初中七年級(jí)英語(yǔ)（上）Unit1Myname’sGina單元知識(shí)精講七年級(jí)英語(yǔ)的開(kāi)篇單元圍繞“姓名與問(wèn)候”展開(kāi)，是構(gòu)建英語(yǔ)交際能力的基礎(chǔ)。本單元需重點(diǎn)掌握姓名表達(dá)、be動(dòng)詞（am/is/are）的主謂一致、日常問(wèn)候句型，以下從詞匯、語(yǔ)法、句型及易錯(cuò)點(diǎn)展開(kāi)精講。一、核心詞匯精講1.基礎(chǔ)名詞：name/nɑ?m/（美式/ne?m/）詞性與含義：作名詞時(shí)表示“名字；名稱(chēng)”，作動(dòng)詞時(shí)表示“命名；給……取名”。常見(jiàn)搭配：名詞短語(yǔ)：firstname（名）、lastname（姓，美式）/familyname（姓，英式）、fullname（全名）。動(dòng)詞短語(yǔ)：name...after...（以……命名……），如：*Thecitywasnamedafterahero.*（這座城市以一位英雄命名。）2.形容詞：nice/na?s/含義與用法：表示“令人愉快的；友好的”，常用來(lái)描述人、物或經(jīng)歷給人的美好感受。固定搭配：*It’sniceofsb.todosth.*（某人做某事很友好），如：*It’sniceofyoutohelpme.*（你幫助我真友好。）*nicetomeet/seeyou*（見(jiàn)到你很高興），可與*glad/happytomeetyou*同義替換。3.動(dòng)詞：meet/mi?t/（過(guò)去式*met*）核心含義：初次“遇見(jiàn)；結(jié)識(shí)”，如：*Imeetanewfriendatschool.*（我在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。）（正式）“會(huì)面；開(kāi)會(huì)”，如：*We’llmeetatthelibrary.*（我們將在圖書(shū)館碰面。）易混詞辨析：*meet*vs.*see**meet*強(qiáng)調(diào)“初次接觸或有目的的會(huì)面”；*see*側(cè)重“視覺(jué)上的看見(jiàn)”，如：*Iseeabirdinthetree.*（我看見(jiàn)樹(shù)上有只鳥(niǎo)。）二、語(yǔ)法透視：be動(dòng)詞（am/is/are）的主謂一致be動(dòng)詞是本單元語(yǔ)法核心，需掌握“主語(yǔ)人稱(chēng)→be動(dòng)詞形式”的對(duì)應(yīng)規(guī)則：主語(yǔ)人稱(chēng)/類(lèi)型be動(dòng)詞形式例句---------------------------------第一人稱(chēng)單數(shù)（I）am*Iamastudent.*（我是一名學(xué)生。）第三人稱(chēng)單數(shù)（he/she/it/單數(shù)名詞）is*Heismybrother.*（他是我弟弟。）

*Thebookisonthedesk.*（書(shū)在桌子上。）第二人稱(chēng)（you）、第一/三人稱(chēng)復(fù)數(shù)（we/they/復(fù)數(shù)名詞）are*Youarenice.*（你很友好。）

*WeareinClass1.*（我們?cè)谝话唷＃?/p>

*Thesepensarered.*（這些鋼筆是紅色的。）語(yǔ)法拓展：縮寫(xiě)形式口語(yǔ)中常用縮寫(xiě)，需注意拼寫(xiě)規(guī)范：*Iam*→*I’m*；*heis*→*he’s*；*sheis*→*she’s*；*itis*→*it’s**youare*→*you’re*；*weare*→*we’re*；*theyare*→*they’re**isnot*→*isn’t*；*arenot*→*aren’t*（*amnot*無(wú)縮寫(xiě)，否定式為*“I’mnot...”*）三、重點(diǎn)句型解析1.姓名詢(xún)問(wèn)與回答基本句型：*What’syourname?*回答方式：①*Myname’s+姓名*（*name’s=nameis*）；②*I’m+姓名*（*I’m=Iam*）。拓展問(wèn)法：*MayIhaveyourname?*（禮貌詢(xún)問(wèn)，多用于正式場(chǎng)合）復(fù)數(shù)場(chǎng)景：詢(xún)問(wèn)多人姓名時(shí)，用*“Whataretheirnames?”*，回答用*“Theirnamesare...”*或*“They’re...”*。2.問(wèn)候與回應(yīng)初次見(jiàn)面：*Nicetomeetyou!*回應(yīng)：*Nicetomeetyou,too!*（*too*表示“也”，用于句末，前加逗號(hào)）熟人間問(wèn)候：*Howareyou?*常見(jiàn)回答：*I’mfine,thanks.*/*I’mOK.*（*fine*強(qiáng)調(diào)“身體好”，*OK*側(cè)重“狀態(tài)尚可”）3.介紹他人句型：*Thisis+人名/身份*。示例：*Thisismyfriend,Tom.*（這是我的朋友湯姆。）拓展：介紹多個(gè)人時(shí)，用*“Theseare...”*，如：*Thesearemyparents.*（這兩位是我的父母。）四、易錯(cuò)點(diǎn)辨析1.be動(dòng)詞的誤用錯(cuò)誤示例：*Iisagirl.*（×）→正確：*Iamagirl.*（√）錯(cuò)誤原因：忽略“主語(yǔ)*I*”必須搭配be動(dòng)詞*am*，第三人稱(chēng)單數(shù)（*he/she/it*）搭配*is*，復(fù)數(shù)/*you*搭配*are*。2.*too*/*to*/*two*的混淆*too*：副詞，表“也；太”，如：*Nicetomeetyou,too.*（也）；*It’stoohot.*（太）。*to*：介詞（表方向）或不定式符號(hào)，如：*gotoschool*（到學(xué)校）；*wanttodo*（想要做）。*two*：數(shù)詞，表“二”，如：*Ihavetwobooks.*（我有兩本書(shū)。）3.物主代詞與人稱(chēng)代詞誤用形容詞性物主代詞（*my/your/his/her...*）后必須接名詞，如：*mybook*（我的書(shū)）；人稱(chēng)代詞主格（*I/you/he/she...*）作主語(yǔ)，如：*Iamhappy.*（我很開(kāi)心）。錯(cuò)誤示例：*ThisisIbook.*（×）→正確：*Thisismybook.*（√）五、實(shí)戰(zhàn)演練（附解析）1.選詞填空（*am/is/are*）①I(mǎi)______Gina.②You______astudent.③He______mybrother.解析：①*I*搭配*am*；②*you*搭配*are*；③*he*（第三人稱(chēng)單數(shù)）搭配*is*。2.句型轉(zhuǎn)換原句：*MynameisLinda.*（改為同義句）____________Linda.解析：用*“I’m”*替換*“Myname’s”*，答案：*Iam*。3.翻譯句子“見(jiàn)到你也很高興?！苯馕觯?/p>