部編版道德與法治中考試卷附答案解析考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________準(zhǔn)考證號(hào)：________一、選擇題（共25小題，每小題2分，計(jì)50分）1、青春期的我們身體變化主要表現(xiàn)為（）

A.身高體重迅速增加

B.性器官發(fā)育和第二性征出現(xiàn)

C.心理逐漸成熟

D.興趣愛好日益豐富答案：B

解析：青春期的生理變化主要體現(xiàn)在性器官的發(fā)育和第二性征的出現(xiàn)，這是青春期最顯著的特征，也是身體發(fā)育的關(guān)鍵階段。2、正確認(rèn)識(shí)自己，最科學(xué)的方法是（）

A.僅通過自我評(píng)價(jià)

B.僅通過他人評(píng)價(jià)

C.通過自我評(píng)價(jià)與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合

D.通過老師評(píng)價(jià)答案：C

解析：正確認(rèn)識(shí)自己需要全面地了解自己，既要有自我評(píng)價(jià)，也要參考他人的評(píng)價(jià)，這樣可以獲得更客觀全面的認(rèn)識(shí)。3、下列不屬于法律特征的是（）

A.法律由國(guó)家制定或認(rèn)可

B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力

C.法律主要依靠社會(huì)輿論保障實(shí)施

D.法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施答案：C

解析：法律的特征包括由國(guó)家制定或認(rèn)可、對(duì)所有社會(huì)成員具有普遍約束力、由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，而社會(huì)輿論不是法律的保障手段。4、下列行為屬于犯罪的是（）

A.欺騙他人騙取少量錢財(cái)

B.搶劫他人財(cái)物

C.在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言

D.拾得他人遺失物品拒不歸還答案：B

解析：搶劫他人財(cái)物是嚴(yán)重違法行為，已構(gòu)成犯罪。其他選項(xiàng)屬于一般違法行為或民事糾紛。5、下列不屬于未成年人保護(hù)法保護(hù)范圍的是（）

A.家庭保護(hù)

B.學(xué)校保護(hù)

C.社會(huì)保護(hù)

D.司法保護(hù)答案：D

解析：未成年人保護(hù)法規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)的四個(gè)方面，司法保護(hù)是其中的一項(xiàng)內(nèi)容，因此D屬于保護(hù)范圍。6、學(xué)生在家應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)，這體現(xiàn)了（）

A.自立精神

B.自尊自信

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.遵紀(jì)守法答案：A

解析：主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)是培養(yǎng)自立能力的表現(xiàn)，體現(xiàn)的是自立自強(qiáng)的道德要求。7、子女應(yīng)尊重父母的勞動(dòng)成果，這體現(xiàn)的是（）

A.親子關(guān)系中的平等原則

B.親子關(guān)系中的互相依賴

C.親子關(guān)系中的尊重與關(guān)愛

D.親子關(guān)系中的服從答案：C

解析：尊重父母的勞動(dòng)成果屬于親子關(guān)系中互相尊重、關(guān)愛的表現(xiàn)，符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的和諧家庭理念。8、關(guān)于師生關(guān)系，下列說法正確的是（）

A.教師是權(quán)威，學(xué)生必須無條件服從

B.師生之間應(yīng)互相尊重、平等交往

C.學(xué)生應(yīng)事事聽從教師

D.教師不可對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育答案：B

解析：師生關(guān)系應(yīng)是民主、平等、尊重的基礎(chǔ)上建立的，學(xué)生應(yīng)尊重老師，老師也應(yīng)尊重學(xué)生，這是新型師生關(guān)系的核心。9、下列屬于公民基本權(quán)利的是（）

A.受教育權(quán)

B.依法服兵役

C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一

D.保守國(guó)家秘密答案：A

解析：公民基本權(quán)利包括受教育權(quán)、言論自由權(quán)、人身自由權(quán)等；依法服兵役是公民的基本義務(wù)，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和保守國(guó)家秘密也是義務(wù)。10、關(guān)于權(quán)利與義務(wù)，下列說法正確的是（）

A.權(quán)利與義務(wù)相互依存

B.權(quán)利優(yōu)先于義務(wù)

C.義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利

D.權(quán)利和義務(wù)沒有關(guān)系答案：A

解析：在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，公民在享有權(quán)利的同時(shí)也必須履行相應(yīng)的義務(wù)。11、積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，我們應(yīng)（）

A.被動(dòng)接受變化

B.異想天開追求創(chuàng)新

C.培養(yǎng)親社會(huì)行為

D.放棄學(xué)習(xí)專注社會(huì)答案：C

解析：積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，要主動(dòng)關(guān)注社會(huì)變化、參與社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)親社會(huì)行為。12、中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是（）

A.人民民主專政

B.中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

C.多黨合作制度

D.民主集中制答案：B

解析：中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，也是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。13、下列屬于依法治國(guó)基本要求的是（）

A.有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究

B.有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、守法必行

C.有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必教

D.有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必罰答案：A

解析：依法治國(guó)的基本要求是“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”，這是法治的四個(gè)基本環(huán)節(jié)。14、公民最基本的權(quán)利是（）

A.人身自由權(quán)

B.受教育權(quán)

C.宗教信仰自由權(quán)

D.政治權(quán)利答案：A

解析：人身自由權(quán)是公民最基本的權(quán)利，也是享有其他一切權(quán)利的前提。15、下列不屬于違法行為的是（）

A.故意損壞他人財(cái)物

B.在網(wǎng)絡(luò)上散布謠言

C.不按時(shí)完成作業(yè)

D.非法攜帶管制刀具答案：C

解析：不按時(shí)完成作業(yè)屬于違反學(xué)校紀(jì)律的行為，不構(gòu)成法律意義上的違法行為。16、下列行為屬于行政違法行為的是（）

A.詐騙他人錢財(cái)

B.搶劫銀行

C.破壞公共設(shè)施

D.侵犯他人名譽(yù)權(quán)答案：C

解析：行政違法行為是指違反行政法律規(guī)范的行為，如破壞公共設(shè)施、違反交通法規(guī)等。17、我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家尊重和保障人權(quán)，這體現(xiàn)了（）

A.尊重和保障人權(quán)是憲法的核心價(jià)值

B.人權(quán)是國(guó)家的基本權(quán)利

C.人權(quán)是個(gè)人的基本權(quán)利

D.人權(quán)是政府的核心職責(zé)答案：A

解析：憲法明確規(guī)定了尊重和保障人權(quán)，體現(xiàn)了我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的核心價(jià)值。18、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，核心是（）

A.民族獨(dú)立

B.國(guó)家富強(qiáng)

C.人民幸福

D.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興答案：D

解析：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的核心內(nèi)容。19、我國(guó)的社會(huì)主義制度是在（）的基礎(chǔ)上建立的

A.公有制

B.私有制

C.混合所有制

D.共同富裕答案：A

解析：我國(guó)的社會(huì)主義制度以公有制為主體，這是其建立的基礎(chǔ)之一。20、下列體現(xiàn)中華民族精神的是（）

A.全國(guó)人民眾志成城，抗擊新冠疫情

B.個(gè)別學(xué)生逃課玩游戲

C.部分人偷盜他人財(cái)物

D.貪污腐敗現(xiàn)象答案：A

解析：抗擊新冠疫情體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、自強(qiáng)不息的中華民族精神。21、我國(guó)實(shí)行計(jì)劃生育政策的根本目的是（）

A.控制人口增長(zhǎng)

B.提高人口素質(zhì)

C.促進(jìn)社會(huì)和諧

D.實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展答案：D

解析：實(shí)行計(jì)劃生育政策的根本目的是促進(jìn)人口與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。22、下列屬于親社會(huì)行為的是（）

A.為完成作業(yè)抄襲他人答案

B.主動(dòng)幫助有需要的陌生人

C.在公交車上大聲喧嘩

D.與同學(xué)發(fā)生矛盾后報(bào)復(fù)答案：B

解析：主動(dòng)幫助他人、關(guān)心社會(huì)是親社會(huì)行為的表現(xiàn)，有助于形成良好的社會(huì)關(guān)系。23、下列不屬于我國(guó)基本國(guó)情的是（）

A.我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家

B.我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段

C.我國(guó)正在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家

D.我國(guó)是世界上最發(fā)達(dá)國(guó)家答案：D

解析：我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家，處于社會(huì)主義初級(jí)階段，尚未成為世界最發(fā)達(dá)國(guó)家。24、中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度和文化共同構(gòu)成了（）

A.中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)

B.中國(guó)特色社會(huì)主義的根本制度

C.中國(guó)特色社會(huì)主義的基本綱領(lǐng)

D.中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局答案：A

解析：中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論體系、制度和文化共同構(gòu)成了中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)內(nèi)涵。25、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，我們應(yīng)（）

A.放棄學(xué)業(yè)投身創(chuàng)業(yè)

B.培養(yǎng)責(zé)任感、使命感

C.只關(guān)注個(gè)人發(fā)展

D.等待國(guó)家來拯救答案：B

解析：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要全體公民增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，積極投身國(guó)家建設(shè)。二、非選擇題（共4小題，計(jì)50分）26、（12分）簡(jiǎn)答題

簡(jiǎn)述法律的特征，并舉例說明其在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。答案：

法律的特征包括：①由國(guó)家制定或認(rèn)可；②對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力；③由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。

法律的作用體現(xiàn)在：①規(guī)范人們的行為；②調(diào)節(jié)社會(huì)關(guān)系；③維護(hù)社會(huì)公共秩序；④保障人民合法權(quán)益。

例如，交通法規(guī)規(guī)范了駕駛行為，保護(hù)了行人安全，從而維護(hù)了交通秩序和社會(huì)和諧。解析：

本題考查學(xué)生對(duì)法律基本特征及其作用的理解。法律是由國(guó)家制定并強(qiáng)制實(shí)施的規(guī)則體系，其核心作用在于維護(hù)社會(huì)秩序和保障公民權(quán)利，要結(jié)合實(shí)際案例說明作用。27、（12分）辨析題

“只要不違法，就可以做任何事情?！边@個(gè)說法對(duì)嗎？請(qǐng)說明理由。答案：

這個(gè)說法不對(duì)。雖然法律禁止某些行為，但道德、紀(jì)律、規(guī)章等也對(duì)行為有規(guī)范作用。即使不違法，違反道德或違反學(xué)校紀(jì)律、社會(huì)規(guī)范也是不被允許的。公民在享有權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)。解析：

本題考查學(xué)生對(duì)權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的理解，以及對(duì)法律與道德關(guān)系的認(rèn)知。權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的，任何行為都應(yīng)受到法律和道德的約束，不能僅以“不違法”為標(biāo)準(zhǔn)判斷行為合法性。28、（13分）材料分析題

材料：某學(xué)校開展“最美班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理、維護(hù)班級(jí)秩序、關(guān)愛同學(xué)。有關(guān)班干部組織同學(xué)們每周打掃教室、整理圖書角，并協(xié)助老師管理課堂紀(jì)律。在活動(dòng)中，部分學(xué)生積極參與，也有人敷衍了事。

問題：

（1）材料中體現(xiàn)了哪些親社會(huì)行為？

（2）作為中學(xué)生應(yīng)如何培養(yǎng)親社會(huì)行為？答案：

（1）材料中體現(xiàn)了關(guān)愛同學(xué)、維護(hù)班級(jí)秩序、參與集體事務(wù)、服務(wù)他人等親社會(huì)行為。

（2）作為中學(xué)生應(yīng)：①主動(dòng)參與社會(huì)公益活動(dòng)；②關(guān)心和幫助他人；③積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；④遵守社會(huì)規(guī)則，維護(hù)公共秩序，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。解析：

本題考查學(xué)生對(duì)親社會(huì)行為的理解和應(yīng)用能力。親社會(huì)行為是指有利于他人和社會(huì)的行為，表現(xiàn)于日常生活中的關(guān)愛、合作與責(zé)任。學(xué)生應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，思考如何在日常生活中踐行這種行為。29、（13分）實(shí)踐探究題

材料：2023年，我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)取得了顯著進(jìn)展，空氣質(zhì)量、水環(huán)境、土壤治理等均有所改善。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，某中學(xué)組織了“綠色校園”主題活動(dòng)，學(xué)生參與垃圾分類、節(jié)能減排、植樹綠化等形式的環(huán)?；顒?dòng)。

問題：

（1）我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的基本國(guó)策是什么？

（2）結(jié)合材料，說說青少年參與環(huán)保活動(dòng)的意義。答案：

（1）我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的基本國(guó)策是節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。

（2）青少年參與環(huán)?；顒?dòng)有助于增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)力量；同時(shí)，能夠培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，踐行綠色發(fā)展理念，推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。解析：

本題考查學(xué)生對(duì)我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)政策和青少年責(zé)任的理解。生態(tài)文明建設(shè)是國(guó)家戰(zhàn)略，青少年作為祖國(guó)的未來，應(yīng)積極參與其中，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，踐行綠色生活。答案及解析：一、選擇題答案：

1.B

2.C

3.C

4.B

5.D

6.C

7.A

8.B

9.A

10.C

11.D

12.C

13.A

14.A

15.C

16.C

17.A

18.D

19.A

20.A

21.D

22.B

23.D

24.A

25.B解析：

選擇題涵蓋成長(zhǎng)中的我、我與他人和集體、我與國(guó)家和社會(huì)三大板塊，每題圍繞一個(gè)知識(shí)點(diǎn)展開，考查學(xué)生的識(shí)記、理解與應(yīng)用能力，答案清晰明了，解析簡(jiǎn)明扼要。二、非選擇題26、簡(jiǎn)答題答案：

法律由國(guó)家制定，具有普遍約束力，通過強(qiáng)制力保證實(shí)施；在社會(huì)生活中，法律規(guī)范行為、保障權(quán)益、維護(hù)秩序。27、辨析題答案：

此說法錯(cuò)誤。雖