2025年中級(jí)保育員考證測(cè)試題(附答案)一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.3-4歲幼兒大肌肉動(dòng)作發(fā)展的典型表現(xiàn)是（）。A.單腳站立10秒以上B.連續(xù)跳5個(gè)以上的圈C.能雙手抓杠懸空吊起10秒D.能平穩(wěn)地走平衡木（寬10cm）2.嬰幼兒蛋白質(zhì)的主要食物來源是（）。A.谷類和薯類B.乳類、肉類和豆類C.蔬菜和水果D.油脂和堅(jiān)果3.測(cè)量嬰幼兒體溫時(shí)，腋溫的正常范圍是（）。A.35.5℃-36.0℃B.36.0℃-37.2℃C.37.3℃-37.5℃D.37.6℃-38.0℃4.幼兒發(fā)生熱性驚厥時(shí)，保育員首先應(yīng)采取的措施是（）。A.強(qiáng)行按壓肢體防止抽搐B.立即喂服退燒藥C.將幼兒側(cè)臥，清理口鼻分泌物D.用力撬開牙齒防止咬傷舌頭5.3-6歲幼兒每日戶外活動(dòng)時(shí)間應(yīng)不少于（）。A.0.5小時(shí)B.1小時(shí)C.2小時(shí)D.3小時(shí)6.幼兒入園晨檢的“一看”主要觀察（）。A.面色、咽部、皮膚有無異常B.口袋是否攜帶危險(xiǎn)品C.鞋子是否穿反D.情緒是否穩(wěn)定7.為預(yù)防幼兒缺鐵性貧血，應(yīng)重點(diǎn)補(bǔ)充的食物是（）。A.動(dòng)物肝臟、瘦肉B.牛奶、雞蛋C.菠菜、芹菜D.香蕉、蘋果8.幼兒午睡時(shí)，保育員應(yīng)（）。A.坐在值班室看手機(jī)B.每15-30分鐘巡視一次C.幫助所有幼兒脫衣蓋被后離開D.提醒幼兒“不許說話，必須睡覺”9.幼兒洗手時(shí)，正確的步驟是（）。A.開水龍頭→搓洗→沖凈→關(guān)水→擦手B.開水龍頭→淋濕手→涂肥皂→搓洗→沖凈→關(guān)水→擦手C.淋濕手→涂肥皂→搓洗→沖凈→擦手D.開水龍頭→涂肥皂→搓洗→沖凈→關(guān)水10.4-5歲幼兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的典型表現(xiàn)是（）。A.能用剪刀沿直線剪，邊線基本吻合B.能使用勺子熟練舀飯C.能串起4-5顆珠子D.能單手系紐扣11.幼兒發(fā)生鼻出血時(shí)，正確的處理方法是（）。A.仰頭讓血液回流B.用冷毛巾敷前額或鼻梁C.用力捏住鼻翼兩側(cè)5-10分鐘D.立即塞紙巾堵住鼻孔12.幼兒如廁時(shí)，保育員的主要職責(zé)是（）。A.站在門口等待，不進(jìn)入廁所B.幫助所有幼兒脫褲子、擦屁股C.觀察幼兒如廁習(xí)慣、安全及異常情況D.催促幼兒“快點(diǎn)，別磨蹭”13.下列屬于幼兒良好飲食習(xí)慣的是（）。A.邊吃邊玩B.進(jìn)餐時(shí)間控制在20-30分鐘C.挑食只吃肉類D.飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)14.預(yù)防幼兒齲齒的關(guān)鍵措施是（）。A.多喝碳酸飲料B.睡前吃糖果C.每天早晚刷牙，飯后漱口D.定期吃抗生素15.幼兒燙傷后，正確的急救步驟是（）。A.立即脫衣服→沖冷水→涂牙膏B.沖冷水15-20分鐘→剪開衣物→覆蓋清潔紗布C.挑破水泡→涂燙傷膏→送醫(yī)D.用醬油涂抹傷處→送醫(yī)16.3-4歲幼兒語言發(fā)展的典型表現(xiàn)是（）。A.能說出完整的復(fù)合句B.能有序講述經(jīng)歷的事情C.能聽懂日常簡(jiǎn)單指令并執(zhí)行D.能閱讀500字以上的繪本17.幼兒發(fā)生異物入鼻時(shí)，保育員應(yīng)（）。A.用鑷子直接夾取B.讓幼兒用手摳鼻子C.引導(dǎo)幼兒用手按住無異物的鼻孔，用力擤鼻D.立即用清水沖洗鼻腔18.幼兒午睡時(shí)出現(xiàn)磨牙現(xiàn)象，可能的原因是（）。A.白天過于興奮B.睡眠環(huán)境太安靜C.晚餐吃得太少D.穿得太多19.為幼兒準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)器材時(shí)，安全要求不包括（）。A.邊緣無毛刺B.重量適合幼兒體力C.顏色鮮艷D.無小零件易脫落20.幼兒發(fā)生嘔吐時(shí)，保育員應(yīng)（）。A.讓幼兒平躺B.立即清理嘔吐物并通風(fēng)C.喂幼兒喝大量溫水D.責(zé)怪幼兒“不小心”二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題3分，共30分。每題至少有2個(gè)正確選項(xiàng)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.幼兒添加輔食的原則包括（）。A.由少到多B.由稀到稠C.由單一到多樣D.由粗到細(xì)2.預(yù)防幼兒接種后不良反應(yīng)的措施有（）。A.接種前詢問過敏史B.接種后立即劇烈運(yùn)動(dòng)C.接種后多喝溫水D.接種后24小時(shí)內(nèi)不洗澡3.幼兒鼻出血的常見原因有（）。A.鼻腔干燥B.挖鼻孔C.維生素C缺乏D.白血?。ㄅ懦龂?yán)重疾病，此處為干擾項(xiàng)）4.幼兒如廁時(shí)，保育員需關(guān)注的安全問題包括（）。A.地面濕滑導(dǎo)致摔倒B.幼兒將小物品塞入身體孔道C.幼兒間推擠打鬧D.幼兒脫褲子時(shí)暴露隱私5.幼兒午睡時(shí)，保育員需觀察的內(nèi)容有（）。A.呼吸是否均勻B.是否有踢被、蒙頭現(xiàn)象C.是否有磨牙、說夢(mèng)話D.睡姿是否正確（如趴睡是否影響呼吸）6.幼兒發(fā)生擦傷時(shí)，正確的處理步驟是（）。A.用生理鹽水沖洗傷口B.用碘伏消毒C.涂抹紅藥水（含汞，已淘汰，錯(cuò)誤選項(xiàng)）D.覆蓋無菌紗布7.3-6歲幼兒心理發(fā)展的主要特點(diǎn)包括（）。A.自我意識(shí)增強(qiáng)，出現(xiàn)“第一反抗期”B.情緒易沖動(dòng)，穩(wěn)定性差C.抽象邏輯思維占主導(dǎo)D.喜歡模仿，社會(huì)性交往需求增加8.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員的正確做法是（）。A.營造安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境B.批評(píng)挑食的幼兒C.介紹食物的營養(yǎng)，鼓勵(lì)嘗試D.喂飯給所有幼兒9.預(yù)防幼兒走失的措施包括（）。A.接送時(shí)嚴(yán)格核對(duì)接送人B.組織外出活動(dòng)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)C.教幼兒記住家長電話和姓名D.讓幼兒?jiǎn)为?dú)在園門口等待10.幼兒發(fā)生燒燙傷后，需立即送醫(yī)的情況是（）。A.燙傷面積超過手掌大小B.皮膚出現(xiàn)大水泡（直徑＞2cm）C.燙傷部位在頭面部、手部D.僅表皮發(fā)紅無水泡三、判斷題（共10題，每題1分，共10分。正確打“√”，錯(cuò)誤打“×”）1.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員應(yīng)提醒“慢慢吃，別噎著”，并觀察咀嚼、吞咽情況。（）2.幼兒發(fā)生高熱時(shí)，可用酒精擦拭身體降溫。（）3.為幼兒準(zhǔn)備的水杯應(yīng)一人一杯，每日消毒。（）4.幼兒說謊一定是道德問題，需嚴(yán)厲批評(píng)。（）5.幼兒午睡時(shí)，室內(nèi)溫度應(yīng)保持在22-24℃，濕度50%-60%。（）6.幼兒發(fā)生脫臼時(shí)，保育員應(yīng)立即嘗試復(fù)位。（）7.幼兒的衣服應(yīng)選擇寬松、透氣、無繩帶的款式。（）8.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，保育員只需站在旁邊看護(hù)，無需參與游戲。（）9.幼兒發(fā)生腹瀉時(shí)，應(yīng)立即禁食。（）10.幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的，保育員應(yīng)提供豐富的操作材料。（）四、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述幼兒進(jìn)餐環(huán)節(jié)的保育要點(diǎn)。2.列舉3-6歲幼兒心理發(fā)展的主要特點(diǎn)（至少5點(diǎn)）。3.如何對(duì)幼兒進(jìn)行防拐騙安全教育？（至少3種方法）4.簡(jiǎn)述幼兒午睡時(shí)保育員的巡視內(nèi)容及處理措施。5.幼兒發(fā)生異物入氣管時(shí)，保育員應(yīng)如何急救？（請(qǐng)描述海姆立克急救法的操作步驟）五、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）1.冬季晨間入園時(shí)，一名4歲幼兒主訴“頭暈、怕冷”，測(cè)體溫38.5℃，精神萎靡。作為保育員，你會(huì)如何處理？請(qǐng)寫出具體步驟。2.區(qū)域活動(dòng)中，兩名5歲幼兒因爭(zhēng)搶玩具發(fā)生推搡，一名幼兒摔倒后膝蓋擦傷，有少量滲血。保育員應(yīng)如何處理？請(qǐng)分步驟說明。參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.D2.B3.B4.C5.C6.A7.A8.B9.B10.A11.C12.C13.B14.C15.B16.C17.C18.A19.C20.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABC2.ACD3.AB4.ABC5.ABCD6.ABD7.ABD8.AC9.ABC10.ABC三、判斷題1.√2.×（酒精可能刺激皮膚，幼兒禁用）3.√4.×（可能因想象或認(rèn)知錯(cuò)誤）5.√6.×（需送醫(yī)由專業(yè)人員處理）7.√8.×（應(yīng)參與指導(dǎo)）9.×（需補(bǔ)充水分，避免脫水）10.√四、簡(jiǎn)答題1.保育要點(diǎn)：①餐前30分鐘組織安靜活動(dòng)，避免劇烈運(yùn)動(dòng)；②清潔餐桌（清水+消毒液擦拭），準(zhǔn)備消毒后的餐具；③介紹食物名稱、營養(yǎng)，激發(fā)食欲；④觀察幼兒進(jìn)餐速度、咀嚼情況，提醒細(xì)嚼慢咽，不挑食；⑤糾正不良習(xí)慣（如撒飯、含飯）；⑥餐后用溫水漱口，組織散步10-15分鐘，避免立即午睡或劇烈運(yùn)動(dòng)。2.主要特點(diǎn)：①自我意識(shí)發(fā)展，出現(xiàn)“我自己來”的獨(dú)立需求；②情緒易外露、沖動(dòng)，穩(wěn)定性差（如易哭易笑）；③以具體形象思維為主（依賴直觀事物理解概念）；④社會(huì)性交往需求增加，喜歡與同伴游戲；⑤模仿性強(qiáng)，易受成人和同伴影響；⑥好奇心強(qiáng)，愛問“為什么”；⑦規(guī)則意識(shí)初步形成，但執(zhí)行不穩(wěn)定。3.教育方法：①情景模擬游戲（如“陌生人給糖怎么辦”），練習(xí)“拒絕陌生人”“找信任的大人”；②兒歌、繪本教學(xué)（如《不要跟陌生人走》），強(qiáng)化安全口訣（“不吃陌生人的東西，不跟陌生人走”）；③日常滲透教育（接送時(shí)強(qiáng)調(diào)“只有爸爸媽媽/爺爺奶奶來接”）；④教幼兒記住家長姓名、電話（簡(jiǎn)單號(hào)碼）和幼兒園名稱；⑤通過故事討論（如“如果找不到老師怎么辦”），培養(yǎng)求助意識(shí)。4.巡視內(nèi)容及處理：①觀察呼吸（是否急促、不均勻），若異常輕拍喚醒并檢查體溫；②檢查睡姿（趴睡可能影響呼吸，輕輕調(diào)整為側(cè)睡或仰睡）；③查看是否踢被（及時(shí)蓋好，避免著涼）；④觀察是否有出汗（汗多者用干毛巾墊背）；⑤注意是否有磨牙、說夢(mèng)話（記錄并反饋家長，可能與白天興奮或消化不良有關(guān)）；⑥檢查是否有幼兒提前醒（引導(dǎo)安靜躺著，不影響他人）。5.海姆立克急救法步驟（針對(duì)1-8歲幼兒）：①站立于幼兒背后，雙腿前后分開，讓幼兒坐在施救者前腿上；②雙臂環(huán)抱幼兒腰部，一手握拳，拳眼對(duì)準(zhǔn)肚臍上兩橫指處（劍突下）；③另一手包住拳頭，快速向內(nèi)、向上沖擊5次（力度適中）；④重復(fù)直至異物排出；⑤若幼兒失去意識(shí)，立即心肺復(fù)蘇并撥打急救電話。五、案例分析題1.處理步驟：①立即將幼兒帶至隔離觀察室，避免接觸其他幼兒；②保持室內(nèi)通風(fēng)，讓幼兒半臥位休息，松開衣領(lǐng)；③再次確認(rèn)體溫（水銀體溫計(jì)需甩至35℃以下，測(cè)量5-7分鐘），記錄38.5℃；④觀察伴隨癥狀（如咳嗽、流涕、喉嚨紅腫），詢問家長“昨晚是否發(fā)燒、有無接觸病人”；⑤用溫毛巾擦拭頸部、腋窩、腹股溝等部位物理降溫（禁用酒精）；⑥通知保健醫(yī)生復(fù)查，同時(shí)聯(lián)系家長說明情況；⑦若幼兒出現(xiàn)抽搐、嘔吐等癥狀，立即送醫(yī)；⑧做好記錄（時(shí)間、體溫、癥狀、處理措施），待家長接走后對(duì)隔離室進(jìn)行消毒（紫外線燈照射30分鐘或含氯消毒液擦拭）。2.處理步驟：①立即制止推搡行為，安撫兩名幼兒情緒（“先別著急，我們一起解決”）；②檢查受傷幼兒膝蓋：觀察擦傷面積（約2cm×3cm）、是否有泥沙等異物、滲血情況（少量）；③將幼兒帶至保健室，用生理鹽水沖洗傷口（去除異物）；④用棉簽蘸碘伏由內(nèi)向外消毒（避免酒精刺激）