2025-2026學(xué)年高一物理上學(xué)期期末模擬卷02(魯科版)(考試版A4)_第1頁
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1/22025-2026學(xué)年高一物理上學(xué)期期末模擬卷02(考試時間:75分鐘,分值:100分。)注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.測試范圍:魯科版必修第一冊+必修第二冊第1章第Ⅰ卷一、單項(xiàng)選擇題:本題共8個小題,每小題3分,共24分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求。1.三星的OLED屏幕通過微型像素點(diǎn)技術(shù)提高了亮度均勻性,其亮度功率的單位是瓦特每平方微米(),改用國際單位制的基本單位表示正確的是()A. B. C. D.2.如圖所示,豎直平面內(nèi)蜘蛛網(wǎng)上A、B、C三點(diǎn)的連線構(gòu)成正三角形,三根蜘蛛絲a、b、c的延長線過三角形的中心,蜘蛛絲c沿豎直方向,c中有張力。則()A.蜘蛛靜止在網(wǎng)中央時,a中張力大于b中張力B.蜘蛛在網(wǎng)中央由靜止向上加速,b中張力變大C.蜘蛛在網(wǎng)中央由靜止沿b方向向上加速,b中張力變小D.蜘蛛網(wǎng)在水平風(fēng)吹拂下晃動,a中張力大小不變3.如圖所示為無人機(jī)內(nèi)部的一個加速度計部件,可以測量豎直軸向加速度,質(zhì)量塊上下兩側(cè)與兩根豎直的輕彈簧連接,兩根彈簧的另一端分別固定在外殼上。固定在質(zhì)量塊上的指針可指示彈簧的形變情況,彈簧始終處于彈性限度內(nèi),通過信號系統(tǒng)顯示出質(zhì)量塊受到除重力外的力產(chǎn)生的加速度為a,a的方向豎直向上時為正值,重力加速度大小為g。下列說法正確的是()A.當(dāng)無人機(jī)懸停在空中時,B.當(dāng)無人機(jī)自由下落時,C.當(dāng)時,無人機(jī)處于完全失重狀態(tài)D.當(dāng)時,無人機(jī)一定豎直向上運(yùn)動4.我國水下敷纜機(jī)器人如圖所示,具有“搜尋—挖溝—敷埋”一體化作業(yè)能力??蓪C(jī)器人看成質(zhì)點(diǎn)的是()A.操控機(jī)器人進(jìn)行挖溝作業(yè) B.監(jiān)測機(jī)器人搜尋時的轉(zhuǎn)彎姿態(tài)C.定位機(jī)器人在敷埋線路上的位置 D.測試機(jī)器人敷埋作業(yè)時的機(jī)械臂動作5.無人機(jī)快遞是一種以無人機(jī)為載體的新型快遞方式。如圖,已知質(zhì)量為8kg的物資在無人機(jī)拉力作用下先豎直向上加速10m,再勻速上升35m,然后減速直到懸停,再水平方向勻加速移動20m后,保持水平勻速運(yùn)動。若空氣阻力不能忽略,重力加速度。則下列說法正確的是()A.豎直向上加速過程中,物資處于失重狀態(tài)B.整個過程,物資機(jī)械能增加了3600JC.物資在勻速上升過程中機(jī)械能增加了2800JD.無人機(jī)水平移動過程中空氣對它的作用力、重力均不做功6.如圖,裝有輕質(zhì)光滑定滑輪的長方體木箱靜置在水平地面上,木箱上的物塊甲通過不可伸長的水平輕繩繞過定滑輪與物塊乙相連。乙拉著甲從靜止開始運(yùn)動,木箱始終保持靜止。已知甲、乙質(zhì)量均為,甲與木箱之間的動摩擦因數(shù)為0.5,不計空氣阻力,重力加速度g取,則在乙下落的過程中()A.甲對木箱的摩擦力方向向左 B.地面對木箱的支持力逐漸增大C.甲運(yùn)動的加速度大小為 D.乙受到繩子的拉力大小為7.一輛電動小車上的光伏電池,將太陽能轉(zhuǎn)換成的電能全部給電動機(jī)供電,剛好維持小車以速度v勻速運(yùn)動,此時電動機(jī)的效率為。已知小車的質(zhì)量為m,運(yùn)動過程中受到的阻力(k為常量),該光伏電池的光電轉(zhuǎn)換效率為,則光伏電池單位時間內(nèi)獲得的太陽能為()A. B. C. D.8.如圖所示,長度相等的兩根輕繩掛著2個可視為質(zhì)點(diǎn)的相同燈籠,若對燈籠1施加一水平向左、大小為的恒力,同時對燈籠2施加一水平向右、大小為的恒力,待重新平衡后正確的情景大致是()A.B.C.D.二、多項(xiàng)選擇題:本題共4個小題,每小題4分,共16分。每小題有多個選項(xiàng)符合題目要求,全部選對得4分,選對但選不全的得2分,有錯選或不答的得0分。9.伽利略曾設(shè)計過一個斜面實(shí)驗(yàn):讓小球沿一個斜面從靜止開始向下運(yùn)動,小球?qū)ⅰ皼_”上另一個斜面;減小第二個斜面的傾角,重復(fù)實(shí)驗(yàn),直至斜面最終變?yōu)樗健H鐖D是現(xiàn)代所做的伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的頻閃照片(組合圖)。幾次實(shí)驗(yàn)中小球都從同一位置釋放,且頻閃照相的頻閃頻率相同,有關(guān)小球在斜面a、b上的運(yùn)動說法正確的是()A.小球在斜面a、b上運(yùn)動越來越慢,主要是摩擦作用的影響B(tài).小球在斜面a上運(yùn)動的距離較短,因此小球在斜面a上運(yùn)動的平均速度較小C.小球在斜面b上的影像個數(shù)較多,表示小球在斜面b上運(yùn)動的時間較長D.頻閃照片中相鄰的兩個影像間的距離越大,表示這兩個影像間的運(yùn)動速度越大10.圖所示,底面傾角為37°的光滑棱柱固定在水平地面上,在其側(cè)面上鋪一塊質(zhì)量可忽略且足夠長的輕質(zhì)絲綢,并在外力作用下使質(zhì)量分別為2m和m的滑塊A、B靜止在兩側(cè)絲綢之上。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度大小為g?,F(xiàn)同時由靜止釋放A、B,則關(guān)于釋放A、B之后的運(yùn)動(A、B均未到達(dá)棱柱的頂端或底端),下列說法不正確的是()A.若A、B與絲綢間的動摩擦因素均為0.5,A與絲綢相對靜止,且A相對斜面下滑B.若A、B與絲綢間的動摩擦因素均為0.5,B與絲綢相對靜止,且B相對斜面下滑C.若A、B與絲綢間的動摩擦因素均為0.8,A與絲綢相對靜止,且A相對斜面下滑D.若A、B與絲綢間的動摩擦因素均為0.8,B與絲綢相對靜止,且B相對斜面下滑11.如圖甲所示為物理興趣小組制作的水火箭(可視為質(zhì)點(diǎn)),發(fā)射時在水火箭內(nèi)高壓空氣壓力作用下,水從水火箭尾部噴嘴向下高速噴出,水火箭受到反沖作用而快速上升。水火箭在上升至最高點(diǎn)后開始下落(火箭內(nèi)水全部噴出),將其下落過程簡化為如圖乙所示,已知水火箭在下落過程中所受空氣阻力與速度成正比,即為一常量,大小未知),從最高點(diǎn)下落高度時,速度達(dá)到,此后勻速下落,下落過程均在豎直方向,水火箭(不含水)質(zhì)量為,重力加速度取。則下列說法正確的是()A.B.水火箭整個下落過程先失重后超重C.水火箭整個下落過程機(jī)械能一直減小D.水火箭從最高點(diǎn)下落高度的過程中,空氣阻力做的功為12.拖把是由拖桿和拖把頭構(gòu)成的擦地工具(如圖)。拖把頭的質(zhì)量為m,拖桿質(zhì)量可以忽略;拖把頭與地板之間的動摩擦因數(shù)為常數(shù)μ,拖桿與豎直方向夾角為θ,重力加速度為g,某同學(xué)用該拖把在水平地板上拖地時,沿拖桿方向施加力的作用。下列說法正確的是()A.若拖把靜止,施加的推力大小不變,增大θ,拖把所受摩擦力一定增大B.用大小不變的推力推動拖把運(yùn)動時,增大θ,拖把所受摩擦力一定增大C.若拖把做勻速直線運(yùn)動,保持拖桿角度不變,沿拖桿方向推動與拉動所需力的比值為D.當(dāng)θ小于某一個值時,無論用多大的力推動,都不能使拖把由靜止開始運(yùn)動第Ⅱ卷三、非選擇題(本題共6小題,共60分。)13.(6分)某同學(xué)想測量平常鍛煉用的拉力器(如圖甲所示)中彈簧的勁度系數(shù)。他將拉力器上的彈簧拆下,用其中一根彈簧、激光測距儀、水桶和硬紙片設(shè)計了如圖乙所示的裝置。(1)掛好水桶穩(wěn)定后,向水桶中加入一定量的水,記錄相應(yīng)水桶和水的總重力,并用激光測距儀測量紙片到地面的距離,多次向水桶中加入水并記錄數(shù)據(jù),然后描點(diǎn)連線得到了如圖丙所示的圖線,不計彈簧和紙片的重力,則彈簧的勁度系數(shù)。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)(2)該同學(xué)將兩根相同的彈簧串聯(lián)掛在鐵架臺上,重復(fù)(1)過程,得到了如圖丁所示的圖像,則兩根相同的彈簧串聯(lián)后的勁度系數(shù)與一根彈簧的勁度系數(shù)的關(guān)系近似為。(結(jié)果保留1位有效數(shù)字)(3)圖丁中,當(dāng)拉力大于后圖像彎曲的原因是。14.(8分)為了探究物體質(zhì)量一定時加速度與力的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.其中M為小車的質(zhì)量,m0為沙和沙桶的總質(zhì)量.一輕繩跨過輕質(zhì)定滑輪和動滑輪一端連接沙桶,另一端連接力傳感器,力傳感器可測出輕繩中的拉力大?。畬?shí)驗(yàn)過程中,每次在釋放小車前,先讀出力傳感器的示數(shù)并記為F.(1)實(shí)驗(yàn)過程中,下列操作正確的是.A.調(diào)整長木板左端的定滑輪,使得輕繩與長木板平行B.在不掛沙桶的前提下,將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力C.小車靠近打點(diǎn)計時器,先釋放小車,再接通電源D.為減小誤差,實(shí)驗(yàn)中要保證沙和沙桶的總質(zhì)量m0遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量(2)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖丙所示的一條紙帶(兩計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)沒有畫出),已知打點(diǎn)計時器采用的是頻率為50?Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為_m/s2((3)該同學(xué)以力傳感器的示數(shù)F為橫坐標(biāo),加速度a為縱坐標(biāo),畫出的a?F圖像是一條直線,如圖乙所示,圖線與橫坐標(biāo)軸的夾角為θ,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為.A.2tanθ

B.2tanθ

C.1k

(4)另一位同學(xué)也利用此裝置,探究合外力一定時,物體的加速度和質(zhì)量的關(guān)系.他保持沙和沙桶的總質(zhì)量不變,改變放在小車中砝碼的質(zhì)量m,測出對應(yīng)的加速度a,假設(shè)已經(jīng)完全消除了摩擦力和其他阻力的影響.他沒有測量小車的質(zhì)量M,而是以1a為縱坐標(biāo),m為橫坐標(biāo),畫出1a?m圖像,從理論上分析,下列圖像正確的是A.

B.

C.

D.15.(8分)某款汽車輔助駕駛具有主動剎車系統(tǒng),當(dāng)汽車與正前方靜止障礙物之間的距離小于安全距離時,主動剎車系統(tǒng)啟動,汽車做加速度大小為6m/s2的勻減速直線運(yùn)動。若某次汽車正以54km/h的速度在平直路面上行駛,監(jiān)測到前方路面有事故后主動剎車系統(tǒng)立即啟動,求:(1)汽車開始“主動剎車”到停下來的時間;(2)汽車開始“主動剎車”的前2s內(nèi)的平均速度大小;(3)若前方事故發(fā)生處離車頭距離是25m,通過計算判斷汽車能否安全停下來。16.(8分)電動平衡車是時下深受年輕人喜歡的休閑代步工具。假設(shè)某品牌的平衡車額定輸出功率為600W,小明騎該款平衡車以額定輸出功率沿水平路面由靜止開始運(yùn)動,人和車的總質(zhì)量為80kg,行駛時受到的阻力始終為重力的,重力加速度大小取g=10m/s2。(1)求小明騎該款平衡車能達(dá)到的最大速度;(2)若小明騎該款平衡車速度達(dá)到5m/s,用時5s,求此過程中牽引力做的功W以及平衡車行駛的距離x。17.(14分)如圖所示,質(zhì)量為mB=7?kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=5?kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木樁上,繩繃緊時與水平面的夾角為θ=37°。已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5,木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.

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