第六單元 第26課 數(shù)字世界有身份 教案 義務(wù)教育版(2025)信息科技八年級(jí)全一冊_第1頁
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年級(jí)八年級(jí)主題【學(xué)情分析】隨著物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的不斷發(fā)展,物聯(lián)設(shè)備數(shù)量劇增,它們能夠持續(xù)工作并把自己的“見、所聞、所感”告訴其他設(shè)備或者人。物聯(lián)網(wǎng)給人們帶來便利的同時(shí),也帶來了新的安全威脅。在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中,每一個(gè)傳感器和網(wǎng)絡(luò)都有潛在的風(fēng)險(xiǎn),都可能受到攻擊。本單元是本模塊最后一個(gè)單元,旨在讓學(xué)生了解物聯(lián)網(wǎng)中虛擬身份的重要性,了解物聯(lián)網(wǎng)安全的現(xiàn)狀,進(jìn)一步增強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí),深刻認(rèn)識(shí)自主可控對國家安全的重要意義。本單元圍繞物聯(lián)網(wǎng)安全,從探討物聯(lián)網(wǎng)虛擬身份出發(fā),用意識(shí),提出安全防范策路,閘述自主可控的內(nèi)涵和意義,并以第三單元物聯(lián)門鎖系統(tǒng)案例為例,開展物聯(lián)系統(tǒng)安全升級(jí)實(shí)踐體驗(yàn)?!緝?nèi)容結(jié)構(gòu)】內(nèi)涵內(nèi)涵作用 常見的安全事件 安全風(fēng)險(xiǎn)物聯(lián)網(wǎng)安全實(shí)踐探索攝像頭活體檢測 安全基礎(chǔ)用戶身份認(rèn)證安全策略自主可控學(xué)習(xí)目標(biāo)2.計(jì)算思維:能夠根據(jù)需求,設(shè)計(jì)和搭建簡單的物聯(lián)系統(tǒng)原型,3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新:能夠主動(dòng)利用數(shù)字設(shè)備開展實(shí)踐創(chuàng)4.信息社會(huì)責(zé)任:了解網(wǎng)絡(luò)空間中物品標(biāo)識(shí)和虛擬身份的意義,知道數(shù)據(jù)安全防護(hù)的常用重點(diǎn)物聯(lián)網(wǎng)中用戶虛擬身份和設(shè)備虛擬身份的概念、載體及典型應(yīng)用場景;虛擬身份在物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)傳輸、設(shè)備精準(zhǔn)聯(lián)難點(diǎn)結(jié)合具體物聯(lián)場景,區(qū)分用戶虛擬身份與設(shè)備虛擬身份教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖【問題情境】現(xiàn)實(shí)世界的身份標(biāo)識(shí)幫我們完成入學(xué)、乘車、注意、思考、吸引學(xué)生的注意力,啟發(fā)學(xué)生思明身份’,完成登錄、聯(lián)動(dòng)等操作呢?識(shí)每人的答卷;在購買火車票時(shí),公民身份號(hào)碼用有聯(lián)網(wǎng)的物品也都有自己的“身份”。學(xué)習(xí)活動(dòng)【學(xué)習(xí)活動(dòng)】一、了解虛擬身份【學(xué)習(xí)探究】聽講、思考、教師通過引領(lǐng)學(xué)容,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)。學(xué)生通積極學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知另外,通過提問的方式引發(fā)學(xué)生思考,培養(yǎng)其思考和解決問題的數(shù)字證書數(shù)字證書一個(gè)虛擬身份。用戶虛擬身份大多指各種平臺(tái)中的物聯(lián)網(wǎng)是連接人與物、物與物的網(wǎng)絡(luò)。不僅用戶需要有虛擬身份,所有聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備也需要有虛擬化,不僅包括用戶的賬號(hào),還包括用戶的生物特征數(shù)據(jù)、上網(wǎng)數(shù)據(jù)、出行數(shù)據(jù)、物聯(lián)穿戴數(shù)據(jù)、道路監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)、物聯(lián)家居數(shù)據(jù)、工作數(shù)據(jù)等,涵蓋用戶的使用習(xí)慣、健康數(shù)據(jù)、興趣偏好等方方面面。在物聯(lián)網(wǎng)中有著大量的設(shè)備,這些設(shè)備也都擁【思考-討論】例:網(wǎng)絡(luò)攝像頭例:網(wǎng)絡(luò)攝像頭二維碼【小試牛刀】獲取主控板的唯一標(biāo)識(shí)在顯示屏上顯示唯一標(biāo)識(shí)【學(xué)習(xí)活動(dòng)】二、虛擬身份的作用【思考-討論】奶牛產(chǎn)奶監(jiān)測系統(tǒng)中,RFID耳標(biāo)(設(shè)備虛擬身份)的作用是什么?如果沒有它,會(huì)出現(xiàn)什么問【學(xué)習(xí)探究】設(shè)備標(biāo)識(shí)。然而,隨著物聯(lián)系統(tǒng)復(fù)雜程度的提高以及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的深入,虛擬身份在物聯(lián)網(wǎng)中起著越據(jù)用戶偏好自動(dòng)調(diào)整座椅、設(shè)置空調(diào)等,也會(huì)即時(shí)1.虛擬身份是物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕A(chǔ)夠防止未授權(quán)的訪問和操作,從而保護(hù)網(wǎng)絡(luò)免受外部威脅。因此,汽車的用戶只能查看和控制自己的車輛,無法訪問其他車輛。3.虛擬身份支持?jǐn)?shù)據(jù)追蹤和診斷設(shè)備的虛擬身份記錄了關(guān)鍵的運(yùn)行數(shù)據(jù)和歷史數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)對監(jiān)測系統(tǒng)狀態(tài)、預(yù)測潛在問題通過分析這些數(shù)據(jù),系統(tǒng)管理員能夠迅速找到問題所在并采取相應(yīng)措施。汽車會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)給車企每個(gè)用戶的虛擬身份中存儲(chǔ)了其偏好、習(xí)慣和【學(xué)習(xí)活動(dòng)】三、合作探究錄和分析每次開鎖的時(shí)間,可以推測用戶通?;丶业臅r(shí)間,并控制空調(diào)等物聯(lián)家居,創(chuàng)造更加溫馨舒【分組討論】1.要實(shí)現(xiàn)記錄開鎖時(shí)間,需要做哪些改進(jìn)?·用戶虛擬身份&設(shè)備虛擬身份·虛擬身份是物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)傳輸?shù)幕A(chǔ)·虛擬身份對系統(tǒng)安全至關(guān)重要·虛擬身份支持?jǐn)?shù)據(jù)追蹤和診斷·虛擬身份使服務(wù)更加個(gè)性化·【物聯(lián)系統(tǒng)功能升級(jí)】·例:吊臉開鎖功能知識(shí)回

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