一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)2.(3分)C(“形成了”錯(cuò)誤)3.(3分)A4.(4分)(1)研究了解歷史上的中外文化交流；(2)研究并學(xué)習(xí)古代的繪畫藝術(shù)；(3)了解不同歷史時(shí)代審美風(fēng)尚的演變；(4)為音樂史的研究提供素材。(每點(diǎn)1分，意思對即可)5.(6分)(1)相同：都強(qiáng)調(diào)了敦煌文化遺產(chǎn)的豐富內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。(義。(相同點(diǎn)2分，側(cè)重點(diǎn)4分；意思對即可)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)6.(3分)B(A“讓‘我’產(chǎn)生親切感”錯(cuò)；C“對‘我’很失望”錯(cuò)；D“‘我’也原諒了自己”錯(cuò))選擇。(每點(diǎn)1分，意思對即可)即可)3點(diǎn)即可)二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)10.(3分)CEF11.(3分)D(“靜躁”,意思是“靜與1分；句意通順，1分)皇帝的知遇之恩。(“任”“無余”“報(bào)”,各1分；句意通順，1分)14.(3分)(1)身份、職責(zé)不同：屈原是楚國宗室重臣，汲黯只是諷議大斗氣逞強(qiáng)。(每點(diǎn)1分，意思對即可)(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.(6分)(1)其蒔也若子其置也若棄(2)怒濤卷霜雪天塹無涯(3)示例：①落木千山天遠(yuǎn)大澄江一道月分明(黃庭堅(jiān)《登快閣》)②江(一)語言文字運(yùn)用I(本題共2小題，8分)生新的優(yōu)勢類型③地球不可能允許所有的種群都擴(kuò)大規(guī)模④極少數(shù)在競爭中自始至終占據(jù)著優(yōu)勢的大綱(答極少數(shù)大綱”也可以)。(每處1分，意思對即可)19.(4分)自然選擇能夠解釋生物的變異、競爭以及在自然系統(tǒng)下所有的生3分；符合并列關(guān)系，1分)(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題，12分)20.(4分)④句修改為：“童年樹”作為貫穿全文的題眼(或“‘童年樹’作為一個(gè)貫穿全文的題眼”,或“‘童年樹’作為一條貫穿全文的線索”)(準(zhǔn)確指出序號，1分；正確修改，1分。第④句“一條”與“題眼”不搭21.A綠色發(fā)展的生態(tài)詩篇B像對待生命一樣(每處2分，意思對即可；22.(4分)示例一：如夏夜輕輕撫過燥熱天空的微風(fēng)，有清涼、熨帖、清新(比喻貼切，表達(dá)流暢，2分；句子結(jié)構(gòu)大致相同，2分)四、寫作(60分)23.參照2024年山東卷作文評分標(biāo)準(zhǔn)，建議45分為切入分。(6