幼兒園日常常規(guī)檢查表范本一、引言：常規(guī)管理的價(jià)值與檢查表的作用幼兒園日常常規(guī)管理是保障幼兒安全、培養(yǎng)良好習(xí)慣、規(guī)范保教流程的核心環(huán)節(jié)。日常常規(guī)檢查表作為管理工具，能將抽象的規(guī)范轉(zhuǎn)化為可操作的檢查項(xiàng)目，幫助教師、保育員及管理者系統(tǒng)排查工作漏洞，及時(shí)優(yōu)化管理細(xì)節(jié)，最終實(shí)現(xiàn)“以查促改、以改提質(zhì)”的目標(biāo)。二、班級環(huán)境與設(shè)施檢查表班級是幼兒一日生活的主要場所，環(huán)境與設(shè)施的安全性、規(guī)范性直接影響幼兒體驗(yàn)與成長。檢查項(xiàng)目檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查結(jié)果整改建議--------------------------------------------------------------------------------------------------------------活動(dòng)室衛(wèi)生地面無垃圾、水漬；桌面/窗臺(tái)整潔無雜物；門窗玻璃干凈透亮；墻角無蛛網(wǎng)、積塵教具玩具管理分類收納于指定區(qū)域，標(biāo)識(shí)清晰；無破損、無尖銳邊角；每周消毒≥1次安全設(shè)施維護(hù)插座有防護(hù)蓋，門窗鎖具/合頁完好；消防器材在有效期內(nèi)，擺放便于取用自然角管理植物鮮活無枯葉，幼兒觀察記錄（繪畫/文字）完整；工具（小鏟子、噴壺）擺放有序三、幼兒生活常規(guī)檢查表生活常規(guī)是培養(yǎng)幼兒自理能力、規(guī)則意識(shí)的關(guān)鍵，需覆蓋入園、進(jìn)餐、午睡、離園等全流程。環(huán)節(jié)檢查項(xiàng)目檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查結(jié)果整改建議----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------入園教師接待微笑問候幼兒，蹲身與幼兒平視交流；觀察情緒/身體狀況，與家長簡短溝通（≤2分鐘）保育檢查檢查書包無危險(xiǎn)品（如小刀、珠子）；引導(dǎo)幼兒用七步洗手法洗手；協(xié)助整理衣物進(jìn)餐餐前準(zhǔn)備餐桌用消毒巾擦拭，餐具高溫消毒后擺放整齊；食物溫度≤40℃（不燙嘴）進(jìn)餐行為幼兒坐姿端正（腳平踏地面），自主用餐不挑食；桌面、地面無明顯食物殘留午睡床鋪整理被褥平整無褶皺，一人一床，床間距≥30cm（避免打鬧碰撞）午睡管理教師每15分鐘巡回觀察，及時(shí)為踢被幼兒蓋被；幼兒安靜入睡，無嬉戲/哭鬧離園交接工作向家長清晰反饋幼兒當(dāng)日情況（飲食量、情緒變化、特殊事件）；提醒家長注意事項(xiàng)（如帶換洗衣物）環(huán)境整理幼兒離園后，教室紫外線消毒30分鐘；玩具歸位，垃圾（果皮、紙巾）及時(shí)清理四、教育教學(xué)常規(guī)檢查表教育教學(xué)需兼顧趣味性與教育性，確保幼兒在游戲化活動(dòng)中獲得發(fā)展。檢查項(xiàng)目檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查結(jié)果整改建議--------------------------------------------------------------------------------------------------------------教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行周計(jì)劃/日計(jì)劃符合幼兒年齡特點(diǎn)，涵蓋健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域課堂互動(dòng)質(zhì)量教師關(guān)注全體幼兒（目光覆蓋每一位）；采用游戲化教學(xué)（如角色扮演、兒歌律動(dòng)）；幼兒參與度≥90%區(qū)域活動(dòng)管理區(qū)域劃分清晰（美工、建構(gòu)、閱讀等≥3個(gè)）；材料豐富且每月更新（如新增季節(jié)主題手工材料）教學(xué)反思記錄每日教學(xué)后有簡短反思，記錄幼兒典型表現(xiàn)、問題及改進(jìn)措施（如“部分幼兒握筆姿勢錯(cuò)誤，明日需重點(diǎn)指導(dǎo)”）五、安全管理常規(guī)檢查表安全是幼兒園工作的底線，需從設(shè)施、活動(dòng)、食品、應(yīng)急多維度防控風(fēng)險(xiǎn)。檢查項(xiàng)目檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查結(jié)果整改建議--------------------------------------------------------------------------------------------------------------設(shè)施安全排查大型玩具無松動(dòng)/銹蝕，樓梯扶手牢固無斷裂；走廊無障礙物（如紙箱、拖把）戶外活動(dòng)管理教師全程看護(hù)（視線不離開幼兒）；活動(dòng)量適中（小班≤20分鐘，中班≤30分鐘）；器械使用規(guī)范（如滑梯不逆行）食品安全管理食材新鮮無變質(zhì)，留樣量≥125g、標(biāo)簽清晰（含日期/餐名）、冷藏48小時(shí)應(yīng)急能力建設(shè)每月開展1次安全演練（防火/防拐/地震）；教職工熟悉應(yīng)急流程，疏散路線圖清晰可見六、衛(wèi)生保健常規(guī)檢查表衛(wèi)生保健是預(yù)防疾病、保障健康的核心，需落實(shí)晨檢、消毒、健康管理等細(xì)節(jié)。檢查項(xiàng)目檢查標(biāo)準(zhǔn)檢查結(jié)果整改建議--------------------------------------------------------------------------------------------------------------晨檢午檢執(zhí)行一摸（體溫正常）、二看（精神/皮膚無異常）、三問（飲食/睡眠情況）、四查（口袋/指甲衛(wèi)生）衛(wèi)生消毒落實(shí)水杯/毛巾每日高溫消毒；教室紫外線消毒每周≥2次（每次60分鐘）；圖書每周紫外線消毒健康檔案管理幼兒健康檔案（體檢表、疫苗本）完整；缺勤幼兒當(dāng)日追蹤（病因、返園時(shí)間）膳食營養(yǎng)管理食譜每周更新，葷素/粗細(xì)搭配（如周一粗糧粥+蔬菜肉包）；幼兒進(jìn)食量達(dá)標(biāo)（小班≥80%、中班≥90%）七、檢查表實(shí)施指南1.檢查頻率與分工每日：教師/保育員自查生活常規(guī)、衛(wèi)生保?。ㄈ绯繖z、午餐管理）；安全管理員抽查安全設(shè)施（如插座防護(hù)、消防器材）。每周：教研組長檢查教育教學(xué)（如區(qū)域材料、教學(xué)反思）；后勤主任檢查環(huán)境與設(shè)施（如自然角、大型玩具）。每月：園長牽頭開展安全演練、健康檔案核查、膳食營養(yǎng)評估。2.記錄與整改閉環(huán)檢查人員需如實(shí)勾選“√”（達(dá)標(biāo)）、“×”（不達(dá)標(biāo)），并在“整改建議”欄明確措施（如“插座防護(hù)蓋缺失，今日17:00前補(bǔ)齊”）。整改完成后，復(fù)查人員需在“檢查結(jié)果”欄標(biāo)注“整改完成”，確保問題閉環(huán)解決。3.反饋與持續(xù)優(yōu)化每周召開“常規(guī)管理復(fù)盤會(huì)”，分享典型問題（如“幼兒握筆姿勢錯(cuò)誤率高”），集體研討改進(jìn)策略。每學(xué)期匯總檢查表數(shù)據(jù)，優(yōu)化管理流程（如調(diào)整