《利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算（第二課時(shí)）》教案教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：應(yīng)用利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算解決生活實(shí)際中的問(wèn)題，體會(huì)化學(xué)計(jì)算的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)習(xí)選擇計(jì)算數(shù)據(jù)的方法，差量法。教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)用已學(xué)知識(shí)，解決真實(shí)情景中的定量問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)：選擇計(jì)算數(shù)據(jù)。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)4環(huán)節(jié)一回顧已學(xué)鞏固應(yīng)用任務(wù)一完成鞏固應(yīng)用，鞏固上節(jié)課所學(xué)，通過(guò)書(shū)寫(xiě)計(jì)算過(guò)程和討論評(píng)價(jià)，體會(huì)書(shū)寫(xiě)正確的化學(xué)方程式的重要性。小結(jié)：特別提示，正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。2環(huán)節(jié)二科技方面的應(yīng)用任務(wù)二完成應(yīng)用提高1，解決科技方面的化學(xué)計(jì)算問(wèn)題，體會(huì)定量研究的應(yīng)用價(jià)值。小結(jié)：化學(xué)變化中的質(zhì)量關(guān)系。7環(huán)節(jié)三選擇數(shù)據(jù)任務(wù)三完成應(yīng)用提高2，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)習(xí)選擇可用于計(jì)算的數(shù)據(jù)的思路方法。小結(jié)：特別提示，選擇數(shù)據(jù)——參加了反應(yīng)/反應(yīng)生成的物質(zhì)質(zhì)量。任務(wù)四完成應(yīng)用提高3，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)習(xí)選擇可用于計(jì)算的數(shù)據(jù)的思路方法。小結(jié)：特別提示，選擇數(shù)據(jù)——參加了反應(yīng)/反應(yīng)生成的純凈物質(zhì)量。10環(huán)節(jié)四生活中的應(yīng)用任務(wù)五完成應(yīng)用提高4，應(yīng)用選擇數(shù)據(jù)的方法解決實(shí)際問(wèn)題，在過(guò)程中再次體會(huì)定量研究的實(shí)用價(jià)值。小結(jié)：定量計(jì)算的思路方法。2環(huán)節(jié)五課堂小結(jié)總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，留作業(yè)。課后知能演練基礎(chǔ)鞏固1.在A+3B2C+2D的反應(yīng)中,7gA完全反應(yīng)生成22gC和9gD,若A的相對(duì)分子質(zhì)量為28,則B的相對(duì)分子質(zhì)量是()。A.32 B.16 C.64 D.962.同學(xué)們用一定濃度的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,向試管內(nèi)加入2g二氧化錳固體和100g過(guò)氧化氫溶液,充分反應(yīng)至不再產(chǎn)生氣泡,稱(chēng)得試管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為100.4g。(1)理論上產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為g。

(2)請(qǐng)計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)3.某火力發(fā)電廠以石灰石為原料吸收廢氣中的二氧化硫,以防止污染環(huán)境,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CaCO3+2SO2+O22CaSO4+2CO2。若每天需要吸收0.64噸二氧化硫,則該發(fā)電廠每個(gè)月(按30天計(jì))需要含碳酸鈣為90%的石灰石多少?lài)?(雜質(zhì)不參與反應(yīng))能力提升4.為了測(cè)定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)興趣小組成員進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。(發(fā)生的反應(yīng)為CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng),過(guò)濾后濾渣損失忽略不計(jì),氯化鈣易溶于水)(1)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。

(2)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)5.向50.8gH2O2溶液中加入2gMnO2粉末。反應(yīng)開(kāi)始后產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。(1)從反應(yīng)開(kāi)始到t時(shí),產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量是g。

(2)請(qǐng)計(jì)算反應(yīng)開(kāi)始到t時(shí),參加反應(yīng)的H2O2溶液中H2O2的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。思維拓展6.(2023·湖北益陽(yáng)中考)“蛟龍?zhí)枴笔俏覈?guó)研制出的大深度載人潛水器。為保證載人潛水器長(zhǎng)時(shí)間潛水,需要在潛水器里配備供氧裝置,利用過(guò)氧化物供氧是一種常見(jiàn)的供氧技術(shù)。(1)過(guò)氧化鈉(Na2O2)作供氧劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2X2Na2CO3+O2,則反應(yīng)物X的化學(xué)式為。

(2)若用上述方法制取16g氧氣,至少需要Na2O2的質(zhì)量為多少?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)答案：課后知能演練1.A解析:由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為22g+9g-7g=24g。設(shè)B的相對(duì)分子質(zhì)量是x。A+3B2C+2D283x7g24g283x=32由上述計(jì)算可知,A項(xiàng)正確。2.(1)1.6(2)解:設(shè)參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x。2H2O22H2O+O2↑68 32x 1.6g6832x=3.4g答:參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為3.4g。解析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為100g+2g-100.4g=1.6g。3.解:設(shè)每天需要消耗CaCO3的質(zhì)量為x。2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2200128x0.64t200128x=1t則每個(gè)月需要石灰石的質(zhì)量為1t90%×30答:該發(fā)電廠每個(gè)月需要含碳酸鈣為90%的石灰石約33.3t。解析:根據(jù)每天需要吸收0.64t二氧化硫,利用化學(xué)方程式計(jì)算出每天消耗的碳酸鈣質(zhì)量,結(jié)合質(zhì)量分?jǐn)?shù)=純物質(zhì)質(zhì)量含雜質(zhì)物質(zhì)質(zhì)量×100%4.(1)80%(2)解:設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x。參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為10g-2g=8g。CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑100 448g x10044x=3.52g答:生成二氧化碳的質(zhì)量是3.52g。解析:(1)由于碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng),雜質(zhì)不能與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水,則大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10g-25.(1)0.8(2)解:設(shè)從反應(yīng)開(kāi)始到t時(shí),參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x。2H2O22H2O+O2↑68 32 x 0.8g6832x=1.7g答:參加反應(yīng)的H2O2溶液中H2O2的質(zhì)量為1.7g。解析:根據(jù)題中圖像信息可知反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為0.8g,然后利用氧氣的質(zhì)量根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算。6.(1)CO2(2)解:設(shè)至少需要過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為x。2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2156 32x 16g15632x=78g答:至少需要過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為78g。解析:(1)