福建省二校2026屆高二上生物期末綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人群中，貓叫綜合征的發(fā)病率約為1/50000，女性患者多于男性患者。下列有關敘述錯誤的是（）A.貓叫綜合征和21三體綜合征都是染色體異常遺傳病B.貓叫綜合征和紅綠色盲都是女性患者多于男性患者C.對孕婦做羊水檢查可以確定胎兒是否患有該遺傳病D.通過基因治療不能達到治療該疾病的目的2．將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別進行不同處理。實驗結果如圖所示，據(jù)圖判斷下列說法正確的是()A.甲側芽生長快與生長素促進作用有關B.頂芽摘除后，側芽生長停滯C.細胞分裂素能抑制頂芽IAA的合成，從而解除頂端優(yōu)勢D.甲為對照組，乙、丙為實驗組3．設某雄性動物的細胞內三對同源染色體分別為Aa、Bb、Cc，該雄性動物兩個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的8個精子中，已知其中的兩個精子的染色體組成為AbC、ABC，則另外6個精子中的染色體組成都不可能的是（）①ABC②aBC③abc④Abc⑤abC⑥AbCA.①②⑥ B.②③④ C.③④⑤ D.②④⑤4．下列有關胰腺和促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，正確的是（）A.胰腺分泌的激素不止一種B.沃泰默通過實驗提出了胰腺分泌胰液是受化學物質調節(jié)的C.促胰液素通過導管進入到體液當中，隨血液流到全身D.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由胰腺分泌的5．圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的能量（單位為103kJ/m2?y）流動過程示意圖，A、B、C、D代表不同類型的生物；圖乙表示該區(qū)域發(fā)生大規(guī)?；馂暮竽撤N動物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述中正確的是A.圖甲中A、B、C、D組成食物網(wǎng)，是生態(tài)系統(tǒng)能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞的渠道B.圖甲中所含食物鏈第二營養(yǎng)級流向第三營養(yǎng)級的能量占自身同化能量的比值為16.7%C.圖乙A?B段決定數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率，其中食物短缺造成出生率降低D.據(jù)圖乙分析，工作人員及時采取了就地保護措施，為圖乙所示生物提供了生存機會6．某生態(tài)系統(tǒng)中存在食物鏈“馬尾松→松毛蟲→杜鵑”，下圖表示松毛蟲攝入能量的流動方向，下列敘述正確的是A.該食物鏈中的生物在數(shù)量上呈正金字塔模型B.松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A×100%表示C.松毛蟲流入分解者的能量可用C+D+F表示D.若遷走全部杜鵑，松毛蟲的種群數(shù)量將呈“J”型增長7．動物細胞與植物細胞的有絲分裂不同之處是①紡錘體形成方式不同②染色體復制方式不同③DNA數(shù)量變化規(guī)律不同④形成子細胞方式不同A.①③ B.②④ C.①④ D.②③8．（10分）下列關于自主神經(jīng)的敘述，正確的是（）A.自主神經(jīng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)分別屬于傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)B.交感神經(jīng)使內臟器官活動加強，副交感神經(jīng)使內臟器官的活動減弱C.自主神經(jīng)系統(tǒng)是不受意識控制的，因此它對機體活動的調節(jié)與大腦皮層無關D.人體在安靜狀態(tài)下，心跳減慢、胃腸蠕動加強是自主神經(jīng)調節(jié)的結果，此時副交感神經(jīng)占優(yōu)勢二、非選擇題9．（10分）為探究生長素類調節(jié)劑（2，4-D）促進插枝生根的最適濃度，小李同學做了預實驗，結果如圖所示，其中丙是清水處理組。請回答相關問題：（1）該實驗的因變量，除生根數(shù)量外，還可以用_____表示。（2）該實驗_____（填“能”或“不能”）體現(xiàn)2，4-D的作用具有兩重性（低濃度促進，高濃度抑制的現(xiàn)象），判斷的依據(jù)是_____。（3）小張同學認為該實驗不能獲得甲組2，4-D濃度高于乙組，其原因是_____。（4）小汪同學為判斷甲、乙兩組2，4-D濃度的高低，進行了如下實驗：對乙組所對應的2，4-D用少量的清水進行適度稀釋處理，然后再培養(yǎng)同種插枝，觀察并比較乙組稀釋前后插枝的生根情況。預期實驗結果：若出現(xiàn)_____，則說明乙組濃度高于甲組。10．（14分）1952年，赫爾希和蔡斯進行了噬菌體侵染細菌的實驗，下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內）的實驗過程，據(jù)圖回答下列問題：（1）T2噬菌體的組成成分是蛋白質和DNA.如果僅憑猜想，控制其性狀的遺傳物質有可能是__________________________________。（2）噬菌體侵染細菌的實驗的設計應遵循__________原則。實驗中攪拌的目的是__________。（3）當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是________________。（4）一個噬菌體含有一個DNA分子。理論上分析，一個被32P標記的T2噬菌體侵染細菌后，復制出n個子代噬菌體，其中攜帶32P的噬菌體有______個。復制用的原料來自于__________________。11．（14分）下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中鼠的種群數(shù)量變化的調查結果和年齡結構的變化圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）鼠的種群密度在0～4年，調查結果和圖乙中的___________相似，在4~10年，調查結果則和圖乙中的___________相似。（2）調查鼠的種群密度期間，若部分被標記的個體死亡，則調查結果與實際值相比將____________。科研人員通過給老鼠吃“避孕藥”來降低其種群數(shù)量，減少草原鼠害，從種群特征角度說明“避孕藥”對鼠種群密度的影響是___________。（3）圖甲屬于研究鼠種群數(shù)量變化的科學方法，這種方法是建立___________?；谏鲜鲅芯拷Y果，請?zhí)岢?個切實可行的防治鼠害的方法：___________。12．下圖是縮手反射的反射弧以及其中的突觸和神經(jīng)纖維的結構示意圖，①～⑦，A和B表示結構，X、Y表示突觸小體。請回答下列問題：(1)當針刺手時，__________(填序號)中肌肉會收縮，產(chǎn)生縮手反射。若僅④處神經(jīng)損傷，大腦______(“能"或“不能")感覺到針刺。(2)⑥表示_____________，興奮在A中傳遞時信號形式的變化是__________________。假如Y來自②，X來自大腦皮層，當針刺手時，手并沒有縮回，那么圖中使⑦受到抑制的物質來自_________(填“X”或“Y")。(3)縮手反射過程中，B的興奮傳導方向為________________(用④、⑤和箭頭表示)，B中膜外負電位和近⑤端的膜外正電位的形成原因分別是_____________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病：（1）單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。?、伴X染色體隱性遺傳病（如血友病、色盲）、伴X染色體顯性遺傳病（如抗維生素D佝僂?。?；（2）多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的，如青少年型糖尿??；（3）染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征）和染色體數(shù)目異常遺傳病（如21三體綜合征）?！驹斀狻緼、貓叫綜合征和21三體綜合征都是染色體變異引起的，前者是染色體結構異常，后者是染色體數(shù)目異常，都是染色體異常遺傳病，A正確；B、紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳病，其在群體中的表現(xiàn)為男性患者多于女性患者，B錯誤；C、染色體結構變異可以通過顯微鏡觀察，據(jù)此可知，對孕婦做羊水檢查（從羊水中獲取胎兒細胞進行鏡檢）可以確定胎兒是否患有該遺傳病，C正確；D、貓叫綜合征是由于染色體結構變異引起的遺傳病，因此，通過基因治療不能達到治療該疾病的目的，D正確。故選B。2、A【解析】AB、甲摘除頂芽，側芽的生長素濃度低，促進生長，故A正確，B錯；C、保留頂芽同時用細胞分裂素處理側芽，側枝長度增加，說明細胞分裂素可以解除頂端優(yōu)勢，但不能確定細胞分裂素抑制生長素的合成，故C錯。D、據(jù)圖可知，甲乙是實驗組，丙是對照組，故D錯；故選A。3、D【解析】某雄性動物的細胞內三對同源染色體分別為Aa、Bb、Cc，那么經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子的染色體就有23=8種可能，但實際上正常情況下一個精原細胞只形成兩種類型的四個精子?！驹斀狻恳粋€精子的基因型為AbC，則與其有同一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的另三個精子的基因型為AbC（⑥）、aBc、aBc；一個精子的基因型為ABC，則與其有同一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的另三個精子的基因型為ABC（①）、abc（③）、abc（③）。由此可知不可能是②④⑤不可能有的是：②aBC④Abc⑤abC。D正確。故選D。4、A【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜產(chǎn)生的，進入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在發(fā)現(xiàn)過程中，沃泰默實驗分為三組，兩組為對照組，一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響，另一組是想驗證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結果，所以將神經(jīng)切除，斯他林和貝利斯能成功的一個重要原因是具有大膽質疑、探索和創(chuàng)新的精神?！驹斀狻緼、胰島素能夠降低血糖濃度,胰高血糖素能夠升高血糖濃度，胰島素與胰高血糖素都是胰腺中的胰島分泌的，胰腺分泌的激素不止一種，A正確；B、沃泰默通過實驗提出了胰腺分泌胰液是受神經(jīng)調節(jié)的，B錯誤；C、促胰液素是一種激素，分泌后，彌散到體液當中，隨血液流到全身，C錯誤；D、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜分泌的，D錯誤。故選A。5、B【解析】本題結合能量流動過程圖和曲線圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、估算種群密度的方法等知識，要求考生掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失途徑，能準確判斷甲圖中各字母的含義；識記生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的原因及類型；掌握估算種群密度的方法。【詳解】A、據(jù)圖分析，A為生產(chǎn)者，B和D為消費者，C為分解者，食物鏈（網(wǎng)）中一般不包括分解者，A項錯誤；B、第二營養(yǎng)級的同化量為16+2=18（103kJ/m2·y），第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為3/18×100%=16.7%，B項正確；C、A?B段表示火災后該動物數(shù)量驟減，決定其數(shù)量變化的主要因素是死亡率和遷出率，C項錯誤；D、據(jù)圖乙“原地野外回放”可知，對該生物采取了易地保護，D項錯誤。故選B。6、B【解析】1、某一營養(yǎng)級的攝入量=糞便量+同化量，其中糞便中的能量是該營養(yǎng)級未同化的能量。2、某一營養(yǎng)級（最高營養(yǎng)級除外）能量的去向：（1）自身呼吸作用消耗；（2）流向下一個營養(yǎng)級；（3）被分解者利用；（4）未被利用。【詳解】A、該食物鏈中的生物在能量上呈正金字塔模型，而馬尾松與松毛蟲在數(shù)量上出現(xiàn)倒金字塔模型，A錯誤；B、松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用E/A×100%表示，B正確；C、由松毛蟲流入分解者能量可用D+F表示，C錯誤；D、若遷走全部杜鵑，由于食物和環(huán)境條件是有限的，松毛蟲的種群數(shù)量仍然是“S”型增長，D錯誤。故選B。7、C【解析】動物、高等植物細胞有絲分裂過程異同：高等植物細胞動物細胞前期由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體已復制的兩中心體分別移向兩極，周圍發(fā)出星射，形成紡錘體末期赤道板出現(xiàn)細胞板，擴展形成新細胞壁，并把細胞分為兩個細胞中部出現(xiàn)細胞膜內陷，把細胞質縊裂為兩部分，形成兩個子細胞【詳解】①動植物細胞有絲分裂過程中，紡錘體形成方式不同，動物細胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的，植物細胞中紡錘體是由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的，①正確；②動植物細胞有絲分裂過程中，染色體復制方式相同，②錯誤；③動植物細胞有絲分裂過程中，DNA數(shù)量變化規(guī)律相同，③錯誤；④動植物細胞有絲分裂過程中，形成子細胞的方式不同，動物細胞是細胞膜中部出現(xiàn)內陷，把細胞質縊裂為二，形成兩個子細胞，而植物細胞是赤道板出現(xiàn)細胞板，擴展形成新細胞壁，并把細胞分為兩個，④正確。故選C。8、D【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦、小腦和腦干；外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng)，自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調節(jié)人體內臟功能的神經(jīng)裝置，所以也叫內臟神經(jīng)系統(tǒng)，因為其功能不完全受人類的意識支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)，也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)?！驹斀狻緼、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)都屬于外周神經(jīng)系統(tǒng)中的傳出神經(jīng)，A錯誤；B、交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的作用往往是拮抗的，交感神經(jīng)使內臟器官的活動減弱，副交感神經(jīng)使內臟器官的活動加強，B錯誤；C、自主神經(jīng)系統(tǒng)并非完全自主，受大腦皮層等高級中樞的控制，C錯誤；D、當人體處于安靜狀態(tài)下，心跳減慢、胃腸蠕動加強是自主神經(jīng)調節(jié)的結果，此時交感神經(jīng)活動不占優(yōu)勢，副交感神經(jīng)活動占優(yōu)勢，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）根的長度（2）①.不能②.實驗結果中未出現(xiàn)抑制生根的實驗組（3）在最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量最多；在高于或低于最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量都將減少。因此，甲組2，4-D最接近最適濃度，乙組2，4-D濃度可以高于也可以低于甲組。（答案合理即可）（4）稀釋后的生根數(shù)多于原先的乙組【解析】1、分析曲線圖：圖示是2，4-D對插條生根作用的實驗結果，其中丙是蒸餾水處理組，即對照組。結果顯示，甲組和乙組促進生根的效果都比丙組好，且甲組促進生根的效果比乙組好。2、實驗分析：該驗的自變量是2，4-D濃度，因變量是生根數(shù)量，各組實驗的溫度，處理時間等屬于無關變量，在實驗處理時無關變量遵循等量性原則。【小問1詳解】該實驗的原理是生長素類似物2，4-D對植物插條生根有調節(jié)作用，該實驗中插條生根除了數(shù)量有變化，長度也有變化，所以因變量除了用生根數(shù)目，還可以用根的長度表示?！拘?詳解】兩重性是指較低濃度生長素促進生長，高濃度生長素抑制生長，而甲、乙兩組均比對照組生根數(shù)目多，均為促進作用，未出現(xiàn)抑制生根的現(xiàn)象，不能體現(xiàn)兩重性?！拘?詳解】在最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量最多；在高于或低于最適2，4-D濃度下，生根數(shù)量都將減少。因此，甲組2，4-D最接近最適濃度，乙組2，4-D濃度可以高于也可以低于甲組，因此不能得出甲組2，4-D濃度高于乙組。【小問4詳解】由圖形可知，甲組生長素類似物濃度處理生根數(shù)量多于乙組生長素類似物濃度下的生根數(shù)量，欲判斷甲、乙兩組2，4-D溶液濃度的高低，可以將乙組所對應的2，4-D溶液用一定量的蒸餾水進行稀釋，然后再培養(yǎng)同種插條，觀察并比較乙組稀釋前后插條的生根情況，若稀釋后的生根數(shù)量多于原先的乙組，則說明乙組溶液濃度高于甲組?！军c睛】本題結合曲線圖，考查探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用，要求考生識記生長素作用的特性，明確生長素作用具有兩重性，再結合曲線圖中信息準確判斷。10、（1）蛋白質和DNA都是遺傳物質；其遺傳物質是蛋白質，不是DNA；其遺傳物質是DNA，不是蛋白質（2）①.對照②.使噬菌體與大腸桿菌分開（3）培養(yǎng)時間過長，增殖后的噬菌體從大腸桿菌內釋放出來（4）①.2②.大腸桿菌細胞內游離的脫氧核苷酸【解析】1、題圖分析：圖示表示T2噬菌體侵染細菌的實驗，其步驟為：用32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。2、噬菌體的繁殖過程為：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放。小問1詳解】蛋白質和DNA均具有復雜的結構，均可能儲存遺傳信息，噬菌體中，可能蛋白質和DNA都是遺傳物質；也可能遺傳物質是蛋白質，不是DNA；還可能其遺傳物質是DNA，不是蛋白質?！拘?詳解】噬菌體侵染細菌的實驗的設計應遵循對照原則；實驗中攪拌的目的是使噬菌體與大腸桿菌分開。【小問3詳解】當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長時，細菌細胞會發(fā)生裂解，釋放出子代噬菌體，經(jīng)離心后含有放射性的噬菌體進入上清液中，導致上清液有較強的放射性?！拘?詳解】一個被32P標記的T2噬菌體在感染細菌后，DNA進行半保留復制，釋放出的n個子代噬菌體中攜帶32P的噬菌體有2個；復制時用的原材料來自大腸桿菌細胞內游離的脫氧核苷酸?！军c睛】本題結合實驗流程圖，考查噬菌體侵染細菌實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗步驟、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及解釋等，需要考生在平時的學習生活中注意積累。11、（1）①.B②.C（2）①.偏大②.通過降低出生率而影響種群密度（3）①.數(shù)學模型②.利用化學藥劑配成毒餌毒殺，利用捕鼠器械捕殺或天敵控制或通過藥物影響出生率【解析】根據(jù)曲線圖分析，0-4年λ=1，種群數(shù)量不變；4-10年λ＜1，種群數(shù)量減少；10年后λ＞1，種群數(shù)量增加。分析圖乙：該圖為種群年齡結構的變化圖，A為增長型種群、B為穩(wěn)定型種群、C為衰退型種群?！拘?詳解】根據(jù)試題分析，鼠的種群密度在0～4年數(shù)量不變，為穩(wěn)定型種群，調查結果和圖乙中的B相似，在4～10年種群數(shù)量減少，為衰退型種群，調查結果則和圖乙中的C相似?！拘?詳解】由標志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)：第一次捕獲數(shù)=第二次捕獲總數(shù)：第二次重捕中被標志的個體數(shù)，可得種群數(shù)量=第一次捕獲的個體數(shù)×第二次捕獲總數(shù)÷第二次重捕中被標志的個體數(shù)，若部分被標記的個體死亡，則第二次捕獲中被標志的個體數(shù)減小，則調查結果與實際值相比將偏大，從種群特征角度說明“避孕藥”可以通過降低出生率而影響種群密度?！拘?詳解】圖甲屬于研究鼠種群數(shù)量變化的科學方法，這種方法是建立數(shù)學模型?；谏鲜鲅芯拷Y果，可以利用化學藥劑配成毒餌毒殺、利用捕鼠器械捕殺或天敵控制或通過藥物影響出