三年級上冊道德與法治第一單元做學(xué)習(xí)的主人知識清單三年級上冊道德與法治第一單元做學(xué)習(xí)的主人知識清單第一課學(xué)習(xí)伴我成長我們成長的每一步都離不開學(xué)習(xí)。我們是怎樣在學(xué)習(xí)中成長起來的？如：（1）爸爸小心地扶著我學(xué)走路；（2）奶奶教我如何整理物品；（3）舞蹈老師教我學(xué)跳舞；（4）媽媽耐心地教我學(xué)說話；課堂是我們主要的學(xué)習(xí)途徑。學(xué)習(xí)途徑有很多，我從……學(xué)到了……？答：我從網(wǎng)上、報紙和兒童雜志上學(xué)到了很多知識；在野外玩耍時，我認(rèn)識了很多植物和昆蟲；在與同學(xué)的交往中，我懂得了人與人之間應(yīng)友好相待。從出生到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng)。這些本領(lǐng)都是天生就有的嗎？答：不是，是經(jīng)過后天學(xué)習(xí)獲得的。我在學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有……如：美術(shù)老師夸我手工做得好；在道德與法治課堂上，學(xué)會了許多待人接物的禮儀；上學(xué)后，我的計算能力提高很快。如果我們沒有學(xué)到這些本領(lǐng)，我們會是什么樣子？答：如果沒有學(xué)習(xí)本領(lǐng)，人類可能還停留在原始社會。我們將不懂語言交流、不會使用工具、無法創(chuàng)造文明。個人生活會變得寸步難行：不識字看不懂路標(biāo)，不會算賬容易被騙，缺乏專業(yè)技能難以謀生。第二課我學(xué)習(xí)，我快樂學(xué)習(xí)能讓我們增長知識，掌握技能，開闊眼界，收獲快樂。課前游戲、干家務(wù)活（擇菜、疊衣服、掃地）等也是在學(xué)習(xí)。還可以通過哪些途徑來學(xué)習(xí)呢？參觀科技館，使我們增長了不少科學(xué)知識。（2）我們在勞動中，學(xué)會了許多勞動知識。（3）跟著叔叔吹笛子，讓我更喜歡音樂了。做事也能長本領(lǐng)，我們有許多本領(lǐng)都是在“做”中學(xué)來。每個人在學(xué)習(xí)上都有自己的優(yōu)勢，都應(yīng)該有信心學(xué)得好。發(fā)揮自己的優(yōu)勢會學(xué)得更好。你在哪些方面學(xué)得好？如：我的動手能力特別強(qiáng)，我會做很多小玩具；我很喜歡色彩和線條，我畫畫學(xué)得好；我喜歡天文，我能說出很多星座的名稱和方位；我是一個能為他人著想的人；說說自己在各種學(xué)習(xí)中體會到的快樂。如：我學(xué)會了下中國國旗，從中感受到許多快樂；我嘗試種了一些花，看著它們一天天長大，我非常開心；經(jīng)過刻苦練習(xí)，我寫毛筆字的水平提高了很多，我體會到了進(jìn)步的快樂。每個人在學(xué)習(xí)過程中都會遇到一些困難，這些困難就像“攔路虎”。在學(xué)習(xí)上，我的優(yōu)勢有哪些？怎樣發(fā)揮自己的優(yōu)勢？我的優(yōu)勢：（1）?記憶力好?：能很快背課文、記單詞（2）?好奇心強(qiáng)?：喜歡問"為什么"，對新鮮事物感興趣（3）?動手能力強(qiáng)?：做手工、畫畫都很棒發(fā)揮方法：用畫畫記知識點(diǎn)（比如畫思維導(dǎo)圖）；把學(xué)習(xí)變成游戲（用卡片背單詞）；每天問3個"為什么"并找答案；要想戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，還要做到堅持不懈，你若回避困難，“攔路虎”就會獲勝；你若堅持不懈，“攔路虎”才會被打敗。學(xué)習(xí)中遇到的困難，就像一座座小山擋住我們前進(jìn)的腳步。你在學(xué)習(xí)上遇到過哪些困難？如：數(shù)學(xué)應(yīng)用題讀不懂?；作文沒話說?；?英語單詞記不??；上課容易走神等。學(xué)習(xí)上遇到困難時需要調(diào)整心態(tài)，可先靜一靜，再想辦法解決困難。第三課學(xué)習(xí)有方法要想學(xué)得好，掌握方法很重要。好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)事半功倍。說一說自己有哪些好的學(xué)習(xí)方法？如：（1）學(xué)新課前，先預(yù)習(xí)，帶著疑問進(jìn)課堂；上課真心聽講，積極發(fā)言；課后，把學(xué)過的知識回顧一下，做到“溫故而知新”。獨(dú)立思考，養(yǎng)成愛動腦筋的習(xí)慣。（3）與同學(xué)討論，交流點(diǎn)子，歡樂多。戰(zhàn)勝困難要掌握方法。遇到不懂的問題，你會怎么辦？可以請教老師、同學(xué)和家長。（2）可以靜下心來，?再仔細(xì)地、慢慢地讀幾遍?。（3）做個小標(biāo)記。用鉛筆在旁邊輕輕畫個小問號。（4）找線索。在題目中圈出或劃出?重要的詞語、數(shù)字或句子?等。遇到不會做的事，你該怎么做？問一問：?馬上問老師、爸爸媽媽或同學(xué)。?查一查：?自己翻翻課本、筆記或字典找線索。?試一試：?動腦筋想想辦法，動手試試看（畫圖、舉例）。?記一記：?實(shí)在還不會，先做個記號，等會兒再問。戰(zhàn)勝困難的名言警句:你不怕困難，困難就怕你；（2）繩鋸木斷，水滴石穿；（3）世上無難事，只怕有心人；“問題”是最好的老師。要想學(xué)得好，就要多在心中畫問號。課內(nèi)學(xué)習(xí)有方法，課外學(xué)習(xí)同樣也講究方法。每個人要善于找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，適合自己的學(xué)習(xí)方法就是最好的。你有哪些好的學(xué)習(xí)方法？或者是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)？如：（1）我經(jīng)常與同學(xué)一起探究，圍繞主題查閱、整理資料；（2）我有時去實(shí)地調(diào)查采訪，做好采訪記錄；（3）我常從不同的角度來思考如何解決問題，再與同學(xué)反復(fù)討論。當(dāng)你提出了問題，可以用哪些方法去尋找答案呢？我常帶著問題去學(xué)習(xí)。我敢于向老師提出問題。我常和同學(xué)們一起討論問題。我經(jīng)常就不懂的事情向父母提問。在老師眼里，能提問題就是愛思考的表現(xiàn)。為什么說“能提問題就是愛思考的表現(xiàn)”呢？說明發(fā)現(xiàn)了自己"不知道"的問題；說明?自己先動過腦筋思考了；說明?渴望知道答案等。在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)