幼兒園應(yīng)急預(yù)案制度總則1.編制目的為有效應(yīng)對幼兒園可能發(fā)生的各類突發(fā)事件，最大限度地減少突發(fā)事件對師生生命、財產(chǎn)和幼兒園正常教學(xué)秩序的影響，保障師生的生命安全和身體健康，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展，特制定本應(yīng)急預(yù)案制度。2.工作原則-以人為本，生命至上：把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù)，切實加強(qiáng)應(yīng)急救援人員的安全防護(hù)，最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡和危害。-統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)：在幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照事件的性質(zhì)、類別、危害程度和影響范圍，實行分級管理、分級響應(yīng)，明確各部門和人員的職責(zé)與權(quán)限。-預(yù)防為主，平戰(zhàn)結(jié)合：堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合，做好應(yīng)對突發(fā)事件的各項準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)宣傳教育和培訓(xùn)演練，提高師生的安全意識和應(yīng)急處置能力。-快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對：建立健全快速反應(yīng)機(jī)制，一旦發(fā)生突發(fā)事件，各部門和人員能夠迅速響應(yīng)，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，形成應(yīng)對突發(fā)事件的強(qiáng)大合力。組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)1.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組-組成：幼兒園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組由園長任組長，副園長任副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員。-職責(zé)：負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和指揮幼兒園突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；研究制定幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)政策措施；協(xié)調(diào)各部門之間的應(yīng)急工作，調(diào)配應(yīng)急資源；及時向上級主管部門報告突發(fā)事件的情況和應(yīng)急處置進(jìn)展。2.應(yīng)急工作小組-搶險救援組：由后勤人員和部分教師組成，組長由后勤主任擔(dān)任。負(fù)責(zé)在突發(fā)事件發(fā)生時，迅速開展搶險救援工作，搶救受傷人員，排除安全隱患，保護(hù)現(xiàn)場。-醫(yī)療救護(hù)組：由保健醫(yī)生和部分教師組成，組長由保健醫(yī)生擔(dān)任。負(fù)責(zé)對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場急救和初步治療，及時聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行后續(xù)救治。-疏散引導(dǎo)組：由各班教師組成，組長由年級組長擔(dān)任。負(fù)責(zé)在突發(fā)事件發(fā)生時，組織師生迅速、有序地疏散到安全地帶，確保師生的生命安全。-后勤保障組：由后勤人員組成，組長由后勤副主任擔(dān)任。負(fù)責(zé)提供應(yīng)急救援所需的物資、設(shè)備和資金保障，做好應(yīng)急救援的后勤服務(wù)工作。-信息宣傳組：由辦公室人員和部分教師組成，組長由辦公室主任擔(dān)任。負(fù)責(zé)收集、整理和上報突發(fā)事件的相關(guān)信息，及時向師生和家長通報事件的進(jìn)展情況，做好宣傳和輿論引導(dǎo)工作。-治安保衛(wèi)組：由保安人員和部分教師組成，組長由保安隊長擔(dān)任。負(fù)責(zé)維護(hù)幼兒園的治安秩序，加強(qiáng)對幼兒園出入口和重點部位的管控，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，確保幼兒園的安全穩(wěn)定。突發(fā)事件預(yù)警與應(yīng)急處置1.突發(fā)事件預(yù)警-預(yù)警信息收集：幼兒園各部門和人員要密切關(guān)注可能影響幼兒園安全的各類信息，包括氣象、地質(zhì)、公共衛(wèi)生等方面的預(yù)警信息，及時收集和報告。-預(yù)警信息分析：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要對收集到的預(yù)警信息進(jìn)行分析評估，判斷事件的可能性和危害程度，確定預(yù)警級別。-預(yù)警信息發(fā)布：根據(jù)預(yù)警級別，及時通過校園廣播、微信群、短信等方式向師生和家長發(fā)布預(yù)警信息，提醒做好防范準(zhǔn)備。2.應(yīng)急處置流程-事件報告：突發(fā)事件發(fā)生后，現(xiàn)場人員要立即向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，報告內(nèi)容包括事件發(fā)生的時間、地點、性質(zhì)、危害程度等。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報告后，要迅速向上級主管部門報告。-應(yīng)急響應(yīng)：應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事件的性質(zhì)和危害程度，啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，各應(yīng)急工作小組迅速集結(jié)，按照職責(zé)分工開展應(yīng)急處置工作。-現(xiàn)場處置：搶險救援組要迅速開展搶險救援工作，搶救受傷人員，排除安全隱患；醫(yī)療救護(hù)組要對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場急救和初步治療；疏散引導(dǎo)組要組織師生迅速、有序地疏散到安全地帶；后勤保障組要提供應(yīng)急救援所需的物資、設(shè)備和資金保障；信息宣傳組要及時收集、整理和上報突發(fā)事件的相關(guān)信息，做好宣傳和輿論引導(dǎo)工作；治安保衛(wèi)組要維護(hù)幼兒園的治安秩序，加強(qiáng)對幼兒園出入口和重點部位的管控。-應(yīng)急結(jié)束：突發(fā)事件得到有效控制，危害因素已經(jīng)消除，應(yīng)急處置工作結(jié)束后，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束。-后期處置：應(yīng)急處置工作結(jié)束后，要對事件進(jìn)行總結(jié)評估，分析事件發(fā)生的原因和教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施，完善應(yīng)急預(yù)案。同時，要做好受傷人員的善后處理工作，對師生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和安撫。各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案1.火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案-預(yù)防措施：加強(qiáng)對師生的消防安全教育，提高師生的消防安全意識和自防自救能力；定期對幼兒園的消防設(shè)施和器材進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其完好有效；加強(qiáng)對幼兒園用火、用電、用氣的管理，嚴(yán)禁在幼兒園內(nèi)私拉亂接電線、違規(guī)使用電器等。-應(yīng)急處置：火災(zāi)發(fā)生后，現(xiàn)場人員要立即撥打“119”報警電話，并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，組織師生疏散到安全地帶。搶險救援組要利用消防設(shè)施和器材進(jìn)行滅火救援，醫(yī)療救護(hù)組要對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場急救和初步治療。2.地震災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案-預(yù)防措施：加強(qiáng)對師生的地震科普知識教育，提高師生的地震應(yīng)急避險能力；定期組織師生進(jìn)行地震應(yīng)急演練，熟悉地震應(yīng)急避險的方法和程序；對幼兒園的建筑物和設(shè)施進(jìn)行抗震性能評估和加固改造，提高其抗震能力。-應(yīng)急處置：地震發(fā)生時，師生要立即躲在桌子等堅固家具下面，用坐墊、枕頭等柔軟物品保護(hù)好頭部。待地震晃動停止后，疏散引導(dǎo)組要組織師生迅速、有序地疏散到安全地帶。搶險救援組要對被埋壓人員進(jìn)行救援，醫(yī)療救護(hù)組要對受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場急救和初步治療。3.食品安全事故應(yīng)急預(yù)案-預(yù)防措施：加強(qiáng)對幼兒園食堂的食品安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、儲存、加工、留樣等制度，確保食品衛(wèi)生安全；加強(qiáng)對師生的食品安全教育，提高師生的食品安全意識和自我保護(hù)能力。-應(yīng)急處置：發(fā)生食品安全事故后，要立即停止食用可疑食品，并及時向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速啟動食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，組織對中毒人員進(jìn)行救治。醫(yī)療救護(hù)組要對中毒人員進(jìn)行現(xiàn)場急救和初步治療，后勤保障組要提供應(yīng)急救援所需的物資和設(shè)備。同時，要配合相關(guān)部門對事故原因進(jìn)行調(diào)查和處理。4.傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案-預(yù)防措施：加強(qiáng)對師生的健康教育，普及傳染病防治知識，提高師生的自我防護(hù)意識；加強(qiáng)對幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生管理，定期對教室、寢室、食堂等場所進(jìn)行通風(fēng)換氣和消毒；嚴(yán)格執(zhí)行師生晨檢、午檢和因病缺勤追蹤制度，及時發(fā)現(xiàn)和報告?zhèn)魅静』颊摺?應(yīng)急處置：發(fā)現(xiàn)傳染病患者后，要立即將其隔離，并及時向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育主管部門報告。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速啟動傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案，組織對患者進(jìn)行救治。醫(yī)療救護(hù)組要對患者進(jìn)行隔離治療和護(hù)理，后勤保障組要提供應(yīng)急救援所需的物資和設(shè)備。同時，要對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察和必要的預(yù)防措施，防止疫情擴(kuò)散。5.校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案-預(yù)防措施：加強(qiáng)對師生的法制教育和安全教育，提高師生的法律意識和自我保護(hù)能力；加強(qiáng)對幼兒園的安全保衛(wèi)工作，配備必要的安全防范設(shè)施和設(shè)備，加強(qiáng)對幼兒園出入口和重點部位的管控；建立健全校園安全預(yù)警機(jī)制，及時發(fā)現(xiàn)和化解校園矛盾糾紛。-應(yīng)急處置：發(fā)生校園暴力事件后，現(xiàn)場人員要立即制止暴力行為，并及時向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速啟動校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案，組織對受傷人員進(jìn)行救治。治安保衛(wèi)組要控制犯罪嫌疑人，維護(hù)現(xiàn)場秩序，配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查和處理。應(yīng)急物資與資金保障1.應(yīng)急物資儲備-儲備原則：根據(jù)幼兒園可能發(fā)生的突發(fā)事件類型和應(yīng)急處置需要，合理儲備應(yīng)急物資，確保應(yīng)急物資的數(shù)量充足、質(zhì)量可靠。-儲備種類：應(yīng)急物資包括消防器材、急救藥品、食品、飲用水、照明設(shè)備、通訊設(shè)備等。-儲備管理：建立應(yīng)急物資儲備管理制度，明確應(yīng)急物資的儲備、保管、更新等責(zé)任，定期對應(yīng)急物資進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其完好有效。2.應(yīng)急資金保障-資金來源：幼兒園要將應(yīng)急資金納入年度預(yù)算，確保應(yīng)急資金的足額保障。同時，要積極爭取上級主管部門和社會各界的支持，拓寬應(yīng)急資金的來源渠道。-資金使用：應(yīng)急資金主要用于應(yīng)急救援物資的采購、應(yīng)急設(shè)備的購置、應(yīng)急演練的開展、應(yīng)急人員的培訓(xùn)等方面。要嚴(yán)格按照規(guī)定使用應(yīng)急資金，確保資金使用的合理性和有效性。培訓(xùn)與演練1.培訓(xùn)-培訓(xùn)內(nèi)容：包括突發(fā)事件應(yīng)急知識、應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急技能等方面的培訓(xùn)。-培訓(xùn)方式：采取集中培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、在線培訓(xùn)等多種方式，定期組織師生進(jìn)行培訓(xùn)。-培訓(xùn)要求：通過培訓(xùn)，