2025~2026學(xué)年山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期月考語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合小語同學(xué)在學(xué)習(xí)了第一單元的四季美景后，有感而發(fā)寫下了一篇隨筆，邀請(qǐng)你幫助她修改，請(qǐng)你積極參與進(jìn)來。載著希望，乘著夢(mèng)想，我們跟隨朱自清探尋春的足跡。有的人說春在潤(rùn)濕的空氣里醞釀，【甲】有的人說春在鳥兒的婉轉(zhuǎn)的曲子里，【乙】又有的人說春在liáo亮的笛聲里與春風(fēng)流水應(yīng)和著，【丙】還有的人說春就如小姑娘花枝招展，楚楚動(dòng)人，春就是一幅幅充滿古典情韻的水墨畫，美不勝收。而老舍筆下的濟(jì)南的冬天截然不同。它沒有春的jiāo媚，夏的粗獷，秋的靜謐，冬的咄咄逼人，而是充滿溫情的。人們徘徊在古老的濟(jì)南，澄清的河水，秀氣的小山，藍(lán)藍(lán)的天空，這些景象從不同角度完美地展現(xiàn)了冬天的濟(jì)南，這真是一個(gè)理想的境界，喜愛之情花團(tuán)錦簇。1．下列關(guān)于文段中加點(diǎn)字注音和根據(jù)拼音寫漢字，不正確的一項(xiàng)是（）

A．醞釀（niàng）B．瞭亮C．嬌媚D．靜謐（mì）2．文段中加點(diǎn)的成語，運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．花枝招展B．截然不同C．咄咄逼人D．花團(tuán)錦簇3．文中畫波浪線的句子有語病，修改正確的一項(xiàng)是（）

A．把“完美”改為“完全”B．在“濟(jì)南”后面加“的美麗”C．把“完美”改為“完整”D．把“展現(xiàn)”改為“體現(xiàn)”二、綜合性學(xué)習(xí)4.閱讀材料，回答問題。(1)為了在校園內(nèi)營(yíng)造出愛語文、學(xué)語文的良好氛圍，學(xué)校準(zhǔn)備創(chuàng)辦文學(xué)社，七年級(jí)一班準(zhǔn)備刊登一組“四季流轉(zhuǎn)，我和語文”的作品。請(qǐng)參考示例，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)奈淖?。語文，就像春天里的一陣細(xì)雨，帶給我們欣喜。語文，就像夏日里的一縷輕風(fēng)，帶給我們清涼。語文，___________________________________。語文，就像冬夜里的一座燈盞，帶給我們光明。(2)請(qǐng)你為學(xué)校文學(xué)社取一個(gè)富有文學(xué)氣質(zhì)的名字，并說說你命名的理由。三、文言文閱讀【甲】陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧?！疽摇孔R(shí)李?觀虎王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然①。魏明帝于宣武場(chǎng)上斷虎爪牙，縱百姓觀之。王戎七歲亦往看虎承間②攀欄而吼，其聲震地，觀者無不辟易顛仆③，戎湛然④不動(dòng)，了無懼色。【注】①信然：真是這樣。②承間：趁機(jī)。③辟易顛仆：驚慌逃躲，摔倒伏地。④湛然：安詳沉靜地。5．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）

A．【甲】【乙】?jī)晌耐ㄟ^不同的故事情節(jié)表現(xiàn)了我國(guó)古代少年兒童形象。B．【甲】文中有很多敬詞，如“尊君”“君”。C．【甲】文選自《世說新語》，是一部志人小說集。D．【甲】文中“太丘舍去”和“宿舍”的“舍”意思雖然不同，但是讀音相同。6．下面句子加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）

A．太丘舍去去后乃至B．元方時(shí)年七歲七八歲時(shí)C．左將軍王凝之妻也太祖問之D．相委而去而為鼠所嚙7．下面對(duì)選文理解分析不正確的一項(xiàng)是（）

A．【甲】文通過對(duì)元方的刻畫，塑造了一個(gè)誠(chéng)信明理的兒童形象。B．【乙】文通過寫從“諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)”“此必苦李”意在表現(xiàn)他善良勇敢。C．【甲】文中陳元方雖然也有失禮行為，卻因父親友人無禮在先而情有可原。D．【乙】文寫王戎““觀者無不辟易顛仆，戎湛然不動(dòng)，了無懼色”以眾人的恐懼，突出了王戎的勇敢。8．下面句子斷句正確的一項(xiàng)是（）

A．王戎\七歲亦往看\虎承間攀欄而吼B(yǎng)．王戎七歲亦往看\虎承間\攀欄而吼C．王戎七歲\亦往看\虎承間攀欄而吼D．王戎\七歲亦往看虎\承間攀欄而吼9．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（1）友人慚，下車引之。（2）看道邊李樹多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)10．兩篇文章同是刻畫兒童形象的，但寫法卻不盡相同，你更喜歡哪一篇？試結(jié)合內(nèi)容加以分析?四、詩(shī)歌鑒賞梅花陳亮疏枝橫玉瘦，小萼點(diǎn)珠光。一朵忽先變，百花皆后香。欲傳春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，東君正主張②?！咀ⅰ竣偃褐腹徘睹坊ㄈ罚{(diào)傷感。②東君：司春之神。11．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是

A．這首詩(shī)描寫了梅花在白雪壓枝下勇敢綻放的情景。B．“橫”寫出了稀疏的梅樹枝條橫斜著的情態(tài)，“點(diǎn)”則寫出了白雪下的梅花花萼晶瑩剔透，點(diǎn)綴著梅枝。C．“一朵忽先變”的“忽”既表現(xiàn)了梅花突然綻放的情景，也表現(xiàn)了詩(shī)人驚喜的心情。D．這首詩(shī)先議論，表達(dá)詩(shī)人的希望；后描寫，刻畫梅花的形象。12．詩(shī)中梅花的形象具有怎樣的特征？五、名句名篇默寫13.根據(jù)提示填寫課文原句。（1）_____________________，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（2）__________________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（3）李益在《夜上受降城聞笛》中，以“_______________，_______________”寫出了征人渴望歸鄉(xiāng)的情緒。（4）岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》中，借菊花寄托對(duì)飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)憂患的人民的同情和對(duì)和平的渴望的詩(shī)句是：_________________，___________________。（5）《夜上受降城聞笛》中用兩個(gè)生動(dòng)的比喻營(yíng)造了邊塞荒涼、凄冷的氛圍的句子是：________________________，________________________。六、名著閱讀14.學(xué)?！扒啻骸ぷx書”活動(dòng)正在進(jìn)行，請(qǐng)你積極參與并完成任務(wù)。(1)【任務(wù)一：理關(guān)系】下面是語文老師繪制的《朝花夕拾》中魯迅的人物關(guān)系網(wǎng)，請(qǐng)你將其完善。①_______________②___________________③_________________(2)【任務(wù)二：研專題】《朝花夕拾》中蘊(yùn)含著魯迅對(duì)兒童教育的思考，請(qǐng)完成下面表格。

出處情節(jié)對(duì)兒童教育的思考

《〈二十四孝圖〉》我們那時(shí)有什么可看呢，只要略有圖畫的本子，就要被塾師，就是當(dāng)時(shí)的“引導(dǎo)青年的前輩”禁止，呵斥，甚而至于打手心。批判了對(duì)兒童讀物題材的限制。

《五猖會(huì)》“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)?！彼f完，便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，——而且要背出來。

①_________《從百草園到三味書屋》單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。

②_________(3)【任務(wù)三：析主題】在《朝花夕拾》里，魯迅真實(shí)生動(dòng)地?cái)懥俗约簭霓r(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會(huì)，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外的一組生活經(jīng)歷。對(duì)這部文學(xué)作品，有下面兩種理解，你贊成哪一種，請(qǐng)結(jié)合作品的相關(guān)內(nèi)容說明理由。①《朝花夕拾》拾起的是真情。②《朝花夕拾》拾起的是反思。七、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的材料，回答問題。【材料一】2025年，隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，其在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用日益廣泛。各大醫(yī)院紛紛引入智能診斷系統(tǒng)，通過分析大量的醫(yī)療影像、病歷等數(shù)據(jù)，輔助醫(yī)生進(jìn)行疾病診斷。例如，“混元T1”模型在醫(yī)學(xué)影像識(shí)別方面表現(xiàn)出色，能夠快速準(zhǔn)確地識(shí)別出肺部結(jié)節(jié)、腫瘤等病變，為醫(yī)生提供重要的診斷依據(jù)，大大提高了診斷效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，智能機(jī)器人也開始在醫(yī)院中承擔(dān)一些基礎(chǔ)的護(hù)理工作，如送藥、換藥、照顧患者等，減輕了醫(yī)護(hù)人員的負(fù)擔(dān)，提高了醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量?！静牧隙?025年4月，中國(guó)在航天領(lǐng)域取得了新的突破。長(zhǎng)征X號(hào)運(yùn)載火箭成功發(fā)射了一顆新型的通信衛(wèi)星，這顆衛(wèi)星具有更高的通信容量和更穩(wěn)定的信號(hào)傳輸能力，將進(jìn)一步提升我國(guó)的通信保障水平，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的通信覆蓋、海上通信以及航空通信等提供更有力的支持。此外，我國(guó)的火星探測(cè)任務(wù)也在穩(wěn)步推進(jìn)，“天問二號(hào)”探測(cè)器已經(jīng)成功進(jìn)入火星軌道，正在對(duì)火星的地質(zhì)、氣候等進(jìn)行詳細(xì)的探測(cè)和研究，為未來的火星登陸和資源開發(fā)奠定基礎(chǔ)。【材料三】2025年，全球氣候變化問題愈發(fā)嚴(yán)峻，極端天氣事件頻繁發(fā)生。在我國(guó)，多地出現(xiàn)了暴雨、洪澇、干旱等自然災(zāi)害。為了應(yīng)對(duì)氣候變化，我國(guó)政府進(jìn)一步加大了節(jié)能減排的力度，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，鼓勵(lì)發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)，如太陽能、風(fēng)能、水能等。同時(shí)，加強(qiáng)了對(duì)森林資源的保護(hù)和植樹造林工作，提高森林覆蓋率，增強(qiáng)森林對(duì)二氧化碳的吸收能力。此外，還積極參與國(guó)際合作，與其他國(guó)家共同制定應(yīng)對(duì)氣候變化的政策和措施，為全球氣候治理貢獻(xiàn)力量?！静牧纤摹?025年，我國(guó)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，電子商務(wù)、數(shù)字金融、人工智能等領(lǐng)域取得了顯著成就。數(shù)字經(jīng)濟(jì)不僅推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，還為就業(yè)創(chuàng)造了大量的機(jī)會(huì)。以電子商務(wù)為例，2025年第一季度，我國(guó)電子商務(wù)交易額達(dá)到了10萬億元，同比增長(zhǎng)了20%。同時(shí)，數(shù)字金融的發(fā)展也使得支付更加便捷，降低了金融服務(wù)的成本，提高了金融服務(wù)的效率。此外，人工智能技術(shù)在工業(yè)制造、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等領(lǐng)域的應(yīng)用也越來越廣泛，推動(dòng)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。15．下列關(guān)于人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用的說法，正確的一項(xiàng)是（）

A．智能診斷系統(tǒng)只能識(shí)別肺部結(jié)節(jié)和腫瘤。B．智能機(jī)器人可以完全替代醫(yī)護(hù)人員的工作。C．“混元T1”模型提高了醫(yī)學(xué)影像識(shí)別的效率和準(zhǔn)確性。D．人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用沒有任何風(fēng)險(xiǎn)。16．下列關(guān)于2025年相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展情況的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A．“混元T1”模型在醫(yī)學(xué)影像識(shí)別中表現(xiàn)出色，能輔助醫(yī)生快速診斷肺部病變，提高診斷效率。B．長(zhǎng)征X號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射的新型通信衛(wèi)星，主要用于提升城市地區(qū)的5G網(wǎng)絡(luò)速度。C．我國(guó)通過發(fā)展新能源產(chǎn)業(yè)、保護(hù)森林資源等方式應(yīng)對(duì)氣候變化，并積極參與國(guó)際合作。D．2025年第一季度我國(guó)電子商務(wù)交易額同比增長(zhǎng)20%，數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)就業(yè)有積極促進(jìn)作用。17．結(jié)合材料四，說說數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。閱讀下面的文章，回答問題。春風(fēng)如貴客①愜意的日子，莫過于春天的周末，走出斗室，徜徉在春風(fēng)拂面的盎然詩(shī)意里。陽光暖而不熱，柔而不刺，像一個(gè)個(gè)快樂的音符，環(huán)繞在周圍。春風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芳香，輕輕地吹著，吹得人心里癢酥酥。享受著春風(fēng)撲面的感覺，內(nèi)心無比充盈敞亮。②“凱風(fēng)自南，吹彼棘心?！贝猴L(fēng)從《詩(shī)經(jīng)》里穿越幾千年的時(shí)光，款款走來，萌發(fā)出無比的生機(jī)?！按猴L(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城”，這是詩(shī)人筆下的春風(fēng)，既知情，又達(dá)理。徜徉在無邊的春色里，感受“卷簾亭館酣酣日，放杖溪山款款風(fēng)”，多么閑適隨意，讓人舒適欲醉……③最早感覺到春風(fēng)的應(yīng)該是大地吧。原本很僵硬的土地，在春風(fēng)的吹拂下緩緩醒來，舒活舒活筋骨，發(fā)出細(xì)微的輕響。虔誠(chéng)地捧土在手，溫涼、親切，一股麻酥酥的喜悅，迸心而出。而大地下的小草，也攢足了力量，踮起腳尖生長(zhǎng)，遠(yuǎn)望那褐色的土地一下子泛出了點(diǎn)點(diǎn)綠意，似一層薄地毯，向遠(yuǎn)處延伸，一直伸向天邊。④“春風(fēng)柳上歸?！贝猴L(fēng)剛起，人尚未知覺，河邊的垂柳已迫不及待地露出淡淡鵝黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是籠在一團(tuán)輕煙里。春風(fēng)吹拂，柳枝婆娑，夢(mèng)幻一般地撩撥著春水，于是，春水醉了，醉在深情似海的春的眸子里。春光活力四射地散播著它的熱情，田里麥苗也有一拃高了，綠瑩瑩直逼人的眼。從此，越來越多的綠奔跑起來，鋪展開來，濃郁成一道醉人的景色。⑤“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！焙拥躺?，便有了許多放風(fēng)箏的孩子，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏聚在一起。風(fēng)箏連著許多顆稚幼的心越飄越高。宛如輕盈的蝶、活潑的鳥，色彩繽紛、活靈活現(xiàn)。孩子們興奮地叫喊著，不知疲倦地奔跑著，將早春鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。⑥春風(fēng)一路吹來，各種花開始打苞、綻放。春天的迎春花，不僅開得最早，而且開得最勤快。迎春下垂的枝條隨風(fēng)娉婷，黃花綻放，一顰一笑都惹人喜愛。櫻花開得陣勢(shì)浩大。滿滿的一樹樹繁花，千變?nèi)f化的形態(tài)，清婉無比的姿容，幾乎是洶涌而來，美得讓人振奮。接著油菜花、杏花、梨花……趕趟兒似的開放?；ㄏ憔拖翊蜷_瓶塞的酒，甘醇而濃烈，醉了整個(gè)春天。⑦春風(fēng)吹呀吹，在這樣的春風(fēng)里，詩(shī)歌、綠色、青春、美酒……那么多美好的事物都在迎風(fēng)而來。“美人如春風(fēng)，著物物未知?！边h(yuǎn)處一樹梨花燦然如雪，有一位美女倚樹而立，吹一首簫曲《春風(fēng)醉》，音色圓潤(rùn)輕柔，幽靜典雅，把春風(fēng)吹得醉人，煥發(fā)生命的美景讓人悅?cè)恍膭?dòng)。⑧一年之計(jì)在于春。春給人帶來新的希望，新的目標(biāo)。春意正濃，春風(fēng)正暖，春光正美，在這個(gè)萬物勃發(fā)的春天里，與春共舞，去尋找心中那片迷人的綠洲。（選自《蘭州晚報(bào)》）18．閱讀③～⑥段，看看作者描繪了哪些春日?qǐng)D景，填在下