高一英語(yǔ)復(fù)句語(yǔ)法專題歸納與練習(xí)復(fù)句是英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的核心組成部分，掌握復(fù)句語(yǔ)法能顯著提升語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性與豐富性。高一階段需重點(diǎn)突破定語(yǔ)從句、名詞性從句和狀語(yǔ)從句，本文將從概念解析、結(jié)構(gòu)梳理、典型例題到針對(duì)性練習(xí)，系統(tǒng)歸納核心要點(diǎn)，助力同學(xué)們構(gòu)建清晰的語(yǔ)法認(rèn)知體系。第一章定語(yǔ)從句（AttributiveClauses）定語(yǔ)從句通過(guò)修飾名詞/代詞（先行詞）起定語(yǔ)作用，相當(dāng)于形容詞。理解引導(dǎo)詞的分類與使用場(chǎng)景是核心。1.1引導(dǎo)詞分類關(guān)系代詞：`that`（指人/物，作主語(yǔ)/賓語(yǔ)）、`which`（指物，作主語(yǔ)/賓語(yǔ)）、`who`（指人，作主語(yǔ)）、`whom`（指人，作賓語(yǔ)）、`whose`（指人/物，作定語(yǔ)）。關(guān)系副詞：`when`（指時(shí)間，作狀語(yǔ)）、`where`（指地點(diǎn)，作狀語(yǔ)）、`why`（指原因，作狀語(yǔ)）。1.2關(guān)鍵考點(diǎn)介詞+關(guān)系代詞：介詞后只能用`which`（指物）或`whom`（指人），如*ThebookinwhichIwrotenotesismissing.*限制性vs非限制性定語(yǔ)從句：限制性：無(wú)逗號(hào)，修飾特定先行詞（如*Thegirlwhoisstandingatthedoorismysister.*）；非限制性：有逗號(hào)，補(bǔ)充說(shuō)明（如*Mysister,whoisateacher,livesinBeijing.*），且非限制性從句不能用`that`。特殊先行詞：`way`后可省略引導(dǎo)詞或用`that`/`inwhich`（如*Theway(that)hespeaksisstrange.*）；`time`表“次數(shù)”時(shí)用`that`/省略（如*It’sthefirsttime(that)I’veseenher.*），表“時(shí)間”時(shí)用`when`；`reason`后用`why`/`that`（如*Thereasonwhyhewaslateisclear.*）。1.3易錯(cuò)點(diǎn)提醒關(guān)系代詞作賓語(yǔ)時(shí)（限制性從句）可省略，如*Thebook(that)Iboughtyesterdayisinteresting.*；但非限制性從句不可省略。先行詞既有人又有物時(shí)，只用`that`（如*TheboyandhisdogthatIsawyesterdayarehere.*）。練習(xí)1（定語(yǔ)從句）1.Thegirl______isstandingatthedoorismysister.(who/which)2.Thisisthehouse______welivedlastyear.(where/that)3.Thereason______hewaslatewasthathemissedthebus.(why/which)答案解析：1.`who`（先行詞`girl`指人，從句缺主語(yǔ)）；2.`where`（先行詞`house`表地點(diǎn)，從句缺地點(diǎn)狀語(yǔ)）；3.`why`（先行詞`reason`表原因，從句缺原因狀語(yǔ)）。第二章名詞性從句（NounClauses）名詞性從句在句中充當(dāng)名詞成分（主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、同位語(yǔ)），需區(qū)分從句類型與引導(dǎo)詞的使用規(guī)則。2.1分類與功能賓語(yǔ)從句：及物動(dòng)詞、介詞、形容詞后（如*Iknowthatheishonest.*）；主語(yǔ)從句：句首或用`it`作形式主語(yǔ)（如*Itisclearthatheislying.*）；表語(yǔ)從句：連系動(dòng)詞（`be`,`seem`,`remain`等）后（如*Thefactisthathefailed.*）；同位語(yǔ)從句：解釋說(shuō)明名詞（如`fact`,`news`,`idea`等）（如*Thenewsthathewontheprizesurprisedus.*）。2.2引導(dǎo)詞辨析`that`：無(wú)意義，賓語(yǔ)從句中可省略，主語(yǔ)/表語(yǔ)/同位語(yǔ)從句中不可省略；`wh-詞`（`what`,`when`,`where`等）：在從句中作成分（如*Whathesaidisimportant.*）。2.3關(guān)鍵考點(diǎn)時(shí)態(tài)呼應(yīng)：主句為過(guò)去時(shí)，從句用相應(yīng)過(guò)去時(shí)態(tài)（如*Hesaidhewasbusy.*）；主句為現(xiàn)在時(shí)，從句依語(yǔ)境。同位語(yǔ)從句vs定語(yǔ)從句：同位語(yǔ)從句：`that`不充當(dāng)成分，從句是對(duì)名詞的解釋（如*Theideathatweshouldtravelisgood.*）；定語(yǔ)從句：`that`充當(dāng)成分，從句是對(duì)名詞的修飾（如*Theideathatheputforwardisgood.*）。練習(xí)2（名詞性從句）2.______hesaidatthemeetingsurprisedusall.(What/That)3.Thefact______hefailedtheexammadehisparentsangry.(that/which)答案解析：1.`whether`（與`ornot`連用時(shí)用`whether`，此處雖無(wú)`ornot`，但`whether`更正式）；2.`What`（從句缺賓語(yǔ)，`that`無(wú)意義）；3.`that`（同位語(yǔ)從句解釋`fact`，`that`不充當(dāng)成分）。第三章?tīng)钫Z(yǔ)從句（AdverbialClauses）狀語(yǔ)從句通過(guò)引導(dǎo)詞表達(dá)時(shí)間、原因、條件等邏輯關(guān)系，需注意連詞的語(yǔ)義與結(jié)構(gòu)搭配。3.1分類與引導(dǎo)詞類型引導(dǎo)詞示例邏輯關(guān)系-----------------------------------------------------------------時(shí)間`when`,`while`,`as`,`before`時(shí)間先后/伴隨原因`because`,`as`,`since`因果（語(yǔ)氣從強(qiáng)到弱）條件`if`,`unless`,`aslongas`假設(shè)/條件讓步`though`,`although`,`evenif`轉(zhuǎn)折/讓步目的`sothat`,`inorderthat`目的（后接`can/could`等）結(jié)果`so...that`,`such...that`結(jié)果（`so`接adj./adv.，`such`接n.）比較`than`,`as...as`比較等級(jí)方式`as`,`asif`方式/虛擬3.2關(guān)鍵考點(diǎn)主將從現(xiàn)：時(shí)間/條件從句中，主句用將來(lái)時(shí)，從句用現(xiàn)在時(shí)（如*Ifitrains,wewillstay.*）。連詞誤用：`because`與`so`、`though`與`but`不能連用（如*Thoughheisyoung,heknowsalot.*正確；*Thoughheisyoung,butheknowsalot.*錯(cuò)誤）。`as`引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句的倒裝：形容詞/副詞/名詞（無(wú)冠詞）/動(dòng)詞+`as`+主語(yǔ)+謂語(yǔ)（如*Childasheis,heworkshard.*）。`so...that`與`such...that`轉(zhuǎn)換：`so+adj.+a/an+n.`=`such+a/an+adj.+n.`（如*sobeautifulagirl*=*suchabeautifulgirl*）。練習(xí)3（狀語(yǔ)從句）1.______itrainstomorrow,wewillstayathome.(If/Unless)2.______heisyoung,heknowsalot.(Though/But)3.Heran______fast______hewontherace.(so...that/such...that)答案解析：1.`If`（條件狀語(yǔ)從句，“如果下雨就待在家”）；2.`Though`（讓步狀語(yǔ)從句，“盡管年輕但知識(shí)多”，`but`不能與`though`連用）；3.`so...that`（`fast`是副詞，用`so`修飾）。第四章綜合練習(xí)與易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)4.1綜合練習(xí)1.Theman______youmetyesterdayisateacher.(that/where)2.______isimportantisthatweshouldstudyhard.(What/That)3.______shewasill,shestillwenttoschool.(Because/Though)5.Thisisthesamepen______Ilostlastweek.(as/that)答案：1.`that`（先行詞`man`指人，從句缺賓語(yǔ)）；2.`What`（主語(yǔ)從句缺主語(yǔ)）；3.`Though`（讓步關(guān)系，“盡管生病仍上學(xué)”）；4.`whether`（與`ornot`連用）；5.`as`（`thesame...as`表“同類不同個(gè)”，若表“同一個(gè)”用`that`）。4.2易錯(cuò)點(diǎn)總結(jié)定語(yǔ)從句：先判斷先行詞，再看從句缺什么成分（缺主語(yǔ)/賓語(yǔ)用關(guān)系代詞