2026春統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治五年級下冊《奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利》課時練習(xí)及答案基礎(chǔ)達標(biāo)（每題6分，共30分）填一填：從1931年（）事變開始，中國人民的局部抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)；1937年（）事變標(biāo)志著全國抗戰(zhàn)的開始。1945年9月2日，日本正式簽署投降書，（）成為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。人民解放戰(zhàn)爭時期，（）、（）、（）三大戰(zhàn)役基本消滅了國民黨軍隊主力。選一選：下列關(guān)于抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的說法，正確的是（）（可多選）A.西安事變的和平解決，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵，標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成B.中國共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱，領(lǐng)導(dǎo)敵后根據(jù)地開展地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)等游擊戰(zhàn)C.南泥灣大生產(chǎn)運動體現(xiàn)了自力更生、艱苦奮斗的延安精神D.人民解放戰(zhàn)爭的勝利，建立了中華人民共和國，開辟了中國歷史的新紀(jì)元判一判：（對的畫“√”，錯的畫“×”）（1）抗日戰(zhàn)爭的勝利是近代以來中華民族抗擊外來侵略的第一次完全勝利。（）（2）南京大屠殺是日本侵略者對中國人民犯下的滔天罪行，我們應(yīng)當(dāng)永遠銘記。（）（3）人民解放戰(zhàn)爭的勝利是人民的勝利，是正義的勝利。（）連一連：把歷史事件和對應(yīng)的意義/相關(guān)精神連起來西安事變和平解決基本消滅國民黨軍隊主力三大戰(zhàn)役勝利抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成南泥灣大生產(chǎn)運動自力更生、艱苦奮斗的延安精神說一說：請列舉兩個抗日戰(zhàn)爭時期中國人民抗擊日本侵略者的著名戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗，并簡要說明其意義。能力提升（每題12.5分，共50分）情境分析：有同學(xué)說“戰(zhàn)爭年代的英雄事跡離我們太遙遠了，學(xué)習(xí)它們沒有意義”。你同意這種說法嗎？為什么？案例探究：毛澤東曾說“兵民是勝利之本”。請結(jié)合抗日戰(zhàn)爭或人民解放戰(zhàn)爭的史實，分析這句話的含義，并說明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命戰(zhàn)爭能夠取得勝利的原因。實踐應(yīng)用：請開展一次“革命英雄事跡尋訪”活動，選擇一位抗日戰(zhàn)爭或人民解放戰(zhàn)爭時期的英雄人物（如楊靖宇、董存瑞等），記錄他的主要英雄事跡和你從中感受到的精神品質(zhì)。感悟分享：學(xué)習(xí)了《奪取抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利》這篇課文后，你對“百年追夢復(fù)興中華”有了哪些更深的認(rèn)識？作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該如何傳承和弘揚革命精神？拓展延伸（20分）請你以“銘記抗戰(zhàn)歷史，傳承英雄精神”為主題，寫一段不少于80字的倡議語，向同學(xué)們發(fā)出銘記歷史、緬懷先烈、愛國奮進的號召。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)達標(biāo)九一八；七七（盧溝橋）；9月3日；遼沈；淮海；平津ABCD（1）√（2）√（3）√西安事變和平解決——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成；三大戰(zhàn)役勝利——基本消滅國民黨軍隊主力；南泥灣大生產(chǎn)運動——自力更生、艱苦奮斗的延安精神示例：1.平型關(guān)大捷：1937年八路軍取得的首次重大勝利，打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話，鼓舞了全國軍民的抗戰(zhàn)士氣。2.百團大戰(zhàn)：1940年八路軍發(fā)動的大規(guī)模戰(zhàn)役，沉重打擊了日軍的囂張氣焰，有力配合了正面戰(zhàn)場的作戰(zhàn)，提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的聲望。（答案合理，列舉兩個戰(zhàn)役并說明意義即可）能力提升示例：我不同意這種說法。理由：戰(zhàn)爭年代的英雄事跡承載著熱愛祖國、視死如歸、不畏強暴的革命精神，這是中華民族寶貴的精神財富。學(xué)習(xí)這些事跡，能讓我們銘記歷史、珍惜當(dāng)下的幸福生活，還能激勵我們樹立遠大理想，培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，對我們的成長具有重要的教育意義。（圍繞“革命精神的價值”“對成長的意義”展開，言之有理即可）含義：“兵民是勝利之本”指人民群眾是革命戰(zhàn)爭勝利的根本依靠。抗日戰(zhàn)爭時期，中國共產(chǎn)黨發(fā)動群眾、組織群眾，開展游擊戰(zhàn)，使日軍陷入人民戰(zhàn)爭的汪洋大海；人民解放戰(zhàn)爭時期，解放區(qū)群眾踴躍參軍、支援前線，為戰(zhàn)役勝利提供了堅實保障。勝利原因：①中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，制定了科學(xué)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；②堅持依靠人民群眾，得到了廣大人民的支持和擁護；③革命戰(zhàn)士發(fā)揚了不畏艱險、血戰(zhàn)到底的英雄氣概；④抗日戰(zhàn)爭是正義的反侵略戰(zhàn)爭，人民解放戰(zhàn)爭是正義的解放戰(zhàn)爭。（含義結(jié)合史實說明，勝利原因答出3點核心要點即可）示例：革命英雄事跡尋訪記錄英雄姓名：楊靖宇主要事跡：①長期領(lǐng)導(dǎo)東北抗日聯(lián)軍在極端艱苦的條件下抗擊日軍；②面對日軍的封鎖和圍剿，帶領(lǐng)戰(zhàn)士們以草根、樹皮為食，堅守抗日陣地；③1940年在戰(zhàn)斗中壯烈犧牲，展現(xiàn)了寧死不屈的民族氣節(jié)。精神品質(zhì)：熱愛祖國、視死如歸、堅忍不拔、不畏強暴的英雄氣概。（記錄內(nèi)容符合歷史事實，精神品質(zhì)概括合理即可）示例：新認(rèn)識：我明白了“百年追夢復(fù)興中華”的道路充滿艱辛，抗日戰(zhàn)爭和人民解放戰(zhàn)爭的勝利是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是革命勝利的根本保證。今天的幸福生活來之不易，是革命先輩奮斗的成果。作為新時代的小學(xué)生，我們應(yīng)該銘記歷史、緬懷先烈，傳承和弘揚他們的革命精神；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，增強愛國情懷；從小事做起，培養(yǎng)責(zé)任感，長大后為國家的繁榮富強和民族復(fù)興貢獻自己的力量。（結(jié)合課文收獲談?wù)J識，行動具體可行即可）拓展延伸評分標(biāo)準(zhǔn)：主題明確，圍繞“銘記抗戰(zhàn)歷史”“傳承英雄精神”“愛國奮進”展開，號召性強（10分）；語言通順流暢，字?jǐn)?shù)達標(biāo)，無錯別字（10分）。示例：銘記抗戰(zhàn)歷史，傳承英雄精神倡議書親愛的同學(xué)們：烽火歲月鑄就英雄豐