曾都一中、隨縣一中級實(shí)驗(yàn)班月聯(lián)考生物試題全卷滿分分考試時(shí)間分鐘注意事項(xiàng)：．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、座位號填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證條形碼粘貼在答題卡指定位置。．選擇題作答：每小題選出答案后，用Ｂ鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。．非選擇題作答：用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)胡答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。一、單項(xiàng)選擇題：本題共小題，每小題2分，共分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。1.下列關(guān)于支原體、酵母菌、藍(lán)細(xì)菌、新型冠狀病毒、水綿的敘述中，正確的是（）A.支原體與酵母菌的根本區(qū)別是有無細(xì)胞壁B.青霉素能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成，可用于治療支原體感染引起的疾病C.除新型冠狀病毒外，其余4種生物均同時(shí)含DNA和RNA，且遺傳物質(zhì)為DNAD.藍(lán)細(xì)菌和水綿都能進(jìn)行光合作用，二者捕獲光能的色素種類相同【答案】C【解析】A而非細(xì)胞壁。支原體無細(xì)胞壁，但原核生物與真核生物的根本區(qū)別是細(xì)胞核結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、青霉素通過抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的形成來殺菌，但支原體沒有細(xì)胞壁，因此青霉素對其無效，B錯誤；CDNA和RNA，遺傳物質(zhì)均為DNA；新型冠狀病毒僅含RNA，遺傳物質(zhì)為RNA，C正確；D、藍(lán)細(xì)菌含葉綠素和藻藍(lán)素，水綿含葉綠素和類胡蘿卜素，兩者捕獲光能的色素種類不同，D錯誤。故選C。2.一段朽木上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項(xiàng)中與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.一塊稻田里的全部害蟲B.一個(gè)池塘中的全部鯉魚第1頁/共17頁C.一片松林里的全部生物D.一間充滿生機(jī)的溫室大棚【答案】D【解析】【詳解】A“全部害蟲”包含多個(gè)物種，但未涵蓋所有生物，且無無機(jī)環(huán)境，屬于多個(gè)種群的集合，A不符合題意；B“全部鯉魚”為同一物種的個(gè)體總和，屬于種群層次，B不符合題意；C“全部生物”僅包含生物部分，未包含無機(jī)環(huán)境，屬于群落層次，C不符合題意；D“溫室大棚”層次一致，D符合題意。故選D。3.蘇東坡有“白云峰下兩旗新，膩綠長鮮谷雨春”之句贊美龍井茶。下列關(guān)于西湖龍井的說法，正確的是（）A.茶葉細(xì)胞和人體細(xì)胞所含元素含量大致相同但種類差異很大B.采摘的新鮮茶葉的細(xì)胞中既含有大量元素，如Ca；也含有微量元素，如MgC.茶葉細(xì)胞中的元素的大都以離子的形式存在D.新鮮茶葉細(xì)胞中C、H、O、N這四種元素的含量很高，其原因與組成細(xì)胞的化合物有關(guān)【答案】D【解析】【詳解】A、不同生物細(xì)胞所含元素的種類大體相同，但含量差異較大，茶葉細(xì)胞和人體細(xì)胞亦是如此，A錯誤；B、Ca和Mg均屬于大量元素，B錯誤；C、細(xì)胞中的元素大多以化合物形式存在，C錯誤；D、在組成細(xì)胞的元素中，C、H、O、N含量很高，其原因與組成細(xì)胞的化合物有關(guān)，D正確。故選D。4.水和無機(jī)鹽是細(xì)胞中兩類重要的物質(zhì)。下列說法正確的是（）A.將作物秸稈充分燃燒后，剩余物質(zhì)主要是無機(jī)鹽B.細(xì)胞內(nèi)自由水/結(jié)合水比例越高，抵抗不良環(huán)境的能力越強(qiáng)C.細(xì)胞中的自由水和結(jié)合水都是良好的溶劑，都能參與物質(zhì)運(yùn)輸D.某些無機(jī)鹽是組成化合物的重要成分，如Fe是構(gòu)成葉綠素的元素第2頁/共17頁【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞中水以自由水和結(jié)合水的形式存在，自由水是細(xì)胞內(nèi)許多物質(zhì)的良好溶劑，是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，水還是許多化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物或反應(yīng)物，自由水能自由移動，對于運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，因此自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞新陳代謝越旺盛，抗逆性越差。【詳解】A、將作物秸稈充分燃燒后，剩余物質(zhì)主要是無機(jī)鹽，無機(jī)鹽在細(xì)胞中含量較少，A正確；B、細(xì)胞內(nèi)自由水/結(jié)合水比例越高，抗逆性越差，抵抗不良環(huán)境的能力越弱，B錯誤；C、細(xì)胞中的自由水是良好的溶劑，能參與物質(zhì)運(yùn)輸，結(jié)合水不能，C錯誤；DMgFe素，D錯誤。故選A。5.關(guān)于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.用于檢測還原糖的試劑經(jīng)過改造后可用來檢測蛋白質(zhì)B.檢測花生種子中的脂肪時(shí)，用鹽酸可洗去浮色C.使用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時(shí)，需將A液和B液等量混合后使用D.綠葉中含有豐富的光合作用產(chǎn)物葡萄糖，是鑒定還原糖的理想材料【答案】A【解析】【分析】檢測生物組織中的物質(zhì)，應(yīng)選用顏色淺含量高的實(shí)驗(yàn)材料。雙縮脲和斐林試劑用法不同，硫酸銅的濃度也不同?！驹斀狻緼B液雖然是同一種溶液，但濃度不同，經(jīng)過改造后（稀釋后）可用來檢測蛋白質(zhì)，A正確；B、檢測花生種子中的脂肪時(shí)，需用50%的酒精洗去浮色，B錯誤；C、檢測蛋白質(zhì)的試劑是雙縮脲試劑，使用時(shí)先加A液，搖勻，再加B液，搖勻，不能混合后使用，C錯誤；D、綠葉有顏色，會遮蔽顏色反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，雖然富含還原糖，但不是理想的材料，D錯誤。故選A6.細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)，在維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定和生命活動正常進(jìn)行方面具有重要作用。下列說法第3頁/共17頁正確的是（）A.細(xì)胞膜是動物細(xì)胞的邊界，植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，任何情況下有害物質(zhì)均不能進(jìn)入細(xì)胞C.細(xì)胞膜具有流動性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜上的磷脂和多數(shù)蛋白質(zhì)可以運(yùn)動D.病毒蛋白和細(xì)胞膜上糖被的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞之間的信息交流【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類。細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動性，功能特性是選擇透過性。細(xì)胞膜的功能是將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流。A出入的能力，A錯誤；B、細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，但能力是有限的，因此在某些情況下有害物質(zhì)能進(jìn)入細(xì)胞，B錯誤；C、由于膜上的磷脂和多數(shù)蛋白質(zhì)可以運(yùn)動，因此細(xì)胞膜具有一定的流動性，C正確；D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此病毒蛋白和細(xì)胞膜上糖被的結(jié)合不能體現(xiàn)細(xì)胞之間的信息交流，D錯誤。故選C。7.液泡中含有多種酸性水解酶，與溶酶體的功能相似。下列說法錯誤的是（）A.液泡主要分布在植物細(xì)胞中，溶酶體主要分布在動物細(xì)胞中B.由液泡和溶酶體合成的酸性水解酶能分解衰老、損傷的細(xì)胞器C.在細(xì)胞的生命活動中，液泡和溶酶體內(nèi)可能會出現(xiàn)核苷酸分子D.液泡和溶酶體的膜蛋白可能經(jīng)過修飾，以避免被酸性水解酶破壞【答案】B【解析】A中，負(fù)責(zé)分解細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，A正確；B用這些酶，不能自行合成，B錯誤；C、溶酶體分解含有RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)（如核糖體）時(shí)，會釋放核苷酸；液泡若儲存或分解核酸類物質(zhì)，也可能含有核苷酸，C正確；D、溶酶體膜上的蛋白質(zhì)經(jīng)過糖基化修飾，防止被自身水解酶破壞；液泡膜可能具有類似機(jī)制，D正確。故選B。第4頁/共17頁8.如圖表示動物細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模型，1～5代表相應(yīng)的結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是（）A.結(jié)構(gòu)1屬于外層核膜，它與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連B.結(jié)構(gòu)2是大分子物質(zhì)自由進(jìn)出細(xì)胞核的通道C.結(jié)構(gòu)3是染色質(zhì)，由RNA和蛋白質(zhì)組成D.結(jié)構(gòu)4被破壞后會影響蛋白質(zhì)的合成【答案】D【解析】【詳解】A11是“外層核膜”的表述錯誤（核膜是雙層膜，1A錯誤；B2DNA“自由進(jìn)出”，B錯誤；C、染色質(zhì)（結(jié)構(gòu)3）由DNA和蛋白質(zhì)組成，并非“RNA”，C錯誤；D4）與核糖體的形成有關(guān)，而核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所。若核仁被破壞，核糖體形成受影響，會阻礙蛋白質(zhì)合成，D正確。故選D。9.某實(shí)驗(yàn)小組用一定濃度的M水趨勢之間的關(guān)系如圖所示。若紅細(xì)胞初始狀態(tài)的相對體積為1.0，實(shí)驗(yàn)過程中相對體積的變化趨勢為1.0→0.5→1.0→1.5。下列說法正確的是（）A.紅細(xì)胞相對體積為1.0時(shí)，細(xì)胞未發(fā)生滲透作用B.該實(shí)驗(yàn)過程中使用的M溶液可能是乙二醇溶液第5頁/共17頁C.乙→甲的過程中，M溶液的濃度低于細(xì)胞質(zhì)的濃度D.紅細(xì)胞兩次相對體積為1.0時(shí)，細(xì)胞質(zhì)的濃度相同【答案】B【解析】A作用。紅細(xì)胞相對體積為1.0時(shí)，是“水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到動態(tài)平衡”，并非未發(fā)生滲透作用，A錯誤；BM0.5M溶液濃度時(shí)，紅細(xì)胞吸水，相對體積恢復(fù)至1.0甚至增大到1.5M溶液可能是乙二醇溶液，B正確；C1.0變?yōu)镸C錯誤；D1.0M醇）已進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，導(dǎo)致第二次相對體積為1.0時(shí)，細(xì)胞質(zhì)的濃度比初始狀態(tài)高，二者濃度不同，D錯誤。故選B。10.++）組別12345678蔗糖溶液濃度/（g·mL-1）0.200.250.300.350.400.450.500.55質(zhì)壁分離程度————+++++++++氣孔張開程度++++++++++++———A.水分子均是通過水通道蛋白，以協(xié)助擴(kuò)散的方式出液泡B.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測細(xì)胞失水導(dǎo)致下表皮細(xì)胞氣孔關(guān)閉C.實(shí)驗(yàn)后，6組下表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度低于7組的細(xì)胞液濃度D.小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度介于之間【答案】BC【解析】第6頁/共17頁【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸。自由擴(kuò)散高濃度到低濃度，不需要載體，不需要能量；協(xié)助擴(kuò)散是從高濃度到低濃度，不需要能量，需要載體；主動運(yùn)輸從低濃度到高濃度，需要載體，需要能量。大分子或顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，不需要載體，消耗能量。AA錯誤；B終關(guān)閉，可推測細(xì)胞失水導(dǎo)致下表皮細(xì)胞的氣孔關(guān)閉，B正確；C、分析題意，7組的質(zhì)壁分離程度＞6組，說明7組失水更多，故實(shí)驗(yàn)后，6組下表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度低于7組的細(xì)胞液濃度，C正確；D0.35～0.40g/mL-1小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度在0.35～0.40g/mL-1之間，D錯誤。故選BC。梯度。不同物質(zhì)進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的過程如圖所示，下列說法錯誤的是（）A.運(yùn)輸葡萄糖和Na+時(shí)，其空間構(gòu)象不會發(fā)生改變B.鈉鉀泵轉(zhuǎn)運(yùn)Na+和K+時(shí)，二者均屬于主動運(yùn)輸C.HO通過①②方式進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞時(shí)均不需要消耗能量D.葡萄糖進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的方式分別是主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散【答案】A【解析】【詳解】A、載體蛋白（如）運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)，需要與底物結(jié)合并改變空間構(gòu)象，才能完成物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)，A錯誤；B、鈉鉀泵轉(zhuǎn)運(yùn)B第7頁/共17頁正確；C、H?O通過②（水通道蛋白）進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量；通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞也不耗能，C正確；D、Na?的電-葡萄糖排出腎小管上皮細(xì)胞：通過GLUT2，順濃度梯度、借助載體，屬于協(xié)助擴(kuò)散，D正確。故選A。12.酶分子中能夠直接與底物分子結(jié)合并催化底物發(fā)生反應(yīng)的部位稱為酶的活性中心。下列說法錯誤的是（）A.不同種類的酶具有不同的活性中心B.活性中心可為底物發(fā)生反應(yīng)提供活化能C.溫度可通過改變活性中心的空間結(jié)構(gòu)而影響酶活性D.加入能與活性中心結(jié)合的其他物質(zhì)可降低酶的催化效率【答案】B【解析】A同，A正確；B、酶的作用是降低反應(yīng)的活化能，而非提供活化能。活性中心通過結(jié)合底物形成酶-底物復(fù)合物來降低活化能，B錯誤；CC正確；DD正確。故選B。13.4個(gè)研究小組利用一定的實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行酶的相關(guān)探究，下列敘述正確的是（）組別主要材料與試劑觀察指標(biāo)甲淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶、斐林試劑溶液顯色情況乙淀粉酶、淀粉溶液、不同pH值緩沖液、斐林試劑溶液顯色情況丙新鮮豬肝研磨液、HO2溶液、衛(wèi)生香衛(wèi)生香復(fù)燃情況丁蛋白酶、蛋清溶液、雙縮脲試劑溶液顯色情況第8頁/共17頁A.為探究酶具有專一性，甲組的主要材料與試劑選用正確B.為探究酶最適pH范圍，乙組需要把斐林試劑更換為碘液，觀察指標(biāo)不變C.為探究酶具有高效性，丙組的主要材料與試劑選用正確D.為探究酶具有催化性，丁組需要把蛋清溶液改為蛋白塊，觀察指標(biāo)不變【答案】A【解析】【詳解】A、甲組用淀粉酶催化淀粉和蔗糖，斐林試劑可檢測淀粉和蔗糖是否水解，從而驗(yàn)證酶的專一性，A正確；B、酸會催化淀粉水解，因此不能利用淀粉和淀粉酶來探究酶最適pH的大致范圍，B錯誤；CFeCl?FeCl?后，通過衛(wèi)生香復(fù)燃程度可直觀比較催化效率，丙組缺少無機(jī)催化劑（如FeCl?）作為對照，無法證明酶的高效性，C錯誤；DD錯誤。故選A。14.生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中需遵循對照原則，下列對照設(shè)計(jì)方法錯誤的是（）A.“探究酶的高效性”實(shí)驗(yàn)中，可設(shè)計(jì)加入二氧化錳的一組作相互對照B.“檢測生物組織中的糖類和蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，可設(shè)計(jì)不含蛋白質(zhì)和葡萄糖的溶液作空白對照C.“探究pH對胃蛋白酶活性的影響”實(shí)驗(yàn)中，可設(shè)計(jì)pH2.0、7.0、12.0組以構(gòu)成相互對照D.“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，通過實(shí)驗(yàn)前后細(xì)胞的變化進(jìn)行自身對照【答案】C【解析】【詳解】AFe3?或二氧化錳）的催化效率，可體現(xiàn)酶的高效性，二氧化錳作為無機(jī)催化劑，與酶形成相互對照，符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原則，A正確；B質(zhì)和葡萄糖的生物組織樣液形成相互對照，以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，B正確；CpH為1.5pHpH的不同pH組（如1.0、1.5、2.0等）構(gòu)成相互對照，可比較酶活性差異，符合對照原則，C錯誤；D自身對照，無需另設(shè)對照組，D正確。第9頁/共17頁故選C。15.某實(shí)驗(yàn)小組從熱泉的芽孢桿菌中獲取了某耐熱蛋白酶，并探究了該酶在60℃和80℃兩個(gè)溫度條件下，pH對酶活性的影響，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.在芽孢桿菌合成耐熱蛋白酶的過程中，要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工B.根據(jù)結(jié)果可知，該酶適合在pH=7、溫度為60℃的條件下長期保存C.與80℃環(huán)境條件相比，60℃條件下該酶對堿性環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)D.當(dāng)pH=7時(shí)，80℃和60℃條件下該酶為化學(xué)反應(yīng)提供等量的活化能【答案】C【解析】【分析】酶催化化學(xué)反應(yīng)需要在適宜條件下進(jìn)行，在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高，溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低。在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性被抑制，但不會失活?！驹斀狻緼、芽孢桿菌為原核生物，沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，A錯誤；B、由圖分析可知，在pH=7的環(huán)境中該酶活性最高，適合長期保存，但酶適合在低溫條件下保存，B錯誤；C、由圖分析可知，60℃條件下該酶在堿性環(huán)境下的活性較強(qiáng)，說明其對堿性環(huán)境的適應(yīng)性更強(qiáng)，C正確；D、酶催化化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，酶不能提供活化能，D錯誤。故選C。16.人體肌肉細(xì)胞中有下列三種物質(zhì)。相關(guān)敘述錯誤的是（）第10頁/共17頁A.三種物質(zhì)中都存在磷酸基團(tuán)B.②物質(zhì)水解可為肌肉細(xì)胞供能C.③組成人體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)D.三種物質(zhì)都能在線粒體中找到【答案】C【解析】A存在磷酸基團(tuán)，A正確；B、②表示的是腺苷三磷酸，水解可為肌肉細(xì)胞供能，B正確；C、③表示的是核糖核苷酸，是組成RNA的基本成分，而人體細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，C錯誤；D、磷脂是構(gòu)成膜的成分，能在線粒體中找到，線粒體中能夠生成且能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，因此三者都能在線粒體中找到，D正確。故選C。17.[H]是（）A.需氧呼吸過程中，[H]只來源于葡萄糖，參與氧氣的還原B.需氧呼吸過程中，[H]只在細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生，參與水的形成C.厭氧呼吸過程中，[H]只來源于葡萄糖，參與水的形成D.厭氧呼吸過程中，[H]只在細(xì)胞溶膠中產(chǎn)生，參與丙酮酸的還原【答案】D【解析】【分析】需氧呼吸的全過程，可以分為三個(gè)階段：糖酵解，一個(gè)分子的葡萄糖分解成兩個(gè)分子的丙酮酸，在分解的過程中產(chǎn)生少量的氫(用[H]表示)，同時(shí)釋放出少量的能量。這個(gè)階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的；檸檬酸循環(huán)，丙酮酸經(jīng)過一系列的反應(yīng)，分解成二氧化碳和氫，同時(shí)釋放出少量的能量。這個(gè)階段是在線粒體中進(jìn)行的；電子傳遞鏈，前兩個(gè)階段產(chǎn)生的氫，經(jīng)過一系列的反應(yīng)，與氧結(jié)合而形成水，同時(shí)釋放出大量的能量?！驹斀狻緼、需氧呼吸過程中，[H]來源于葡萄糖和水，A錯誤；B、需氧呼吸過程中，[H]在細(xì)胞溶膠中（第一階段）和線粒體基質(zhì)（第二階段）產(chǎn)生，參與水的形成，B錯誤；C、厭氧呼吸過程中，[H]只來源于葡萄糖，沒有水的形成，C錯誤；第11頁/共17頁D、厭氧呼吸過程中，[H]只在第一階段（細(xì)胞溶膠中）產(chǎn)生，參與丙酮酸的還原，D正確。故選D。18.為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如圖a～f所示裝置，下列判斷不合理的是()A.若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸B.若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸C.連接e→c→d，給裝置通空氣，d中石灰水變混濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸D.f放置一段時(shí)間后，連接f→d，d中石灰水變混濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸【答案】B【解析】【詳解】試題分析：裝置中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，因此燒瓶中氣體量的變化為氧氣量的變化。若a裝置液滴不移動，說明a裝置中無氧氣的消耗，b裝置液滴右移說明產(chǎn)生的二氧化碳大于消耗的氧氣，綜合可得酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，Aaab裝置液滴右移說明產(chǎn)生的二氧化碳大于消耗的氧氣，綜合可得酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸，B錯誤；連接e→c→d，給裝置通空氣，e能吸收空氣中的二氧化碳，澄清石灰水是檢驗(yàn)二氧化碳的，因此該裝置可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸，C正確；f放置一段時(shí)間后，可消耗其中的氧氣，連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，D正確?！吧镏R內(nèi)容表”驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。二、非選擇題：本題共4小題，共分19.圖12請回答下列問題。第12頁/共17頁（1）淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是_____，控制該酶合成的遺傳物質(zhì)存在于[]_________中。（2）圖1中，淀粉酶先在_____合成，再經(jīng)[]______運(yùn)輸?shù)絒]____加工，最后由小泡運(yùn)到細(xì)胞膜外，整個(gè)過程均需[]______提供能量。（3）圖2中，與細(xì)胞相互識別有關(guān)的是圖中[]________，幫助某些離子進(jìn)入細(xì)胞的是______（填圖中序【答案】（1）①.蛋白質(zhì)②.[4]細(xì)胞核（2）①.核糖體②.[2]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)③.[1]高爾基體④.[3]線粒體（3）①.[5]糖蛋白②.6【解析】【分析】據(jù)圖分析，圖1中1表示高爾基體，2表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，3表示線粒體，4表示細(xì)胞核。圖2為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，5表示糖蛋白，位于細(xì)胞膜外側(cè)；6表示通道蛋白?！拘?詳解】控制蛋白質(zhì)合成的遺傳物質(zhì)（DNA）存在于4細(xì)胞核【小問2詳解】淀粉酶屬于分泌蛋白，其合成、運(yùn)輸、加工路徑為：先在核糖體（蛋白質(zhì)的合成場所）合成；再經(jīng)2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（對多肽進(jìn)行初步加工、運(yùn)輸）運(yùn)輸；到1高爾基體（對蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類、包裝）加工；整個(gè)過程的能量由3線粒體（細(xì)胞的“動力車間”【小問3詳解】與細(xì)胞相互識別有關(guān)的是圖2中的5幫助某些離子進(jìn)入細(xì)胞的是620.第13頁/共17頁為2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1圖1是該同學(xué)某時(shí)刻看到的一個(gè)葉肉細(xì)胞的圖像，圖2是兩種溶液處理后原生質(zhì)體體積變化曲線，請回答下列問題：（1）成熟的黑藻葉肉細(xì)胞是一個(gè)滲透系統(tǒng)，圖1中相當(dāng)于該滲透系統(tǒng)半透膜的結(jié)構(gòu)是___________（用圖1分析原因是___________。（22曲線Ⅱ原生質(zhì)體體積由A→B___________漸___________。（3）圖2曲線Ⅰ表示的是用___________溶液處理黑藻葉肉細(xì)胞的結(jié)果，120s后原生質(zhì)體體積增大的原因是___________。（4）黑藻葉肉細(xì)胞除了可以用于觀察質(zhì)壁分離外，也可用于觀察細(xì)胞質(zhì)流動。在用黑藻葉肉細(xì)胞觀察細(xì)胞質(zhì)的流動實(shí)驗(yàn)中，影響實(shí)驗(yàn)成功的因素有___________（至少寫2【答案】（1）①.245②.黑藻葉肉細(xì)胞的原生質(zhì)層中含有葉綠體而呈現(xiàn)綠色，可以明顯觀察到原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置。（2）①.增大②.增強(qiáng)（3）①.2mol·L-1乙二醇②.實(shí)驗(yàn)過程中乙二醇逐漸進(jìn)入細(xì)胞，引起細(xì)胞液的濃度增大，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液時(shí)，細(xì)胞吸水導(dǎo)致原生質(zhì)體體積增大（4）材料的新鮮程度、溫度、光照、觀察時(shí)間【解析】【分析】某種植物細(xì)胞處于乙二醇溶液中，外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度，發(fā)生質(zhì)壁分離，原生質(zhì)體體積變小，細(xì)胞液濃度增大；隨著乙二醇溶液以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞液濃度增加，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原?！拘?詳解】第14頁/共17頁成熟的植物細(xì)胞中，原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜。原生質(zhì)層是由細(xì)胞膜和液泡膜以及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成。圖1中1表示細(xì)胞壁、2表示細(xì)胞膜、3表示細(xì)胞核、4表示液泡膜、56表示細(xì)胞膜與細(xì)胞壁的間隙、7表示細(xì)胞液。故表示原生質(zhì)層的是2、4、5.質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”指的是原生質(zhì)層，“壁”指的是細(xì)胞壁，結(jié)合圖1可知，用黑藻葉肉細(xì)胞可以看到明顯的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離是因?yàn)楹谠迦~肉細(xì)胞的原生質(zhì)層中含有葉綠體而呈現(xiàn)綠色?！拘?詳解】圖2中A→B漸增強(qiáng)?！拘?詳解】圖2曲線I在120s后原生質(zhì)體體積增大，說明細(xì)胞吸水。結(jié)合題干，2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液中只有2mol·L-1的乙二醇溶液能處理黑藻葉肉細(xì)胞后發(fā)生質(zhì)壁分離后復(fù)原。原因是在質(zhì)壁分離過程中乙二醇逐漸進(jìn)入細(xì)胞，引起細(xì)胞液的濃度增大，當(dāng)細(xì)胞液濃度大于外界溶液時(shí)，細(xì)胞吸水導(dǎo)致原生質(zhì)體體積增大?！拘?詳解】用黑藻葉片作為實(shí)驗(yàn)材料觀察細(xì)胞質(zhì)流動，適宜的光照、溫度處理和材料是否選擇新鮮、幼嫩葉片都會影響觀察結(jié)果，此外一天中最佳的觀察時(shí)間是上午10點(diǎn)至下午4點(diǎn)。21.為了研究溫度對某種酶活性A組(20℃)B組(40℃)和C組(60℃)在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同)，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）酶催化特定化學(xué)反應(yīng)的能力稱為酶活性，酶活性可通過測定___________表示。由圖可知，酶具有___________的特性。（2t2C組反應(yīng)體系中增加2t3C組產(chǎn)物的總量___________，原因是___________。（3）研究人員測定了α-淀粉酶的活性，結(jié)果50℃時(shí)酶的活性最高，0℃、100℃時(shí)酶活性很低，但認(rèn)為0℃和100℃使酶活性很低的機(jī)理不同，為證明上述推論，請補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)思路：取適量淀粉酶溶液均分為甲、第15頁/共17頁乙兩組，分別置于0℃、100℃下處理相同時(shí)間，然后再將兩組酶___________，保溫一段時(shí)間，再分別與___________充分混合，反應(yīng)適當(dāng)時(shí)間后，測定產(chǎn)物的生成量?！敬鸢浮浚?）①.單位時(shí)間產(chǎn)物的生成量(或“單位時(shí)間反應(yīng)物的消耗量”或“產(chǎn)物的生成速率”或“反應(yīng)物的消耗速率”即可)②.作用條件較溫和（2）①.不變②.60℃條件下，t2時(shí)酶已失活，即使增加底物，反應(yīng)產(chǎn)物總量也不會增加（3）①.重新置于50℃水浴②.等體積50℃預(yù)熱的淀粉溶液【解析】【分析】溫度能影響酶促反應(yīng)速率，在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性增強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率加快；到達(dá)最適溫度時(shí)，酶活性最強(qiáng)，酶促反應(yīng)速率最快；超過最適溫度后，隨著溫度的升高，酶活性降低，酶促反應(yīng)速率減慢?！拘?詳解】酶活