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文檔簡介
專題01物質(zhì)的變化性質(zhì)與化學實驗▉考點01化學變化和物理變化1.探究物質(zhì)變化的幾個實驗變化前的物質(zhì)固態(tài)的石蠟試管中的水沸片上出現(xiàn)無色白色的石蠟固明的液體大理石表面有無色氣變??;導管口有氣泡冒出,燒杯中澄清石灰水變渾濁變化后的物質(zhì)二氧化碳氣體等(1)水的沸騰和石蠟的熔化都只是物質(zhì)的形態(tài)發(fā)生了變化,并沒有新物質(zhì)生成:(2)向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液、向盛有大理石的試管中加入稀鹽酸,兩種變化中都生成了新物質(zhì)2.物理變化與化學變化沒有生成新物質(zhì)的變化發(fā)光發(fā)熱顏色改變放出氣體生成沉淀實例本質(zhì)區(qū)別聯(lián)系燒過程中:物理變化:固態(tài)石蠟融化變成液態(tài)石蠟,液態(tài)石蠟汽化變成石蠟蒸汽化學變化:石蠟蒸汽燃燒變成二氧化碳+水注意:物質(zhì)變化中的“不一定”1.有發(fā)光、放熱、顏色改變、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象的變化不一定是化學變化,如燈泡通電發(fā)光放熱、墨汁入水后水的顏色改變、水沸騰產(chǎn)生氣泡、渾濁的水靜置一段時間產(chǎn)生沉淀等都是物理變化。有些化學變化可能沒有明顯現(xiàn)象。2.爆炸不一定是化學變化,如車胎爆炸、蒸汽鍋爐爆炸等屬于物理變化,而由燃燒引起的爆炸(如火藥爆炸、天然氣爆炸等)屬于化學變化。▉考點02化學性質(zhì)和物理性質(zhì)1.化學性質(zhì)和物理性質(zhì)的比較化學性質(zhì)物理性質(zhì)現(xiàn)出來的性質(zhì)的性質(zhì)通過化學變化可知附性、延展性等腐蝕性等是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來區(qū)別是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來2.外界條件與物質(zhì)性質(zhì)的關系當外界條件(如溫度、壓強等)改變時,物質(zhì)的某些性質(zhì)(如熔點、沸點、密度等)也會隨著變化,如水的沸點一般隨大氣壓強的升高而升高,隨大氣壓強的降低而降低。因此,描述物質(zhì)性質(zhì)時往往要注明條件。3.實驗探究——氧氣和二氧化碳的性質(zhì)實驗內(nèi)容實驗結(jié)論氧氣和二氧化碳在通常狀況下都是無燃著的小木條在氧氣中中熄滅二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒▉考點03物質(zhì)的性質(zhì)與變化、用途的關系1.性質(zhì)與變化的關系物質(zhì)的性質(zhì)區(qū)別內(nèi)因舉例汽油能燃燒——化學性質(zhì);汽油易揮發(fā)——物理性質(zhì)汽油燃燒----化學變化;汽油揮發(fā)-----物理變化聯(lián)系物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的變化,物質(zhì)的變化是物質(zhì)性質(zhì)的具體體現(xiàn)2.性質(zhì)與用途的關系▉考點04實驗室常用儀器1.實驗室常用儀器(2)用于少量物質(zhì)的溶解或收集少量氣體或作簡易氣體發(fā)生裝置(1)可直接加熱;(2)加熱前應擦干試管外壁,先在常溫或加熱時使用,用作配制溶液和較大量試劑的反應容器在陶土網(wǎng)上,以使其受熱均勻;(2)溶解固體或配制溶液時要用量筒量度液體體積(1)不能加熱;(2)不能作反應容器;程合適的量筒(1)用于收集或儲存少量氣體;(2)用作有關氣體反應的容器(1)不能加熱;(2)與玻璃片配套使用,玻璃片密封較嚴密酒精燈用于加熱見P017“知識點3”中“1.酒精燈的使用方法”加少量液體;滴瓶用于儲存和取用液體試劑(1)膠頭滴管用后應立即洗凈,再去吸取其他試劑;(2)滴瓶上的滴管與滴瓶配套使鐵夾和鐵圈)熱、蒸發(fā)等實驗操作漏斗用作加液器,將液體注濾紙后也可用作過濾器,用于分離液體與固體用作過濾器時,濾紙邊緣應低于漏斗邊緣,過濾物的液面要低于濾紙邊緣,漏斗應置于鐵架臺的鐵圈或漏斗架上,漏斗下端管口要緊靠接收容器的內(nèi)壁用于夾持試管(1)從試管底部套上、取下,夾在距試管口14-1(2)手握試管夾的長柄,拇指不能按在短柄上,以防試管脫落;(3)防止燒損和腐蝕用于攪拌、過濾或轉(zhuǎn)移液體,也可用于蘸取少量液體(1)攪拌時玻璃棒不要接觸容器壁或底;(2)注意隨時洗滌,以防污染試劑(1)可直接加熱;(2)不能驟冷,防止炸裂;(5)熱的蒸發(fā)皿不能直接放在實驗臺上,要墊上陶土網(wǎng)2.常用儀器的分類常用儀器:反應容器、試劑存放儀器、常加熱儀器、用計量儀器、儀分離儀器、試劑取用儀器、固定和夾持儀器、其他儀器。反應容器:直接加熱:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙等和間接加熱(需墊陶土網(wǎng)):燒杯、燒瓶、錐形瓶等試劑存放儀器:廣口瓶(固體);細口瓶、滴瓶(液體);集氣瓶(氣體)常加熱儀器:酒精燈、酒精噴燈(用于高溫加熱)用計量儀器:托盤天平(稱質(zhì)量)、量筒(量體積)、溫度計(測溫度)儀分離儀器:漏斗(固液分離)、分液漏斗(液液分離)試劑取用儀器:藥匙(粉末狀或小顆粒固體);鑷子(塊狀或較大顆粒固體);膠頭滴管(少量液體);量筒(一定量液體)固定和夾持儀器:試管夾、鐵架臺(帶鐵夾和鐵圈)、坩堝鉗、試管架其他儀器:長頸漏斗、陶土網(wǎng)、玻璃棒、水槽等▉考點05化學試劑的取用1.實驗室化學試劑取用規(guī)則圖標物質(zhì)易燃氣體易燃固體易于自燃的物質(zhì)毒性物質(zhì)腐蝕性物質(zhì)舉例火藥等氫氣、一白磷等水銀等(1)認識常見危險化學品標志(2)試劑取用規(guī)則取用規(guī)則:“三不”規(guī)則、節(jié)約規(guī)則、剩余試劑的處理“三不”規(guī)則:不能用手接觸試劑、不要把鼻孔湊到容器口去聞試劑的氣味、不得品嘗任何試劑的味道節(jié)約規(guī)則:規(guī)定用量的,嚴格按用量取用、未規(guī)定用量的,則取最少量(固體:鋪滿試管底部、液體:1~2mL)剩余試劑的處理:要放入指定的容器內(nèi),不能放回原瓶,也不要隨意丟棄,更不要拿出實驗室2.固體試劑的取用(1)固體試劑通常保存在廣口瓶中,取用固體試劑一般用藥匙或鑷子,用過的藥匙或鑷子要立刻用干凈的紙擦拭干凈,以備下次使用。(2)固體試劑取用方法塊狀固體試劑的取用粉末狀固體試劑的取用(3)固體試劑的稱量——使用托盤天平①托盤天平的使用一調(diào)二放干燥固體試劑放在紙上稱量,易潮解、有腐蝕性的試劑(如燒堿)三稱四讀五收稱量完畢,砝碼放回砝碼盒,游碼撥回“0”處②兩種稱量方法稱量未知質(zhì)量的試劑稱量一定質(zhì)量的試劑加或減少試劑,直至天平平衡3.液體試劑的取用液體試劑通常盛放在細口瓶里,取用方法有以下三種:(1)傾倒法----取用較多量液體時直接傾倒(一倒、二朝、三斜、四挨)傾倒完液體后,立即蓋好瓶塞,并將試劑瓶放回原處,標簽向外。(2)量取法----取用一定量液體時用量筒量?、倭砍痰倪x擇在一次性量取的前提下,所選量筒量程應等于或略大于量取液體的體積,以減小誤差。②量取方法③錯誤的讀數(shù)方法—“仰小俯大”(3)滴加法——取用少量液體用膠頭滴管滴加(先捏、再吸、懸空滴)▉考點06物質(zhì)的加熱加熱是最常見的反應條件,這一實驗基本操作最常用的儀器是酒精燈。1.酒精燈的使用方法(1)酒精燈的火焰(2)酒精燈的使用①檢查燈芯是否燒焦;②檢查燈內(nèi)酒精的量,少于酒精燈容積13時應及時添加,向酒精燈容積的用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈;②禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精;③用外焰加熱;①熄滅:用燈帽蓋滅,不可用嘴吹滅;②存放:酒精燈不用時要蓋上燈帽▉考點07儀器裝置的連接1.幾種儀器的連接連接儀器操作要點把玻璃導管插入橡膠塞的孔里先把玻璃導管口用水潤濕,然后對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動,將其插入連接玻璃導管和乳膠管先把玻璃導管口用水潤濕,然后稍稍用力把玻璃導管插入乳膠管在容器口塞橡膠塞把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進容器口2.檢查裝置的氣密性一浸,二握,三觀察用手緊握試管,導管口有氣泡冒出,松開手一段時間后,導管內(nèi)形成一段水柱,且長時間不回落,證明裝置氣密性良好▉考點08走進科學研究1.觀察和描述實驗現(xiàn)象(1)觀察實驗的三個階段變化中察并記錄其形態(tài)、外觀等物理性質(zhì)(2)描述實驗的主要內(nèi)容①實驗操作過程;②實驗現(xiàn)象;③實驗結(jié)論。2.探究:觀察與描述蠟燭及其燃燒(1)點燃前色、味、態(tài):白色(或其他顏色)、柱狀固體,有輕微氣味;用小刀切:很容易切開;放入水中:不溶解,浮在水面上(2)點燃蠟燭①實驗現(xiàn)象蠟燭點燃后:發(fā)黃光,放熱;火焰顏色內(nèi)外不同、明暗程度不同,外焰最亮,焰心最暗;火焰附近的石蠟熔化成液態(tài),液體流下后又凝固為固體;燭芯由白色變?yōu)楹谏⒅饾u變短②生成物檢驗現(xiàn)象:內(nèi)壁出現(xiàn)水霧結(jié)論:有水生成現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁結(jié)論:有二氧化碳生成(3)熄滅蠟燭現(xiàn)象:產(chǎn)生白煙,蠟燭顏色不變、長度變短3.化學學習的特點一.酒精燈的正確使用方法和注意事項(共6小題)1.下列有關酒精燈的實驗操作正確的是()A.引燃酒精燈 B.添加酒精 C.熄滅酒精燈 D.放置酒精燈【答案】A【解答】解:A、點燃酒精燈應用火柴,不能用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈,故選項實驗操作正確。B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,故選項實驗操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,故選項實驗操作錯誤。D、放置酒精燈,應蓋上燈帽,以防止因酒精揮發(fā)造成浪費,故選項實驗操作錯誤。故選:A。2.規(guī)范使用儀器是實驗成功的保障,下列有關說法錯誤的是()A.儀器A和B均可用于直接加熱,儀器E可用于吸取少量液體試劑 B.用D量取25mL液體時,實際量取的體積小于25mL可能是在讀數(shù)時俯視凹液面最低處的結(jié)果 C.實驗室用C儀器給物質(zhì)加熱時,用火焰的外焰加熱 D.用F儀器盛放的氣體密度應比空氣大【答案】A【解答】解:A、儀器B是燒杯,加熱需要墊上陶土網(wǎng),不可用于直接加熱,儀器E是膠頭滴管,可用于吸取和滴加少量液體試劑,故選項說法錯誤。B、儀器D是量筒,讀數(shù)時俯視凹液面最低處,讀數(shù)偏大,用D量取25mL液體時,實際量取的體積小于25mL,故選項說法正確。C、儀器C是酒精燈,酒精燈外焰溫度最高,所以實驗室用酒精燈給物質(zhì)加熱時,用火焰的外焰加熱,故選項說法正確。D、儀器F是集氣瓶,由于毛玻璃片的粗糙面向下,集氣瓶口向上,說明用F儀器盛放的氣體密度應比空氣大,故選項說法正確。故選:A。3.為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果,三、三班的第二實驗小組的兩位同學取來3支試管,分別編號為A、B、C.向試管內(nèi)各加入3mL水,進行了如下實驗:(1)把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱;(2)把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱;(3)把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱.實驗結(jié)果如下表:試管編號ABC水沸騰所用時間(秒)903045你由此得出的結(jié)論是:酒精燈的外焰溫度最高.根據(jù)這一結(jié)論你對用酒精燈加熱的建議是:加熱時使用酒精燈外焰.【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:從題中實驗報告探究得出酒精燈的外焰加熱使水沸騰所用時間短,內(nèi)焰和焰心加熱都比外焰所用時間長,故加熱時要使用酒精燈外焰.故答案為:酒精燈的外焰溫度最高;加熱時使用酒精燈外焰.4.點燃酒精燈,仔細觀察會發(fā)現(xiàn)酒精燈的火焰可以分為焰心、內(nèi)焰和外焰共三部分。將一根小木條迅速平放到火焰中,約1s后取出,發(fā)現(xiàn)木條兩端變黑,中間未變黑,這證明外焰溫度最高?!敬鸢浮垦嫘?;內(nèi)焰;外焰;外焰?!窘獯稹拷猓狐c燃酒精燈,仔細觀察會發(fā)現(xiàn)酒精燈的火焰可以分為外焰、內(nèi)焰和焰心三層;將一根小木條迅速平放到火焰中,約1s后取出,發(fā)現(xiàn)木條兩端變黑,中間未變黑,這證明外焰溫度最高。故答案為:焰心;內(nèi)焰;外焰;外焰。5.若不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒,應立刻用濕抹布撲蓋?!蹋ㄅ袛鄬﹀e)【答案】√。【解答】解:正確,若不慎將燃著的酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒,應立刻用濕抹布撲蓋,通過隔絕氧氣的措施達到滅火的目的,因此說法正確。故答案為:√。6.實驗時不慎碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,你應采取的應急措施是()A.立即逃跑 B.撥打火警119 C.深呼吸后吹滅 D.用濕抹布蓋滅【答案】D【解答】解:酒精燈內(nèi)酒精灑出燃燒后,是屬于火災初始階段易控制,酒精隔絕空氣即可滅火,所以將燃燒的酒精覆蓋就可滅火,濕抹布可有效隔絕空氣降低溫度,起到緊急滅火的作用;故選:D。二.常用儀器的名稱和選用(共5小題)7.下列儀器對應的名稱正確的是()A.蒸發(fā)皿 B.燒杯 C.滴瓶 D.藥匙【答案】A【解答】解:A、該儀器是蒸發(fā)皿,故A正確;B、該儀器是錐形瓶,故B錯誤;C、該儀器是細口瓶,故C錯誤;D、該儀器是燃燒匙,故D錯誤。故選:A。8.下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是()A.取用粉末狀試劑——藥匙 B.少量試劑的反應——試管 C.吸取和滴加少量液體——膠頭滴管 D.盛放液體試劑——廣口瓶【答案】D【解答】解:A、取用粉末狀試劑用藥匙,故A選擇正確;B、試管可用于少量試劑的反應容器,故B選擇正確;C、膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體,故C選擇正確;D、廣口瓶用于盛放固體試劑,細口瓶用于盛放液體試劑,故D選擇錯誤。故選:D。9.家庭小實驗中可用生活物品代替實驗儀器及用品。下列替代關系不合理的是()A.紗布——濾紙 B.礦泉水瓶——量筒 C.吸管——導管 D.眼藥水瓶——滴管【答案】B【解答】解:A、紗布可以代替濾紙,故A不合題意;B、礦泉水瓶上沒有刻度,不能代替量筒,故B符合題意;C、吸管可以代替導管,故C不合題意;D、眼藥水瓶可以代替滴管,故D不合題意。故選:B。項目學習小組在學習了實驗室制氧氣之后,查閱了相關資料,利用塑料瓶、注射器、吸管等設計并制作簡易供氧器(如圖),其中藥品A是過碳酸鈉和二氧化錳的混合物(過碳酸鈉遇水會生成H2O2)?;卮鹣旅?0﹣10題。10.生活用品可以代替一些化學儀器。本實驗利用了塑料瓶、注射器、吸管等進行實驗,在該實驗中相關說法錯誤的是()A.塑料瓶相當于錐形瓶 B.吸管相當于導管 C.注射器相當于長頸漏斗 D.該裝置可控制反應速率【答案】C【解答】解:A、塑料瓶可裝入較多液體,用作反應容器,相當于錐形瓶,故A說法正確,不合題意;B、吸管相當于導管,故B說法正確,不合題意;C、注射器可控制液體的滴加速度,相當于分液漏斗,故C說法錯誤,符合題意;D、注射器可控制液體的滴加速度,由此可控制反應速率,故D說法正確,不合題意。故選:C。11.寫出下列化學儀器的名稱。A錐形瓶B坩堝鉗C長頸漏斗D膠頭滴管【答案】錐形瓶;坩堝鉗;長頸漏斗;膠頭滴管?!窘獯稹拷猓簝x器A為錐形瓶;儀器B為坩堝鉗;儀器C為長頸漏斗;儀器D為膠頭滴管。故答案為:錐形瓶;坩堝鉗;長頸漏斗;膠頭滴管。三.化學藥品取用規(guī)則(共1小題)12.培養(yǎng)良好的實驗品質(zhì)對學好化學很重要。下列做法你認為正確的是()A.為減少麻煩不經(jīng)實驗操作而識記實驗步驟和結(jié)果 B.當個人實驗數(shù)據(jù)和別人的不一致時相信成績好的同學的數(shù)據(jù) C.為節(jié)約試劑,將用剩的試劑放回原瓶 D.實驗廢液應進行回收處理【答案】D【解答】解:A、為減少麻煩,不經(jīng)實驗操作而識記實驗步驟和結(jié)果,不會有新的發(fā)現(xiàn),且不能加深相關知識的認知,故A錯誤;B、當個人實驗數(shù)據(jù)和別人的不一致時相信成績好的同學的數(shù)據(jù),這是不好的學習習慣,不能加深相關知識的認知和鞏固,故B錯誤;C、用剩的硝酸鉀固體放回原瓶,可能污染瓶內(nèi)試劑,故C錯誤;D、實驗室廢液應倒入廢液缸中進行集中處理,達標后再排放,故D正確。故選:D。四.連接儀器裝置操作注意事項(共6小題)13.下列實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈 B.讀取液體體積 C.連接儀器 D.加熱液體【答案】D【解答】解:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,圖中所示操作錯誤。B、量取液體讀數(shù)時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,圖中所示操作錯誤。C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破試管,手不能放在導管上,圖中所示操作錯誤。D、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作正確。故選:D。14.化學實驗離不開試管,下列用到試管的實驗操作正確的是()A.塞橡皮塞 B.傾倒液體 C.加熱液體 D.處理廢液【答案】A【解答】解:A、塞橡皮塞:左手拿著試管,右手拿著帶導管的橡膠塞旋轉(zhuǎn)著插入,故A正確;B、傾倒液體試劑:瓶塞倒放在桌面上,標簽向著手心,試管傾斜,試管口與試劑瓶口緊挨著,故B錯;C、加熱試管中的液體時,用外焰加熱,液體不超過試管容積的三分之一,試管夾夾在中上部,試管口斜向上,與水平方向大約成45°夾角,故C錯;D、廢液倒入廢液缸,故D錯。故選:A。15.以下是“銅綠性質(zhì)實驗”的操作抓拍,規(guī)范的是()A.取用銅綠 B.塞緊瓶塞 C.加熱銅綠 D.處理廢渣【答案】A【解答】解:A、取用粉末狀藥品,試管傾斜(或平放),用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,然后使試管直立起來,圖中所示操作正確。B、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破試管,手不能放在導管上,圖中所示操作錯誤。C、給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部使試管炸裂,試管口應略向下傾斜,圖中所示操作錯誤。D、處理廢渣,不能直接倒入下水道,應倒入指定的容器內(nèi),圖中所示操作錯誤。故選:A。16.下列有關木炭還原氧化銅實驗的操作中,錯誤的是()A.塞緊橡膠塞 B.加入粉末 C.倒入澄清石灰水 D.熄滅酒精燈【答案】A【解答】解:A、組裝儀器時,試管不能直接放在實驗臺上組裝試管和橡膠塞,手不能直接握導管,故A錯誤;B、取用粉末狀試劑,試管橫放,用藥匙或紙槽把試劑送到試管底部,再將試管慢慢豎起,故B正確;C、向試管中倒入澄清石灰水時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨試管口,故C正確;D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,故D正確。故選:A。17.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答下列問題:(1)量取8mL稀硫酸時,應選用10mL的量筒,讀數(shù)時視線應與凹液面的最低處保持相平。(2)膠頭滴管使用后應立即用水洗凈,再吸取其他藥品。(3)實驗室用燒杯給液體加熱時,燒杯的底部應墊陶土網(wǎng)。(4)玻璃管插入帶孔橡膠塞中,先把玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:(1)量筒量程選擇的依據(jù)有兩點:一是盡量保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,量取8mL稀硫酸,10mL量筒能保證量取一次,且量程與液體的取用量最接近,誤差最小。量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。(2)膠頭滴管使用后應立即用水洗凈,再吸取其他藥品。(3)實驗室用燒杯給液體加熱時,燒杯的底部應墊陶土網(wǎng)。(4)玻璃管插入帶孔橡膠塞中,先把玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。故答案為:(1)10;凹液面的最低處;(2)立即用水洗凈;(3)石棉網(wǎng);(4)用水潤濕。18.回答下列問題:(1)拿細口瓶倒液時,細口瓶貼標簽的一面要朝向手心,其目的是防止液體流下,腐蝕標簽。(2)連接膠皮管和玻璃管時,先把玻璃管口用水潤濕。(3)用試管夾夾持試管時,應由試管底部套上、取下(填“上”或“底”)。(4)量取8mL水時,仰視讀數(shù),則實際得到水的體積>8mL(“<”“>”或“=”)?!敬鸢浮浚?)防止液體流下,腐蝕標簽;(2)用水潤濕;(3)底;(4)>?!窘獯稹拷猓海?)拿細口瓶倒液時,細口瓶貼標簽的一面要朝向手心,其目的是防止液體流下,腐蝕標簽。(2)連接膠皮管和玻璃管時,先把玻璃管口用水潤濕,然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入膠皮管內(nèi)。(3)用試管夾夾持試管時,試管夾應該從試管底部往上套,夾持在試管的中上部。(4)量取8mL水時,仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,則實際得到水的體積>8mL。故答案為:(1)防止液體流下,腐蝕標簽;(2)用水潤濕;(3)底;(4)>。五.檢查氣密性的原理以及氣密性良好的現(xiàn)象(共6小題)19.用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當緩慢推動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到()A.裝置內(nèi)分子數(shù)目增多 B.瓶中液面明顯上升 C.長頸漏斗內(nèi)液面上升 D.長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡【答案】C【解答】解:該裝置的氣密性檢查方法是:當緩慢推動注射器的活塞時,錐形瓶中氣體分子數(shù)目不變,但氣體體積被壓縮,錐形瓶內(nèi)壓強增大,把水壓入長頸漏斗中,若氣密性良好,會形成一段穩(wěn)定的水柱。故選:C。20.用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性。當緩緩推進活塞時,如果裝置氣密性良好,能觀察到的現(xiàn)象是()A.萬用瓶內(nèi)液面明顯上升 B.有液體進入注射器內(nèi) C.左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升,停止后液面保持不下降 D.左側(cè)水中玻璃導管口產(chǎn)生氣泡【答案】C【解答】解:如果裝置氣密性良好,當緩慢推動活塞時,瓶內(nèi)大氣壓強大于外界大氣壓,故左側(cè)玻璃管內(nèi)的液面上升,停止后液面保持不下降。故選:C。21.思維模型的建構(gòu)既方便于問題的解決,又能促進深度學習。大牛同學對解決“氣密性檢查”類問題建構(gòu)的思維模型如圖甲所示。結(jié)合大牛建構(gòu)的思維模型,完成如圖乙裝置的氣密性檢查的相關說法中,錯誤的是()A.將導管放入水中屬于上述思維模型中的“構(gòu)建封閉體系” B.雙手握緊試管屬于思維模型中的“改變壓強” C.水槽中導管口有氣泡產(chǎn)生則說明氣密性良好 D.將試管放入冰水中不能檢查裝置的氣密性【答案】D【解答】解:A、將導管放入水中,使試管內(nèi)空氣處于密封體系內(nèi),屬于上述思維模型中的“構(gòu)建封閉體系”,故A說法正確;B、雙手握緊試管,使試管內(nèi)空氣受熱膨脹,屬于思維模型中的“改變壓強”,故B說法正確;C、水槽中導管口有氣泡產(chǎn)生則說明氣密性良好,如果沒有氣泡,說明漏氣,故C說法正確;D、將試管放入冰水中能檢查裝置的氣密性,試管內(nèi)氣體溫度降低,壓強減小,在外界大氣壓的作用下,導管內(nèi)形成一端液柱,說明氣密性良好,故D說法錯誤。故選:D。22.正確選擇實驗儀器和正確的操作是實驗成功的重要保證,據(jù)圖1回答下列問題:(1)寫出圖中儀器的名稱。b燒杯,c坩堝鉗,e藥匙,f漏斗。(2)據(jù)圖選擇,吸取和滴加少量液體時用i。若需要加熱少量液體,需選用的儀器有:ad(填序號),另外還需要增加一樣夾持儀器是試管夾(填儀器名稱)。(3)進行化學實驗應注意操作規(guī)范,指出下列不正確實驗操作可能造成的后果:①加熱后的試管立即用冷水沖洗試管炸裂。②吸取液體后的膠頭滴管倒置污染藥液,腐蝕膠頭。③熄滅酒精燈后長時間未蓋燈帽酒精揮發(fā),水分殘留,下次難以點燃。(4)用如圖2所示方法檢查裝置的氣密性。若裝置的氣密性良好,用手緊握試管壁,導管口出現(xiàn)的現(xiàn)象是甲(填“甲”或“乙”或“丙”),松開手一段時間后,導管口出現(xiàn)的現(xiàn)象是丙(填“甲”或“乙”或“丙”)?!敬鸢浮浚?)燒杯;坩堝鉗;藥匙;漏斗;(2)i;ad;試管夾;(3)試管炸裂;污染藥液,腐蝕膠頭;酒精揮發(fā),水分殘留,下次難以點燃;(4)甲;丙。【解答】解:(1)b是燒杯;c是坩堝鉗;e是藥匙;f是漏斗;(2)吸取和滴加少量液體時用膠頭滴管;若需要加熱少量液體,需選用的儀器有:試管、酒精燈;夾持試管用試管夾;(3)①加熱后的試管立即用冷水沖洗,熱的試管遇冷會炸裂;②吸取液體后的膠頭滴管倒置,會污染藥液,腐蝕膠頭;③熄滅酒精燈后長時間未蓋燈帽,酒精會揮發(fā),水分殘留,下次難以點燃;(4)用手緊握試管壁,試管內(nèi)氣體受熱膨脹,壓強變大,導管口有氣泡冒出,如甲圖;松開手一段時間后,試管內(nèi)氣體的量減少,壓強變小,水進入導管,如丙圖。故答案為:(1)燒杯;坩堝鉗;藥匙;漏斗;(2)i;ad;試管夾;(3)試管炸裂;污染藥液,腐蝕膠頭;酒精揮發(fā),水分殘留,下次難以點燃;(4)甲;丙。23.按右圖所示連接好儀器,寫出檢查氣密性的方法(寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)?!敬鸢浮窟B接裝置,將導管一端浸入水中,用手緊握試管外壁,導管口有氣泡冒出,說明氣密性良好?!窘獯稹拷猓簷z查裝置氣密性的方法:連接裝置,將導管一端浸入水中,用手緊握試管外壁,導管口有氣泡冒出,說明氣密性良好。故答案為:連接裝置,將導管一端浸入水中,用手緊握試管外壁,導管口有氣泡冒出,說明氣密性良好。24.如圖所示,龍龍同學采用手握試管外壁的方法檢查裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好,則將雙手移開一會后,燒杯內(nèi)導管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是()選項ABCD現(xiàn)象放大圖A.A B.B C.C D.D【答案】C【解答】解:采用手握試管外壁的方法檢查裝置的氣密性,若裝置的氣密性良好,導管口會有氣泡冒出,將雙手移開一會后,燒杯內(nèi)導管中的液柱會上升,故選:C。六.檢查裝置氣密性的方法(共5小題)25.規(guī)范操作是實驗成功的保障,如圖操作正確的是()A.檢查氣密性 B.液體的傾倒 C.給液體加熱 D.處理實驗廢液【答案】C【解答】解:A、該裝置未構(gòu)成封閉體系,即左邊的長頸漏斗與大氣相通,無論該裝置氣密性是否良好,導管口都不會有氣泡產(chǎn)生,不能判斷氣密性是否良好,故A不符合題意;B、向試管中倒入液體時,試管應傾斜,瓶塞要倒放在桌面上,標簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,故B不符合題意;C、加熱試管中的液體時,液體的量不能超過試管容積的13D、實驗的廢液應倒入廢液缸內(nèi),而不是倒入下水道,故D不符合題意。故選:C。26.正確的實驗操作是實驗成功的重要保證。下列實驗操作中正確的是()A.點燃酒精燈 B.檢查裝置的氣密性 C.讀出液體的體積 D.液體的取用【答案】B【解答】解:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,絕對禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈,故選項實驗操作錯誤。B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊握試管外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故選項實驗操作正確。C、量取液體讀數(shù)時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,故選項實驗操作錯誤。D、向試管中傾倒液體試劑時,瓶塞要倒放,標簽要向著手心,瓶口緊挨試管口;圖中瓶口沒有緊挨試管口、瓶塞沒有倒放,故選項實驗操作錯誤。故選:B。27.興趣小組進行銅綠受熱分解的實驗探究,下列操作錯誤的是()A.如圖裝置:查氣密性 B.如圖裝置:加入銅綠 C.如圖裝置:加熱銅綠 D.如圖裝置:檢驗氣體【答案】D【解答】解:A、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確。C、給試管中的固體加熱時,為防止冷凝水回流到熱的試管底部,試管口應略向下傾斜,圖中所示操作正確。D、檢驗氣體時,應將氣體通入石灰水中,圖中進氣管和出氣管的方向錯誤,圖中所示操作錯誤。故選:D。28.下列有關化學實驗操作中“先”與“后”的說法不正確的是()A.給試管中試劑加熱時,先使試管底部均勻受熱,后固定加熱 B.排水法收集滿氣體后,先將集氣瓶取出水面,后用玻璃片蓋住瓶口 C.連接玻璃導管和乳膠管時,先把導管口用水潤濕,然后稍稍用力把導管插入乳膠管 D.連接好氣體發(fā)生裝置,先檢查裝置的氣密性,后裝試劑【答案】B【解答】解:A、給試管中試劑加熱時,先使試管底部均勻受熱,后固定加熱,以防止試管受熱不均勻造成炸裂,故A不符合題意;B、排水法收集滿氣體后,先用玻璃片蓋住瓶口,后將集氣瓶取出水面,故B符合題意;C、連接玻璃導管和乳膠管時,先把導管口用水潤濕,然后稍稍用力把導管插入乳膠管,故C不符合題意;D、實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,應先檢查裝置的氣密性,然后再裝入試劑,以避免裝入試劑后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費試劑,故D不符合題意。故選:B。29.圖1是氣密性檢查的一般思路,圖2、3是檢查氣密性的操作過程,下列說法錯誤的是()A.將導管放入水中是為了構(gòu)建封閉體系 B.松開手操作屬于圖1中的“觀察現(xiàn)象” C.圖2中有氣泡冒出,說明氣密性良好 D.圖3圓環(huán)處將觀察到形成一段穩(wěn)定水柱【答案】B【解答】解:檢查裝置氣密性:一定要先將導管口伸入燒杯中的水面以下,再用手緊握試管,否則先握試管,會將試管中部分氣體排出,再浸入水中,導管口不會有氣泡冒出。A、將導管放入水中是為了構(gòu)建封閉體系,故A說法正確;B、松開手操作屬于圖1中的改變壓強操作,故B說法錯誤;C、圖2中有氣泡冒出,說明氣密性良好,故C說法正確;D、圖3圓環(huán)處將觀察到形成一段穩(wěn)定水柱,故D說法正確。故選:B。七.化學變化的基本特征(共6小題)關于化學變化,下列說法錯誤的是()A.一定產(chǎn)生新物質(zhì) B.一定發(fā)生能量變化C.可能伴隨顏色變化 D.可能產(chǎn)生新的元素【答案】D【解答】解:A、化學變化的特征是有新物質(zhì)生成,化學變化一定會產(chǎn)生新物質(zhì),故選項說法正確。B、物質(zhì)發(fā)生化學變化時,還會伴隨著能量變化,故選項說法正確。C、化學變化中伴隨的現(xiàn)象有發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等,化學變化可能伴隨顏色的變化,故選項說法正確。D、由質(zhì)量守恒定律,化學反應前后元素種類不變,化學變化不可能產(chǎn)生新的元素,故選項說法錯誤。故選:D。31.判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是()A.發(fā)出耀眼的白光 B.生成白色固體物質(zhì) C.鎂條逐漸變短 D.放出大量的熱【答案】B【解答】解:判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì),發(fā)出耀眼的白光、鎂條逐漸變短、放出大量的熱,都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì);生成白色粉末氧化鎂說明有新物質(zhì)生成,是判斷發(fā)生化學變化的依據(jù)。故選:B。32.化學上把生成新物質(zhì)的變化叫做化學變化,下面對化學變化中“新物質(zhì)”的解釋正確的是()A.“新物質(zhì)”就是自然界不存在的物質(zhì) B.“新物質(zhì)”就是與化學變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì) C.“新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在密度上不同的物質(zhì) D.“新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)【答案】D【解答】解:A、自然界中存在的物質(zhì)也可能屬于新物質(zhì),例如對過氧化氫分解生成水和氧氣來說,水是自然界中存在的物質(zhì),屬于該反應生成的新物質(zhì),故不正確;B、物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面變化可能是物理變化,不一定有新物質(zhì)生成,故不正確;C、物質(zhì)在密度上的變化可能是物理變化,不一定有新物質(zhì)生成,故不正確;D、化學變化中生成的新物質(zhì)是相對于反應物來說的,即生成了與反應物在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì),故正確;故選:D。33.判斷硫在空氣中燃燒屬于化學變化的依據(jù)是()A.發(fā)出淡藍色的火焰 B.生成刺激性氣味氣體二氧化硫 C.放出大量的熱 D.固體質(zhì)量減少【答案】B【解答】解:物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成?;瘜W變化能生成新物質(zhì),物理變化不能生成新物質(zhì)。發(fā)出淡藍色的火焰、放出大量的熱、固體質(zhì)量減少等方面的變化不能作為判斷化學變化的依據(jù),生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫,說明有新物質(zhì)生成,是判斷發(fā)生化學變化的依據(jù)。故ACD錯誤,B正確;故選:B。34.在鐵絲燃燒實驗中,最能說明該變化是化學變化的現(xiàn)象是()A.鐵絲變短 B.放出大量的熱 C.火星四射 D.生成黑色固體【答案】D【解答】解:A、鐵變短不是化學變化的特征,故選項錯誤;B、放出大量的熱,也不是主要特征,故選項錯誤;C、火星四射不是化學變化的特征,故選項錯誤;D、生成黑色固體是有新物質(zhì)生成,屬于化學變化的特征,故選項正確;故選:D。35.事實和研究證明,化學反應在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著能量的變化。通常表現(xiàn)為熱量的變化,有些反應吸收熱量,而有些反應放出熱量?!敬鸢浮磕芰?;熱量;吸收熱量;放出熱量。【解答】解:化學反應在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著能量的變化。通常表現(xiàn)為熱量的變化,有些反應吸收熱量,而有些反應放出熱量。故答案為:能量;熱量;吸收熱量;放出熱量。八.物理變化的特點(共2小題)36.純凈物在發(fā)生物理變化前后,一定沒有改變的是()A.溫度 B.物質(zhì)狀態(tài) C.元素組成 D.物質(zhì)形狀【答案】C【解答】解:純凈物在發(fā)生物理變化前后,一定沒有改變的是元素組成,沒有新物質(zhì)生成,溫度、物質(zhì)狀態(tài)、物質(zhì)性質(zhì)可能不變。故選:C。37.下列變化過程中,只發(fā)生物理變化的是()A.鐵釘生銹 B.食物腐爛 C.燃放禮花 D.切割玻璃【答案】D【解答】解:A、鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。B、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。C、燃放禮花過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。D、切割玻璃過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選:D。九.化學變化和物理變化的判別(共7小題)38.實驗是學習化學的主要方法和途徑,以下實驗中的變化屬于物理變化的是()A.鎂條的燃燒實驗 B.利用紅磷燃燒探究空氣中氧氣含量 C.石蠟的熔化實驗 D.利用氧化鈣探究化學反應能量變化【答案】C【解答】解:A、鎂條燃燒是鎂和氧氣反應生成氧化鎂,屬于化學變化;故選項錯誤;B、利用紅磷燃燒探究空氣中氧氣含量,紅磷燃燒生成五氧化二磷,屬于化學變化;故選項錯誤;C、石蠟的熔化只是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項正確;D、利用氧化鈣探究化學反應能量變化,氧化鈣和水反應生成氧化鈣,屬于化學變化;故選項錯誤;故選:C。39.“太子豆腐”是陽新的傳統(tǒng)美食,制作過程中,一定發(fā)生了化學變化的是()A.挑選黃豆 B.研磨制漿 C.過濾豆渣 D.柴火煮漿【答案】D【解答】解:A、挑選黃豆過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯;B、研磨制漿過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;C、過濾豆渣過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;D、柴火煮漿包含著物質(zhì)燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D正確。故選:D。40.屬于物理變化的是()A.糧食發(fā)酵 B.鋼鐵生銹 C.干冰升華 D.木炭燃燒【答案】C【解答】解:A、糧食發(fā)酵生成新物質(zhì),屬于化學變化;故選項錯誤;B、鋼鐵生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學變化;故選項錯誤;C、干冰升華沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項正確;D、木炭燃燒生成二氧化碳等,屬于化學變化;故選項錯誤;故選:C。41.下列展示我國古法釀酒的工序中,以發(fā)生化學變化為主的是()A.搗碎酒曲 B.谷曲混合 C.發(fā)酵成酒 D.泉水勾兌【答案】C【解答】解:A、搗碎酒曲過程中沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化,不符合題意;B、谷曲混合過程中沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化,不符合題意;C、發(fā)酵成酒過程中產(chǎn)生酒精和二氧化碳等新物質(zhì),屬于化學變化,符合題意;D、泉水勾兌過程中是將不同批次或不同口感的酒進行混合,以達到特定的風味或標準,沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化,不符合題意。故選:C。42.2019年3月20日,浙江新聞客戶端報道:晌午31℃傍晚下冰雹!湖州半天從夏回到冬天!為什么出現(xiàn)冰雹呢?原來是因為天氣炎熱,大量近地面濕熱空氣快速上升,溫度急速下降,熱空氣中的水氣碰到冷空氣凝結(jié)成水滴,并很快凍結(jié)起來形成小冰珠。小冰珠在云層中不斷將周圍的水滴吸收凝結(jié)成冰,變得越來越重,最后就從高空砸了下來,這就是冰雹。水滴凝固成冰的過程是物理(填“物理”或“化學”)變化?!敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【解答】解:水滴凝固成冰過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故填:物理。43.《天工開物》中記載了造紙的步驟,下列屬于化學變化的是()A.斬竹去節(jié) B.煮徨足火 C.蕩料入簾 D.覆簾壓紙【答案】B【解答】解:A、斬竹去節(jié)沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;B、煮徨足火,燃燒生成新物質(zhì),屬于化學變化;故選項正確;C、蕩料入簾沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;D、覆簾壓紙沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項錯誤;故選:B。44.成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶,是中華文化的瑰寶。下列成語所描述的情境主要包含化學變化的是()A.刻舟求劍 B.火上澆油 C.立竿見影 D.杯弓蛇影【答案】B【解答】解:A、刻舟求劍,沒有到新物質(zhì)的生成,屬于物理變化,不符合題意;B、火上澆油,油燃燒會生成二氧化碳和水蒸氣等新物質(zhì),屬于化學變化,符合題意;C、立竿見影過程中新物質(zhì)的生成,屬于物理變化,不符合題意;D、杯弓蛇影過程中沒有新物質(zhì)的生成,屬于物理變化,不符合題意。故選:B。十.化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用(共8小題)45.神舟飛船在下落過程中與空氣摩擦產(chǎn)生大量的熱。飛船上用到一種與智能手機屏幕相同的材料——硅酸鋁玻璃,以便于觀察飛船外的情況。下列有關硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測不正確的是()A.耐高溫 B.見光易分解 C.不易與氧氣反應 D.透光性好【答案】B【解答】解:物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);神舟飛船在下落過程中與空氣摩擦產(chǎn)生大量的熱,推測其耐高溫,不與氧氣反應;飛船上用到一種與智能手機屏幕相同的材料——硅酸鋁玻璃,以便于觀察飛船外的情況,推測其透光性好,無法推測見光易分解;故選:B。46.七氟丙烷是一種以化學滅火為主兼有物理滅火作用的潔凈氣體化學滅火劑,屬于多氟代烷烴,分子式為(C3HF7);它無色、無味、低毒、不導電、不污染被保護對象,不會對財物和精密設施造成損壞,七氟丙烷滅火劑容易汽化不留殘渣,適用于電器、精密儀器、圖書檔案等滅火。根據(jù)上述信息可以推測七氟丙烷具有的性質(zhì)是()A.導電性 B.腐蝕性 C.不助燃 D.沸點高【答案】C【解答】解:A、因為七氟丙烷適用于電器、精密儀器等滅火,如果它具有導電性,會對電器等造成損害,不利于滅火,所以它不具有導電性,故A不符合題意;B、由于它適用于精密儀器、圖書檔案等滅火,若有腐蝕性,會對這些物品造成腐蝕破壞,所以它不具有腐蝕性,故B不符合題意;C、七氟丙烷滅火劑適用于電器、精密儀器、圖書檔案等滅火,說明不助燃,故C符合題意;D、已知七氟丙烷滅火劑容易汽化不留殘渣,這意味著它的沸點低才容易汽化,而不是沸點高,故D不符合題意;故選:C。47.“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)?!毕铝形镔|(zhì)的用途主要體現(xiàn)其化學性質(zhì)的是()A.干冰用于人工降雨 B.液氮用作制冷劑 C.稀有氣體制作霓虹燈 D.氧氣用于醫(yī)療急救【答案】D【解答】解:A、干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;B、液氮用作制冷劑是利用液氮汽化,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;C、稀有氣體制作霓虹燈,是因為稀有氣體通電會發(fā)出不同顏色的光,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;D、氧氣能夠供給呼吸,可用于醫(yī)療急救,屬于化學性質(zhì);故選項正確;故選:D。48.下列俗語與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關的是()A.紙包不住火 B.生米做成熟飯 C.玉不琢不成器 D.真金不怕火煉【答案】C【解答】解:A、紙里包不住火,說明紙張具有可燃性,需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故選項錯誤。B、生米做成熟飯,發(fā)生了化學反應,需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故選項錯誤。C、玉不琢不成器,說明玉的形狀可以改變,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故選項正確。D、真金不怕火煉,說明金的化學性質(zhì)穩(wěn)定,需要通過化學反應才能表現(xiàn)出來,屬于化學性質(zhì),故選項錯誤。故選:C。49.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學性質(zhì)的是()A.煤油作為溫度計的測溫材料 B.木炭用作燃料 C.石墨用于制鉛筆芯 D.干冰用作制冷劑【答案】B【解答】解:A、煤油作為溫度計的測溫材料,是利用溫度改變,分子間隔發(fā)生變化,沒有新物質(zhì)生成,利用了物理性質(zhì),故A錯;B、木炭用作燃料,是利用木炭的可燃性,需要通過木炭燃燒表現(xiàn)出來,利用了化學性質(zhì),故B正確;C、石墨用于制鉛筆芯,是利用石墨的潤滑性,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,利用了物理性質(zhì),故C錯;D、干冰用作制冷劑是利用干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,水蒸氣冷凝成水滴,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來,利用了物理性質(zhì),故D錯。故選:B。50.木炭是一種常見物質(zhì),根據(jù)下面的描述填空。①木炭是灰黑色的固體;②木炭能燃燒;③我國一些地方冬天有時用木炭來取暖;④將木炭粉碎;⑤取一小塊木炭點燃,放在氧氣瓶中燃燒,發(fā)出白光。上述描述中屬于物理變化的是④(填序號,下同),屬于化學性質(zhì)的是②,屬于化學變化的是⑤,屬于用途的是③?!敬鸢浮竣?;②;⑤;③?!窘獯稹拷猓河行挛镔|(zhì)生成的變化叫化學變化,取一小塊木炭點燃,屬于化學變化;沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化,將木炭粉碎屬于物理變化。物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì),木炭能燃燒,屬于化學性質(zhì);物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì),木炭是灰黑色的固體屬于物理性質(zhì);我國一些地方冬天有時用木炭來取暖,屬于木炭的用途;故答案為:④;②;⑤;③。51.酒精燈是實驗室常用的加熱裝置。根據(jù)下列描述,在橫線上填上適當?shù)男蛱枺孩傥锢碜兓诨瘜W變化③物理性質(zhì)④化學性質(zhì)(1)酒精常用作酒精燈的燃料,因為酒精具有可燃性。④(2)點燃酒精燈后,酒精氣體燃燒生成了二氧化碳和水。②(3)酒精是易揮發(fā)的無色透明液體,能與水以任意比互溶。③【答案】見試題解答內(nèi)容【解答】解:(1)酒精具有可燃性,需要通過酒精燃燒這一化學變化表現(xiàn)出來,屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)。(2)點燃酒精燈后,酒精氣體燃燒生成了二氧化碳和水,有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學變化。(3)酒精是易揮發(fā)的無色透明液體,能與水以任意比互溶,不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì)。故答案為:(1)④;(2)②;(3)③。52.為研究化學藥物發(fā)展史,學習小組查得資料:材料I早在宋代,輕粉(Hg2Cl2)已是我國的一種重要藥物,其制作方法之一是使用古方藥小還丹和食鹽等物質(zhì)在固體狀態(tài)下共熱,收集升華出的白色粉末,即為輕粉。其中有一個反應是在加熱條件下硫酸亞汞(Hg2SO4)和氯化鈉反應生成硫酸鈉和輕粉。材料2輕粉微溶于水,可用作治療疥瘡的藥物,在光照射下容易分解成汞和氯化汞。根據(jù)資料整理下列有關輕粉的知識卡片。(1)物理性質(zhì):白色粉末、微溶于水(填一條)。(2)化學性質(zhì):在光照射下容易分解。(3)制法:為保證小還丹與食鹽等固體顆粒充分反應,可采取的措施是將小還丹和食鹽等物質(zhì)粉碎。(4)保存方法:避光保存。(5)用途:用作治療疥瘡的藥物?!敬鸢浮浚?)白色粉末、微溶于水;(2)在光照射下容易分解;(3)將小還丹和食鹽等物質(zhì)粉碎;(4)避光保存;(5)用作治療疥瘡的藥物?!窘獯稹拷猓海?)顏色、狀態(tài)、溶解性均不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故輕粉的物理性質(zhì)有:白色粉末、微溶于水;(2)在光照射下容
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