黃岡中考招考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）蒞臨（wèi）憔悴（cuì）B.吝嗇（lìn）確鑿（záo）綻開（dìng）C.抖擻（sǒu）粗獷（guǎng）徘徊（huái）D.著落（zháo）分歧（qí）禱告（dǎo）答案：C2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.朗潤瞭亮烘托花枝招展B.慈善空靈地毯淅淅歷歷C.癱瘓捶打央求翻來覆去D.決別淡雅爛漫喜出望外答案：C3.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的臉上洋溢著幸福的笑容。答案：D5.下列對文學常識的表述，不正確的一項是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩人、學者。B.《濟南的冬天》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代作家。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。D.《皇帝的新裝》的作者是安徒生，丹麥作家，代表作有《賣火柴的小女孩》等。答案：C6.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.學而時習之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.久之，目似瞑答案：D7.下列詩句節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A.東臨/碣石，以觀/滄海B.客路/青山外，行舟/綠水前C.枯藤/老樹/昏鴉D.我寄愁心/與明月，隨君直到/夜郎西答案：D8.下列對詩歌內容理解有誤的一項是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和宏大的抱負。B.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《天凈沙·秋思》中“斷腸人在天涯”直接抒發(fā)了游子的思鄉(xiāng)之情。D.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“楊花落盡子規(guī)啼”描繪了一幅生機勃勃的春景圖。答案：D9.下列對課文內容理解不正確的一項是（）A.《秋天的懷念》通過回憶母親在自己癱瘓后幾個生活片段，表現(xiàn)了母愛的深沉無私。B.《散步》通過描寫一家四口在田野散步的生活場景，體現(xiàn)了中年人對家庭的責任感。C.《金色花》以兒童的視角，表現(xiàn)了孩子對母親的愛和依戀。D.《荷葉·母親》中作者由荷葉護蓮聯(lián)想到母親對自己的呵護，抒發(fā)了對母親的感激之情。答案：無（此題四個選項表述均正確）10.下列對文言實詞解釋有誤的一項是（）A.吾日三省吾身（多次進行自我檢查）B.非寧靜無以致遠（達到）C.博學而篤志（堅定）D.未若柳絮因風起（因為）答案：D二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，包含多音字的有（）A.漲水B.應和C.著落D.棱鏡答案：ABC2.下列句子中，使用了修辭手法的有（）A.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。B.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。C.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。D.他餓得都可以把一頭大象給吃了。答案：ABCD3.下列屬于魯迅作品的有（）A.《吶喊》B.《彷徨》C.《野草》D.《朝花夕拾》答案：ABCD4.下列關于文學體裁的說法，正確的有（）A.散文形散神聚，《春》《濟南的冬天》都是散文。B.詩歌注重節(jié)奏和韻律，《觀滄?！贰洞伪惫躺较隆范际枪旁?。C.童話常通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，《皇帝的新裝》就是童話。D.寓言一般篇幅短小，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，《杞人憂天》是寓言。答案：ABCD5.下列對詩歌意象理解正確的有（）A.《觀滄海》中“滄?！边@一意象，展現(xiàn)了大海的廣闊和雄渾。B.《次北固山下》中“歸雁”寄托了詩人的思鄉(xiāng)之情。C.《天凈沙·秋思》中“夕陽”渲染了一種凄涼的氛圍。D.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“楊花”“子規(guī)”營造了悲傷的氣氛。答案：ABCD6.下列對文言虛詞“而”用法判斷正確的有（）A.學而時習之（表順承）B.人不知而不慍（表轉折）C.博學而篤志（表并列）D.切問而近思（表遞進）答案：ABC（“切問而近思”中“而”表并列）7.下列關于古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關。C.古人兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二。D.“令尊”“令堂”是對別人父母的尊稱，“家嚴”“家慈”是對自己父母的謙稱。答案：ABCD8.下列對課文人物形象分析正確的有（）A.《秋天的懷念》中的母親是一位堅強、無私、關愛孩子的母親。B.《散步》中的“我”是一個有責任感、孝敬老人的中年人。C.《金色花》中的孩子天真活潑、機靈可愛，充滿了對母親的愛。D.《荷葉·母親》中的母親是一位溫柔、慈愛的女性形象。答案：ABCD9.下列對病句類型判斷正確的有（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。（成分殘缺）B.他的寫作水平明顯改進了。（搭配不當）C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學校采取了很多安全措施。（否定不當）D.他的臉上洋溢著幸福的笑容。（無語?。┐鸢福篈BCD10.下列詞語中，描寫人物心情的有（）A.喜出望外B.恍然大悟C.油然而生D.美不勝收答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、忙碌的熱鬧景象。（√）2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（×，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成）3.“逝者如斯夫，不舍晝夜”這句話告訴我們要珍惜時間。（√）4.《濟南的冬天》中作者抓住濟南冬天“溫晴”的特點，描繪了一幅幅濟南特有的動人冬景。（√）5.“我要悄悄地開放花瓣兒，看著你工作”這句話體現(xiàn)了孩子的天真活潑和對母親的愛。（√）6.寓言故事《蚊子和獅子》出自《伊索寓言》，它告訴我們不要驕傲自大。（√）7.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”運用了互文的修辭手法。（√）8.“海日生殘夜，江春入舊年”中“生”和“入”將景物擬人化，富有生機。（√）9.《從百草園到三味書屋》中作者通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表達了對童年生活的懷念之情。（√）10.“他高興得一蹦三尺高”運用了夸張的修辭手法。（√）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《秋天的懷念》中母親的形象特點。答案：母親是一位身患重病卻堅強無私的人。她疼愛兒子，理解兒子的痛苦，用自己的堅韌和寬容鼓勵兒子走出困境，對兒子充滿無盡的愛，是一位偉大的母親。2.《觀滄?！分性娙耸侨绾蚊枥L大海的？答案：詩人先寫實景，描繪海水洶涌澎湃、山島高聳突兀的壯觀景象。后展開想象，寫日月星辰仿佛在大海中運行出沒，展現(xiàn)大海的廣闊浩瀚與雄渾壯闊，體現(xiàn)詩人開闊的胸襟。3.請簡要概括《散步》的主要內容。答案：文章講述了一家四口在初春的田野上散步的故事，在散步過程中發(fā)生了走大路還是走小路的分歧，“我”最終順從母親走大路，展現(xiàn)了一家人之間的相互關愛與融洽。4.簡述《論語》在學習方法和學習態(tài)度方面給我們的啟示。答案：學習方法上，倡導按時復習、學思結合等；學習態(tài)度上，強調要謙虛好學、實事求是、勤奮刻苦、持之以恒，這些理念對我們學習有重要指導意義。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《皇帝的新裝》中，皇帝、大臣、百姓等不同人物都有不同表現(xiàn)，你認為哪個角色最值得反思？為什么？答案：皇帝最值得反思。他身為一國之君，卻愛慕虛榮，不務正業(yè)，因害怕被認為不稱職而受騙，這種虛榮心理嚴重影響他的判斷力和治國理政，警示人們應保持清醒，摒棄虛榮。2.《荷葉·母親》中作者由荷葉護蓮聯(lián)想到母親對自己的呵護。在生活中，你有沒有類似感受到母親默默守護的瞬間？請分享并談談感受。答案：比如生病時母親日夜照顧。半夜醒來看到母親守在床邊，那關切的眼神和疲憊的面容讓我深知她的愛。那一刻真切感受到母親的守護，明白母愛無聲卻無比深沉，要珍惜這份愛并感恩。3.對于《從百草園到三味書屋》中三味書屋的學習生活，有人認為枯燥乏味，有人認為充滿樂趣。你的看法是什么？請說明理由。答案：我認為充滿樂趣