《裝扮我們的教室》教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.懂得要積極參與教室的設(shè)計(jì)和布置，具有建立美好班級(jí)環(huán)境的集體觀念。2.學(xué)會(huì)參與集體活動(dòng)，樹立合作、共創(chuàng)意識(shí)、能夠勇于承擔(dān)集體責(zé)任，增強(qiáng)集體的歸屬感、榮譽(yù)感。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)參與集體活動(dòng)，樹立合作、共創(chuàng)意識(shí)、勇于承擔(dān)集體責(zé)任。教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)集體的歸屬感、榮譽(yù)感。教學(xué)過程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)4分鐘環(huán)節(jié)一：通過參觀教室的體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生建立美好班級(jí)環(huán)境的集體觀念。（一）環(huán)節(jié)一：通過參觀教室的體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生建立美好班級(jí)環(huán)境的集體觀念。1.談話：開學(xué)那天，有幾位同學(xué)興高采烈地把自己親手照顧的綠蘿帶到了學(xué)校里，想要裝扮自己班的教室，我們一起去看一看。2.提問：為什么她們要把自己親手種植的綠蘿帶到學(xué)校呢？3.學(xué)生交流4.過渡：在裝扮教室之前，我們先來看看其他班級(jí)的教室是怎么設(shè)計(jì)的，去尋找那些值得我們學(xué)習(xí)的地方。現(xiàn)在，我們首先我們進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng)：參觀教室，請(qǐng)你跟隨老師的鏡頭一起走進(jìn)二年級(jí)1班的教室?？纯此麄兊慕淌液迷谀睦铮?.播放視頻6.提問：同學(xué)們，你最喜歡教室里的哪些設(shè)計(jì)？7.學(xué)生交流8.過渡：我們?cè)賮砜纯雌渌嗉?jí)的教室設(shè)計(jì)和角落布置。9.追問：你有什么發(fā)現(xiàn)？是的，每一間教室都有它的特點(diǎn)，都有獨(dú)特的設(shè)計(jì)，都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。10.小結(jié)：教室是校園生活的重要場(chǎng)所，良好的教室布置和環(huán)境不僅方便學(xué)習(xí)，還能讓人身心愉悅。我們是班級(jí)小主人，讓教室更美好是我們的愿望，更是我們的責(zé)任?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過參觀教室的體驗(yàn)活動(dòng)，了解其他班級(jí)的環(huán)境是如何設(shè)計(jì)的，有哪些好的地方值得借鑒，引導(dǎo)學(xué)生建立美好班級(jí)環(huán)境的集體觀念。4分鐘環(huán)節(jié)二：通過大家一起來設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)參與集體活動(dòng)，樹立合作、共創(chuàng)意識(shí)。（一）環(huán)節(jié)一：通過大家一起來設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)參與集體活動(dòng)，樹立合作、共創(chuàng)意識(shí)。1．談話：課前，同學(xué)們以小組為單位，找到了教室中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。2.第1小組同學(xué)建議（1）談話：我們的教室里需要設(shè)置一個(gè)下雨天給大家放傘的地方。我們一起來看看這個(gè)小組的討論過程。（2）學(xué)生交流（3）小結(jié)：作為班級(jí)小主人，只有關(guān)心班中事，才能發(fā)現(xiàn)班中的真問題，大家一起討論，有針對(duì)性地裝扮我們的教室。3.第2小組同學(xué)合作過程（1）談話：第2小組的同學(xué)在討論班級(jí)植物角的設(shè)計(jì)，花盆要擺在哪里呢？大家卻有不同的意見。（2）播放音頻（3）學(xué)生交流（4）過渡：遇到意見不一致時(shí)，怎么辦？我們從下面的視頻中尋找答案吧。（5）播放視頻（6）學(xué)生交流（7）追問：遇到意見不統(tǒng)一時(shí)，她們是怎么處理的呢？我們聽聽下面同學(xué)的討論吧。（8）學(xué)生交流（9）談話：我們的教室還有哪些地方需要改進(jìn)，你有什么想法，你可以把自己的想法寫下來。（10）小結(jié)：我們的教室是我們的家，我們一起來設(shè)計(jì)一下，讓它變得更漂亮。有問題，要商量；求大同，存小異。共同商量，讓教室更美麗。【設(shè)計(jì)意圖】通過大家一起來設(shè)計(jì)班級(jí)活動(dòng)，分析合作中遇到的問題，懂得合作過程中，大家要一起商量才能形成一致意見，樹立合作、共創(chuàng)意識(shí)，為下面美化教室的實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)。4分鐘環(huán)節(jié)三：通過大家一起來動(dòng)手布置教室的實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)自己動(dòng)手美化班級(jí)的快樂，激發(fā)集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，能夠勇于承擔(dān)集體責(zé)任。（一）環(huán)節(jié)一：通過大家一起來動(dòng)手布置教室的實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)自己動(dòng)手美化班級(jí)的快樂，激發(fā)集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，能夠勇于承擔(dān)集體責(zé)任。1.小組合作裝飾作品欄（1）談話：同學(xué)開始一起來裝扮教室了，我們來看看這個(gè)小組的合作過程。（2）播放視頻（3）提問：這個(gè)同學(xué)的做法恰當(dāng)嗎？你能來說一說嗎？（4）學(xué)生交流（5）過渡：分工配合，發(fā)揮自己的特長，這樣效率才會(huì)高！但是小紅在小組合作中還有她的煩惱。（6）播放視頻（7）小結(jié)：小紅選擇了收集作品，只要用心，就能找到自己合適的任務(wù)。大家一起來裝扮教室，這也是作為班級(jí)小主人責(zé)任的體現(xiàn)。2.小組布置作品墻（1）談話：小組同學(xué)正布置作品墻，他們是如何做的，你會(huì)為誰點(diǎn)贊？為什么？（2）學(xué)生交流（3）小結(jié)：同學(xué)們?cè)谛〗M合作的過程中，積極配合，大家一起出謀劃策，貢獻(xiàn)智慧！3.小組合作整理書架（1）談話：這個(gè)小組同學(xué)正在合作整理書架，他們是如何做的？你想為誰點(diǎn)贊？為什么？（2）學(xué)生交流（3）過渡：他們?yōu)橥瑢W(xué)著想、細(xì)致周全、認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師也想為他們點(diǎn)一個(gè)大大的贊。（4）小結(jié)：我們都是班級(jí)小主人，要親手裝扮我們的教室，讓它變得更好。大家一起行動(dòng)，分工配合好，效率才會(huì)高！【設(shè)計(jì)意圖】通過大家一起來動(dòng)手布置教室的實(shí)施，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)自己動(dòng)手美化班級(jí)的快樂，激發(fā)集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，能夠勇于于承擔(dān)集體責(zé)任。3分鐘環(huán)節(jié)四：通過展示裝扮教室的成果、對(duì)所有為美化教室付出的同學(xué)表達(dá)感謝，增強(qiáng)集體的歸屬感、榮譽(yù)感。環(huán)節(jié)一：通過展示裝扮教室的成果、對(duì)所有為美化教室而艱辛付出的同學(xué)表達(dá)感謝，增強(qiáng)集體的歸屬感、榮譽(yù)感。1.談話：經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，我們的教室裝扮好了。同學(xué)們，我想你們的教室完成了布置，你也有新的發(fā)現(xiàn)，能來說一說嗎？你最喜歡的教室哪些區(qū)域的設(shè)計(jì)？因?yàn)槭裁矗恳兄x哪些同學(xué)的設(shè)計(jì)與布置。2.學(xué)生交流3.小結(jié)：教室是我們校園生活的重要場(chǎng)所，好的教室環(huán)境溫馨、舒適，方便我們的學(xué)習(xí)和生活，美好的教室環(huán)境也是我們每個(gè)人都向往的，我們都是班級(jí)的小主人，在今后的班級(jí)生活中，我們還要把教室裝扮的更加美麗！【設(shè)計(jì)意圖】通過展示裝扮教室的成果、引導(dǎo)學(xué)生心存感激、對(duì)所有為美化教室而艱辛付出的同學(xué)表達(dá)感謝，激發(fā)學(xué)生樂做主人翁的情感，增強(qiáng)集體的歸屬感、榮譽(yù)感。課后習(xí)題

一、填一填

1、農(nóng)歷（

）月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。

2、農(nóng)歷（

）月初（

）是中國的重陽節(jié)。3、在1949年（

）月（

）日舉行的開國大典上，毛澤東宣告中華人民共和國中央人民政府成立。

4、

9月（

）日是是中國烈士紀(jì)念日。二、判斷。（對(duì)的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的打“×”）1、“九”與“久”諧音，所以重陽節(jié)也叫敬老節(jié)。（

）

2、居民身份證上有國徽的圖案。（

）

3、我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。（

）

4、小東打掃完衛(wèi)生，把掃除工具扔到衛(wèi)生角。（

）

5、做完值日，看到窗子沒關(guān)，我馬上關(guān)好。（

）6、重陽登高、賞菊的風(fēng)俗是現(xiàn)代才有的。（

）7、因?yàn)橹袊糯选鞍恕笨醋鲫枖?shù)，九月九日是二九相重，所以叫“重陽”。（

）8、得了流行性感冒應(yīng)該堅(jiān)持上課，外出時(shí)不戴口罩，抗寒。（

）9、咳嗽和打噴嚏時(shí)，要用手帕或紙巾捂住嘴。（

）三、選擇。

1、寒假里，我會(huì)（

）。

A、合理安排玩耍和學(xué)習(xí)的時(shí)間

B、每天看動(dòng)畫片

C、玩?zhèn)€夠

2、與同學(xué)相處，你會(huì)（

）。

A、團(tuán)結(jié)互助

B、膽小怕事

C、不理不睬3、藏袍是（

）的傳統(tǒng)服裝。

A、漢族

B、苗族

C、藏族

4、周末了，小莉（

）,真是個(gè)好孩子。

A、很晚才起來

B、按計(jì)劃表完成當(dāng)天的安排

C、吃很多零食

5、同桌在課桌上畫小人，你會(huì)（

）。

A、告訴他要愛護(hù)課桌

B、裝作不知道

C、和他一起畫

6、學(xué)習(xí)遇到問題，你不應(yīng)該（

）。

A、和同學(xué)一起討論

B、向老師請(qǐng)教

C、不跟任何人說

7、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。是（

）的《靜夜思》；海上生明月，天涯共此時(shí)。是（

）作的。A、張九齡

B、杜甫

C、李白8、《中華人民共和國憲法》規(guī)定，中華人民共和國國旗是（）。中華人民共和國國歌是（）。A、五星紅旗

B、