匯報人：PPT日期：2025小學(xué)生消防安全競賽題-報警與求助火場逃生校園與家庭防火消防設(shè)施與標志日常生活防火火災(zāi)預(yù)防措施火災(zāi)應(yīng)急救援消防安全教育防火小貼士目錄家庭消防安全自查了解消防英雄事跡火災(zāi)后的心理調(diào)適Id報警與求助報警與求助0102030504119不能參與救火，應(yīng)立即撤離并報警著火地點、燃燒物類型、火勢大小、報警人姓名和聯(lián)系電話通過大聲呼喊、吹哨、敲鑼等方式引起周圍大人注意行人車輛必須立即讓道，確保消防車快速通行火災(zāi)報警電話兒童參與救火規(guī)定報警需提供信息無電話報警方法消防車通行規(guī)則Id火場逃生火場逃生635124濃煙環(huán)境逃生方法用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿沿墻壁向安全出口移動逃生路線封鎖應(yīng)對退回室內(nèi)關(guān)閉門窗，用手電或鮮艷衣物向窗外發(fā)送求救信號用濕布堵塞門縫，潑水降溫，在窗口揮動鮮艷物品呼救電梯使用規(guī)定禁止使用電梯逃生，應(yīng)選擇樓梯或安全通道衣物著火處理方法就地打滾滅火，禁止奔跑或用手拍打門外著火應(yīng)對措施Id校園與家庭防火校園與家庭防火首先切斷電源，使用干粉滅火器或濕棉被進行撲救電器火災(zāi)處理必須在大人的陪同下，在遠離易燃物的空曠場地燃放煙花爆竹使用規(guī)定立即蓋上鍋蓋或倒入冷蔬菜，嚴禁用水撲救油鍋滅火方法應(yīng)放置在空曠處或金屬支架上，遠離窗簾、紙張等易燃物蚊香放置要求火柴、打火機、煤氣灶、鞭炮、電源插座等禁止玩耍物品Id消防設(shè)施與標志消防設(shè)施與標志緊急出口標志、火警電話標志、禁止煙火標志、禁止觸摸標志常見消防標志應(yīng)放置在干燥通風(fēng)、便于取用的位置，靠近被保護物品滅火器存放要求禁止隨意玩耍消防器材，這些是專用滅火工具消防器材使用規(guī)定必須向外開啟，便于緊急情況下人群快速疏散安全門開啟方向Id日常生活防火日常生活防火郊游時如需生火必須獲得老師批準，并在指定地點徹底熄滅野外用火規(guī)定禁止在走廊、陽臺等逃生通道堆放雜物通道管理要求禁止在教室或宿舍使用蠟燭照明，必須使用安全燈具照明設(shè)備使用禁止同時使用煤爐和液化氣罐，必須分開使用廚房安全規(guī)定禁止將汽油、酒精等易燃液體裝入礦泉水瓶或塑料桶危險物品存放Id火災(zāi)預(yù)防措施火災(zāi)預(yù)防措施家庭日常預(yù)防：經(jīng)常檢查電器電線是否老化破損，及時更換老舊電器社區(qū)防火計劃：社區(qū)應(yīng)制定防火計劃，定期進行消防安全檢查火源管理：離開房間時確認火源已熄滅，特別是廚房用火后需及時關(guān)閉燃氣閥門學(xué)校預(yù)防措施：定期開展消防安全教育，組織消防安全演練遵守用火用電規(guī)定：不私拉亂接電線，不超負荷使用電器Id火災(zāi)應(yīng)急救援火災(zāi)應(yīng)急救援1635124求助信息傳達向消防員提供準確的火災(zāi)地點、火勢大小等信息尊重救援人員對參與救援的消防員和其他救援人員保持尊重和感激了解基本的急救知識，如止血、包扎等配合救援行動遵循消防員指揮，協(xié)助疏散人群，維護現(xiàn)場秩序災(zāi)后自救了解災(zāi)后自救方法，如尋找食物和水源，保持身體狀況穩(wěn)定急救常識Id安全意識與習(xí)慣培養(yǎng)安全意識與習(xí)慣培養(yǎng)安全意識教育：家長和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子灌輸安全意識，讓他們明白安全的重要性習(xí)慣養(yǎng)成：培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，如不亂丟火源、不私拉亂接電線等安全游戲：鼓勵孩子玩安全的游戲，不參與危險的游戲和活動家庭消防安全日：設(shè)立家庭消防安全日，定期進行消防安全檢查和演練互相學(xué)習(xí)：家長和孩子可以一起學(xué)習(xí)消防安全知識，互相督促，共同提高消防安全意識Id火災(zāi)中物品的保護火災(zāi)中物品的保護20重要物品的存放：貴重物品、重要文件等應(yīng)存放在防火箱或遠離火源的地方1家具與家居材料的防火：選擇防火性能好的家具和家居材料，如阻燃材料2避免易燃物品的混合：不同種類的易燃物品應(yīng)分開存放，避免混合使用3Id消防安全教育消防安全教育1234學(xué)校教育：學(xué)校應(yīng)將消防安全教育納入課程體系，定期進行消防安全課程和活動家庭教育：家長應(yīng)該加強家庭消防安全教育，教育孩子遵守消防安全規(guī)定安全教育活動：積極參與消防部門舉辦的安全教育活動，提高安全意識安全日/周活動：組織學(xué)校和家庭進行安全日/周活動，強調(diào)消防安全知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用Id安全通道和消防通道的管理安全通道和消防通道的管理安全通道規(guī)定任何物品都不應(yīng)占用逃生通道和消防通道，確保其暢通無阻標識與照明安全通道和消防通道應(yīng)有清晰的標識和照明設(shè)施，方便識別和使用定期檢查定期對安全通道和消防通道進行檢查，確保其安全性和功能性Id常見消防違法行為及后果常見消防違法行為及后果常見消防違法行為私拉亂接電線、超負荷使用電器、玩火等行為都屬于消防違法行為違法行為后果消防違法行為可能導(dǎo)致火災(zāi)事故，造成人員傷亡和財產(chǎn)損失，并可能承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任法律意識培養(yǎng)加強法律宣傳教育，提高公眾對消防法律法規(guī)的認識和遵守意識Id消防安全知識普及消防安全知識普及通過各種渠道和形式，如宣傳欄、電視、網(wǎng)絡(luò)等，普及消防安全知識組織消防安全培訓(xùn)和教育活動，提高公眾的消防安全意識和自救能力定期組織應(yīng)急演練，讓公眾熟悉火災(zāi)應(yīng)急處理流程和逃生方法培訓(xùn)與教育知識宣傳應(yīng)急演練Id校園消防安全文化建設(shè)校園消防安全文化建設(shè)1校園文化培育：在校園中培育消防安全文化，營造關(guān)注消防安全的氛圍安全主題活動：定期舉辦以消防安全為主題的校園文化活動，如消防知識競賽、消防演習(xí)等安全意識培養(yǎng)：通過教育引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，讓他們養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣23Id與消防隊員的互動與交流與消防隊員的互動與交流消防開放日活動定期舉辦消防開放日活動，邀請學(xué)生和家長參觀消防站，與消防隊員面對面交流互動體驗提供機會讓學(xué)生和家長體驗消防設(shè)備，了解消防工作的特點和要求安全知識問答與消防隊員進行安全知識問答，解答學(xué)生和家長的疑問，增強消防安全意識Id火災(zāi)事故后的心理疏導(dǎo)火災(zāi)事故后的心理疏導(dǎo)1心理干預(yù)：火災(zāi)事故后，對受影響的人員進行心理干預(yù)，幫助他們緩解情緒，恢復(fù)心理平衡專業(yè)支持：提供專業(yè)的心理咨詢支持，幫助受影響人員重新建立對生活的信心家庭支持：家庭成員的關(guān)愛和支持對于受影響人員的心理恢復(fù)同樣重要23Id防火小貼士防火小貼士1不私拉亂接電線，不超負荷使用電器；定期檢查電器電線是否破損老化；不亂丟火源，正確使用燃氣等家庭防火小貼士2學(xué)校防火小貼士3公共場所防火小貼士遵守學(xué)校消防安全規(guī)定，不私自使用明火；了解火災(zāi)應(yīng)急處理流程和逃生方法；積極參與消防安全教育和演練遵守公共場所的消防安全規(guī)定，不攜帶易燃易爆物品；了解逃生路線和安全出口；遇到火災(zāi)時保持冷靜，按照工作人員的指引有序疏散Id認識和使用滅火器材認識和使用滅火器材1認識滅火器：了解滅火器的種類、使用方法和注意事項，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等正確使用滅火器：在安全距離內(nèi)，按照滅火器的使用步驟進行操作，使用前應(yīng)先拔掉安全別針培訓(xùn)與操作：學(xué)校和家庭應(yīng)定期組織滅火器材的使用培訓(xùn)，讓每個人都能熟練掌握使用方法23Id掌握火災(zāi)逃生的基本技能掌握火災(zāi)逃生的基本技能1熟悉逃生路線：了解并熟悉居住環(huán)境、學(xué)校等場所的逃生路線和安全出口正確逃生方式：火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)保持冷靜，選擇正確的逃生方式，如用濕毛巾捂住口鼻等逃生演練：定期進行火災(zāi)逃生演練，提高大家的逃生技能和應(yīng)對能力23Id家庭消防安全自查家庭消防安全自查家庭自查內(nèi)容1檢查家庭中是否存在火災(zāi)隱患，如電器電線是否老化破損、易燃物品是否妥善存放等自查周期2家庭應(yīng)定期進行消防安全自查，確保家庭消防安全自查與整改3發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時整改，如更換電器電線、清理易燃物品等Id培養(yǎng)良好的消防安全習(xí)慣培養(yǎng)良好的消防安全習(xí)慣日常習(xí)慣日常生活中，應(yīng)養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣，如不亂丟煙蒂、不玩火等用電安全使用電器時應(yīng)遵守安全規(guī)定，不超負荷使用電器，定期檢查電器電線等宣傳倡導(dǎo)家長和老師應(yīng)宣傳倡導(dǎo)消防安全知識，讓孩子養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣Id火災(zāi)中的互幫互助精神火災(zāi)中的互幫互助精神01互相幫助在火災(zāi)中，應(yīng)互相幫助，共同逃生，不推擠他人，保持秩序02救援協(xié)助在火災(zāi)救援中，應(yīng)積極協(xié)助消防隊員進行救援工作，如指引火場情況、疏散人群等03安全意識樹立安全意識，時刻關(guān)注身邊的安全狀況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時報告Id遇到火災(zāi)如何正確報警遇到火災(zāi)如何正確報警讓孩子記住火警電話號碼119，并知道在緊急情況下?lián)艽蛴涀』鹁娫拡缶瘯r，要盡量清晰描述火災(zāi)地點、燃燒物類型、火勢大小等信息清晰描述火情在報警過程中，要保持冷靜，不要慌張，以便準確表述情況保持冷靜Id消防安全與環(huán)境保護消防安全與環(huán)境保護培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識，讓他們了解火災(zāi)對環(huán)境的影響和危害環(huán)保意識安全使用火源教育孩子正確使用火源，避免亂丟煙蒂等行為，減少火災(zāi)發(fā)生的可能性垃圾分類教育孩子進行垃圾分類，將易燃物品妥善處理，減少火災(zāi)隱患Id學(xué)習(xí)掌握火場自救技巧學(xué)習(xí)掌握火場自救技巧躲避煙霧教育孩子如何在火場中躲避煙霧，如匍匐前進等1尋找逃生路線教孩子如何尋找逃生路線，如通過窗戶、陽臺等逃生2保持聯(lián)系在逃生過程中，要盡量保持鎮(zhèn)靜，與家人或老師保持聯(lián)系，共同制定逃生方案3Id積極參與消防安全活動積極參與消防安全活動參加活動積極參與學(xué)校和社區(qū)組織的消防安全活動，如消防演練、消防知識競賽等1宣傳倡導(dǎo)向身邊的人宣傳消防安全知識，提高大家的消防安全意識2爭做小宣傳員鼓勵孩子爭做消防安全小宣傳員，為消防安全知識的普及做出貢獻3Id了解消防英雄事跡了解消防英雄事跡了解消防隊員的英勇事跡和無私奉獻精神，培養(yǎng)孩子的敬畏之心和感恩之情學(xué)習(xí)英雄事跡傳承精神將消防英雄事跡傳承下去，讓更多的人了解消防隊員的艱辛和付出珍惜生命通過了解消防英雄事跡，讓孩子更加珍惜生命，提高自己的安全意識Id預(yù)防火災(zāi)，從我做起預(yù)防火災(zāi)，從我做起自我約束監(jiān)督他人日常檢查發(fā)現(xiàn)他人有危險行為時，應(yīng)及時制止并告知家長或老師定期檢查家里的電器、燃氣等設(shè)施，確保其安全性能孩子們應(yīng)自我約束，不隨意玩火，不亂丟煙蒂等易燃物品Id火災(zāi)后的心理調(diào)適火災(zāi)后的心理調(diào)適01心理疏導(dǎo)經(jīng)歷火災(zāi)后，孩子們可能會出現(xiàn)恐懼、焦慮等情緒，應(yīng)進行心理疏導(dǎo)，幫助他們恢復(fù)正常心態(tài)02家庭支持家庭成員應(yīng)給予孩子足夠的關(guān)愛和支持，幫助他們度過難關(guān)01專業(yè)幫助如情況嚴重，可尋求專業(yè)心理醫(yī)生的幫助Id消防安全與節(jié)日慶典消防安全與節(jié)日慶典綠色環(huán)保倡導(dǎo)綠色環(huán)保的慶典方式，減少火災(zāi)隱患宣傳教育利用節(jié)日慶典的機會，進行消防安全宣傳教育，提高公眾的消防安全意識安全慶典在節(jié)日慶典中，應(yīng)注意消防安全，不亂放煙花爆竹，不在易燃物附近燃放Id消防安全與校園活動消防安全與校園活動10活動安全在校園活動中，應(yīng)注意消防安全，不私拉亂接電線，不超負荷使用電器110逃生演練定期進行火災(zāi)逃生演練，讓孩子們熟悉逃生路線和自救方法210遵守規(guī)定遵守學(xué)校消防安全規(guī)定，不私自使用明火等危險物品3Id家庭