2025年定遠(yuǎn)縣招教考試備考題庫帶答案解析_第1頁
2025年定遠(yuǎn)縣招教考試備考題庫帶答案解析_第2頁
2025年定遠(yuǎn)縣招教考試備考題庫帶答案解析_第3頁
2025年定遠(yuǎn)縣招教考試備考題庫帶答案解析_第4頁
2025年定遠(yuǎn)縣招教考試備考題庫帶答案解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年定遠(yuǎn)縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、《中華人民共和國國歌》的曲作是()。

A.田漢

B.聶耳

C.冼星海

D.鄭律成

【答案】:B2、某項測驗(yàn)?zāi)荑b別學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱,表明該測驗(yàn)的()較高。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】:D3、在中國近代史上,由愛國知識分子領(lǐng)導(dǎo)的,標(biāo)志著新民主主義革命開端的歷史事件是()。

A.洋務(wù)運(yùn)動

B.戊戌變法

C.五四運(yùn)動

D.辛亥革命

【答案】:C4、1個葡萄糖分子有氧呼吸釋放的能量為m.其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP,若1個高指磷酸鍵所含能量為n,則1個葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生的ATP分子數(shù)為()。

A.2n/5

B.2n/5n

C.n/5

D.m/5

【答案】:B5、心理發(fā)展的過程中,具有半成熟半幼稚的特點(diǎn)出現(xiàn)在哪個時期?()

A.童年期

B.少年期

C.青年初期

D.青年期

【答案】:B6、為了將教學(xué)過程中教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位統(tǒng)一起來而提出了()。

A.系統(tǒng)性原則

B.啟發(fā)性原則

C.量力性原則

D.理論聯(lián)系實(shí)際原則

【答案】:B7、傳統(tǒng)京劇中伴奏樂器稱“三大件”,它們是指()。

A.京胡京二胡月琴

B.京胡月琴板鼓

C.京胡三弦板鼓

D.京胡京二胡琵琶

【答案】:A8、目前世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是()。

A.歐洲聯(lián)盟

B.北約組織

C.美國

D.WTO

【答案】:A9、提出“超越遏制戰(zhàn)略”的美國總統(tǒng)是()。

A.克林頓

B.尼克松

C.卡特

D.布什

【答案】:D10、售后服務(wù)包括()。

A.技術(shù)培訓(xùn)

B.咨詢產(chǎn)品

C.質(zhì)量三包

D.特種服務(wù)

E.提供零件?

【答案】:A11、新課程理念的價值取向,()

A.學(xué)生為中心

B.訓(xùn)練為中心

C.競賽為中心

D.活動為中心

【答案】:A12、()是音樂的骨骼,是塑造音樂形象的重要手段。

A.音節(jié)

B.節(jié)奏

C.音色

D.旋律

【答案】:B13、標(biāo)志法國大革命結(jié)束的事件是()。

A.熱月政變

B.霧月政變

C.滑鐵盧戰(zhàn)役

D.光榮革命

【答案】:A14、在一個環(huán)境氣候多變的生態(tài)系統(tǒng)中,生存機(jī)會最多的種群是()。

A.形體較小的種群

B.個體差異較少的種群

C.形體較大的種群

D.個體差異較多的種群

【答案】:D15、小張作為一名思想品德課新任教師對課堂教學(xué)有些緊張,同事們?yōu)樗岢隽酥T多建議,小張可采納的教學(xué)建議是()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:B16、下列選項中對少年期意志特點(diǎn)的描述,正確的是(

)。

A.果斷品質(zhì)有所發(fā)展,反應(yīng)快,行動快,很少有輕率行為

B.自制能力有所增強(qiáng),但自制力水平有局限性

C.堅韌性接近成熟,其行為不容易虎頭蛇尾

D.自覺性完全成熟,做事不需要他人監(jiān)督

【答案】:B17、分析企業(yè)能力的主要標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.生產(chǎn)能力

B.生產(chǎn)效率

C.效率

D.生產(chǎn)要素

E.效果

【答案】:C18、集體則是群體發(fā)展的()。

A.最終結(jié)果

B.中間環(huán)節(jié)

C.目標(biāo)

D.最高階段

【答案】:D19、關(guān)于學(xué)習(xí)適應(yīng)問題,表述不正確的是()。

A.要明確高中的學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)特點(diǎn)

B.要確定自己的奮斗目標(biāo),樹立自信心

C.要提高自己的學(xué)習(xí)期望,減少落差感。

D.要講究學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)效率

【答案】:C20、注重拓展學(xué)生知識與能力,開闊學(xué)生的知識視野,發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是()型課程。

A.基礎(chǔ)

B.拓展

C.研究

D.能力

【答案】:B21、G的等音是(bb)。

A.E

B.F

C.#F

D.bE

【答案】:B22、對殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進(jìn)行。

A.順序性

B.互補(bǔ)性

C.階段性

D.不平衡性

【答案】:B23、“雙十一”購物狂歡節(jié)之后,許多人發(fā)現(xiàn)買了很多自己并不需要的東西,購物節(jié)也演變成了“剁手節(jié)”。這些購買行為()。

A.屬于求異心理引發(fā)的消費(fèi)

B.符合適度消費(fèi)的原則

C.屬于從眾消費(fèi),要提倡

D.屬于非理性消費(fèi)

【答案】:D24、一個人在不攝入水分的情況下,水分通過呼吸道、皮膚等散失的現(xiàn)象稱為不感應(yīng)失水,這種失水的意義在于()。

A.是保持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的滲透壓所必需的

B.是保持內(nèi)環(huán)境溫度的恒定所必需的

C.對于保持機(jī)體水和電解質(zhì)的動態(tài)平衡起著重要的作用

D.對于維持細(xì)胞內(nèi)液pH的穩(wěn)定性起著重要作用

【答案】:B25、()年,中華人民共和國教育部開始設(shè)立體育處,v,1956年改為上海體育學(xué)院。

A.1951

B.1952

C.1953

D.1954

【答案】:B26、以下被稱為梆子戲的,代表劇目有《穆桂英掛帥》《花木蘭》《朝陽溝》的是哪個戲種?()

A.河北梆子

B.豫劇

C.評劇

D.戲劇

【答案】:B27、某海島上,每1萬人中有500名男子患紅綠色盲,則該島上的人群中,女性攜帶者的數(shù)量為每萬人中有(設(shè)定男女性別比為1:1)()。

A.1000人

B.900人

C.800人

D.700人

【答案】:B28、來源于學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果的興趣的動機(jī)是()。

A.高尚的動機(jī)

B.遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)

C.低級的動機(jī)

D.近景的直接性動機(jī)

【答案】:D29、關(guān)于中學(xué)生心理輔導(dǎo)中的.……,表達(dá)正確的觀點(diǎn)是()

A.學(xué)生有自殺行為打算或者所說內(nèi)容觸犯法律,咨詢師可以告知第三方。

B.班主任可以查閱咨詢檔案。

C.必須時刻保守來訪學(xué)生的秘密。

D.來訪學(xué)生的所有情況均在保密之列。

【答案】:A30、元代流行的一首器樂獨(dú)奏曲《海青拿天鵝》生動地描繪了海清捕捉天鵝時激烈搏斗的情形.表現(xiàn)了北方人民的狩獵生活。這首作品是()。

A.奚琴曲

B.古琴曲

C.篳篥曲

D.琵琶曲

【答案】:D31、軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成,共有()對。

A.10

B.11

C.12

D.13

【答案】:C32、關(guān)于學(xué)校教育在人的發(fā)展中的作用,下列表述正確的是()。

A.在人的發(fā)展中起決定作用

B.在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用

C.在人的發(fā)展中起塑造作用

D.在人的發(fā)展中起定型作用

【答案】:B33、下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯誤的是()。

A.癌細(xì)胞能合成端粒酶

B.癌變細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

C.癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞問黏著性下降有關(guān)

D.正常基因突變成原癌基因?qū)е录?xì)胞癌變

【答案】:D34、工匠精神是一種對自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美的執(zhí)著專一的精神。工匠精神最能體現(xiàn)社會主義核心價值觀的價值準(zhǔn)則是()。

A.愛國

B.友善

C.文明

D.敬業(yè)

【答案】:D35、異常心理的劃分標(biāo)準(zhǔn)不包括()。

A.經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

B.價值標(biāo)準(zhǔn)

C.臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)

D.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

【答案】:B36、中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表是()。

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.墨子

【答案】:B37、下列不屬于彈撥樂器的是()。

A.琵琶

B.古箏

C.揚(yáng)琴

D.阮

【答案】:C38、以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn),根據(jù)其在團(tuán)體中的相對位置(或名次)來報告評價結(jié)果的評價方式稱為()。

A.常模參照評價

B.標(biāo)準(zhǔn)參照評價

C.配置性評價

D.形成性評價

【答案】:A39、首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】:A40、楊某在互聯(lián)網(wǎng)上編造、傳播虛假信息,騙人錢財,被人民法院判處有期徒刑,并處罰金。這一案例中楊某()。

A.承擔(dān)的是刑事責(zé)任

B.承擔(dān)的是民事責(zé)任

C.受到的是行政處罰

D.受到的是治安處罰

【答案】:A41、在心理測驗(yàn)中,智力測驗(yàn)屬于()。

A.認(rèn)知測驗(yàn)

B.能力測驗(yàn)

C.人格測驗(yàn)

D.智商測驗(yàn)

【答案】:A42、一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個白化病男孩,這對夫婦再生一個白化病孩子的可能性為()。

A.1

B.1/4

C.2/8

D.1/2

【答案】:B43、少年期指()。

A.3歲~6、7歲

B.11、12歲~14、15歲

C.6、7歲~11、12歲

D.14、15歲~25歲

【答案】:B44、1609年,某地成立銀行,而后各種銀行林立,成為歐洲的儲蓄和兌換中心。依靠雄厚的金融力量,此地還開啟股票市場,進(jìn)行融資和投機(jī),被后人稱為“17世紀(jì)的華爾街”?!澳车亍笔侵?)。

A.英國的倫敦

B.法國的巴黎

C.荷蘭的阿姆斯特丹

D.意大利的威尼斯

【答案】:C45、安德森的心智技能形成三個階段論的第三個階段是()。

A.認(rèn)識階段

B.聯(lián)結(jié)階段

C.評價階段

D.自動化階段

【答案】:D46、根據(jù)遷移過程中所需的內(nèi)在心理機(jī)制的不同而進(jìn)行劃分,遷移可分為()。

A.正遷移和負(fù)遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應(yīng)遷移與重組性遷移

【答案】:D47、世界杯期間看足球比賽的記憶屬于()。

A.情景記憶

B.語義記憶

C.程序性記憶

D.陳述性記憶

【答案】:A48、在教學(xué)中教師要求學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,引導(dǎo)他們獨(dú)立思考,積極探索,生動活潑地學(xué)習(xí),自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力,這遵循的是()。

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)原則

D.鞏固性原則

【答案】:B49、梭倫說:“我手執(zhí)一個有力的盾牌,站在兩個階級的前面,不許他們?nèi)魏我环讲还卣贾鴥?yōu)勢。”梭倫改革最能體現(xiàn)這一思想的措施是()。

A.頒布“解負(fù)令”

B.確立財產(chǎn)等級制度

C.組成四百人會議

D.設(shè)立陪審法庭

【答案】:B50、牛和羊是兩個物種是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.雜種天亡

B.雜種不育

C.行為隔離

D.配子隔離

【答案】:B51、教師備課和上課的主要依據(jù)是()。

A.教學(xué)計劃

B.教學(xué)大綱

C.教科書

D.教學(xué)參考書

【答案】:C52、西歐最早出現(xiàn)的教育專著是()。

A.《大教學(xué)論》

B.《論演說家的教育》

C.《普通教育學(xué)》

D.《我的教育信條》

【答案】:A53、西泠印社的首任社長是()。

A.丁仁

B.吳隱

C.吳昌碩

D.丁敬

【答案】:C54、教育學(xué)的任務(wù)在于()。

A.揭示教育規(guī)律

B.總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)

C.制定教育方針

D.發(fā)現(xiàn)教育問題t

【答案】:A55、有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活為效應(yīng)T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)病,下列敘述正確的是()。

A.這種胰島素依賴型糖尿病屬于自身免疫病

B.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平

C.效應(yīng)T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡

D.促進(jìn)T細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病

【答案】:A56、黨在過渡時期總路線的主體是()。

A.國家的社會主義工業(yè)化

B.私營經(jīng)濟(jì)的國有化

C.個體農(nóng)業(yè)的集體化

D.對個體農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造

【答案】:A57、反應(yīng)指學(xué)生主動參與學(xué)生活動并從中得到滿足,這類目標(biāo)類似于通常所說的(),強(qiáng)調(diào)對特殊活動的選擇與滿足。

A.接受

B.興趣

C.態(tài)度

D.欣賞

【答案】:B58、唐朝前期設(shè)立政事堂作為宰相議事處所,凡遇軍國大事,皆由政事堂會議商議決定,經(jīng)皇帝批準(zhǔn)后,以詔令形式頒布執(zhí)行。當(dāng)時所有以皇帝詔敕形式頒行的政府詔令,既須皇帝畫敕,又須中書、門下兩省共同認(rèn)可,并經(jīng)政事堂蓋印,否則便不具有合法性。由此可知()。

A.皇帝與宰相的權(quán)力都受到了限制

B.政事堂會議形成了民主政治的雛形

C.朝議制度減少了君主的決策失誤

D.獨(dú)立于皇權(quán)之外的決策機(jī)構(gòu)已形成

【答案】:A59、下列屬于理解水平的知識性目標(biāo)是()。

A.設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜

B.描述人體消化系統(tǒng)的組成

C.說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)

D.概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程

【答案】:D60、高中生物課程的必修學(xué)分為()。

A.2

B.4

C.6

D.8

【答案】:C61、學(xué)堂樂歌的主要音樂家代表是()。

A.簫友梅、沈心工、李叔同

B.黃自、李叔同、曾志態(tài)

C.曾志忞、沈心工、李叔同

D.沈心工、黃自、李叔同

【答案】:C62、教學(xué)取得成功的內(nèi)因是()。

A.教師的主導(dǎo)作用

B.學(xué)校的管理作用

C.教材的媒介作用

D.學(xué)生的主體作用

【答案】:D63、雷夫·艾斯奎斯是美國一位傳奇教師,他運(yùn)用了道德發(fā)展“六階段”理論。這一理論的第一階段“我不想惹麻煩”靠的是()起作用。

A.自律

B.魅力

C.懲罰

D.境界

【答案】:C64、下列屬于水溶性維生素的是()。

A.維生素D

B.維生素B

C.維生素E

D.維生素A

【答案】:B65、“畫為心跡,境由心生”,藝術(shù)創(chuàng)作是一種心靈歷程,是藝術(shù)家內(nèi)心對自然與社會的真實(shí)體驗(yàn),它最接近自然而又最超越自然。這說明()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:C66、對于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是()。

A.獨(dú)立開設(shè)思維訓(xùn)練課

B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力

C.結(jié)合教材知識教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序

D.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果

【答案】:C67、下列有關(guān)基因工程中限制性內(nèi)切酶的描述,錯誤的是()。

A.一種限制性內(nèi)切酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

B.限制性內(nèi)切酶的活性受溫度影響

C.限制性內(nèi)切酶能識別和切割RNA

D.限制性內(nèi)切酶可從原核生物中提取

【答案】:C68、咨詢室內(nèi)咨詢雙方座位適宜距離大約是()米

A.0.5

B.1

C.1.5

D.2

【答案】:C69、政治、經(jīng)濟(jì)制度不僅決定著教育的()和受教育權(quán),還決定著教育的方針、政策,教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。

A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.所有權(quán)

C.統(tǒng)治權(quán)

D.教育權(quán)

【答案】:A70、人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性

【答案】:B71、上課過程中最主要和基本的組成部分是()。

A.組織教學(xué)

B.檢查復(fù)習(xí)

C.講授新教材

D.鞏固新教材

【答案】:C72、許多學(xué)生到了大學(xué)就會產(chǎn)生強(qiáng)烈的厭學(xué)反應(yīng),不去主動學(xué)習(xí),這更強(qiáng)調(diào)了我們對于教育內(nèi)涵的重視。下列關(guān)于教育內(nèi)涵的說法正確的是()。

A.教育要從人出發(fā),做到以人為本

B.教育的直接目標(biāo)是促進(jìn)人的身心發(fā)展

C.教育的最終目的是傳授知識

D.影響人的身心發(fā)展是教育的主要目的和首要目標(biāo)

【答案】:B73、心理定價策略包括()。

A.整數(shù)定價策略

B.尾數(shù)定價策略

C.聲望定價策略

D.招徠定價策略

E.分級定價策略

【答案】:A74、探戈的起源地是()。

A.西班牙

B.阿根廷

C.中國

D.德國

【答案】:B75、決策者可根據(jù)()標(biāo)準(zhǔn)和方法進(jìn)行方案選擇。

A.悲觀決策標(biāo)準(zhǔn)

B.樂觀系數(shù)決策標(biāo)準(zhǔn)

C.中庸決策標(biāo)準(zhǔn)

D.最小后悔決策標(biāo)準(zhǔn)

E.機(jī)會均等標(biāo)準(zhǔn)

【答案】:A76、關(guān)于“習(xí)得性無助”,表述不正確的是()。

A.習(xí)得性無助是德國…….提出的。

B.習(xí)得性無助只因?yàn)?……,而造成的聽任擺布的行為。

C.習(xí)得性無助是指通過,……和無可奈何的行為,心理狀態(tài)。

D.習(xí)得性無助學(xué)生認(rèn)為是永久的、彌漫的以及個人化的

【答案】:A77、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的()。

A.方案

B.學(xué)習(xí)計劃

C.技能

D.思維程序

【答案】:A78、關(guān)于古代教育說法錯誤的是()。

A.古代斯巴達(dá)軍事體育訓(xùn)練的基本項目是“五項競技”——賽跑、跳躍、角力、投標(biāo)槍、擲鐵餅

B.印度“古儒”學(xué)校課程滲透著婆羅門教神學(xué)思想

C.古代雅典在西方最早形成體育、德育、智育、美育和諧發(fā)展的教育

D.古代埃及的文士學(xué)校主要目的是培養(yǎng)雄辯家

【答案】:D79、假設(shè)某國2015年流通中所需貨幣量為10萬億元,由于生產(chǎn)發(fā)展,2016年貨幣需求量增加了20%,此時,單位商品的價值量用貨幣表示為20元,現(xiàn)在實(shí)際執(zhí)行結(jié)果讓流通中的貨幣量達(dá)到了15萬億元,假設(shè)其他條件不變,這時該國貨幣貶值了(),現(xiàn)在單位商品的價值量用貨幣表示為()。

A.25%;26.7元

B.20%;26.7元

C.25%;25元

D.20%:25元

【答案】:D80、人本主義理論所采用得咨詢技術(shù)是()。

A.自我暴露。

B.暗示。

C.人際關(guān)系分析。

D.角色扮演。

【答案】:D81、布盧姆等將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)和()。

A.道德目標(biāo)

B.動作技能目標(biāo)

C.發(fā)展目標(biāo)

D.健康目標(biāo)

【答案】:B82、《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》中要求發(fā)展學(xué)生的“提出問題”“作出假設(shè)”“制定計劃”“實(shí)施計劃”“得出結(jié)論”等科學(xué)探究能力,以下屬于“實(shí)施計劃”能力的基本要求是()。

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

【答案】:B83、隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展,我國第一部《慈善法》于2016年3月16日獲得通過,該法的實(shí)施將極大地釋放社會財富向善的力量,提升社會治理水平。從唯物史觀看,該法出臺的哲學(xué)依據(jù)是()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:D84、企業(yè)籌資渠道主要包括()。

A.政府財政資本

B.銀行信貸資本

C.非銀行金融機(jī)構(gòu)資本

D.其他法人資本

E.有效籌措資本

【答案】:A85、下列經(jīng)典器樂曲與其獨(dú)奏式主奏樂器對應(yīng)錯誤的是()。

A.《喜相逢》——梆笛

B.《百鳥朝鳳》——嗩吶

C.《高山流水》——古箏

D.《大浪淘沙》——胡琴

【答案】:D86、催眠誘導(dǎo)常會使個體出現(xiàn)()的心理狀況。

A.反應(yīng)性升高

B.反應(yīng)性降低

C.注意范圍變廣

D.幻覺減少

【答案】:B87、貫穿于各項教學(xué)活動中、指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則是()。

A.教學(xué)規(guī)則

B.教學(xué)規(guī)范

C.教學(xué)原則

D.教學(xué)規(guī)律

【答案】:C88、下列肌肉中可通過鎮(zhèn)壓腿練習(xí)發(fā)展,其伸展性的是()

A.股4頭肌

B.腹直肌

C.股二頭肌

D.胸大肌

【答案】:C89、先學(xué)習(xí)蔬菜的概念,再學(xué)習(xí)白菜、胡蘿卜,這屬于()。

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

【答案】:B90、教師對學(xué)生活動的敏感性以及能根據(jù)意外的情況快速作出反應(yīng)、果斷采取恰當(dāng)教育措施的獨(dú)特的心理素質(zhì)即()。

A.教育手段

B.教育機(jī)智

C.教育反響

D.教育靈感

【答案】:B91、心理學(xué)成為獨(dú)立的學(xué)科始于()。

A.1789年

B.1798年

C.1879年

D.1897年

【答案】:C92、評價教學(xué)結(jié)果的最客觀和可靠的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.教學(xué)目標(biāo)

B.教育目的

C.教學(xué)計劃

D.教學(xué)策略

【答案】:A93、主張教育目的要根據(jù)社會需要來決定,認(rèn)為個人只是教育加工培養(yǎng)的對象,教育的目標(biāo)在于把受教育者培養(yǎng)成符合社會準(zhǔn)則文化教育的公民觀點(diǎn)的是()。

A.個人本位論

B.社會本位論

C.形式教育

D.實(shí)質(zhì)教育

【答案】:B94、常見的財務(wù)綜合分析方法有()。

A.財務(wù)比率綜合評分法

B.比較分析法

C.杜邦分析法

D.趨勢分析法

E.比率分析法

【答案】:A95、班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下,參與班級管理的一種管理方式屬于()。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標(biāo)管理

【答案】:C96、下列不是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)的優(yōu)越性的是()。

A.客觀性

B.計劃性

C.可比性

D.競爭性

【答案】:D97、古代兩河流域的人們創(chuàng)造的文字是()。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

D.拉丁文

【答案】:B98、()用目標(biāo)參照性測驗(yàn)對學(xué)生成績進(jìn)行評定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。

A.總結(jié)性評價

B.診斷性評價

C.相對性評價

D.絕對性評價

【答案】:D99、通常在教學(xué)過程中實(shí)施的評價是指()。

A.形成性評價

B.總結(jié)性評價

C.常模參照評價

D.標(biāo)準(zhǔn)參照評價

【答案】:A100、美國人力資本理論的代表者舒爾茨認(rèn)為,教育對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)是()。

A.20%

B.28%

C.33%

D.30%

【答案】:C第二部分多選題(10題)1、關(guān)系概念是指根據(jù)事物之間的相互關(guān)系形成的概念。下列屬于關(guān)系概念的有()。

A.毛筆

B.好孩子

C.高低

D.上下

【答案】:CD2、“強(qiáng)力集團(tuán)”又稱“五人團(tuán)”是由l9世紀(jì)中期俄國的五位進(jìn)步青年作曲家組成的,是俄羅斯民族聲樂藝術(shù)創(chuàng)作團(tuán)隊中的一支主力軍,下列屬于其成員的有()。

A.巴拉基列夫

B.居伊

C.穆索爾斯基

D.格林卡

【答案】:ABC3、作為教師,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做()

A.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論