瑜伽館服務(wù)流程設(shè)計方案_第1頁
瑜伽館服務(wù)流程設(shè)計方案_第2頁
瑜伽館服務(wù)流程設(shè)計方案_第3頁
瑜伽館服務(wù)流程設(shè)計方案_第4頁
瑜伽館服務(wù)流程設(shè)計方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

瑜伽館服務(wù)流程設(shè)計方案為提升瑜伽館服務(wù)品質(zhì),打造標(biāo)準(zhǔn)化、人性化的客戶體驗(yàn),增強(qiáng)客戶粘性與口碑傳播,結(jié)合瑜伽行業(yè)服務(wù)特性及客戶需求,特制定本服務(wù)流程設(shè)計方案。本方案覆蓋客戶“到店前-到店中-離店后”全鏈路,明確各環(huán)節(jié)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)范及責(zé)任主體,確保服務(wù)流程順暢、高效、暖心。一、核心服務(wù)理念以“專業(yè)指導(dǎo)、貼心陪伴、身心賦能”為核心,秉持“客戶至上、細(xì)節(jié)為王”的服務(wù)原則,讓客戶在每一個環(huán)節(jié)都能感受到專業(yè)、舒適與尊重,助力客戶實(shí)現(xiàn)身心放松與健康目標(biāo)。二、全鏈路服務(wù)流程設(shè)計(一)到店前:預(yù)約溝通,精準(zhǔn)籌備核心目標(biāo):提前對接客戶需求,做好服務(wù)籌備,減少客戶等待時間,提升到店體驗(yàn)。1.預(yù)約渠道搭建提供多渠道預(yù)約方式,滿足不同客戶習(xí)慣:①線上預(yù)約(微信小程序/公眾號、專屬客服微信、預(yù)約APP);②線下預(yù)約(到店登記、電話預(yù)約);③明確預(yù)約開放時間(建議提前7天開放預(yù)約,每日最晚預(yù)約時間為課程開始前2小時)。2.預(yù)約溝通規(guī)范(1)客戶發(fā)起預(yù)約后,客服需在10分鐘內(nèi)響應(yīng),確認(rèn)預(yù)約信息:“您好!已收到您XX月XX日XX點(diǎn)XX課程的預(yù)約申請,課程時長為60分鐘,授課老師為XX,請問信息是否準(zhǔn)確?”;(2)針對新客戶,主動了解基礎(chǔ)情況:“請問您是第一次體驗(yàn)瑜伽嗎?是否有運(yùn)動損傷、慢性疾病或特殊身體狀況(如孕期、生理期)?我們將根據(jù)您的情況推薦合適的課程及注意事項”;(3)告知預(yù)約須知:課程開始前30分鐘停止預(yù)約,如需取消預(yù)約請至少提前1小時告知,否則將扣除1次課程或積分;(4)發(fā)送預(yù)約提醒:課程開始前1天(短信/微信)提醒客戶,內(nèi)容包含:課程時間、地點(diǎn)、授課老師、課前準(zhǔn)備(如穿著寬松瑜伽服、空腹1-2小時、自帶水杯毛巾等)、交通指引。3.課前籌備(1)前臺根據(jù)預(yù)約信息,整理客戶名單(區(qū)分新老客戶、特殊需求客戶),同步至授課老師及保潔人員;(2)授課老師提前了解新客戶情況,針對性調(diào)整課程難度及指導(dǎo)重點(diǎn);(3)保潔人員提前30分鐘清潔瑜伽教室(地面消毒、整理瑜伽墊、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度濕度)、休息區(qū)、衛(wèi)生間等區(qū)域,確保環(huán)境整潔舒適。(二)到店中:貼心接待,專業(yè)授課核心目標(biāo):營造舒適的到店氛圍,提供專業(yè)的瑜伽指導(dǎo),保障客戶練習(xí)安全與效果。1.到店接待(前臺負(fù)責(zé),時長≤3分鐘)(1)熱情迎賓:客戶到店后,前臺主動微笑問候:“您好!歡迎光臨XX瑜伽館,請問是預(yù)約了XX點(diǎn)XX課程的XX女士/先生嗎?”;(2)新客戶登記:引導(dǎo)新客戶填寫《客戶信息登記表》(包含姓名、聯(lián)系方式、身體狀況、瑜伽基礎(chǔ)等),講解會員權(quán)益、場館規(guī)則(如靜音要求、物品存放規(guī)范);(3)物料發(fā)放/指引:為新客戶提供免費(fèi)試用瑜伽墊、毛巾(消毒過),指引換鞋區(qū)、更衣室、儲物間位置:“這邊是換鞋區(qū),拖鞋已消毒,請放心使用;更衣室在左手邊,里面有儲物柜,鑰匙可在前臺領(lǐng)取”;(4)老客戶問候:熟悉老客戶偏好,主動問候:“XX女士/先生,好久不見!今天還是練習(xí)流瑜伽嗎?更衣室已為您預(yù)留了常用儲物柜”;(5)課程提醒:告知客戶課程開始時間及教室位置,提醒課前準(zhǔn)備:“課程還有15分鐘開始,教室在二樓201室,建議您提前10分鐘進(jìn)入教室熱身”。2.課前引導(dǎo)(授課老師+助教負(fù)責(zé))(1)客戶進(jìn)入教室后,授課老師主動上前問候,再次確認(rèn)身體狀況:“XX女士/先生,今天身體有沒有不舒服的地方?之前提到的腰部舊傷有影響嗎?”;(2)引導(dǎo)客戶調(diào)整位置:根據(jù)客戶基礎(chǔ)安排站位(新客戶靠近老師,方便指導(dǎo)),提醒擺放瑜伽墊的正確方式;(3)課前熱身指導(dǎo):帶領(lǐng)客戶進(jìn)行5-10分鐘基礎(chǔ)熱身(如關(guān)節(jié)活動、簡單拉伸),避免運(yùn)動損傷;(4)課程說明:簡要介紹本次課程主題、核心目標(biāo)及注意事項:“今天我們練習(xí)的是減壓瑜伽,重點(diǎn)放松肩頸和背部,過程中如果感到不適,隨時可以停止休息,有任何問題可以舉手示意”。3.課程授課(授課老師負(fù)責(zé),核心環(huán)節(jié))(1)專業(yè)示范:動作示范標(biāo)準(zhǔn)、清晰,配合精準(zhǔn)口令(語速適中、節(jié)奏舒緩),講解動作要點(diǎn)及呼吸配合方式;(2)個性化指導(dǎo):巡回觀察客戶動作,對姿勢不標(biāo)準(zhǔn)的客戶進(jìn)行輕聲指導(dǎo)(避免大聲指責(zé)),新客戶重點(diǎn)關(guān)注,老客戶適當(dāng)進(jìn)階引導(dǎo);對身體不適的客戶,提供替代動作:“如果這個動作腰部壓力大,可以換成跪姿,雙手輕輕拉伸背部”;(3)氛圍營造:保持教室安靜,播放舒緩的背景音樂,適時給予鼓勵:“非常棒!注意呼吸均勻,感受肌肉的拉伸”;(4)課程收尾:課程最后10分鐘進(jìn)行放松練習(xí)(如冥想、平躺放松),引導(dǎo)客戶調(diào)整呼吸,緩解疲勞,結(jié)束后帶領(lǐng)客戶向老師及彼此鞠躬致謝。4.課間服務(wù)(助教+前臺負(fù)責(zé))(1)及時補(bǔ)水:在教室外準(zhǔn)備溫水、電解質(zhì)水,客戶課間休息時主動遞上:“辛苦了!喝口水補(bǔ)充一下水分”;(2)物品補(bǔ)給:為有需要的客戶提供紙巾、毛巾等物品;(3)環(huán)境維護(hù):助教及時清理教室垃圾,整理凌亂的瑜伽墊,保持教室整潔。(三)離店后:暖心跟進(jìn),口碑沉淀核心目標(biāo):鞏固客戶練習(xí)效果,收集客戶反饋,增強(qiáng)客戶粘性,促進(jìn)復(fù)購與轉(zhuǎn)介紹。1.離店送別(前臺負(fù)責(zé))(1)主動送別:客戶離店時,前臺微笑問候:“今天的課程體驗(yàn)還滿意嗎?感謝您的光臨,期待下次再見!”;(2)物品提醒:提醒客戶攜帶好個人物品:“請檢查一下是否有遺漏的隨身物品哦”;(3)課程推薦:根據(jù)客戶體驗(yàn)情況,推薦后續(xù)適合的課程:“今天您對肩頸放松的動作反饋很好,我們本周五有專門的肩頸理療瑜伽課程,需要幫您預(yù)約嗎?”。2.課后跟進(jìn)(客服負(fù)責(zé),時長:課程結(jié)束后1-2小時內(nèi))(1)新客戶跟進(jìn):發(fā)送暖心問候,了解體驗(yàn)感受:“XX女士/先生,您好!今天的瑜伽課程體驗(yàn)怎么樣?身體有沒有感到不適?如果有任何疑問或建議,隨時可以告訴我”;同步發(fā)送課程相關(guān)的居家練習(xí)小貼士(如簡單的肩頸拉伸動作);(2)老客戶跟進(jìn):定期問候(每周1次),了解練習(xí)效果,提醒后續(xù)課程預(yù)約:“XX女士/先生,還記得您上周練習(xí)的流瑜伽課程嗎?堅持練習(xí)有助于提升身體柔韌性哦,本周的課程已經(jīng)可以預(yù)約了,需要幫您預(yù)留位置嗎?”;(3)反饋收集:主動收集客戶對課程、老師、場館環(huán)境的建議:“為了給您提供更好的服務(wù),想邀請您分享一下對我們場館的建議,您覺得哪些地方可以改進(jìn)呢?”。3.客戶維護(hù)(運(yùn)營負(fù)責(zé))(1)建立客戶檔案:記錄客戶基本信息、課程偏好、練習(xí)進(jìn)度、反饋建議等,定期更新;(2)個性化關(guān)懷:客戶生日、節(jié)日時發(fā)送祝福及專屬福利(如生日優(yōu)惠券、節(jié)日體驗(yàn)課);(3)社群運(yùn)營:建立客戶社群,分享瑜伽知識、居家練習(xí)視頻、課程預(yù)告,組織線上互動活動(如打卡練習(xí)),增強(qiáng)客戶歸屬感;(4)反饋處理:對客戶提出的問題或建議,24小時內(nèi)響應(yīng),明確整改措施及時限,整改完成后及時告知客戶:“非常感謝您提出的場館溫度調(diào)節(jié)建議,我們已經(jīng)調(diào)整了瑜伽教室的空調(diào)溫度,下次到店您可以感受一下”。三、關(guān)鍵環(huán)節(jié)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與責(zé)任分工服務(wù)環(huán)節(jié)核心服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)責(zé)任主體考核指標(biāo)預(yù)約溝通10分鐘內(nèi)響應(yīng),信息確認(rèn)準(zhǔn)確,主動了解客戶需求,及時發(fā)送提醒客服響應(yīng)及時率100%,預(yù)約信息準(zhǔn)確率100%到店接待微笑迎賓,3分鐘內(nèi)完成接待流程,指引清晰,態(tài)度熱情前臺客戶接待滿意度≥95%課程授課動作示范標(biāo)準(zhǔn),口令清晰,個性化指導(dǎo)到位,關(guān)注客戶安全授課老師課程滿意度≥98%,無運(yùn)動損傷事故課后跟進(jìn)1-2小時內(nèi)跟進(jìn),問候真誠,及時收集反饋,提供實(shí)用建議客服跟進(jìn)完成率100%,反饋收集率≥90%環(huán)境維護(hù)場館整潔衛(wèi)生,設(shè)備完好,溫度濕度適宜(溫度22-26℃,濕度40%-60%)保潔人員環(huán)境檢查合格率100%四、服務(wù)流程優(yōu)化機(jī)制1.定期復(fù)盤:每月召開服務(wù)復(fù)盤會議,匯總客戶反饋、服務(wù)過程中出現(xiàn)的問題,分析原因(如預(yù)約響應(yīng)延遲、課程指導(dǎo)不到位等);2.流程迭代:根據(jù)復(fù)盤結(jié)果及行業(yè)趨勢,及時優(yōu)化服務(wù)流程(如新增線上直播課程預(yù)約服務(wù)、優(yōu)化新客戶登記流程);3.人員培訓(xùn):定期組織服務(wù)人員培訓(xùn)(如溝通技巧、專業(yè)知識、應(yīng)急處理),提升服務(wù)能力;新員工上崗前需進(jìn)行全流程服務(wù)培訓(xùn)及考核;4.客戶調(diào)研:每季度開展1次客戶滿意度調(diào)研,通過問卷、訪談等方式收集客戶對服務(wù)流程的意見,作為流程優(yōu)化的重要依據(jù)。五、應(yīng)急處理預(yù)案1.客戶運(yùn)動損傷:立即停止客戶練習(xí),由授課老師進(jìn)行簡單處理(如冷敷、拉伸),嚴(yán)重時及時送醫(yī),并第一時間聯(lián)系客戶家屬,后續(xù)跟進(jìn)康復(fù)情況;2.設(shè)備故障(如空調(diào)、音響故障):前臺立即致歉并說明情況,及時聯(lián)系維修人員,根據(jù)故障時長調(diào)整課程安排(如更換教室、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論