獲，能夠開啟你的心智。只要堅持這個標(biāo)準(zhǔn)，靈魂的品質(zhì)和對書的判斷力就自然會同步得到提高。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻，你就會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄的書了。

下列說法與原文意思不相符的是()。

A、靈魂的品質(zhì)和對書的判斷力的提高依賴于給自己確立一個標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定要在精神上有所收獲，能夠開啟心智

B、文中加點處的“這種能力”指代的是“基本的判斷力和鑒賞力”

C、讀好書可以提高靈魂的品質(zhì)，當(dāng)提升到一定高度時，則會本能地拒斥劣書而傾心好書

D、一個人閱讀的經(jīng)驗和靈魂的品質(zhì)對于培養(yǎng)讀書基本的判斷力和鑒賞力很重要

【答案】：A

解析：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“重要的是一開始就給自己確立一個標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定要在精神上有所收獲，能夠開啟你的心智。只要堅持這個標(biāo)準(zhǔn)，靈魂的品質(zhì)和對書的判斷力就自然會同步得到提高”，“依賴于”程度過重，不符合文意。B項根據(jù)上文“一個真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識一本書的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書、傾心好書”可知，“這種能力”指代上文闡述的能力，符合文意，正確。C項根據(jù)“靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑”可知“讀好書可以提高靈魂的品質(zhì)”符合文意，又根據(jù)“你已經(jīng)上升到了一種高度，不再能容忍那些貧乏和淺薄的書了”可知“當(dāng)提升到一定高度時，則會本能地拒斥劣書而傾心好書”符合文意，正確。D項對應(yīng)“一個真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，這種能力部分來自閱讀的經(jīng)驗，但更多地源自一個人靈魂的品質(zhì)”，符合文意。故選A。50、道德發(fā)展的原則水平也叫后習(xí)俗水平，在這一水平上，人們力求對正當(dāng)而合適的道德價值和道德原則作出自己的解釋，而不管當(dāng)局或權(quán)威人士如何支持這些原則，也不管他自己與這些集體的關(guān)系。

根據(jù)上述定義，下列事例中行為人的道德發(fā)展階段處于后習(xí)俗水平的是()。

A、甲因為害怕父母的懲罰，所以從來沒有在學(xué)校與同學(xué)打過架

B、乙喜歡幫助同學(xué)，因為這樣可以受到老師的表揚

C、丙從來不插隊，因為他認(rèn)為排隊是維護社會基本秩序的表現(xiàn)

D、丁認(rèn)為法律也只是一種社會契約，而非鐵板一塊，那些不能提升總體社會福利的法律應(yīng)該修改

【答案】：C

解析：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“正當(dāng)而合適的道德價值和道德原則”“作出自己的解釋”“不管當(dāng)局或權(quán)威人士如何支持這些原則，也不管他自己與這些集體的關(guān)系”。第二步，逐一分析選項。A項：甲從來沒有在學(xué)校與同學(xué)打過架，說明甲需要考慮他自己與學(xué)校班集體的關(guān)系，同時需要考慮自己與父母的關(guān)系，與定義關(guān)鍵詞不符，排除;B項：乙喜歡幫助同學(xué)從而可以受到老師的表揚，說明乙需要考慮自己與集體的關(guān)系，與定義關(guān)鍵詞不符，不符合定義，排除;C項：丙從來不插隊，符合定義關(guān)鍵詞正當(dāng)而合適的道德價值和道德原則，而丙認(rèn)為排隊是維護社會基本秩序的表現(xiàn)，是自己做出解釋，同時沒有涉及當(dāng)局、權(quán)威人士、集體等，與定義關(guān)鍵詞相符，符合定義，當(dāng)選;D項：丁認(rèn)為法律也只是一種社會契約，法律與道德是相對的，法律不屬于正當(dāng)而合適的道德價值和道德原則，與定義關(guān)鍵詞不符，排除。故選C。51、姥姥：外婆

A、叔叔：哥哥

B、家庭：親人

C、兄長：姐妹

D、爸爸：父親

【答案】：D

解析：題干中“姥姥”與“外婆”是對同一個人的不同稱謂，選項D中的“爸爸”和“父親”都是對一個人的不同稱謂，口語中常用“爸爸”，“父親”多用于書面語言中，故選D。52、3，11，13，29，31，()

A、52

B、53

C、54

D、55

【答案】：D

解析：奇偶項分別相差11-3=8，29-13=16=8×2，問號-31=24=8×3則可得?=55。故選D。53、如果有人朝你開槍，最好的辦法就是跳進游泳池，只要半米多深的水就能把子彈的速度降到非致命的程度。類似現(xiàn)象在宇宙中也會發(fā)生。對那些運動速度直逼光速的粒子，充斥在宇宙中的微波背景輻射就猶如一片稠密的海洋。一個粒子只要在其中穿行幾億光年，它的速度就會大幅下降。

根據(jù)上述文字能夠推出的是()。

A、稠密的海洋可以減緩粒子的穿行速度

B、跳進游泳池能夠抵御子彈的致命襲擊

C、在宇宙中穿行，粒子速度會大幅下降

D、微波輻射能緩沖穿行其間粒子的速度

【答案】：D

解析：由文中最后兩句話“對那些運動速度直逼光速的粒子，充斥在宇宙中的微波背景輻射就猶如一片稠密的海洋”?！耙粋€粒子只要在其中穿行幾億光年，它的速度就會大幅下降”。得知D正確。原文中認(rèn)為“微波背景輻射就猶如一片稠密的海洋”可以減緩粒子的穿行速度，而不是稠密的海洋本身。排除A。文中強調(diào)“只要半米多深的水就能把子彈的速度降到非致命的程度”，而不是只要跳進水中就能抵御子彈的致命襲擊。排除B。原文強調(diào)粒子“穿行幾億光年”，速度大幅下降，C項錯誤，排除。故選D。54、一項調(diào)查結(jié)果顯示，那些態(tài)度最積極樂觀的被調(diào)查者在研究持續(xù)期間膳食結(jié)構(gòu)的改善幅度最大，而最消極悲觀的被調(diào)查者不僅從一開始便更傾向于選擇較不健康的飲食，而且在運用各種手段加以干預(yù)后，改善的情況也不理想。研究者指出，自控能力是令樂觀者更易成功戒除抽煙、喝酒和暴飲暴食等壞習(xí)慣的關(guān)鍵。

對這段文字理解準(zhǔn)確的一項是()。

A、飲食結(jié)構(gòu)取決于人的情緒的好壞

B、不健康的飲食習(xí)慣很難通過干預(yù)而改善

C、積極樂觀的人更容易改善不良飲食習(xí)慣

D、悲者的自控能力無法通過干預(yù)而改善

【答案】：C

解析：項屬于無中生有;B項“很難通過干預(yù)改善”未提及;D項“運用各種手段加以干預(yù)后改善情況不理想”的“消極悲觀者選擇的不健康飲食”，而非“自控能力”，屬偷換概念。;C項可以通過第一個分句和與消極悲觀者的比較得出。故選C。55、千百年來，食物就這樣隨著人們的腳步，不停遷移，不停流變。無論腳步多遠，在人的腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道，熟悉而頑固，它就像一個味覺定位系統(tǒng)，一頭鎖定了千里之外的異地，另一頭則永遠牽絆著記憶深處的故鄉(xiāng)。

這里的“它”指的是()。

A、故鄉(xiāng)

B、腳步

C、食物

D、味道

【答案】：D

解析：第一步，定位原文，“它”出現(xiàn)在第二句。分析“它”的上下文語境。前文先講食物隨人們的腳步而遷移、流變，再講故鄉(xiāng)的味道熟悉而頑固。根據(jù)“就近原則”?！八敝浮肮枢l(xiāng)的味道”。第二步，對比選項。D項“味道”符合上述語境。故選D。56、日前，研究人員發(fā)明了一種彈性超強的新材料，這種材料可以由1英寸被拉伸到100英寸以上，同時這一材料可以自行修復(fù)且能通過電壓控制動作。因此研究者認(rèn)為，利用該材料可以制成人工肌肉，替代人體肌肉，從而為那些肌肉損傷后無法恢復(fù)功能的患者帶來福音。

以下哪項如果為真，不能支持研究者的觀點?()

A、該材料制成的人工肌肉在受到破壞或損傷后能立即啟動修復(fù)機制，比正常肌肉的康復(fù)速度快

B、該材料在電刺激下會發(fā)生膨脹或收縮，具有良好的柔韌性，與正常肌肉十分接近

C、目前，該材料研制成的人工肌肉尚不能與人體神經(jīng)很好的契合，無法實現(xiàn)精準(zhǔn)抓取物體等動作

D、一般材料如果被破壞，需通過溶劑修復(fù)或熱修復(fù)復(fù)原，而該材料在室溫下就能自行恢復(fù)

【答案】：C

解析：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：利用彈性超強的新材料可以制成人工肌肉，替代人體肌肉，從而為那些肌肉損傷后無法恢復(fù)功能的患者帶來福音。論據(jù)：研究人員發(fā)明了一種彈性超強的新材料，這種材料可以由1英寸被拉伸到100英寸以上，同時這一材料可以自行修復(fù)且能通過電壓控制動作。第二步：逐一分析選項。A項：該材料制成的人工肌肉比正常肌肉的康復(fù)速度快。說明這種新材料制成的人工肌肉確實給那些肌肉損傷后無法恢復(fù)功能的患者帶來了福音，通過補充論據(jù)的方式加強了題干論點，排除;B項：該材料制成的人工肌肉具有良好的柔韌性，與正常肌肉十分接近。說明用人工肌肉替代人體肌肉是可行的，可以給那些肌肉損傷后無法恢復(fù)功能的患者帶來福音，通過補充論據(jù)的方式加強了題干論點，排除;C項：人工肌肉尚不能與人體神經(jīng)很好的契合，無法實現(xiàn)精準(zhǔn)抓取物體等動作。這說明用人工肌肉替代人體肌肉不可行，不能完成正常的人體動作。該項可以削弱論點，不能加強，當(dāng)選;D項：該材料在室溫下就能自行恢復(fù)，說明用人工肌肉替代人體肌肉是可行的，即使損壞，也可以自行修復(fù)。這就給那些肌肉損傷后無法恢復(fù)功能的患者帶來福音，通過補充論據(jù)的方式加強了題干論點，排除。故選C。57、誰都希望自己一生平安順利，但挫折、困難、逆境往往在所難免。當(dāng)今社會，資源更稀缺，競爭更激烈，人們遭遇挫折和逆境的可能性也在加大。在這一背景下，有人提出“逆商”概念。所謂“逆商”，是指擺脫挫折、克服困難、走出困境的能力。因為一個人事業(yè)成功、生活幸福，不僅需要智商、情商，還需要“逆商”，以更好的擺脫挫折，克服困難，走出困境。

下列古代名句中，不能直接說明原文主旨的一項是()。

A、天行健，君子以自強不息

B、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層

C、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

D、天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來

【答案】：B

解析：根據(jù)文中“還需要“逆商”，以更好的擺脫挫折，克服困難，走出困境?！笨芍獜娬{(diào)的是戰(zhàn)勝逆境的能力。ACD，都可以強調(diào)頑強、信念、努力等，只有B“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，指的是不怕會有浮云遮住了遠望的視線，只因為人已經(jīng)站在山的最高峰，因此排除。故選B。58、翻譯時，“直譯”偏重于對原文的忠實，“意譯”偏重于譯文語氣的順暢。哪種譯法更妥當(dāng)，人們各執(zhí)己見。依我看，直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在。忠實的翻譯必定能盡量表達原文的意思。思想感情與語言是一致的，相隨而變的，一個意思只有一個精確的說法，換一個說法，意味就完全不同。所以想盡量表達原文的意思，必須盡量保存原文的語句組織。因此，直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯。

這段文字中，作者認(rèn)為()。

A、應(yīng)隨原文意思靈活選擇翻譯方法

B、忠實于原文思想是翻譯的最高藝術(shù)

C、人為劃分直譯、意譯本無必要

D、翻譯時應(yīng)盡量減少譯者個人風(fēng)格的影響

【答案】：C

解析：第一步，分析文段，找到作者論述的關(guān)鍵信息?！耙牢铱础币鲎髡哂^點“直譯和意譯的分別根本不應(yīng)存在”，然后對觀點進行解釋說明，最后通過“因此”引出結(jié)論，“直譯不能不是意譯，而意譯也不能不是直譯”。綜合來看，文段強調(diào)的是直譯和意譯應(yīng)是統(tǒng)一的，沒必要去劃分。第二步，對比選項。C項是對作者觀點的同義替換。故選C。59、5，7，4，6，4，6，()

A、4

B、5

C、6

D、7

【答案】：B

解析：依次將相鄰兩個數(shù)中后一個數(shù)減去前一個數(shù)得2，-3，2，-2，2，為奇數(shù)項是2偶數(shù)項為公差為1的等差數(shù)列，即所填數(shù)字為6+(-1)=5。故選B。60、20年市場經(jīng)濟改革，把中國經(jīng)濟送上了持續(xù)增長的快車道，把在現(xiàn)代化道路上艱苦跋涉的中國人推上了一個高峰。然而，________，我們一刻都不曾忘記發(fā)展中那些“不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)”的風(fēng)險隱患;________，“發(fā)展起來以后的問題不比不發(fā)展時少”。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

A、夕惕若厲如履薄冰

B、防患未然戒驕戒躁

C、常備不懈未雨綢繆

D、居安思危喜中有憂

【答案】：D

解析：第一空，根據(jù)“一刻都不曾忘記發(fā)展中那些‘不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)’的風(fēng)險隱患”，“居安思?！蔽呛暇湟?。第二空，根據(jù)“發(fā)展起來以后的問題不比不發(fā)展時少”，表示既有喜悅的地方又有令人擔(dān)憂的問題，“喜中有憂”符合句意。故選D。61、①成長和成才所包含的意蘊要深刻和正面，也是多元化的。

②真正意義上的成功，已經(jīng)被狹隘的“成功學(xué)”所污染了，它所攜帶的那些正面力量就因此被人們一并厭惡。

③讓青年不被庸俗的“成功學(xué)”左右，首先要釜底抽薪——我們不要總談“成功”，要轉(zhuǎn)換話語系統(tǒng)。

④對青年，我們不建議過多使用“成功”這個詞，而應(yīng)更多的使用“成長”和“成才”。

⑤不要以為這是換湯不換藥——話語系統(tǒng)其實就是一種藥，話語系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換就是換藥。

⑥作為意識形態(tài)的話語，對自我認(rèn)知的影響很大。

將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。

A、③⑤⑥②④①

B、④①②③⑥⑤

C、②①④③⑤⑥

D、①④②③⑥⑤

【答案】：A

解析：首先，通過觀察發(fā)現(xiàn)，每個選項的首句都不一樣，比較難以確定，因此尋找“捆綁”集團。③和⑤都包含“話語系統(tǒng)”這一共同信息，關(guān)系密切，應(yīng)成為一個“捆綁”集團，故排除B、D兩項。其次，觀察A、C兩項的重要區(qū)別在于④和①的位置不同。通過對①、④兩句的內(nèi)容分析，正確的邏輯應(yīng)該是先由句④以“不應(yīng)……而應(yīng)……”引出“成長”和“成才”，然后由句①解釋“成長”和“成才”內(nèi)涵的多元化。故選A。62、微軟中國分公司在招聘員工時，出了兩道這樣的考題：有12個小球，其中只有一個質(zhì)量與其他11個不同，如果只給你三次測試機會，在30分鐘時間內(nèi)，你怎樣才能挑出這個球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費盡了周折，在規(guī)定時間內(nèi)也沒琢磨出結(jié)果。之后，有一個青年依舊在考場里苦思冥想，幾個鐘頭后，還在做著實驗?？脊侔l(fā)現(xiàn)后問，有結(jié)果了嗎?青年搖頭。最終，這個青年被公司錄用。理由是：他的智力和能力都不夠出色，但毅力可嘉;一個成功的企業(yè)想可持續(xù)地發(fā)展，除了需要聰明才智外，不能缺少持之以恒的毅力，而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。

最適合做本段文字標(biāo)題的是()。

A、招聘難題

B、智商測試

C、微軟招“笨人”

D、企業(yè)需要有恒心的青年

【答案】：C

解析：文段主要講述的是一個智力和能力都不夠出色但毅力可嘉的青年在應(yīng)聘中脫穎而出被微軟公司錄用的故事。AB兩項錯誤，招聘難題和智商測試均不是文段說明的中心;C項正確，微軟招“笨人”的標(biāo)題兼具概括性和趣味性，“笨人”加了雙引號起到反語的效果，將貶義轉(zhuǎn)化為褒義;D項錯誤，“企業(yè)需要有恒心的青年”表述和材料不吻合，這個故事強調(diào)的是企業(yè)更看重有恒心的青年。故選C。63、動機性偏差指由于某種特殊的動機或需要而在加工信息時出現(xiàn)的歸因偏差。下列屬于動機性偏差的是()。

A、秦某答應(yīng)兒子，如果兒子能獨自做好一道菜就帶他去野炊

B、孫某認(rèn)為當(dāng)?shù)赝砩现伟脖容^亂，要求她的女兒每晚九點前必須回家

C、李經(jīng)理認(rèn)為這兩年公司的蓬勃發(fā)展離不開好政策和每一位同事的辛勤努力

D、趙某哀嘆最近身體不佳讓他與經(jīng)理一職失之交臂，盡管他的同事并不這么認(rèn)為

【答案】：D

解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“某種特殊的動機或需要”，“歸因偏差”。第二步：逐一判斷選項A中秦某答應(yīng)兒子如果能獨自做好一道菜就帶他去野炊，B中孫某應(yīng)當(dāng)?shù)赝砩现伟脖容^亂要求女兒每晚九點前回家，C中李經(jīng)理認(rèn)為公司的發(fā)展離不開好政策和同事的努力，AB和C項均不符合關(guān)鍵詞“歸因偏差”，因此都不屬于動機性偏差;D中趙某認(rèn)為是身體不佳使得自己沒當(dāng)上經(jīng)理，但真正原因并不如此，符合關(guān)鍵詞“歸因偏差”，因此屬于動機性偏差。故選D。64、學(xué)校舉行象棋比賽，共有甲、乙、丙、丁4支隊。規(guī)定每支隊都要和另外3支隊各比賽一場，勝得3分，敗得0分，平雙方各得1分。已知：(1)這4支隊三場比賽的總得分為4個連續(xù)的奇數(shù);(2)乙隊總得分排在第一;(3)丁隊恰有兩場同對方打成平局，其中有一場是與丙隊打成平局的。問丙隊得幾分?()

A、1分

B、3分

C、5分

D、7分

【答案】：A

解析：每支隊均比賽3場，因此最高分不超過9分，又知總得分為4個連續(xù)的奇數(shù)，因此得分有3、5、7、9和1、3、5、7兩種情況。若最高分為9分，那么排名第二的隊最多贏現(xiàn)場得6分，不可能得7分，不符合題意，故乙隊得7分，即2勝1平。由條件(3)知，丁隊恰有兩場同對方打成平局，積分2分，為偶數(shù)，故另一場只能為勝，共得5分。由此可知，丙隊得分為1或3分。由于丁隊一場未敗，故乙隊獲勝的兩場只能是甲隊和丙隊。目前已知丙隊?wèi)?zhàn)兩場，一負(fù)一平，積1分，另一場無論是勝或平，積分均為偶數(shù)，故這一場只能為負(fù)，總積分為1分。故選A。65、差異化競爭：指同一行業(yè)的多家企業(yè)在短期的激烈競爭中，采用靈活多變的個性化手段，樹立良好企業(yè)形象，贏得市場的經(jīng)營方式。

下列屬于差異化競爭的是()。

A、春節(jié)期間，幾大網(wǎng)絡(luò)短視頻平臺紛紛推出搶紅包活動，你發(fā)五億，他發(fā)八億，競爭到了白熱化的程度

B、在其他房地產(chǎn)開發(fā)商紛紛降價促銷的狀況下，某樓盤提升樓盤品質(zhì)，引進名校資源，銷量遙遙領(lǐng)先于同期其他樓盤

C、每到逢年過節(jié)的時候，市區(qū)的幾家大型電器商場都會推出贈送小家電、延長保修期等優(yōu)惠活動，市民們往往等到這時集中采購

D、在實體書店普遍不景氣的大環(huán)境下，位于繁華街區(qū)的某書店一直保持自身的市場定位，致力于銷售高品位的專業(yè)圖書，為了當(dāng)?shù)氐奈幕貥?biāo)

【答案】：B

解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴恍袠I(yè)企業(yè)”、“短期競爭”、“個性化手段”、“贏得市場”。第二步：逐一分析選項。A項：春節(jié)期間短視頻平臺符合“同一行業(yè)企業(yè)”、“短期競爭”，但是紛紛推出搶紅包活動沒有體現(xiàn)“個性化手段”，不符合定義，排除;B項：房地產(chǎn)開發(fā)商符合“同一行業(yè)企業(yè)”，其他房地產(chǎn)開發(fā)商降價促銷，某樓盤提升樓盤品質(zhì)，引進名校資源銷量高于其他樓盤，符合“個性化手段”、“贏得市場”，符合定義，當(dāng)選;C項：幾家大型電器商場符合“同一行業(yè)企業(yè)”，過年期間符合“短期競爭”，贈送小家電、延長保修期等優(yōu)惠活動沒有體現(xiàn)出“個性化手段”，不符合定義，排除;D項：某書店定位銷售高品位的專業(yè)圖書符合“個性化手段”，實體書店普遍不景氣的大環(huán)境說明是長期狀態(tài)且沒有體現(xiàn)競爭，不符合“短期競爭”，不符合定義，排除。故選B。66、2，2，6，14，34，()

A、82

B、50

C、48

D、62

【答案】：A

解析：2+2×2=6；2+6×2=14；6+14×2=34；14+34×2=82。故選A。67、從A地到B地為上坡路。自行車選手從A地出發(fā)按A-B-A-B的路線行進，全程平均速度為從B地出發(fā)，按B-A-B-A的路線行進的全程平均速度的4/5，如自行車選手在上坡路與下坡路上分別以固定速度勻速騎行，問他上坡的速度是下坡速度的()。

A、1/2

B、1/3

C、2/3

D、3/5

【答案】：A

解析：S=VT，當(dāng)S一定的時候，VT成反比，兩次行程的平均速度之比是4:5，故兩次行程所用時間之比T1：T2=5:4。設(shè)一個下坡的時間是1，一個上坡的時間是n，則上坡速度是下坡速度的1/n。A-B-A-B的過程經(jīng)歷了2個上坡和1個下坡，則T1=2n+1;B-A-B-A的過程經(jīng)歷了2個下坡和1個上坡，則T2=2+n，而T1：T2=5:4=(2n+1)：(2+n)，解得n=2。故選A。68、某城市居民用水價格為：每戶每月不超過5噸的部分按4元/噸收??；超過5噸不超過10噸的部分按6元/噸收??；超過10噸的部分按8元/噸收取。某戶居民兩個月共交水費108元，則該戶居民這兩個月用水總量最多為多少噸？()

A、17.25

B、21

C、21.33

D、24

【答案】：B

解析：總費用一定，要使兩個月的用水總量最多，需盡量使用低價水。先將兩個月4元/噸的額度用完，花費4×5×2＝40(元)；再將6元/噸的額度用完，花費6×5×2＝60(元)。由兩個月共交水費108元可知，還剩108－40－60＝8(元)，可購買1噸單價為8元/噸的水。該戶居民這兩個月用水總量最多為5×2＋5×2＋1＝21(噸)。故選B。69、微軟中國分公司在招聘員工時，出了兩道這樣的考題：有12個小球，其中只有一個質(zhì)量與其他11個不同，如果只給你三次測試機會，在30分鐘時間內(nèi)，你怎樣才能挑出這個球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費盡了周折，在規(guī)定時間內(nèi)也沒琢磨出結(jié)果。之后，有一個青年依舊在考場里苦思冥想，幾個鐘頭后，還在做著實驗?？脊侔l(fā)現(xiàn)后問，有結(jié)果了嗎?青年搖頭。最終，這個青年被公司錄用。理由是：他的智力和能力都不夠出色，但毅力可嘉;一個成功的企業(yè)想可持續(xù)地發(fā)展，除了需要聰明才智外，不能缺少持之以恒的毅力，而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。

最適合做本段文字標(biāo)題的是()。

A、招聘難題

B、智商測試

C、微軟招“笨人”

D、企業(yè)需要有恒心的青年

【答案】：C

解析：文段主要講述的是一個智力和能力都不夠出色但毅力可嘉的青年在應(yīng)聘中脫穎而出被微軟公司錄用的故事。AB兩項錯誤，招聘難題和智商測試均不是文段說明的中心;C項正確，微軟招“笨人”的標(biāo)題兼具概括性和趣味性，“笨人”加了雙引號起到反語的效果，將貶義轉(zhuǎn)化為褒義;D項錯誤，“企業(yè)需要有恒心的青年”表述和材料不吻合，這個故事強調(diào)的是企業(yè)更看重有恒心的青年。故選C。70、2，7，13，20，25，31，()

A、35

B、36

C、37

D、38

【答案】：D

解析：依次將相鄰兩個數(shù)中后一個數(shù)減去前一個數(shù)得5，6，7，5，6，為(5，6，7)三個數(shù)字組成的循環(huán)數(shù)列，即所填數(shù)字為31+7=38。故選D。71、知覺的整體性是指在直接作用于感覺器官的外界刺激不完備的情況下，人們根據(jù)自己的經(jīng)驗，對刺激進行加工處理，使知覺保持完備的一種性質(zhì)。

根據(jù)上述定義，下列選項中不屬于“知覺的整體性”的是()。

A、在濃霧中，人們看不清前方的物體，但通過對輪廓的大致觀察，知道那是一輛自行車

B、人們在觀看有缺口的圓環(huán)時，通常會在心里將缺少的部分補足，形成一個整體圓環(huán)的形象

C、小王聽到了切瓜果的聲音，同時又聞到了香瓜的香味，他覺得隔壁的同事正在切香瓜

D、一張紅紙一半有陽光照射，一半沒有陽光照射，從遠處看顏色差異很大，人們?nèi)匀豢梢耘袛喑鲞@是一張紅紙

【答案】：D

解析：第一步:找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“直接作用于感覺器官的外界刺激不完備”、“對刺激進行加工處理，使知覺保持完備”。第二步:逐一分析選項。A項:看不清物體符合“外界刺激不完備”，通過輪廓觀察判斷是自行車符合“對刺激進行加工處理，使知覺保持完備”，符合定義;B項:看有缺口的圓環(huán)符合“外界刺激不完備”，將缺少部分補足形成整體圓環(huán)的形象屬于“對刺激進行加工處理，使知覺保持完備”，符合定義;C項:聽到了聲音聞到了香味屬于直接刺激，在并沒有看到的情況之下覺得隔壁的同事在切香瓜符合“對刺激進行加工處理，使知覺保持完備”，符合定義;D項:雖然一張紅紙一半有陽光照射一半沒有，但是我們觀察到的還是一張紙，雖然造成顏色差異大，但并不能說明“外界刺激不完備”，不符合定義。知覺的特性包括選擇性、理解性、整體性和恒常性。知覺的選擇性，是指人所處的環(huán)境復(fù)雜多樣。在某一瞬間，人不可能對眾多事物進行感知，而總是有選擇地把某一事物作為知覺對象，與此同時把其他事物作為知覺背景，這就是選擇性。知覺的理解性，是指在知覺過程中，人用過去所獲得的有關(guān)知識經(jīng)驗，對感知對象進行加工理解，并以概念的形式標(biāo)示出來。其實質(zhì)是舊經(jīng)驗與新刺激建立多維度、多層次的聯(lián)系，以保證理解的全面和深刻。在理解過程中，知識經(jīng)驗是關(guān)鍵。例如，面對一張X光片，不懂醫(yī)學(xué)的人很難知覺到有用的信息，而放射科的醫(yī)師卻能獲知病變與否。知覺的恒常性：當(dāng)客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時，我們的知覺映象在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性，即知覺恒常性。恒常性的種類：形狀恒常性，大小恒常性(例如遠處的一個人向你走近時，他在你視網(wǎng)膜中的圖像會越來越大，但你感知到他的身材卻沒有什么變化)，明度(或視亮度)恒常性，顏色恒常性(例如綠色的東西無論在紅光條件下還是綠光條件下或者白光條件下，你眼中的它都是綠色的)。所以本題目中的D選項屬于知覺的恒常性而非整體性。故選D。72、在養(yǎng)老舉措、制度設(shè)計等各方面____更多“老吾老以及人之老的同理心，是一座城市、一個社會對待老年人應(yīng)有的溫情與敬意。

填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。

A、灌注

B、灌溉

C、灌輸

D、灌制

【答案】：A

解析：文段意在表達在養(yǎng)老的制度設(shè)計中，多一些“老吾老以及人之老”的同理心是我們應(yīng)該做的事情。結(jié)合選項可知，只有A項灌注“常用來指把某一感情融入某物中，用在此處語義合適，當(dāng)選。B項“灌溉”