2025六年級語文畢業(yè)沖刺卷含答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識與運用1.給下列加點字注音。漂亮()狂風(fēng)()憔悴()氣氛()翹首()脈搏()顛簸()脆弱()2.將下列詞語補充完整，并解釋所填字的含義。()()欲滴（）：形容非常嬌嫩。心()如()（）：形容內(nèi)心平靜，毫無波瀾。（）（）不安（）：形容坐立不安，非常焦愁。3.選詞填空。（居然果然竟然）雨停了，我們（）可以去公園玩了。他學(xué)習(xí)很努力，（）取得了好成績。這么簡單的題，你怎么（）做錯了呢？4.修改病句。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的好習(xí)慣。老師和同學(xué)們都夸獎他樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。5.用“雖然……但是……”造句。二、閱讀理解（一）閱讀下面的短文，回答問題。那是一個深秋的傍晚，我獨自在公園里散步。天空陰沉沉的，彤云密布，風(fēng)刮起來了，卷起地上的落葉，發(fā)出嗚嗚的聲響。路旁的法國梧桐樹葉已經(jīng)落了一地，像鋪上了一層金色的地毯。我踩在落葉上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，感覺很有趣。突然，天空暗了下來，豆大的雨點落了下來。我趕緊跑到亭子下避雨。雨越下越大，雨點像斷了線的珠子，噼里啪啦地打在地上。風(fēng)也刮得更猛了，樹枝搖曳著，發(fā)出痛苦的呻吟。雨中的公園顯得格外寧靜，只有雨聲和風(fēng)聲交織在一起。我望著被雨水打濕的樹葉和花瓣，它們在雨水中打著旋兒落下，覺得很美。雨漸漸小了，我撐開傘，繼續(xù)往前走?？諝庾兊们逍铝?，樹葉上的水珠在陽光下閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩的珍珠。請回答：6.文中描寫了深秋傍晚的哪些景物？（至少寫出三種）7.“我踩在落葉上，發(fā)出‘咯吱咯吱’的聲音，感覺很有趣?！边@句話運用了什么修辭手法？有什么作用？8.文中加點的詞語“痛苦”用在這里合適嗎？為什么？9.你從文中體會到了作者怎樣的心情？10.請你用“雖然……但是……”句式，寫一寫你對雨后公園景色的感受。（二）閱讀下面的古詩，回答問題。靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。11.這首詩是哪位唐代詩人寫的？這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？12.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，請簡要說說你如何理解這兩句詩。三、作文13.題目：一件令我難忘的事要求：請將題目補充完整（如：一件令我難忘的事），然后寫一篇作文。內(nèi)容要具體，感情真摯，語句通順，條理清楚。文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。不少于400字。試卷答案一、基礎(chǔ)知識與運用1.piàoliàngkuángfēngqiáocuìfēnwéiqiàoshǒumàibódiānbǒcuìruò2.嬌嫩（嬌：美好，可愛）；平寧（平：安定，平和）；憂愁（憂：憂愁，愁苦）3.居然果然竟然4.我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的好習(xí)慣。（修改：“愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球”之間加頓號“、”）老師和同學(xué)們都夸獎他樂于助人，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。（修改：去掉句末的“?！?，使句子成為并列關(guān)系）5.雖然外面下著大雨，但是我仍然堅持去參加體育鍛煉。二、閱讀理解（一）閱讀下面的短文，回答問題。6.天空、風(fēng)、落葉（或：法國梧桐樹葉）、亭子、雨點（或其他文中描寫的景物）7.修辭手法：擬人（或：聲音描寫）。作用：生動形象地寫出了落葉被風(fēng)吹動的聲音，表達(dá)了作者當(dāng)時的心情（或：增添了文章的趣味性）。8.合適。理由：雖然樹枝本身沒有感覺，但作者運用擬人的手法，將樹枝在強(qiáng)風(fēng)中搖擺的狀態(tài)比作在“呻吟”，寫出了風(fēng)勢之猛以及樹枝承受壓力的樣子，表達(dá)了作者對這場大雨的感受。9.作者當(dāng)時可能感到有些害怕（因為突如其來的大雨）、覺得雨中景色很美、或者感到一絲寧靜等。10.雖然雨后的空氣很清新，但是走在濕漉漉的街道上感覺有點不舒服。（二）閱讀下面的古