小學一年級語文基礎句式訓練匯編一年級是語文學習的“啟蒙站”，句式訓練就像搭建語言小屋的“積木”——掌握好基礎句式，孩子就能更清楚地表達想法、讀懂課文啦~這份訓練匯編整合了一年級必練的句式類型，搭配生動例子和趣味練習，幫孩子把語言根基扎得穩(wěn)穩(wěn)的！一、陳述句（肯定句+否定句）講解：陳述句就像“安靜的小喇叭”，平平穩(wěn)穩(wěn)說一件事~肯定句會直接講“是什么”“有什么”“在做什么”；否定句用“不”“沒有”，和肯定句“唱反調(diào)”哦！例句：肯定句：①我是一年級小學生~②桌子上有本童話書。③小鳥在天上飛。否定句：①我不是幼兒園小朋友啦~②書包里沒有糖果。③弟弟不喜歡吃辣椒。訓練題：1.照樣子填“肯定句”：例：花兒是（紅紅的）。天空是（______的）。媽媽的頭發(fā)是（______的）。2.把句子改成“否定句”（用“不”或“沒有”喲）：①我喜歡吃蘋果?！襙_____喜歡吃蘋果。②小貓在睡覺?！∝坃_____在睡覺。二、疑問句（問問題的句子）講解：疑問句是“好奇的小問號”，句末常用“嗎、呢、呀”，讀的時候語調(diào)要往上揚~它會問“是什么”“怎么樣”“在哪里”哦！例句：①你吃飯了嗎？②這是誰的書包呢？③公園里的花好看嗎？訓練題：1.給句子加“疑問詞+標點”：①你喜歡畫畫______（加疑問詞和問號）②這是你的尺子______（加疑問詞和問號）2.把“陳述句”改成“疑問句”：例：他是班長?！前嚅L嗎？①媽媽下班了?！鷭寢屜掳嗔薩_____？②天上有星星?！焐嫌行切莀_____？三、感嘆句（表達強烈感情）講解：感嘆句是“熱情的小感嘆號”，用來表達高興、驚訝、贊美~句末用“！”，常帶“真、多么、啊、呀”！例句：①春天的花真美啊?、谖铱剂艘话俜?，太開心啦?、圻@只小貓真可愛呀！訓練題：1.給句子加“感嘆詞+標點”：①公園里的花很香______②哥哥跑得真快______2.把“陳述句”改成“感嘆句”：例：月亮很圓?！铝琳鎴A?。、偬O果很甜?！O果______！②云朵很白?！贫鋉_____！四、“把”字句&“被”字句（動作的“主角”和“配角”）講解：“把”字句像“小指揮”，強調(diào)“誰把誰怎么樣”（動作的“發(fā)起者”在前）；“被”字句像“小反轉(zhuǎn)”，強調(diào)“誰被誰怎么樣”（動作的“承受者”在前）~例句：把字句：①我把作業(yè)寫完了。②媽媽把衣服洗干凈了。被字句：①作業(yè)被我寫完了。②衣服被媽媽洗干凈了。訓練題：1.改成“把”字句：①我吃完了蘋果。→我______蘋果吃完了。②風吹走了樹葉。→風______樹葉吹走了。2.改成“被”字句：①我撿起了鉛筆。→鉛筆______我撿起了。②小貓吃掉了魚?！~______小貓吃掉了。五、“有”字句（擁有&存在）講解：“有”字句像“小管家”，表示“誰有什么”或“哪里有什么”~比如“我有書包”“教室里有同學”。例句：①我有一個漂亮的書包。②教室里有很多同學。③天上有白云。訓練題：1.照樣子填空：例：（我）有（書包）。（______）有（______）。（______）有（______）。2.用“有”寫句子：①______有______。②______有______。六、“是”字句（判斷身份&屬性）講解：“是”字句像“小法官”，判斷“誰（什么）是什么”~比如“我是學生”“春天是季節(jié)”。例句：①我是一年級的學生。②這本書是小明的。③春天是個美麗的季節(jié)。訓練題：1.填空：①（______）是我的媽媽。②（______）是（______）的家。（例：藍天是白云的家）2.用“是”寫句子：①______是______。②______是______。七、連動句（連續(xù)做動作）講解：連動句像“小演員”，會做兩個（或更多）連續(xù)的動作~比如“打開門→走進教室”“拿起拖把→拖地”。例句：①我打開門走進教室。②媽媽拿起拖把拖地。③小鳥張開翅膀飛走了。訓練題：1.補充連動句：①小明______（動作）______（動作）。（例：小明背上書包上學去。）②妹妹______（動作）______（動作）。2.用兩個連續(xù)動作寫句子：①我______。②爸爸______。八、“一邊……一邊……”（同時做兩件事）講解：這個句式像“小搭檔”，表示兩個動作“一起做”~比如“一邊唱歌一邊跳舞”，動作要合理哦！例句：①我一邊走路一邊唱歌。②媽媽一邊做飯一邊聽音樂。③小鳥一邊飛一邊叫。訓練題：1.填空：①弟弟一邊______一邊______。②老師一邊______一邊______。2.用“一邊……一邊……”寫句子：①______一邊______一邊______。②______一邊______一邊______。九、“越……越……”（程度變變變）講解：“越……越……”像“小魔法”，表示“程度越來越深”~比如“雨越下越大”“我越跑越快”。例句：①天越來越黑了。②我越跑越快。③花兒越開越艷。訓練題：1.填空：①______越______越______。（例：飛機越飛越高。）②______越______越______。2.用“越……越……”寫句子：①______。②______。十、仿寫句子（跟著例子學創(chuàng)作）講解：仿寫像“小畫家臨摹”，照著例句的“結(jié)構(gòu)”，換個內(nèi)容寫句子~注意句式要和例句一樣哦！例句：①例：我家門口有一棵小樹。仿寫：______有______。②例：小鳥在天上飛。仿寫：______在______。③例：蘋果紅紅的，甜甜的。仿寫：香蕉______，______。訓練題：1.仿寫“……像……”：例：彎彎的月亮像小船。仿寫：______像______。2.仿寫“……從……”：例：我從書包里拿出書。仿寫：______從______。3.仿寫“……比……”：例：蘋果比橘子大。仿寫：______比______。十一、句式轉(zhuǎn)換（換個說法，意思不變）講解：句式轉(zhuǎn)換像“語言魔術(shù)師”，換一種說法，意思卻和原來一樣~要注意語氣詞、標點和關鍵詞的變化哦！例句：①陳述句改疑問句：我喜歡小狗?！蚁矚g小狗嗎？②肯定句改否定句：我愛吃西瓜?！也粣鄢晕鞴?。③把字句改被字句：我把書放在桌上?！鷷晃曳旁谧郎稀Ｓ柧氼}：1.陳述句改疑問句：①他是醫(yī)生?！轻t(yī)生______？②今天是周一?！裉焓侵芤籣_____？2.肯定句改否定句：①我愛吃西瓜?！襙_____愛吃西瓜。②小貓很可愛?！∝坃_____很可愛。3.