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文檔簡介
2025年廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試筆試真題匯編第一部分單選題(100題)1、下列關(guān)于《創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)管理暫行辦法》的說法中正確的是()。
A.以公司形式設(shè)立的創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)必須自行負責(zé)投資管理業(yè)務(wù)
B.創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)存續(xù)期限最短不得短于5年
C.對各類處于創(chuàng)建或重建過程中的未上市成長性企業(yè)的投資,均可歸入創(chuàng)業(yè)投資
D.創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)與管理人之間的法律關(guān)系為債務(wù)債權(quán)關(guān)系
【答案】:C2、比較符合師生關(guān)系實際的是師生之間關(guān)系模式是()。
A.代際關(guān)系模式
B.朋友關(guān)系模式
C.法律關(guān)系模式
D.代際一朋友關(guān)系模式
【答案】:D3、當(dāng)前,黨內(nèi)存在著個人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義、宗派主義、圈子文化、碼頭文化,存在搞兩面派、做兩面人的現(xiàn)象,導(dǎo)致政治忠誠資源的流失。對此,迫切需要加強黨的()。
A.組織建設(shè)
B.政治建設(shè)
C.作風(fēng)建設(shè)
D.紀(jì)律建設(shè)
【答案】:D4、中國證券投資基金業(yè)協(xié)會對出具意見書的律師事務(wù)所的資質(zhì)()。
A.無特殊要求
B.至少開立3年以上
C.從業(yè)人員有數(shù)量限制
D.應(yīng)出具過類似意見書
【答案】:A5、美國心理學(xué)家華生是()的創(chuàng)始人。
A.精神分析
B.構(gòu)造主義
C.機能主義
D.行為主義
【答案】:D6、對教師道德行為的論述錯誤的是()。
A.教師道德行為可以分為道德的行為和不道德的行為
B.教師道德行為的善惡可以反映教師不同的道德水平和境界
C.現(xiàn)實社會大力倡導(dǎo)教師以教育事業(yè)的整體利益為基礎(chǔ)進行行為選擇
D.道德自覺性高的教師,可以超越現(xiàn)實的社會環(huán)境作出行為選擇
【答案】:D7、教師職業(yè)是極其繁重而需要自我犧牲精神的職業(yè),因此必須()
A.認真負責(zé)
B.愛崗敬業(yè)
C.努力學(xué)習(xí)
D.一絲不茍
【答案】:B8、一個安靜、穩(wěn)重、動作緩慢、不易激動、情緒不易外露的人,其氣質(zhì)類型屬于()。
A.膽汗質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.粘液質(zhì)
【答案】:D9、第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的學(xué)者是()。
A.布魯納
B.杜威
C.范海斯
D.洪堡
【答案】:D10、下列高等教育機構(gòu)中,不屬于古代高等教育機構(gòu)的是()。
A.那爛陀
B.岳麓書院
C.康斯坦丁堡帝國大學(xué)
D.巴黎大學(xué)
【答案】:D11、道德評價標(biāo)準(zhǔn)之間并不是并行排列的,而是有主次之別,這體現(xiàn)了()
A.動態(tài)性
B.層次性
C.主觀性
D.理想性
【答案】:B12、“沒有教師對學(xué)生的影響就沒有教育?!边@句話是()說的。
A.陶行知
B.蘇霍姆林斯基
C.盧梭
D.蔡元培
【答案】:C13、下列決策模式中,()不屬于高校組織決策模式。
A.行政主導(dǎo)模式
B.黨政主導(dǎo)模式
C.學(xué)術(shù)主導(dǎo)模式
D.雙重結(jié)合模式
【答案】:B14、解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是()。
A.改革
B.發(fā)展
C.穩(wěn)定
D.創(chuàng)新
【答案】:B15、高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的()。
A.專業(yè)性
B.合作性
C.實體性
D.廣闊性
【答案】:C16、隨著社會的發(fā)展,教學(xué)組織形式也出現(xiàn)多樣化的趨勢,在教學(xué)活動展開的時間間隔上出現(xiàn)了()。
A.加長化
B.短學(xué)程化
C.縮短化
D.均衡化
【答案】:B17、教育政策受政治、經(jīng)濟、文化等因素影響,因此在制定教育政策時需要遵循()
A.公平原則
B.民主原則
C.統(tǒng)籌原則
D.科學(xué)原則
【答案】:C18、我國教育民事法律責(zé)任的基本歸責(zé)原則是()。
A.無過錯責(zé)任
B.過錯責(zé)任
C.公平原則
D.推定責(zé)任
【答案】:B19、最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)個性的教學(xué)管理制度是()。
A.學(xué)年制
B.學(xué)分制
C.學(xué)年學(xué)分制
D.計劃學(xué)分制
【答案】:B20、國家鼓勵學(xué)校及其他教育機構(gòu)、社會組織采取措施,為公民接受()創(chuàng)造條件。
A.學(xué)校教育
B.職業(yè)教育
C.繼續(xù)教育
D.終身教育
【答案】:D21、()是教育發(fā)展的第一資源。
A.教學(xué)
B.教育
C.教師
D.課堂
【答案】:C22、下列哪一種教學(xué)方法更能對學(xué)生的需要作出敏感反應(yīng)()
A.講授法
B.討論法
C.多媒體教學(xué)法
D.案例教學(xué)法
【答案】:B23、開創(chuàng)研究生教育先河的大學(xué)是()。
A.約翰霍普金斯大學(xué)
B.威斯康星大學(xué)
C.柏林大學(xué)
D.京師大學(xué)堂
【答案】:C24、個人非法吸收或者變相吸收公眾存款,數(shù)額在()萬元以上的,應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任。
A.10
B.20
C.30
D.40
【答案】:B25、動態(tài)意義的教育法制,其核心在于()。
A.教育立法
B.教育執(zhí)法
C.教育普法
D.依法治教
【答案】:D26、股權(quán)投資基金管理人應(yīng)當(dāng)遵循()原則,不得兼營與股權(quán)投資基金管理無關(guān)或存在利益沖突的其他業(yè)務(wù)。
A.獨立運營
B.分業(yè)運營
C.集中運營
D.專業(yè)化運營
【答案】:D27、威廉指標(biāo)是由LA、rryWilliA、ms于()年首創(chuàng)的。
A.1972
B.1973
C.1982
D.1983
【答案】:B28、在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為()。
A.變式
B.比較
C.概括
D.抽象
【答案】:A29、制定教學(xué)計劃的出發(fā)點,也是實施教學(xué)計劃的歸宿的是()。
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.課程設(shè)置
C.時間分配
D.學(xué)年編制
【答案】:A30、關(guān)于股權(quán)投資基金行業(yè)自律,以下表述正確的是()
A.行業(yè)自律作為一種市場治理手段,是政府監(jiān)管的有機組或部分
B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎(chǔ)上,行業(yè)成員聯(lián)合設(shè)定行業(yè)規(guī)則的活動
C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則,由政府監(jiān)管部門對自律組織的內(nèi)部成員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則
D.行業(yè)自律組織一般由中國證監(jiān)會及其派出機構(gòu)、投資基金管理人和其他基金服務(wù)機構(gòu)構(gòu)成
【答案】:B31、教師能與學(xué)生取得共同語言,并能使教育影響深入學(xué)生的內(nèi)心世界的做法是()。
A.操縱學(xué)生
B.把自己的知識灌輸給學(xué)生
C.樹立正確的學(xué)生觀
D.監(jiān)督學(xué)生
【答案】:C32、國內(nèi)某證券投資基金在某年6月3日時,其收益率已達到26%,鑒于后市不太明顯,認為下跌可能性大,為了保持這一業(yè)績到9月,決定利用滬深300股指期貨實行保值,其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元,并且其股票組合與滬深300指數(shù)的β系數(shù)為0.8,假定6月3日的現(xiàn)貨指數(shù)為5600點,而9月到期的期貨合約為5700點。該基金為了使2.25億元的股票組合得到有效保護,需要()
A.賣出131張期貨合約
B.買入131張期貨合約
C.賣出105張期貨合約
D.入105張期貨合約
【答案】:C33、當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時,這是教師成長過程中的哪一階段特征?()
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注學(xué)生階段
C.關(guān)注情境階段
D.關(guān)注生存階段
【答案】:D34、1967年,美國心理學(xué)家()發(fā)表了《認知心理學(xué)》一書,標(biāo)志著現(xiàn)代認知心理學(xué)的正式誕生。
A.奈塞爾
B.馬斯洛
C.斯金納
D.考夫卡
【答案】:A35、大學(xué)教師的首要職責(zé)是()。
A.教書育人
B.科學(xué)研究
C.服務(wù)社會
D.引領(lǐng)社會
【答案】:A36、教師既要在課堂教學(xué)活動中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求()。
A.心理輔導(dǎo)員
B.行為規(guī)范的示范者
C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進者
D.班集體活動的領(lǐng)導(dǎo)者
【答案】:D37、教育心理學(xué)研究的對象是()。
A.教師教學(xué)
B.教師教育
C.學(xué)生學(xué)習(xí)
D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育
【答案】:D38、下述關(guān)于中國證券投資基金業(yè)協(xié)會的法律屬性說法正確的是()。
A.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會是民辦非企業(yè)單位
B.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會是社會團體法人
C.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會是行政機關(guān)
D.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會是事業(yè)單位法人
【答案】:B39、一種經(jīng)驗的獲得對另一種學(xué)習(xí)起促進作用的是()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
【答案】:C40、一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響,稱為學(xué)習(xí)的()。
A.強化
B.反饋
C.聯(lián)結(jié)
D.遷移
【答案】:D41、后面學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶前面學(xué)習(xí)材料的干擾是()。
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.正抑制
D.負抑制
【答案】:B42、國家規(guī)定,公派出國留學(xué)人員抵達留學(xué)國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報到,即要被取消公費留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任()
A.三個月
B.一個月
C.半個月
D.8天
【答案】:B43、教育勞動對象的雙重性是指()。
A.學(xué)生既有積極性又有消極性
B.學(xué)生既是教育的客體又是教育的主體
C.學(xué)生具有向師性和模仿性
D.學(xué)生的惰性和創(chuàng)新性
【答案】:B44、高校教師職業(yè)道德評價的主要途徑不包括()
A.自我評價
B.學(xué)生評價
C.社會評價
D.學(xué)校評價
【答案】:D45、下列()不是我國學(xué)位學(xué)科門類。
A.哲學(xué)
B.地學(xué)
C.法學(xué)
D.工學(xué)
【答案】:B46、下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。
A.警告
B.罰款
C.拘役
D.撤銷教師資格
【答案】:C47、美國學(xué)者馬丁特羅提出,當(dāng)一國高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口比率高于()時,屬于普及高等教育階段。
A.70%
B.65%
C.55%
D.50%
【答案】:D48、關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異,下列哪一項是錯誤的()。
A.學(xué)年制重過程管理,學(xué)分制重目標(biāo)管理
B.學(xué)年制的教學(xué)計劃較為固定,學(xué)分制的教學(xué)計劃彈性較大
C.學(xué)年制強調(diào)共同性,學(xué)分制強調(diào)個體性
D.學(xué)年制采用導(dǎo)師制,學(xué)分制則采用班主任的管理方法
【答案】:D49、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.核心課程
D.活動課程
【答案】:B50、教育法規(guī)的調(diào)整對象是()。
A.教育經(jīng)濟關(guān)系
B.教育物質(zhì)關(guān)系
C.教育社會關(guān)系
D.教育思想關(guān)系
【答案】:C51、()是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當(dāng)一個人熟悉了一種物體的某種功能時,就很難看出該物體的其他功能。
A.定勢作用
B.刻板印象
C.原型啟發(fā)
D.功能固著
【答案】:D52、我國目前的學(xué)位級別分為下列哪幾種類型()。
A.???、學(xué)士、碩士、博士
B.學(xué)士、碩士、博士、博士后
C.???、本科、研究生、博士后
D.學(xué)士、碩士、
【答案】:D53、新修訂的《證券投資基金法》在()施行。
A.2013年5月1日
B.2014年6月1日
C.2013年7月1日
D.2013年6月1日
【答案】:D54、美國在高等教育宏觀管理體制上采用()。
A.中央集權(quán)制
B.權(quán)力分散型
C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型
D.高校獨立發(fā)展型
【答案】:B55、教育對象的多樣性和差異性,教育活動以及研究活動內(nèi)容、技術(shù)和手段的專業(yè)化,這些因素決定了高校教師勞動的()特點。
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.個體性
D.群體性
【答案】:A56、升學(xué)考試一般是典型的()。
A.標(biāo)準(zhǔn)參照測驗
B.形成性測驗
C.總結(jié)性測驗
D.常模參照測驗
【答案】:D57、狹義的校園文化是指()。
A.把校園文化作為相對獨立于社會文化的一種文化現(xiàn)象進行研究時所采用的理解
B.包含學(xué)術(shù)文化在內(nèi)的概念
C.排除學(xué)校組織制度的文化概念
D.是將校園文化的學(xué)術(shù)文化排除在外時研究校園文化所使用的概念
【答案】:D58、教育行政機關(guān)所作出的高等教育行政行為必須以法律為依據(jù),這一點反映了教育行政行為的()
A.從屬法律性
B.裁量性
C.效力先定性
D.強制性
【答案】:A59、教師如果能與學(xué)生打成一片,則容易使學(xué)生接受老師的觀點,這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學(xué)中被稱為()。
A.皮格馬利翁效應(yīng)
B.“自己人”效應(yīng)
C.威信效應(yīng)
D.“名片”效應(yīng)
【答案】:D60、教師組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場或其他現(xiàn)場進行教學(xué)的組織形式是()。
A.現(xiàn)場教學(xué)
B.分組教學(xué)
C.班級授課
D.復(fù)式教學(xué)
【答案】:A61、測驗的()指測量的正確性,即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。
A.信度
B.難度
C.效度
D.區(qū)分度
【答案】:C62、我國相關(guān)教育法律規(guī)范中規(guī)定的教師資格不包括()
A.幼兒園教師資格
B.兼職教師資格
C.職業(yè)中學(xué)教師資格
D.高等學(xué)校教師資格
【答案】:B63、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(),使學(xué)生將獲得的知識、技能和行為方式有效地用于新問題的解決。
A.知識理解
B.原型操作
C.知識表征
D.學(xué)習(xí)遷移
【答案】:D64、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系,敘述錯誤的是()。
A.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同
B.制定主體不同
C.實施方式不同
D.穩(wěn)定性不同
【答案】:A65、會講英語的人學(xué)習(xí)德語,學(xué)得比其他人快,這屬于()。
A.正遷移
B.負遷移
C.縱向遷移
D.逆向遷移
【答案】:A66、侮辱、毆打教師的法律責(zé)任不包括()。
A.根據(jù)不同情形,分別給予行政處分或行政處罰
B.造成損害的,責(zé)令賠償損失
C.情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任
D.所屬機構(gòu)應(yīng)作出相應(yīng)的賠償
【答案】:D67、教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()。
A.可行性
B.溝通性
C.準(zhǔn)備性
D.有效性
【答案】:D68、以下不屬于股權(quán)投資基金的市場服務(wù)機構(gòu)的是().
A.基金資產(chǎn)保管機構(gòu)
B.律師事務(wù)所
C.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會
D.基金銷售機構(gòu)
【答案】:C69、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()。
A.從眾
B.服從
C.感染
D.模仿
【答案】:C70、道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()。
A.醒悟
B.遵從
C.轉(zhuǎn)變
D.鞏固
【答案】:A71、每門課程結(jié)束前或是每學(xué)期的最后幾周都要求學(xué)生對該課程及任課教師的教學(xué)工作進行評價以便為教師改進教學(xué)提供反饋信息為學(xué)生選課、選教師提供信息。這屬于()
A、選修制
B、必修制
C、學(xué)分制
D、評課制
【答案】:D72、個體在沒有外界控制的條件下,受到他人行為刺激的影響,而引起一種與他人的行為類似的行為。這一現(xiàn)象是()。
A.感染
B.從眾
C.模仿
D.服從
【答案】:C73、高等學(xué)校的核心職能是()
A、教育教學(xué)
B、科學(xué)研究
C、學(xué)科建設(shè)
D、招生就業(yè)
【答案】:B74、高等教育行政行為一經(jīng)作出,即被推定為合法有效的,其約束力隨之產(chǎn)生。這反映高等教育行政行為的特征是()。
A.從屬法律性
B.效力先定性
C.強制性
D.單方意志性
【答案】:B75、以下不屬于我國高校辦學(xué)自主權(quán)的是()。
A.一定的招生權(quán)
B.對外學(xué)術(shù)交流與合作的權(quán)力
C.教師及其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)評聘權(quán)
D.教學(xué)、科研和行政職能部門等組織機構(gòu)的設(shè)置和人事配備權(quán)
【答案】:D76、套期保值是通過建立()機制,以規(guī)避價格風(fēng)險的一種交易方式。
A.期貨市場替代現(xiàn)貨市場
B.期貨市場與現(xiàn)貨市場之間盈虧沖抵
C.以小博大的杠桿
D.買空賣空的雙向交易
【答案】:B77、()是直接推動個體活動以及達到一定目的的內(nèi)部動力。
A.需要
B.動機
C.價值觀
D.興趣
【答案】:B78、以下哪一種有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的理論其心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)()。
A.形式訓(xùn)練說
B.相同要素說
C.經(jīng)驗泛化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:A79、以下哪項不是教師職業(yè)道德意志的表現(xiàn)()
A.自覺性
B.堅持性
C.集中性
D.果斷性
【答案】:C80、下列不屬于教育權(quán)利能力取得方式的是()。
A.依法律規(guī)定
B.有關(guān)部門批準(zhǔn)
C.出生
D.考試
【答案】:C81、簽署競業(yè)禁止協(xié)議的人員離開被投資企業(yè)A后先去了非競爭行業(yè)的公司B,后離職在一家與A同行業(yè)的公司C從業(yè),這時()。
A.視競業(yè)禁止協(xié)議期限確定違反與否
B.原競業(yè)禁止協(xié)議失效
C.視C企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r確定違反與否
D.違反了原競業(yè)禁止協(xié)議
【答案】:A82、歐洲文藝復(fù)興運動中,經(jīng)常反映在對教師職業(yè)道德的要求中的資產(chǎn)階級思想是()。
A.自然權(quán)利思想
B.三權(quán)分立思想
C.人文主義思想
D.自由平等思想
【答案】:C83、有一種動機理論認為,動機激勵力量的大小取決于目標(biāo)的價值與實現(xiàn)目標(biāo)的可能性兩個因素的乘積。這種動機理論被稱為()。
A.自我實現(xiàn)理論
B.成敗歸因理論
C.動機期望理論
D.成就動機理論
【答案】:C84、關(guān)于股權(quán)投資基金募集機構(gòu)的責(zé)任和義務(wù),下列表述錯誤的是()
A.募集機構(gòu)應(yīng)建立制度以保障基金財產(chǎn)和客戶資金安全
B.募集機構(gòu)應(yīng)恪盡職守、誠實守信、謹慎勤勉、防范利益沖突
C.募集機構(gòu)應(yīng)建立相關(guān)制度保障投資者的商業(yè)秘密并對個人信息進行嚴(yán)密保管
D.募集階段需指導(dǎo)投資者自行判斷基金產(chǎn)品的風(fēng)險類型并與自身風(fēng)險承受能力進行適當(dāng)性匹配
【答案】:D85、終身學(xué)習(xí)具有3A特點,但一般不包括()。
A.任何時間(anytime)
B.任何地點(anywhere)
C.任何材料(anything)
D.任何方式(anyway)
【答案】:C86、相對于經(jīng)濟、法律、行政規(guī)范而言,道德調(diào)整社會關(guān)系的顯著特點是()。
A.廣泛性
B.強制性
C.非強制性
D.包容性
【答案】:C87、中國最著名的杜威思想的解讀者是()
A、陳鶴琴
B、陶行知
C、胡適
D、蔣夢麟
【答案】:C88、下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是()。
A.能冷靜控制自己情緒
B.感情用事,難以用理智控制情緒
C.遇事能堅持自己正確認識
D.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和慪氣
【答案】:B89、高校精品課程建設(shè)的核心是()。
A.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系
B.建設(shè)高水平的師資隊伍
C.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)
D.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段
【答案】:A90、以下關(guān)于從事股權(quán)投資基金募集的禁止性行為,說法錯誤的是()
A.公開推介或者變相公開推介
B.推介材料虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏
C.推介或片面節(jié)選少于6個月的過往整體業(yè)績或過往基金產(chǎn)品業(yè)績
D.推介本機構(gòu)設(shè)立或負責(zé)募集的私募基金
【答案】:D91、馬丁·特羅的高等教育大眾化理論提出高等教育毛入學(xué)率為多少時稱為大眾型高等教育發(fā)展階段
A、15%~50%
B、20%~55%
C、25%~60%
D、30%~65%
【答案】:A92、自我體驗是()的情感成分,在自我認識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個體對自己所持的態(tài)度。
A.自我認識
B.自我調(diào)節(jié)
C.自我意識
D.自我控制
【答案】:C93、提出認知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是()。
A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克
【答案】:B94、1963年出版了潘菽主編的《教育心理學(xué)》,這一事件處于新中國教育心理學(xué)發(fā)展的哪一個歷史時期()。
A.新生期
B.破壞期
C.繁榮期
D.改造期
【答案】:C95、“桃李不言,下自成蹊”用來比喻教師()的意義。
A.教書育人
B.為人師表
C.教育公正
D.教育人道精神
【答案】:B96、通過擺事實,講道理,啟發(fā)引導(dǎo)教育對象,以理服人的思想政治教育方法是()。
A.調(diào)查研究法
B.情感交流法
C.說理啟迪法
D.榜樣教育法
【答案】:C97、按照教育部2005年《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,對完成本專業(yè)學(xué)業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達到該專業(yè)輔修要求者,由學(xué)校發(fā)給()。
A.輔修專業(yè)證書
B.該專業(yè)結(jié)業(yè)證書
C.該專業(yè)肄業(yè)證書
D.該專業(yè)畢業(yè)證書
【答案】:A98、在心理學(xué)里,一個人個性中具有道德評價意義的核心部分,即為人的()。
A.道德
B.品德
C.性格
D.人格
【答案】:C99、高等教育服務(wù)社會職能產(chǎn)生的背景是()。
A.《莫里爾法案》
B.《高等教育促進法》
C.《大學(xué)令》
D.《高等教育報告》
【答案】:A100、股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金銷售機構(gòu)在宣傳推介過程中可以有的行為是()
A.向合格投資者之外的單位和個人募集資金
B.通過報刊、電臺、電視、互聯(lián)網(wǎng)等公眾傳播媒體或者講座、報告會、分析會和布告、傳單、手機短信、微信、博客和電子郵件等方式,向不特定對象宣傳推介
C.通過簽訂協(xié)議、說明書等方式向投資者告知投資風(fēng)險,即風(fēng)險自擔(dān)
D.
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