鄧州市2025~2026學(xué)年第一學(xué)期期中考試八年級語文試卷注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁，五個(gè)大題，滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。2.本試卷上駟賾不要答題,請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上，答在試卷上的答案無效。一、積累與運(yùn)用(共23分)1.下面是小語同學(xué)撰寫的新聞稿件，請你完成(1)一(4)題。(9分)2025年10月1日，我們迎來了祖國的76周年華誕，我們曾取得好成績:1949年的長江前線，人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng);1982年，新德里亞運(yùn)會賽場，中國姑娘呂偉的凌空一跳，讓多少A翹首以盼的華夏兒女歡欣鼓舞;2012年，浩的渤海某海域，我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)的驚天一B著,定格在人們的記憶里,鐫刻在共和國的史冊上。我們不忘歷史2017年，國家公祭日之長鳴警鐘①(振震)聾發(fā)聵，讓一切游走的罪惡靈魂無處遁形我們不斷前行:2021年，神舟十二號載人飛船與天和核心艙成功實(shí)現(xiàn)快速交會對接，未來，在同一時(shí)刻我們堅(jiān)信我國航天事業(yè)必將更上一層樓……、、，在同一時(shí)刻(會匯)聚:我們的祖國真正強(qiáng)大起來了!通過慶祝祖國母親的生日，使我們銘記歷史，深刻感受祖國和人民的偉大。(1)語段中AB處的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎樣讀?請寫出正確的拼音。(2分)(2)語段中①②兩個(gè)橫線處應(yīng)分別選用哪個(gè)字?請工整書寫。(2分)(3根據(jù)語境，文中橫線處填人的內(nèi)容銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)①追思與緬懷②成就與光榮③決心與信念A(yù).②①③B.②③①C.③②①D.①②③(4)語段中畫波浪線的句子有語病，請你寫出修改意見。(2分)2.小語同學(xué)搜集了一些文學(xué)文化常識，表述不正確的一項(xiàng)是（）(2分)A.新聞結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分包括:標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語。B律詩是近體詩的一種，規(guī)定每首均為八句四聯(lián)，每兩句成一聯(lián)。C.《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注》，此書記北方河流，綜合運(yùn)用了文獻(xiàn)資料與作者實(shí)地考察的成果:涉及南方河流，則博彩他人記述，精心選擇，細(xì)致加工成文。D.《黃鶴樓》是崔顥的名作，描寫了詩人登樓時(shí)的所見所感，抒發(fā)了詩人的吊古傷今之情和對故鄉(xiāng)的愁思。3.請根據(jù)提示，幫小語同學(xué)用古詩文原句填寫語段中的空缺之處。（8分）古詩文是跨越千年直通心靈的文化遺產(chǎn)。三峽景色奇，"①、②"，從側(cè)面突出兩岸高山對峙，崖壁陡峭的特點(diǎn)（酈道元《三峽》）；"③、④"，把陶弘景沉醉山水的喜悅之情和與知音共賞山水的閑適自得之情表現(xiàn)得淋漓盡致（陶弘景《答謝中書書》）；老當(dāng)益壯的曹操則借物喻人，"⑤、⑥"，向我們傳遞積極進(jìn)取的人生態(tài)度（曹操《龜雖壽》）；"⑦、⑧"，這大漠雄奇壯麗的景象，讓詩人的胸懷變得無比開闊（王維《使之塞上》）。這些絢爛的詩文，把并不鮮亮的生活經(jīng)營得如火如荼。無論順境逆境，無論花謝花開，跌倒了成為長河，站起來就是高山。這些典籍里的文化情懷，融鑄成我們的精神血脈，一直流淌。4.學(xué)校開展"做誠信少年"活動，小語同學(xué)為活動宣傳推薦一幅漫畫，同桌小文看不明白，請你從漫畫內(nèi)容和活動主題兩個(gè)方面給小文講講選擇這幅漫畫的理由。（4分）二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）閱讀下面的人物傳記，完成5-8題。（共16分）錦詩之美——記載楚研究院女院長樊錦詩①樊錦詩，一個(gè)女人的名字，讓人返想到錦娘，詩歌，華麗紛披的美麗。四十余年過去，她的名字，卻在大風(fēng)沙里生長為一種精神。②四十余年前，樊錦詩從北大歷史系考古專業(yè)畢業(yè)。這個(gè)面龐秀氣的上海姑娘，把父親勸阻的信壓在箱底，她卻繁華的都市生活，執(zhí)意來到敦煌研究院工作。③文藝片里的絲綢之路，總看見歡樂的西部人彈著冬不拉，唱著小調(diào)。漂亮的大子獻(xiàn)上潔白的哈達(dá)……這不過是真實(shí)的謊言，西部人把生活的背景歸納成兩個(gè)字：荒涼。④那時(shí)，戈壁灘人煙稀少，走上幾十里路也碰不見一個(gè)人，沙子的地表溫度高達(dá)70攝氏度，低達(dá)零下30度。莫高窟內(nèi)極盡輝煌，鬼斧神工，洞外卻是灰土蒙蒙，孤苦伶仃。人總是走出藝術(shù)的洞，乘來油鹽地生活啊。⑤水是堿性的，樊錦詩總說不干凈頭發(fā)。沒有屋子住，就在附近的小廟集合，土炕土凳上來，吃飯的時(shí)候起風(fēng)，灰塵就嗆到肺里。一個(gè)月也去不了一回城里，讀書讀報(bào)簡直奢侈。⑥有晚間外傳來狼嘯，她嚇得整晚睡不著，次日才發(fā)現(xiàn)，洞外原來拴著一頭不安分的驢子。那時(shí)她也不過是個(gè)小姑娘，單調(diào)寂寞的日子幾近讓她窒息。但她不走。敦煌壁畫的大氣之炎使她折服，而壁畫雕塑自然的老化破損，被盜竊的空白痕跡更使她心疼。迫使她留下。她要以自己柔弱的堅(jiān)韌保護(hù)敦煌。⑦多年來，樊錦詩沉浸在石窟考古研究工作當(dāng)中。保護(hù)、研究、思考、發(fā)揚(yáng)畫在石頭上，刻在窯洞里的大關(guān)，樂不思蜀。她運(yùn)用考古類型學(xué)的方法，完成了敦煌莫高窟北朝、隋及唐朝前期的分期時(shí)代，得到學(xué)術(shù)界的高度認(rèn)可。⑧這些年，樊錦詩把自己的先生也從武漢找到了敦煌，風(fēng)雨兼程，同甘共苦。⑨流年似水，青絲變白發(fā)。聽說有些女同學(xué)信誓旦旦要來敦煌，樊錦詩就緊張："人很難真的和藝術(shù)過一輩子。我怕她們太苦……回頭一想啊，我是三不像，一不是管理出身，不像院長；二沒有堅(jiān)持專業(yè)，耽擱了北大那幾年；三不是賢妻良母，孩子受了很多委屈，虧欠家庭太多。"⑩那場特殊的媒體見面會，就在石窟之外。樊錦詩扯扯普通的青春罩衫，猶如鄰居慈祥而抱愧的老太太。旁邊的聽眾卻在感慨："一個(gè)地道的上海女人，完全是濃重的西北口音了。那地方什么堅(jiān)持留下？?"你們看夜色中的莫高窟，寧靜、圣潔。我老說有一種魅力，一個(gè)極大的吸引力在吸引著我。愿意留下，死心塌地地留下，慢慢地就上升到一種責(zé)任、一種使命，保護(hù)不好真是千古罪人。""許多人都這樣，一些老先生。你像常院長，段先生他們?來的時(shí)候，有的比我還小，20歲左右。然而來了之后，一輩子默默無聞，被打成右派，還持續(xù)去畫畫，仍是一絲不茍地畫。他就覺得這是他生命中的一部分，沒有這部分，他就沒支撐了，并且他畫的時(shí)候也是在跟古代的藝術(shù)家交流。震撼在哪兒呢？奧妙在哪兒呢？神秘在哪兒呢？就是他們的工作。就是用他們的青春，用他們的畫，一點(diǎn)一點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。現(xiàn)在都年老了，八十歲、七十多歲。還想著敦煌，還要回來。他就覺得這是他真實(shí)的家。"?聽她坦然安靜地說著這話，將四十余年的艱辛和孤獨(dú)輕輕帶過，聽眾心里各是滋味。戈壁風(fēng)沙龍卷虎嘯，改變了她的靈依軟語，青絲春旗，卻贈與她別樣的灑脫和曠達(dá)，和常人不能體驗(yàn)的幸福。?西部人稱敦煌研究院的這位女院長是西部守護(hù)神。只有神，才有這樣的意志。?月光下的她，不是神，如詩歌，如錦緞，具有華麗紛披的美麗。（選自《江淮文摘》，有刪改）5.請按照時(shí)間順序梳理樊錦詩守護(hù)敦煌的主要經(jīng)歷，完成下面表格。（4分）時(shí)間主要經(jīng)歷四十余年前①初到敦煌時(shí) ②多年前 ③現(xiàn)在 ④6.文中第⑥段寫到樊錦詩被狼嘯嚇到，后來又發(fā)現(xiàn)是驢子，這樣寫有什么作用？（4分）7.請從人物描寫的角度，賞析第⑧段中畫線句子的表達(dá)效果。（4分）樊錦詩扯扯普通的青布罩衫，猶如鄰居慈祥而抱愧的老太太。8.你認(rèn)為文中樊錦詩院長的精神與下面哪個(gè)人物最相近？請聯(lián)系相關(guān)內(nèi)容闡述理由。（4分）A.藤野先生（魯迅《藤野先生》）B.居里夫人（艾芙·居里《美麗的顏色》）（二）閱讀下面文段，完成9—11題。（11分）憑借長篇小說《刻骨銘心》入選第十屆茅盾文學(xué)獎十部提名作品后，作家葉兆言在上海國際文學(xué)周帶來最新非虛構(gòu)作品《南京傳》。8月14日，葉兆言就《南京傳》接受澎湃新聞記者專訪。（以下是新聞節(jié)選）澎湃新聞：你是從什么時(shí)候，因?yàn)槭裁礄C(jī)緣開始寫《南京傳》的？葉兆言：其實(shí)《南京傳》源于一次很偶然的玩笑。譯林出版社的老同學(xué)顧愛彬有一次開玩笑說，他看了《倫敦傳》，覺得我可以寫一本《南京傳》。我就認(rèn)真看了一下《倫敦傳》，寫得確實(shí)還可以。但我想，要是我要寫的話，角度不同，我肯定不會寫一本比它更差的書。然后我也開玩笑說，我要寫肯定比他寫得好。因?yàn)檫@句話他跟我把合同簽了，現(xiàn)在反悔也來不及了。雖然是稀里糊涂簽下來，但我內(nèi)心也還有點(diǎn)謙遜。我過去寫過很多關(guān)于南京的東西。但我并不是因?yàn)閷戇^南京才覺得心里有底。反而是因?yàn)?寫過"，所以不愿意寫太多，我認(rèn)為小說家的頭銜前面不應(yīng)該跟著一座城市。但我心里確實(shí)還有另外一個(gè)想法。我覺得中國只有兩個(gè)城市——北京和南京適合書寫歷史。北京是一個(gè)類似成功者的形象，天下大同歸于北京，南京則是一個(gè)包含了無數(shù)盛衰興亡的地方，如果要寫出整個(gè)中國的滄桑，南京甚至比北京更合適。至于西安、洛陽等其他城市，更適合寫斷代史。所以我想以南京為窗口，書寫整個(gè)中國的歷史。澎湃新聞：①？葉兆言：這本書大概花了一年多時(shí)間，基本上是一氣呵成的。像我寫《刻骨銘心》的時(shí)候就感覺特別累，寫到最累的時(shí)候，我還跟我小孩開玩笑說，這是最后一本書，寫不動了。為什么后來寫《南京傳》的時(shí)候就感覺好呢？首先，《南京傳》是先在刊物上連載，那時(shí)候我感覺，寫完的東西在外面連載，同時(shí)我又還在寫作狀態(tài)中，這種感覺挺好。就我自己來說，我挺喜歡這樣的寫作狀態(tài)。還有一點(diǎn)比較新鮮的就是，我在寫作過程中也獲得了一些鼓勵。當(dāng)時(shí)我一邊寫一邊在網(wǎng)絡(luò)上連載，能看到讀者的評論，和他們互動，也和朋友聊這些，整個(gè)寫作過程我感覺蠻愉快的。澎湃新聞：你之前也寫了很多與南京有關(guān)的散文、小說。這次和之前相比，有什么不一樣的地方？葉兆言：《南京傳》跟我以往所有的作品都是不一樣的，我早期寫南京的風(fēng)土人情、南京人的性格，主要以當(dāng)代為主?！赌暇﹤鳌坊旧蟻碓从谥袊鴼v史，起碼寫作的新鮮總是有的。雖然寫作在某種程度上和印興表演一樣，但總還是有些基本原則。我不想寫輕車熟路的東西。我們現(xiàn)在常說網(wǎng)絡(luò)作家。我一直覺得，網(wǎng)絡(luò)作家的優(yōu)點(diǎn)很明顯，從大腦到手的距離比較近，想寫的話，就能立即把它寫出來，這種鍛煉也是很需要的。光有眼光而沒有好寫作能力的人太多了。但網(wǎng)絡(luò)作家最大的毛病就是輕車熟路，如果有一天他們能避免這個(gè)問題，敢去艱難險(xiǎn)阻的地方闖一闖，能開出一條好路來。（文章來自網(wǎng)絡(luò)，有刪減）9.根據(jù)上下文，請補(bǔ)充專訪中畫線處①澎湃新聞記者對葉兆言的采訪問題。（3分）10.譯林出版社的《南京傳》封面用灰色的破舊的城墻元素作底，表面題上橙紅色的書名和作者，請結(jié)合材料說說這樣設(shè)計(jì)的意圖。（4分）11.葉兆言在采訪中說到很多關(guān)于寫作的見解，你從中獲得哪些啟發(fā)？（4分）三、古詩文閱讀（共15分）（一）閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面12—15小題。（11分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少聞人如吾兩人者耳。（節(jié)選自蘇軾《記承天寺夜游》）【乙】黃州東南三十里為沙湖，赤日螺師店。予買田其間，因往相田得疾。聞麻橋人龐安常①善醫(yī)而聾。遂往來聽。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰："余以手為口，君以眼為耳，皆一時(shí)異人也。"疾愈，與之同游清泉寺。寺在新水部門外二里許。有三逸少②洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作《浣溪沙》歌云："山下蘭芽短浸淺，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼，誰道人生無再少？門前流水尚能面，休將白發(fā)唱黃雞④。"是目劇飲而歸。（節(jié)選自蘇軾《游沙湖》）【注釋】①龐安常：名字時(shí)，字安常，宋代薪水人。世代從醫(yī)，頗有名氣。②王通少：東晉書法家王羲之，字逸少。③休將白發(fā)唱黃雞：不要因?yàn)槟昀暇统?黃雞催曉"，朱顏已逝那種消極悲觀的歌曲。12.解釋下列句中加點(diǎn)的詞（2分）(1)念無與為樂者(2)庭下如積水空明13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）但少閑人如吾兩人者耳。14.在梳理承天寺所見之景時(shí)，小語認(rèn)為蘇軾和張懷民看到了月光、積水、藻、稈和竹柏的影子。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請結(jié)合甲文簡要分析。（3分）15.乙文與甲文都是蘇軾貶官黃州時(shí)所寫，甲文寫了兩個(gè)"閑人"，乙文寫了兩個(gè)"異人"，但兩文所展露的作者的形象是一致的。請結(jié)合乙文簡要分析你讀出了一個(gè)怎樣的蘇軾？（4分）（二）閱讀古詩，完成下面16題。（共4分）渡荊門送別李白渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。16.有人認(rèn)為，本詩與王維《使至塞上》同為出行遠(yuǎn)游之作，但尾聯(lián)表達(dá)的情感有所不同。請分別結(jié)合兩首詩的尾聯(lián)"仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟"與"蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然"中所寫的內(nèi)容簡要分析。（4分）四、整本書閱讀（5分）17.班級開展"《紅星照耀中國》整本書閱讀"活動，請你從以下三個(gè)任務(wù)中任選一個(gè)完成。（5分）【任務(wù)1：領(lǐng)袖采訪】如果你是斯諾，在采訪了毛澤東后，會為他撰寫一篇怎樣的人物小傳？請結(jié)合書中具體內(nèi)容，寫出兩個(gè)核心要點(diǎn)。【任務(wù)2：長征地圖】為"血走長征路"主題展覽繪制示意圖，請選擇地圖上標(biāo)注的一個(gè)關(guān)鍵地點(diǎn)（如滬定橋、草地等），并簡要分析該地發(fā)生的紅色故事和體現(xiàn)的紅軍精神?！救蝿?wù)3：紅色詞語】斯諾用"紅小鬼"一詞稱呼年輕的紅軍戰(zhàn)士們。你認(rèn)為這個(gè)稱呼是褒義還是貶義？請結(jié)合書中具體事例闡述理由。五、作文（50分）18.閱讀下面材料，任選一題作文。（50分）三峽，素滿綠潭，回清倒影，是醉道無遇見了"美"；富春山，奇山異水，天下獨(dú)絕，是吳均遇見了"美"；藤野先生，毫無民族偏見，悉心教導(dǎo)，魯迅遇見了師恩之"美"；失志不渝，鍥而不舍，艾芙·居里最終遇見了最美的顏色。好景、好人、好事、好風(fēng)氣，是我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見的"美"……只要靜下心，打開純凈的眼簾，我們和"美"永遠(yuǎn)不會擦肩而過。請以"我，遇見了美"為題目，寫一篇記敘文。要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。③不要套作，不得抄襲；④不少于500字。鄧州市2025—2026學(xué)年秋期期中學(xué)業(yè)水平考試試卷八年級語文參考答案一．積累與運(yùn)用（共23分）1.（1）qiáozhuó（2分）（2）振匯（2分）（3）A（3分）（4）刪去“通過”或“使”（2分）2.B（2分）3.①自非亭午夜分②不見曦月③自康樂以來④未復(fù)有能與其奇者⑤老驥伏櫪⑥志在千里⑦大漠孤煙直⑧長河落日圓（每空1分，共8分，有錯字、別字、少字、多字等現(xiàn)象該空均不得分）4.答案示例：小文，選擇這幅漫畫是因?yàn)?，這幅圖中有人搬磚、有人遞磚、有人砌磚，眾人正在合力完成“誠信”二字的建筑工程。（2分）正契合我們活動的主題：人是社會的個(gè)體，整個(gè)社會是由一個(gè)個(gè)的人組成的，我們每個(gè)人的誠信與社會的誠信息息相關(guān)（或人人添磚加瓦，才能筑成整個(gè)社會的誠信之墻）。（2分）（共4分。開放性試題，有稱呼，理由緊扣畫面內(nèi)容和活動主題，言之有理即可得分。）二．現(xiàn)代文閱讀（27分）（一）（共16分）5.①從北大考古專業(yè)畢業(yè)，執(zhí)意來到敦煌研究院工作。②在艱苦環(huán)境中克服困難，保護(hù)敦煌。③潛心研究，完成莫高窟分期斷代等重要學(xué)術(shù)成果。④成為敦煌研究院院長，肩負(fù)起保護(hù)敦煌的使命。（共4分。每點(diǎn)1分，寫出對應(yīng)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的主要經(jīng)歷即可。）6.①通過這個(gè)細(xì)節(jié)，真實(shí)地展現(xiàn)了樊錦詩初到敦煌時(shí)面臨的艱苦環(huán)境和內(nèi)心的恐懼。（2分）②從害怕到發(fā)現(xiàn)是虛驚一場，襯托出樊錦詩克服困難、堅(jiān)守敦煌的決心（2分）③使人物形象更加真實(shí)豐滿，增強(qiáng)文章的感染力。（1分）（共4分，答出兩點(diǎn)即可。若答出類似第③點(diǎn)無具體分析的，只能得1分。）7.示例：運(yùn)用了外貌描寫和動作描寫（2分），“扯扯”的動作、“普通的青布罩衫”的衣著，表現(xiàn)了樊錦詩樸實(shí)無華的品格（1分），“猶如鄰居慈祥而抱愧的老太太”生動地寫出了她平易近人的形象和對家庭的愧疚之情（1分）。（共4分）8.示例:我認(rèn)為樊錦詩的精神與居里夫人最為相近。因?yàn)樗齻儍扇硕季哂胁磺竺o私奉獻(xiàn)、熱愛事業(yè)、意志堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著追求等精神品質(zhì)；（2分）她們都能為一項(xiàng)事業(yè)奮斗終生，為人類的科學(xué)文化事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。（2分）(共4分。A選項(xiàng)言之成理最多得3分。)（二）（共11分）9.示例1：寫《南京傳》時(shí)遇到過什么障礙嗎？還是說一氣呵成的？示例2：《南京傳》這部作品的創(chuàng)作過程順利嗎？有沒有遇到過什么困難？示例3：寫《南京傳》用了多長時(shí)間？寫作時(shí)有什么特別的感受？（共3分。意思相近即可。）10.封面中灰色破舊的城墻元素背景照應(yīng)了采訪中葉兆言提到的，南京這個(gè)城市“包含了無數(shù)盛衰興亡”，以此為背景更能體現(xiàn)中國的滄桑，以及南京這座城市的年代感；（2分）同時(shí)封面中橙紅色書名及作者與背景形成鮮明的對比，更加明顯，引人注意，用當(dāng)代人的新思想去解讀這一座歷史悠久的古城，更有韻味，吸引讀者閱讀興趣。（2分）（共4分。言之有理即可。）11.①小說家的頭銜前面不應(yīng)該跟著一座城市，可以以城市為窗口，寫中國歷史。②一邊寫作一邊與讀者交流可以幫助創(chuàng)作，也可以讓過程變得愉悅。③創(chuàng)作要敢于嘗試，敢于冒險(xiǎn)，走出自己的舒適圈，才能走出一條好路。④作家不要搞地方主義，要有包容性，不拘泥，開闊自己的眼界，不斷提升自我創(chuàng)作水平。⑤懷舊不一定要有實(shí)物，即便沒有實(shí)物，文化寄托也依舊存在。（共4分。任意答出四點(diǎn)即可。）三．古詩文閱讀（15分）（一）（共11分）12.（1）考慮，想到。（1分）（2）形容水的澄澈。（1分）13.只是缺少像我們兩個(gè)這樣的閑人罷了。（2分）14.示例：我不贊同這種觀點(diǎn)。“積水”“藻、荇”并非實(shí)寫的景物，而是作者的比喻，分別用來比喻像積水一樣澄澈的月光和斑駁的竹柏影子。（共3分。有明確的觀點(diǎn)1分，結(jié)合文段內(nèi)容具體分析