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第7課弘揚中華人文精神7.1影響深遠的人文精神核心素養(yǎng)目標(biāo)政治認(rèn)同:知道中華人文精神是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,認(rèn)同中華人文精神傳承中華人文精神,堅定文化自信。道德修養(yǎng):感受中華人文精神豐富的哲學(xué)思想和道德規(guī)范,養(yǎng)成積極生活態(tài)度。健全人格:我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中傳承并弘揚人文精神,促進社會的和諧與發(fā)展。責(zé)任意識:了解中華人文精神對現(xiàn)代社會的價值觀念和行為模式產(chǎn)生的深遠影響,進一

步增強傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的社會責(zé)任感和使命感。重點:感受中華人文精神豐富的哲學(xué)思想和道德規(guī)范,認(rèn)同中華人文精神,傳承中華人

精神,堅定文化自信難點:了解中華人文精神對現(xiàn)代社會的價值觀念和行為模式產(chǎn)生的深遠影響01中華人文精神的價值02中華人文精神主要體現(xiàn)在哪些方面?自學(xué)導(dǎo)航(P58-62)(生活觀察)學(xué)校開展“品優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,悟中華人文精神”的活動,同學(xué)們對此展開熱烈討論。我很喜歡“君子和而不同”這句話,它告訴我們要在相互尊重的基礎(chǔ)上和諧共處。

我讀過許多古代神話傳說,如盤古開天辟地、女媧補天、伏羲畫卦、神農(nóng)嘗草、夸父逐日、精衛(wèi)填海、愚公移山等,它們都蘊含著勇于追求夢想的執(zhí)著精神。我特別喜歡中國古典名曲《高山流水》,從曲子中就能聽出山之雄渾、水之浩瀚,感悟高山流水遇知音的千古美談。

我非常欣賞《論語》中描寫的“一簞.食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂”的精神?!蚪Y(jié)合以上同學(xué)的討論,談?wù)勚腥A人文精神對你的啟發(fā)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富人文精神,彰顯了中華民族對現(xiàn)實生活意義的探索和道德情操的涵養(yǎng)。中華人文精神主要體現(xiàn)在處世方法、教化思想、美學(xué)追求、生活理念等諸多方面。鼓勵我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神,為實現(xiàn)個人成長和社會的進步做出貢獻。認(rèn)識:“中華人文精神”中華民族自古以來就強調(diào)以人文化成天下,以人類社會和人本身發(fā)展的道理來教育世人,達到促進社會和諧、成就美好人生的目的,并由此發(fā)展出影響深遠的中華人文精神。P58藍字中華人文精神的形成1.中華人文精神的價值?P59、P58藍字、P62筆記區(qū)①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的豐富人文精神,彰顯了中華民族對現(xiàn)實生活意義的探索和道德情操的涵養(yǎng)。③歷史上的中華人文精神,滲透在詩書禮樂等精神文明的創(chuàng)造中,發(fā)揮了強大的熏陶教化、凝聚示范作用。②中華民族自古以來就強調(diào)以人文化成天下,以人類社會和本身發(fā)展的道理來教育世人,達到促進社會和諧,成就美好人生的目的。春秋時期,管仲和鮑叔牙是好友。兩人雖然性格和才能各異,但能夠相互理解和尊重,共同為齊國的繁榮富強貢獻力量。

管鮑之交思考:結(jié)合故事,談?wù)勀銓Α扒笸娈悺薄昂投煌钡睦斫?。探究與分享1求同存異、和而不同的處世方法有什么意義?知識歸納

求同存異、和而不同的處世方法,有助于解決人際矛盾,為化解當(dāng)代社會沖突提供重要啟示。(1)求同存異、和而不同的處世方法。A內(nèi)涵B作用A1.求同存異,就是既找出共同點,找到最大公約數(shù),又保留不同點,尊重不同意見A2.和而不同,就是倡導(dǎo)和諧相處,協(xié)調(diào)不同意見,但不盲從茍同B1.求同能讓人們更加親近、友善,B2.存異則讓人們彼此尊重、包容。B3.求同存異、和而不同的處世方法,有助于解決人際矛盾,為化解當(dāng)代社會沖突提供重要啟示。“歲寒三友”(松竹梅)和“四君子”(梅蘭竹菊)是傳統(tǒng)詩詞、繪畫等文藝作品中常見的主題,寄托著中國人對高尚品格的推崇,從這些文藝作品中你體會到了哪些高尚品格?議一議梅:凌霜傲雪、玉潔冰清;蘭:優(yōu)雅樸素、高潔堅貞;竹:中空外直、寧折不彎;菊:清新高雅、悠然寧靜;松:高風(fēng)亮節(jié)、堅韌頑強等。瑰寶二:從“歲寒三友“、”四君子中悟教化思想瑰寶二:(2)文以載道、以文化人的教化思想。內(nèi)涵作用各種各樣的文化表現(xiàn)形式都承載著做人做事的道理,可以教育人、感化人,成就理想人格對于豐富人的精神生活、提升精神境界具有重要意義?!拔摹敝傅氖俏膶W(xué)創(chuàng)作及作品;“道”指的是作品蘊含的道理或思想?!拔摹?主要指禮樂教化、典章制度,即詩書、禮樂、法度等精神文明的創(chuàng)造;“化”,則是教化、教導(dǎo)民眾,并使之改變。繪畫詩詞書法典籍著作校園文化長廊《蘭亭集序》,東晉王羲之的行書代表作,記述了蘭亭雅集的情景,不僅書法藝術(shù)精湛,被譽為“天下第一行書”,而且文章中流露出對人生的思考和對自然的感悟,體現(xiàn)了魏晉時期文人的精神風(fēng)貌和審美情趣。

《論語》:孔子及其弟子的言行錄,集中體現(xiàn)了儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等,蘊含著“仁、義、禮、智、信”等中華人文精神,對中國文化和社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。你還知道哪些蘊含著中華人文精神的文藝作品?合作探究《瑪納斯》是柯爾克孜族的英雄史詩,有二十三萬余行,講述了傳奇英雄瑪納斯及其子孫七代帶領(lǐng)柯爾克孜族人民追求幸福生活的故事?!冬敿{斯》經(jīng)久流傳、生生不息,以史詩的恢宏敘事主題和崇高演述風(fēng)格凝聚民心、團結(jié)人民,給予人們追求美好生活的希望和力量。我國各民族文化相互交融、相互促進,共同熔鑄了燦爛的中華文化,成為中華民族獨特的精神標(biāo)識。像《瑪納斯》這樣的文化遺產(chǎn),既是少數(shù)民族的寶貴財富,也是中華民族的寶貴財富。探究與分享3《千里江山圖》的山水意境重構(gòu)北宋王希孟的《千里江山圖》通過青綠設(shè)色與全景式構(gòu)圖,既精準(zhǔn)呈現(xiàn)山川肌理(形),又傳遞“天人合一”的哲學(xué)意蘊(神)。其數(shù)字修復(fù)工程在保留原作氣韻基礎(chǔ)上,運用動態(tài)光影技術(shù)強化云霧流動感,使觀眾身臨其境感受“可行可望、可居可游”的東方美學(xué)時空?。上述材料體現(xiàn)了哪種人文精神?領(lǐng)略沉淀的人文精神書法繪畫戲劇舞蹈音樂指文藝作品不但有美妙形態(tài),而且富有獨特神韻,

可謂“形具而神生”。追求立象盡意,

主張將人的思想情感與外界景物融為一體。形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求,塑造了中華民族獨特的審美氣質(zhì)。①內(nèi)涵②意義(3)形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求。瑰寶三:(3)形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求。詩詞創(chuàng)作繪畫戲劇舞蹈表現(xiàn)作用詩歌、舞蹈、繪畫、書法等文藝作品不但有美妙形態(tài),而且富有獨特神韻,可謂“形具而神生”。在文化生活中,人們追求立象盡意,主張將人的思想情感與外界景物融為一體塑造了中華民族獨特的審美氣質(zhì)音樂瑰寶四:從“詩詞賞析“中悟生活理念結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辯已忘言。飲酒·其五陶淵明從兩首詩詞中,分別感悟到了作者怎樣的生活理念?簡約質(zhì)樸,與自然和諧統(tǒng)一憫農(nóng)唐代李紳鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。糧食來之不易,珍惜糧食(4)儉約自守、中和泰和的生活理念。強調(diào)在物質(zhì)生活中的節(jié)儉和自律追求內(nèi)心平和、行為適當(dāng)、人際關(guān)系和諧的生活態(tài)度儉約自守、中和泰和(4)儉約自守、中和泰和的生活理念。①體現(xiàn):中華民族倡導(dǎo)儉樸、簡約的生活方式,強調(diào)不為物役,追求人與自身、人與人、人與世界的和諧統(tǒng)一。②作用:儉約自守、中和泰和的生活理念,有助于人們堅守做人的品格,克服拜金主義、消費主義、享樂主義,有利于真正實現(xiàn)人的價值。領(lǐng)略沉淀的人文精神《禮記》中說:“中也者,天下之大本也;和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉?!薄吨芤住分姓f:“乾道變化,各正性命。保合太和,乃利貞?!保?)儉約自守、中和泰和的生活理念中華民族倡導(dǎo)儉樸、簡約的生活方式,強調(diào)不為物役,追求人與自身、人與人、人與世界的和諧統(tǒng)一。①內(nèi)涵有助于人們堅守做人的品格,克服拜金主義、消費主義、享樂主義,有利于真正實現(xiàn)人的價值。②意義在實際生活中如何踐行“儉約自守”的生活理念?(可以從節(jié)約資源、保護環(huán)境等方面進行思考。)(小結(jié))2.▲中華人文精神主要體現(xiàn)在哪些方面?①求同存異、和而不同的處世方法。②文以載道、以文化人的教化思想。③形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求。④儉約自守、中和泰和的生活理念。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

人文精神中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與人文精神的關(guān)系圖:本課小結(jié)重要性:彰顯了中華民族對現(xiàn)實生活意義的探索和道德情操的涵養(yǎng)內(nèi)容/內(nèi)涵/表現(xiàn):求同存異、和而不同的處世方法文以載道、以文化人的教化思想形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求儉約自守、中和泰和的生活理念課堂練習(xí)1.下面圖片是為不同城市設(shè)計的“福”字?!氨本└!比诤狭颂彀查T、故宮和京劇等元素;“上海福”簡直就是一張外灘的藝術(shù)照;“重慶?!庇兄貞c特色的火鍋和交通;“西安?!敝斜R俑住進了大雁塔……這些“福”字(

)①設(shè)計隨意,是對漢字基本知識缺少了解的表現(xiàn)②匠心獨具,展現(xiàn)了美妙的形態(tài)和獨特的神韻③求同存異,是對各地文化元素進行創(chuàng)新的表現(xiàn)④形神兼?zhèn)?,塑造了中華民族獨特的審美氣質(zhì)A.①②③B.①③④ C.①②④ D.②③④D課堂練習(xí)2.《朱子家訓(xùn)》是記載我國古代優(yōu)良家風(fēng)的代表作。其中寫道:“黎明即起,灑掃庭除,要內(nèi)外整潔;既昏便息,關(guān)鎖門戶,必親自檢點。一粥一飯,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。自奉必須儉約,宴客切勿流連……”這體現(xiàn)了(

)A.形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗诘拿缹W(xué)追求B.求同存異、和而不同的處世方法C.天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情懷D.儉約自守、中和泰和的生活理念D3.“取之有度,用之有節(jié)”是生態(tài)文明的真諦。儉約自守是中華人文精神的重要內(nèi)容。我們要倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式,拒絕奢華和浪費,形成文明健康的生活風(fēng)尚。下列符合文明健康的生活風(fēng)尚的是(

)D①隨意丟棄廢舊電池、廢舊藥品②重復(fù)使用購物袋,垃圾分類投放

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