《疆域(第三課時)》教案_第1頁
《疆域(第三課時)》教案_第2頁
《疆域(第三課時)》教案_第3頁
《疆域(第三課時)》教案_第4頁
《疆域(第三課時)》教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《疆域(第三課時)》教案教學目標教學目標:1、明確我國行政區(qū)域劃分的目的。2、舉例說出行政區(qū)劃在生活中的應用。3、在中國的省級行政區(qū)域填充圖中準確填出34個省級行政區(qū)域的全稱、簡稱和行政中心的名稱。教學重點:在中國的省級行政區(qū)域填充圖中準確填出34個省級行政區(qū)域的全稱、簡稱和行政中心的名稱。教學難點:在中國的省級行政區(qū)域填充圖中準確填出34個省級行政區(qū)域的全稱、簡稱和行政中心的名稱。教學過程時間教學環(huán)節(jié)主要師生活動引入授新課承上啟下由前面學習的我國是個疆域遼闊的國家,到為了便于管理進行行政區(qū)劃,明確行政區(qū)劃的目的。行政區(qū)劃的應用通過提問和啟發(fā),明確行政區(qū)劃在生活中應用。行政區(qū)劃的級別通過講解,明確我國基本實行省、縣、鄉(xiāng)三級行政區(qū)劃省級行政區(qū)域1、通過講解明確我國省級行政區(qū)域的數(shù)量和類型2、通過“知由來”、“說名稱”、“會定位”等步驟識記我國的省級行政區(qū)域。知能演練提升能力提升生活中我們接觸到的很多事物,都蘊含著豐富的地理信息。讀下面的汽車牌照圖片,完成第1~2題。1.四幅汽車牌照屬地中,緯度最低的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2.關于四幅汽車牌照屬地所在省級行政區(qū)域的行政中心,正確的是()A.甲——長沙 B.乙——濟南C.丙——貴陽 D.丁——杭州讀我國四大衛(wèi)星發(fā)射基地分布圖,完成第3~4題。3.文昌、太原、西昌、酒泉所在省級行政區(qū)域的簡稱分別是()A.隴、瓊、川、晉 B.隴、川、瓊、晉C.瓊、晉、川、隴 D.瓊、隴、滇、冀4.下列城市,屬于四大發(fā)射基地所在省級行政區(qū)域的行政中心的是()A.三亞 B.大同 C.成都 D.敦煌5.下列省級行政區(qū)域的名稱與簡稱對應正確的是()A.河北省——冀 B.陜西省——晉C.福建省——皖 D.廣東省——廣6.某年春節(jié)聯(lián)歡晚會,為了真正體現(xiàn)東西南北中,全民大聯(lián)歡,中央電視臺特別設置了東、西、南、北四大分會場。小剛想知道四個分會場(福建泉州、陜西西安、廣東廣州、內蒙古呼倫貝爾)所在省級行政區(qū)域的簡稱,請你告訴他()A.①桂、②閩、③晉、④內蒙古B.①粵、②閩、③秦、④內蒙古C.①浙、②粵、③秦、④內蒙古D.①粵、②浙、③甘、④內蒙古7.我國的省級行政區(qū)域中,全部位于熱帶的是()A.云南省 B.廣西壯族自治區(qū)C.臺灣省 D.海南省8.小明在下列省級行政區(qū)域沿國界線作地圖旅行,他發(fā)現(xiàn)鄰國最多的是()A.新疆維吾爾自治區(qū) B.云南省C.西藏自治區(qū) D.黑龍江省讀下圖,完成第9~10題。9.在上圖5個省級行政區(qū)域中,北回歸線穿過的有()A.①② B.③④ C.②⑤ D.①④10.在上圖5個省級行政區(qū)域中,有兩個簡稱的有()A.①②④ B.②③④C.①②⑤ D.③④⑤某紀錄片一播出,便引起巨大反響,片中介紹了我國許多不同地方的美食。結合下圖完成第11~12題。11.以下美食與分布地的連線正確的是()A.藍田褲帶面——山西省B.房縣小花菇——湖北省C.樂山豆花——重慶市D.清燉跳跳魚——江蘇省12.廣東省的潮州春卷屬于()A.川菜 B.湘菜 C.粵菜 D.閩菜13.下列為北回歸線穿過的我國四個省級行政區(qū)域輪廓圖,這四個省級行政區(qū)域按自西向東排列順序正確的是()A.①②③④ B.②①③④C.③④②① D.②④③①14.某雜志封底注有“廣告經(jīng)營許可證甘工商廣字62000040000××號”字樣,以下四地,可能為該雜志廣告經(jīng)營許可證登記地的是()A.西安 B.西寧C.蘭州 D.銀川15.小李同學的家鄉(xiāng),每年有兩次陽光直射現(xiàn)象,他的家鄉(xiāng)可能處在下列四個省級行政區(qū)域中的()A.甲或乙 B.乙或丁C.甲或丙 D.丙或丁16.讀中國的省級行政區(qū)域圖,完成下列各題。(1)寫出數(shù)碼所代表的省級行政區(qū)域名稱。①,②。

(2)寫出數(shù)碼所代表的省級行政區(qū)域簡稱。③,④。

(3)寫出數(shù)碼所代表的省級行政區(qū)域的行政中心名稱。⑤,⑥。

(4)⑦⑧⑨中,東西跨經(jīng)度最多的是(寫出省級行政區(qū)域的名稱)。

(5)用字母A、B分別在圖中表示出香港特別行政區(qū)和我國面積最大的直轄市的位置。探究創(chuàng)新17.讀下列材料,完成下列各題。材料一春節(jié)期間,家住哈爾濱的哈小明收到了來自廣州的好友張林的邀請,張林邀請哈小明一起參加一個假期活動。張林知道哈小明是一名地理愛好者,在信中有意地考考哈小明,告訴他,參加假期活動的地方在一年中有兩次立竿無影現(xiàn)象的一個城市。哈小明接受了邀請,并參加了假期活動,與張林、馬旭、華振強、劉凱四名同學分在了一個小組。材料二下面是哈小明、張林、馬旭、華振強、劉凱居住的城市和要參加假期活動的地點分布圖。(1)在信封上的收件人地址中,表示范圍最小的行政區(qū)域是。

(2)張林邀請哈小明參加假期活動的地方位于圖中的地(填字母)。

(3)哈小明接受邀請后,做好了初步的準備,哈小明準備的下列物品,必要的是,不必要的是(填數(shù)碼)。

①御寒的衣服②旅游鞋③學習用品(4)在一次小組活動中,馬旭說:“哈小明的家鄉(xiāng)太陽升起的時候,我的家鄉(xiāng)正是滿天星斗?!瘪R旭的說法可信嗎?。如果可信,他的家鄉(xiāng)應該位于圖中的地(填字母)。(5)劉凱說:“我的家鄉(xiāng)所在的省級行政區(qū)域瀕臨渤海和黃海。”那么劉凱的家鄉(xiāng)位于圖中的地(填字母)。其省級行政中心是(填城市名稱)。

(6)華振強說:“我的家鄉(xiāng)輪廓像一個四邊形,與河南省相鄰?!比A振強所在省級行政區(qū)域的簡稱是。

答案:知能演練提升1~2.1.A2.B甲圖中的“瓊”是海南省的簡稱,行政中心是???乙圖中的“魯”是山東省的簡稱,行政中心是濟南;丙圖中的“桂”是廣西壯族自治區(qū)的簡稱,行政中心是南寧;丁圖中的“閩”是福建省的簡稱,行政中心是福州。四省級行政區(qū)域相比較,緯度最低的是海南省。3~4.3.C4.C第3題,文昌位于海南省,海南省簡稱瓊;太原位于山西省,山西省簡稱晉;西昌位于四川省,四川省簡稱川或蜀;酒泉位于甘肅省,甘肅省簡稱甘或隴。第4題,海南省行政中心是???山西省行政中心是太原,四川省行政中心是成都,甘肅省行政中心是蘭州。5.A河北省簡稱冀,陜西省簡稱陜或秦,福建省簡稱閩,廣東省簡稱粵。6.B陜西省簡稱陜或秦,廣東省簡稱粵,內蒙古自治區(qū)簡稱內蒙古,福建省簡稱閩。7.D8.A9~10.9.D10.C圖中輪廓依次代表云南省、甘肅省、湖北省、廣東省和陜西省,北回歸線自西向東穿過云南省、廣西壯族自治區(qū)、廣東省和臺灣省。我國34個省級行政區(qū)域中,5個省級行政區(qū)域有兩個簡稱,分別是云南省(云或滇)、四川省(川或蜀)、甘肅省(甘或隴)、陜西省(陜或秦)、貴州省(貴或黔)。11.B12.C13.B我國被北回歸線穿過的省級行政區(qū)域,自西向東分別是云南省、廣西壯族自治區(qū)、廣東省、臺灣省。14.C甘是甘肅省的簡稱,該省級行政區(qū)域的行政中心是蘭州。15.A16.解析本題以中國省級行政區(qū)域輪廓圖為切入點,綜合考查我國省級行政區(qū)域的名稱、簡稱、行政中心以及空間分布等知識。我國跨經(jīng)度最多的省級行政區(qū)域為內蒙古自治區(qū),重慶市是我國面積最大的直轄市。答案(1)青海省四川省(2)陜或秦湘(3)合肥福州(4)內蒙古自治區(qū)(5)見下圖。17.解析本題綜合考查我國疆域和行政區(qū)劃的相關知識。第(1)題,我國的行政區(qū)劃分為省(自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū))、縣(市、自治縣)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng))三級,在三級行政區(qū)劃中,鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、民族鄉(xiāng))級別最低,表示范圍最小。第(2)題,南、北回歸線上每年太陽直射一次,南、北回歸線之間的地區(qū)每年有兩次太陽直射現(xiàn)象。第(3)題,參加活動的地方緯度低,獲得的太陽光熱多,氣溫高,御寒的衣服沒有必要;因為要參加活動,攜帶旅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論