實(shí)驗(yàn)二十一 探究等溫情況下一定質(zhì)量氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系 2026年高考物理第一輪總復(fù)習(xí)_第1頁
實(shí)驗(yàn)二十一 探究等溫情況下一定質(zhì)量氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系 2026年高考物理第一輪總復(fù)習(xí)_第2頁
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文檔簡介

第十四章熱學(xué)實(shí)驗(yàn)二十一探究等溫情況下一定質(zhì)量氣體壓強(qiáng)與體積的關(guān)系[基本要求][數(shù)據(jù)處理]1.

設(shè)計(jì)表格記錄數(shù)據(jù)空氣柱高度d/cm空氣柱體積V/mL壓強(qiáng)p(×105

Pa)

3.

實(shí)驗(yàn)結(jié)論在溫度不變的條件下,一定質(zhì)量的理想氣體,氣體壓強(qiáng)與體積成

反比.[注意事項(xiàng)]1.

適用條件是溫度保持不變,所以操作要緩慢,才能保證溫度不變.2.

要等到示數(shù)穩(wěn)定之后,再去讀數(shù).3.

研究對象為一定質(zhì)量的氣體,防止漏氣.[典例1]某同學(xué)用如圖所示裝置探究氣體做等溫變化的規(guī)律.(1)在實(shí)驗(yàn)中,下列操作中不是必需的為

?.A.

用橡膠套密封注射器的下端B.

用游標(biāo)卡尺測量柱塞的直徑C.

讀取壓力表上顯示的氣壓值D.

讀取刻度尺上顯示的空氣柱長度B

解析:(1)為了保證氣密性,應(yīng)用橡膠塞密封注射器的下端,A需

要;由于注射器的直徑均勻恒定,根據(jù)V=LS可知體積和空氣柱長度

成正比,所以只需讀取刻度尺上顯示的空氣柱長度,無需測量直徑,

B不需要,D需要;為了得知?dú)鈮旱淖兓闆r,所以需要讀取壓力表

上顯示的氣壓值,C需要.故選B.

(2)實(shí)驗(yàn)裝置用鐵架臺固定,而不是用手握住玻璃管(或注射

器),并且在實(shí)驗(yàn)中要緩慢推動活塞,這些要求的目的是

?

?.解析:(2)手的溫度會影響氣體的溫度,且實(shí)驗(yàn)過程中若氣體壓縮

太快,溫度升高后熱量不能快速釋放,氣體溫度會升高,所以這樣做

的目的是保證氣體狀態(tài)變化過程中溫度保持不變.保證氣體

在狀態(tài)變化過程中溫度保持不變(3)下列圖像中,最能直觀反映氣體做等溫變化的規(guī)律的是

?.C

[典例2]某同學(xué)通過圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,利用玻意耳定律來測定一

顆形狀不規(guī)則的石子的體積.

實(shí)驗(yàn)步驟:①將石塊裝進(jìn)注射器,插入活塞,再將注射器通過軟管與傳感器A

連接;②移動活塞,通過活塞所在的刻度讀取了多組氣體的體積V,同時記

錄對應(yīng)的傳感器數(shù)據(jù);③建立直角坐標(biāo)系.(1)在實(shí)驗(yàn)操作中,下列說法正確的是

?.A.

圖甲中,傳感器A為壓強(qiáng)傳感器B.

在步驟①中,將注射器與傳感器A連接前,

應(yīng)把注射器活塞移至注射器最右端位置C.

操作中,不可用手握住注射器封閉氣體部分,是為了保持封閉氣

體的溫度不變D.

若實(shí)驗(yàn)過程中不慎將活塞拔出針筒,應(yīng)立即將活塞插入注射器繼

續(xù)實(shí)驗(yàn)AC

解析:(1)該氣體發(fā)生等溫變化,從注射器的刻度上讀出體積,因

此傳感器A為壓強(qiáng)傳感器,故A正確;在步驟①中,將注射器與傳感

器A連接前,應(yīng)使注射器封住一定量的氣體,因此不必將活塞移至注

射器最右端,故B錯誤;操作中,不可用手握住注射器封閉氣體部

分,是為了保持封閉氣體的溫度不變,故C正確;若實(shí)驗(yàn)過程中不慎

將活塞拔出針筒,氣體的質(zhì)量發(fā)生變化,因此以上數(shù)據(jù)全部作廢,應(yīng)

重新做實(shí)驗(yàn),D錯誤.

(3)選擇合適的坐標(biāo)后,該同學(xué)通過描點(diǎn)作圖,得到圖像如圖乙所

示,若不考慮傳感器和注射器連接處的軟管容積帶來的誤差,則石塊

的體積為

;若考慮該誤差影響,測得

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