2025-2026學年七年級道德與法治（粵教版）期中考試試卷及答案2025-2026學年七年級道德與法治（粵教版）期中考試試卷考試時間：60分鐘滿分：100分一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）進入中學后，我們的生活發(fā)生了很大變化。下列不屬于中學階段新變化的是（）

A.學習科目增多，難度加大B.可以完全擺脫父母的管教

C.自主管理的要求提高D.認識更多新老師、新同學

“千里之行，始于足下?！泵鎸χ袑W階段的新挑戰(zhàn)，我們應該（）

A.得過且過，敷衍了事B.珍視當下，把握機遇，從點滴做起

C.坐等機會，順其自然D.盲目樂觀，忽視困難

夢想是我們對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣。下列關于夢想的說法正確的是（）

A.夢想都是不切實際的，很難實現(xiàn)B.夢想與現(xiàn)實之間沒有距離

C.少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連D.只要有夢想，就一定能成功

實現(xiàn)夢想需要付出努力，下列對努力的理解正確的是（）

A.努力是一種被動的態(tài)度B.努力不需要堅持，偶爾嘗試即可

C.努力是一種不服輸?shù)膱皂g和失敗后從頭再來的勇氣D.努力就一定能實現(xiàn)所有夢想

“工欲善其事，必先利其器?！边@句話啟示我們在學習中要（）

A.掌握科學的學習方法B.勤奮刻苦，不偷懶

C.樹立遠大的學習目標D.善于向他人請教

下列屬于科學學習方法的是（）

A.課前不預習，上課認真聽就行B.上課記筆記只記老師說的每一句話

C.課后及時復習，鞏固所學知識D.遇到難題馬上問別人，不用自己思考

“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！边@句話告訴我們（）

A.學習是一件痛苦的事情B.要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣

C.學習只有快樂，沒有煩惱D.要掌握科學的學習方法

每個人都有自己的學習方式，下列說法正確的是（）

A.別人的學習方式一定比自己的好B.學習方式是一成不變的

C.要找到適合自己的學習方式D.學習成績好的同學的學習方式最有效

認識自己是一個過程，下列途徑中不能幫助我們認識自己的是（）

A.自我觀察和分析B.忽視他人的評價

C.與他人比較D.傾聽他人的評價

“金無足赤，人無完人?！边@句話啟示我們（）

A.要看到自己的優(yōu)點，忽視自己的缺點B.要接納自己的全部，既接納優(yōu)點也接納缺點

C.每個人都是不完美的，不用努力改進D.只看到自己的缺點，不斷自責

下列屬于接納自己的正確做法的是（）

A.因為自己長得不夠漂亮而自卑B.承認自己的不足，并努力改進

C.因為成績差而拒絕接受自己D.只接納自己的優(yōu)點，不接納缺點

做更好的自己，需要我們（）

①揚長避短②主動改正缺點③不斷激發(fā)自己的潛能④完全模仿他人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

朋友對我們的成長有很大影響，下列說法錯誤的是（）

A.朋友能帶給我們溫暖和力量B.朋友會影響我們的言談舉止和興趣愛好

C.我們要結交所有的朋友，不管好壞D.益友能幫助我們進步

建立友誼需要掌握一定的方法，下列做法不利于建立友誼的是（）

A.面帶微笑B.主動打招呼C.斤斤計較，自私自利D.真誠待人

“友誼像一株慢慢生長的植物，需要精心呵護。”呵護友誼需要我們（）

A.用心去關懷對方B.忽視朋友的感受

C.發(fā)生矛盾時絕不主動道歉D.對朋友的錯誤視而不見

當朋友做出傷害友誼的舉動時，我們應該（）

A.馬上斷絕友誼，不再往來B.選擇寬容對方，或選擇結束友誼

C.記恨在心，伺機報復D.假裝不知道，維持表面的友誼

網(wǎng)絡交往豐富了我們的生活，但也存在一些隱患。下列關于網(wǎng)絡交往的說法正確的是（）

A.網(wǎng)絡交往可以完全替代現(xiàn)實交往B.網(wǎng)絡交往中要遵守道德和法律

C.網(wǎng)絡上的所有信息都是真實可信的D.網(wǎng)絡交往可以隨心所欲，不用顧慮太多

在網(wǎng)絡交往中，我們應該（）

A.輕易泄露個人隱私B.學會自我保護

C.隨意答應網(wǎng)友的見面請求D.對網(wǎng)友的要求有求必應

教師是人類文明的傳承者之一，下列對教師的認識正確的是（）

A.教師的工作只是傳授知識B.教師是我們成長道路上的引路人

C.教師不需要不斷學習D.教師的工作很輕松

師生交往是學校生活的重要內容，下列做法不利于建立良好師生關系的是（）

A.尊重老師的勞動B.主動與老師溝通

C.對老師的批評置若罔聞D.正確對待老師的表揚和批評

與老師發(fā)生矛盾時，我們應該（）

A.固執(zhí)己見，堅持自己的觀點B.主動與老師溝通，化解矛盾

C.逃避問題，不再與老師交流D.當眾與老師爭吵，發(fā)泄不滿

二、填空題（本大題共5小題，每空1分，共20分）中學時代是人生發(fā)展的一個新階段，為我們的一生奠定重要基礎。進入中學，我們不僅可以學到更多的知識，而且可以運用______思考世界，探索世界的奧秘，還可以結交更多的朋友，在成長的路上相互______。少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與______密不可分。生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起______的機會。學習是我們中學階段的重要任務，學習不僅包括知識的獲取，還包括各種______的培養(yǎng)。學習需要自覺、主動的態(tài)度，帶著學習的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是______。學習沒有終點，我們終生都在學習，終生都需要學習。我們可以通過______、______、______等途徑來認識自己。對自己有一個恰當?shù)淖晕以u價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調節(jié)和控制自己的______。友誼是一種______的關系，是平等的、雙向的。接受幫助，也學習幫助對方；感受關懷，也學習關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感。呵護友誼，需要學會______對方，學會______對方，學會正確處理沖突，學會正確對待交友中受到的傷害。三、材料分析題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一：小明剛進入初中，面對新的學習環(huán)境和學習任務，他感到很迷茫。每天放學回家，他都不知道該先寫哪科作業(yè)，上課的時候也常常跟不上老師的思路，幾次考試成績都不理想。他覺得自己很沒用，甚至產(chǎn)生了厭學的情緒。

材料二：小紅進入初中后，制定了詳細的學習計劃。每天課前她都會認真預習，上課的時候專心聽講，做好筆記，遇到不懂的問題及時向老師和同學請教。課后她會按時完成作業(yè)，并進行復習總結。雖然學習壓力很大，但她覺得很充實，成績也在不斷提高。

（1）對比小明和小紅的學習狀態(tài)，你認為他們成績出現(xiàn)差異的主要原因是什么？（4分）

（2）結合材料二，談談小紅的學習方法給你帶來了哪些啟示？（4分）

（3）如果你是小明的朋友，你會怎樣幫助他改善學習狀態(tài)？（2分）

閱讀下列材料，回答問題。

材料一：小李和小王是好朋友，他們經(jīng)常一起學習、一起玩耍。有一次，小李在考試中作弊，被小王發(fā)現(xiàn)了。小王很糾結，要不要告訴老師呢？如果告訴老師，怕傷害兩人的友誼；如果不告訴老師，又覺得違背了誠信的原則。

材料二：小張和小劉在交往過程中，經(jīng)常因為一些小事發(fā)生矛盾。有一次，小張不小心弄壞了小劉的鋼筆，小劉很生氣，當場就對小張大喊大叫。小張覺得很委屈，兩人的關系變得很緊張。

（1）結合材料一，你認為小王應該怎么做？為什么？（4分）

（2）材料二中，小張和小劉的做法有哪些不妥之處？他們應該怎樣正確處理矛盾？（4分）

（3）通過以上兩則材料，談談我們應該如何呵護友誼？（2分）

四、簡答題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）中學階段，我們應該怎樣確立自己的夢想？為實現(xiàn)夢想，我們需要做出哪些努力？（10分）在人際交往中，我們應該怎樣建立友誼？面對網(wǎng)絡交往的特殊性，我們又該如何保護自己？（10分）2025-2026學年七年級道德與法治（粵教版）期中考試答案一、單項選擇題（每小題2分，共40分）B解析：中學階段我們仍需要父母的引導和教育，不能完全擺脫父母管教，A、C、D均為中學階段的新變化。B解析：面對中學新挑戰(zhàn)，應珍視當下、把握機遇，A、C、D均為消極應對態(tài)度，不可取。C解析：夢想并非都不切實際，A錯誤；夢想與現(xiàn)實有距離，B錯誤；努力是實現(xiàn)夢想的途徑，D錯誤；少年夢想與個人人生目標緊密相連，C正確。C解析：努力是主動態(tài)度，需堅持，A、B錯誤；努力不一定實現(xiàn)所有夢想，D錯誤；C是對努力的正確理解。A解析：“工欲善其事，必先利其器”強調學習方法的重要性，B側重勤奮，C側重目標，D側重請教，均不符合題意。C解析：A缺乏預習環(huán)節(jié)，B記筆記方法不當，D缺乏獨立思考，均非科學方法；課后及時復習是科學學習方法，C正確。B解析：這句話強調學習興趣的重要性，A否定學習樂趣，C忽視學習煩惱，D側重學習方法，均不符合題意。C解析：學習方式因人而異，沒有絕對的好壞，也不是一成不變的，A、B、D錯誤，C正確。B解析：自我觀察、與他人比較、傾聽他人評價均能幫助認識自己，忽視他人評價不利于全面認識自己，B符合題意。B解析：這句話啟示我們接納自己的全部，A、D片面，C忽視自我改進，均錯誤，B正確。B解析：A、C是不接納自己的表現(xiàn)，D片面；承認不足并改進是接納自己的正確做法，B正確。A解析：做更好的自己需揚長避短、改正缺點、激發(fā)潛能，完全模仿他人不可取，④錯誤，①②③正確，選A。C解析：我們應結交益友、遠離損友，C錯誤；A、B、D是對友誼影響的正確認識。C解析：面帶微笑、主動打招呼、真誠待人有利于建立友誼，斤斤計較不利于建立友誼，C符合題意。A解析：呵護友誼需關懷對方，B、C、D均不利于友誼維護，A正確。B解析：A、C、D做法極端或虛偽，面對朋友的傷害，應理性選擇寬容或結束友誼，B正確。B解析：網(wǎng)絡交往不能替代現(xiàn)實交往，A錯誤；網(wǎng)絡信息并非都真實，C錯誤；網(wǎng)絡交往需遵守規(guī)則，D錯誤；B正確。B解析：A、C、D均為網(wǎng)絡交往中的危險行為，學會自我保護是網(wǎng)絡交往的重要原則，B正確。B解析：教師不僅傳授知識，還教我們做人，A錯誤；教師需不斷學習提升自己，C錯誤；教師工作辛苦，D錯誤；B正確。C解析：尊重老師、主動溝通、正確對待老師的評價有利于建立良好師生關系，置若罔聞老師批評不利于師生交往，C符合題意。B解析：與老師發(fā)生矛盾應主動溝通化解，A、C、D做法錯誤，B正確。二、填空題（每空1分，共20分）批判性思維支持和鼓勵中國夢成長與進步能力學習自我觀察和分析與他人比較傾聽他人評價行為親密尊重理解三、材料分析題（共20分）（10分）

（1）主要原因在于是否掌握了科學的學習方法，是否具有自覺、主動的學習態(tài)度。（2分）小明缺乏科學的學習方法，學習態(tài)度消極被動，導致成績不理想；（1分）小紅有明確的學習計劃，掌握了預習、聽講、復習等科學學習方法，學習態(tài)度主動積極，所以成績不斷提高。（1分）

（2）啟示我們學習要制定合理的計劃；（1分）課前認真預習，上課專心聽講、做好筆記；（1分）遇到問題主動向他人請教；（1分）課后及時復習總結，養(yǎng)成良好的學習習慣。（1分）

（3）幫助他制定適合自己的學習計劃；引導他掌握科學的學習方法，如課前預習、課后復習；鼓勵他主動向老師和同學請教問題；幫助他樹立學習信心，克服厭學情緒等。（答出兩點即可，2分）（10分）

（1）小王應該告訴老師。（2分）因為友誼不能沒有原則，友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。小李考試作弊是違反誠信原則和考試紀律的行為，小王應堅持原則，幫助小李認識錯誤并改正，這才是真正的友誼。（2分）

（2）不妥之處：小劉因小事大喊大叫，沒有控制好情緒，不尊重小張；（1分）小張受到委屈后沒有及時溝通，選擇逃避。（1分）正確做法：兩人應冷靜下來，小張主動向小劉道歉，說明自己不是故意的；（1分）小劉應學會寬容，原諒小張的過失，雙方坦誠交流，化解矛盾。（1分）

（3）呵護友誼需要堅持原則，不能以犧牲原則為代價維持友誼；（1分）需要學會控制情緒，尊重對方，正確處理交往中的矛盾和沖突。（1分）

四、簡答題（共20