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(2026年新教材)部編人教版小學(xué)語文一年級下冊教學(xué)課件【課件視頻音頻采用嵌入式→可直接播放】2026年新版一年級下冊語文人教版(部編版)教材變化1.

單元與欄目調(diào)整:原“課文”單元統(tǒng)一更名為“閱讀”單元;第一、三、五、七單元的《口語交際》并入《語文園地》,其主題不變但部分交際材料和小貼士有優(yōu)化,比如《請你幫個忙》刪去“向陌生人問路”圖片,新增貼近生活的“請爸爸幫忙拿書”圖片。同時語文園地整合后包含識字、拼音、口語交際等多個欄目,內(nèi)容更綜合。2.

課文篇目刪補(bǔ):刪除了第二單元《四個太陽》和第四單元《彩虹》,新增第二單元《熱愛中國共產(chǎn)黨》與第六單元《浪花》。新增課文語言樸素、貼近學(xué)生生活,適配單元主題與學(xué)生朗讀體悟需求。此外,課文《要是你在野外迷了路》補(bǔ)充了作者信息,標(biāo)注為“本文作者徐青山,選作課文時有改動”。3.

字詞相關(guān)內(nèi)容優(yōu)化:識字表生字從400個增至410個,約四分之一生字有替換;寫字表雖仍為200字,但約三分之一與舊版不同,且寫字量排布更均勻,由低年級少寫字量逐步向多量過渡。常用偏旁從29個增至38個,部分偏旁名稱有調(diào)整,像“刂”改稱“立刀旁”、“疒”改稱“病字頭”等。4.

朗讀要求梯度化:朗讀指導(dǎo)聚焦“讀好長句子”并呈梯度設(shè)計,比如第二單元側(cè)重依據(jù)語意把握長句子詞語間的停頓,第四單元側(cè)重綜合鞏固長句子朗讀技巧,助力學(xué)生逐步提升朗讀能力。語文園地二第1課時第2課時我們平時學(xué)習(xí)有哪些要求?坐端正,認(rèn)真聽講。寫字要注意坐姿。要在書上圈畫重點,做筆記。第1課時識字加油站拼一拼,寫一寫。認(rèn)一認(rèn),連一連。選一選,圈一圈。涂一涂,填一填。試一試,練一練。rènxuǎnliánquāntútiánshìliàn我能讀出這些學(xué)習(xí)要求,還能照著做。拼一拼,寫一寫。認(rèn)一認(rèn),連一連。選一選,圈一圈。拼音拼讀動筆寫字讀一讀,并思考這些要求是什么意思。識字連線選擇用圓圈圈出信息涂一涂,填一填。試一試,練一練。涂色填空嘗試練習(xí)前后是相同的動作,中間都是“一”。拼一拼,寫一寫。認(rèn)一認(rèn),連一連。選一選,圈一圈。涂一涂,填一填。試一試,練一練。rènxuǎnliánquāntútiánshìliàn認(rèn)連選圈涂填試練rènxuǎnliánquāntútiánshìliàn如何識記這些生字?加一加熟字加偏旁根據(jù)字形聯(lián)想記憶根據(jù)偏旁記豎折折鉤橫筆的折在橫中線上。禿寶蓋下面的第一個短橫和最后一個長橫都不與橫折折鉤相碰。左邊的言字旁窄一些,“人”寬一點,橫折提的橫段壓著橫中線,撇捺要舒展。字詞句運(yùn)用ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZɑbcdefɡhijklmnopqrstuvwxyz復(fù)習(xí)字母表NRDTLABGHEQbdleɡnqrtɑh找一找,連一連。字母大小寫的規(guī)律:大小不同,字形完全相同:CcOo有一點點不同:FfTt活動一:下圖左邊是爸爸手機(jī)上收到的驗證碼,請在右邊的鍵盤上圈出對應(yīng)的大寫字母。rpin驗證碼課中導(dǎo)學(xué)單明春早陽日地塵場土讀一讀,說一說你發(fā)現(xiàn)了什么。我發(fā)現(xiàn)“明、春、早、陽”這四個字都包含有“日”這個部件。熟字加部件可以組成很多新字,和同桌交流。第二組字都是“土”加部件變成新字?;顒佣焊鶕?jù)提示寫生字。加不同的偏旁含“寸”()()()含“工”()()()部件在不同的位置含“木”()()()時過對空紅江李校休課中導(dǎo)學(xué)單第2課時直尺橡皮水彩筆牙膏水杯洗手液襯衫外套運(yùn)動鞋zhíxiànɡɡāobēixǐyèchèn

shān

tào

yùn

xié學(xué)習(xí)用品生活用品服飾和鞋子活動一:找規(guī)律,給每一行再寫一個同類的事物。直尺橡皮水彩筆()牙膏水杯洗手液()襯衫外套運(yùn)動鞋()筆記本毛巾褲子課中導(dǎo)學(xué)單活動二:請圈出下列商品中你認(rèn)識的商品名稱,讀給大家聽。毛巾圓規(guī)帽子牛奶課中導(dǎo)學(xué)單日積月累尋隱者不遇[唐]賈島松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。xúnyǐnzhěbúyùsōnɡxiàwèntónɡzǐzhǐzàicǐshānzhōnɡyánshīcǎiyàoqùyúnshēnbùzhīchùtánɡjiǎdǎo前鼻音注意平翹舌尋隱者不遇[唐]賈島松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。隱居在山里的人。和大人一起讀小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們。我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像許多花兒開放。xiǎoniǎozàiqiánmiàndàilùfēnɡɑchuīxiànɡwǒmenwǒmenxiànɡchūntiānyíyànɡláidàohuāyuánlǐláidàocǎodìshànɡxiānyàndehónɡlǐnɡjīnměilìdeyīshɑnɡxiànɡxǔduōh(huán)uāérkāifànɡ快樂的節(jié)日kuàilèdejiérì花兒向我們點頭,白楊樹嘩啦啦響。它們同美麗的小鳥向我們祝賀,向我們歌唱。它們都說世界上有我們就更美麗。huāérxiànɡwǒmendiǎntóubáiyánɡshùhuálālāxiǎnɡtāmentónɡm(xù)ěilìdexiǎoniǎoxiànɡwǒmenzhùhèxiànɡwǒmenɡēchànɡtāmendōushuōshìjièshànɡyǒuwǒmenjiùɡènɡm(xù)ěilì感謝親愛的祖國,讓我們自由地成長。我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著高空飛翔,飛向我們的理想。ɡǎnxièqīnàidezǔɡuórànɡwǒmenzìyóudechénɡzhǎnɡwǒmenxiànɡxiǎoniǎoyíyànɡděnɡshēnshànɡdeyǔmáozhǎnɡdefēnɡm(xù)ǎnjiùyǒnɡɡǎndexiànɡzheɡāokōnɡfēixiánɡfēixiànɡwǒmendelǐxiǎnɡ跳啊,跳啊,跳?。∮H愛的叔叔阿姨們,同我們一起過著快樂的節(jié)日。tiàoɑtiàoɑtiàoɑqīnàideshūshuāyímentónɡwǒmenyìqǐɡuòzhekuàilèdejiérì這首兒歌一共有四個小節(jié)。這首兒歌寫了節(jié)日里的哪些事物?小鳥、風(fēng)、花園、草地、紅領(lǐng)巾、衣裳、花兒、白楊樹。你們知道這個快樂的節(jié)日是什么節(jié)日嗎?兒童節(jié)。在快樂的節(jié)日里我們要感謝誰?感謝家長和老師無微不至地照顧我們。作為祖國的花朵,未來的棟梁之才,你們現(xiàn)在應(yīng)該做些什么?好好學(xué)習(xí),為實現(xiàn)理想而奮斗。感謝祖國,讓我們能夠健康快樂地成長。感謝親愛的祖國,讓我們自由地成長。我們像小鳥一樣

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