2025年秋滬教版小學(xué)美術(shù)五年級上冊期末知識點復(fù)習(xí)卷及答案（一）單項選擇題（每題2分，共30分）感受漫畫造型的核心特點是（）A.造型寫實，細(xì)節(jié)繁瑣B.注重夸張，放大五官表情C.色彩單調(diào)，線條僵硬D.只畫靜態(tài)，不畫動態(tài)制作有趣的卡通畫時，色彩搭配的關(guān)鍵是（）A.色彩越復(fù)雜越好B.只使用冷色調(diào)C.鮮艷和諧，貼合形象風(fēng)格D.隨意搭配，不用考慮協(xié)調(diào)捏塑人物時，首先要關(guān)注的是（）A.人物的服裝細(xì)節(jié)B.頭身比例的勻稱性C.五官的色彩D.發(fā)型的復(fù)雜程度民間彩塑的典型特征不包括（）A.色彩鮮艷B.造型質(zhì)樸C.融入傳統(tǒng)紋樣D.造型夸張怪異制作玩偶選擇材料時，不需要考慮的是（）A.材料的安全性B.材料是否輕便易造型C.材料的價格昂貴程度D.材料是否便于粘貼縫合制作太空主題紙藝模型時，最關(guān)鍵的要求是（）A.結(jié)構(gòu)牢固，比例準(zhǔn)確B.裝飾復(fù)雜，色彩繁多C.體積龐大，占據(jù)空間D.只追求美觀，不考慮結(jié)構(gòu)學(xué)做建筑模型的第一步是（）A.直接剪折材料B.先構(gòu)思設(shè)計，確定結(jié)構(gòu)C.隨意粘貼裝飾D.先給材料上色寫生建筑模型時，為了展現(xiàn)層次，應(yīng)該把握（）A.遠(yuǎn)近虛實的變化B.所有部分都畫得一樣清晰C.只畫建筑的局部D.只使用一種線條描繪都市景觀時，選材的核心是（）A.選擇所有能看到的元素B.隨意選材，不用取舍C.取舍有度，貼合創(chuàng)作主題D.只選擇高大的建筑表現(xiàn)上海弄堂的美術(shù)創(chuàng)作，重點是展現(xiàn)（）A.弄堂的繁華熱鬧B.弄堂建筑的特色和溫情氛圍C.弄堂的商業(yè)價值D.弄堂的寬闊整潔描繪跨越時代的橋時，核心是突出橋梁的（）A.結(jié)構(gòu)穩(wěn)固和造型氣勢B.周邊的商鋪C.過橋的人群數(shù)量D.橋梁的長度彩墨花卉創(chuàng)作中，筆墨運用的關(guān)鍵是（）A.只追求墨色濃，不考慮淡B.把握干濕濃淡變化，線條靈動C.線條僵硬，無變化D.只使用干筆，不使用濕筆設(shè)計入場券時，最重要的要求是（）A.信息清晰，主題鮮明B.裝飾復(fù)雜，色彩繁多C.尺寸越大越好D.只注重美觀，不考慮實用制作校園海報時，色彩對比的目的是（）A.讓畫面雜亂B.吸引目光，突出主題C.顯示繪畫技巧D.讓色彩數(shù)量增多用電腦進(jìn)行“作品變變變”創(chuàng)作時，不能實現(xiàn)的功能是（）A.調(diào)整作品的色彩B.改變作品的造型C.直接制作立體紙藝模型D.復(fù)制組合元素進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計判斷題（每題1分，共10分）漫畫造型注重夸張，通過放大五官表情展現(xiàn)人物個性。（）卡通畫的色彩搭配可以隨意進(jìn)行，不用考慮協(xié)調(diào)。（）捏塑人物時，頭身比例勻稱是塑造生動形象的基礎(chǔ)。（）民間彩塑色彩鮮艷，造型質(zhì)樸，常融入傳統(tǒng)紋樣。（）制作玩偶時，選擇材料只需考慮美觀，不用關(guān)注安全性。（）建筑模型制作的核心是保證結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、比例準(zhǔn)確。（）寫生建筑模型時，要通過線條的輕重變化展現(xiàn)層次。（）描繪都市景觀時，要將所有看到的元素都畫進(jìn)畫面。（）彩墨風(fēng)景創(chuàng)作中，通過遠(yuǎn)近虛實的變化可以展現(xiàn)畫面層次。（）電腦創(chuàng)作可以通過調(diào)整色彩、造型等功能，讓作品變得更精彩。（）填空題（每空1分，共20分）漫畫造型的核心是________，常通過放大________展現(xiàn)人物個性。卡通畫色彩搭配要________且________，貼合形象的整體風(fēng)格。捏塑人物時，先抓住整體________，保證________比例勻稱，再細(xì)刻畫面部神態(tài)。民間彩塑________鮮艷，造型________，常融入傳統(tǒng)紋樣寄托美好愿望。制作玩偶選擇材料，要兼顧________、輕便易造型和便于________縫合的特點。太空主題紙藝模型制作，要保證________牢固和________準(zhǔn)確，細(xì)節(jié)裝飾簡潔貼合主題。學(xué)做建筑模型，第一步是________設(shè)計，核心要求是________穩(wěn)定、還原建筑特征。寫生建筑模型時，通過________的輕重變化和________的虛實對比，展現(xiàn)畫面層次。描繪都市景觀要________有度，選擇貼合________的元素進(jìn)行創(chuàng)作。彩墨花卉創(chuàng)作，要把握筆墨的________濃淡變化，用靈動的________展現(xiàn)花卉姿態(tài)。入場券設(shè)計要簡潔，________清晰是關(guān)鍵；校園海報要通過鮮明的________對比吸引目光。電腦創(chuàng)作可通過調(diào)整________和________，復(fù)制組合元素，實現(xiàn)作品的創(chuàng)意變身。簡答題（每題5分，共20分）簡要說明漫畫造型與卡通畫造型的共同特點和主要區(qū)別。制作民間風(fēng)格的玩偶時，如何融入民間藝術(shù)元素？請結(jié)合民間彩塑的特點說明。簡述學(xué)做建筑模型的基本步驟和核心要求。用電腦進(jìn)行“作品變變變”創(chuàng)作時，你會運用哪些功能優(yōu)化作品？請舉例說明其作用。綜合應(yīng)用題（共20分）學(xué)校計劃舉辦“民俗風(fēng)情·創(chuàng)意校園”主題美術(shù)展，要求結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的民間藝術(shù)知識和美術(shù)創(chuàng)作技巧，創(chuàng)作一件既能展現(xiàn)民間風(fēng)情，又能體現(xiàn)校園特色的作品。請你完成以下任務(wù)：確定你創(chuàng)作的作品類型和具體主題（作品類型可以是漫畫、卡通畫、捏塑、紙藝模型、彩墨畫等，主題要貼合“民俗風(fēng)情·創(chuàng)意校園”）。說明你選擇的民間藝術(shù)元素及選擇理由，該元素需同時貼合民俗風(fēng)情和校園特色。規(guī)劃你的創(chuàng)作思路，包括將運用的本學(xué)期所學(xué)美術(shù)技巧（如漫畫造型、捏塑方法、彩墨筆墨、紙藝制作等），以及如何實現(xiàn)民間元素與校園特色的融合，展現(xiàn)主題內(nèi)涵。要求：邏輯清晰，內(nèi)容具體，結(jié)合所學(xué)知識合理設(shè)計，語言規(guī)范流暢，符合五年級學(xué)生的創(chuàng)作特點。參考答案單項選擇題（每題2分，共30分）1.B2.C3.B4.D5.C6.A7.B8.A9.C10.B11.A12.B13.A14.B15.C判斷題（每題1分，共10分）1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√填空題（每空1分，共20分）夸張；五官表情（順序不可互換）鮮艷；和諧（順序可互換）造型；頭身（順序不可互換）色彩；質(zhì)樸（順序不可互換）安全；粘貼（順序不可互換）結(jié)構(gòu)；比例（順序不可互換）構(gòu)思；結(jié)構(gòu)（順序不可互換）線條；遠(yuǎn)近（順序不可互換）取舍；主題（順序不可互換）干濕；線條（順序不可互換）信息；色彩（順序不可互換）色彩；造型（順序可互換）簡答題（每題5分，共20分）共同特點：都注重造型簡化，線條流暢，通過形象傳遞情緒，色彩搭配貼合風(fēng)格（2分）。主要區(qū)別：漫畫更側(cè)重夸張手法，常放大五官表情突出個性，主題可多樣；卡通畫造型更顯“萌感”，色彩更鮮艷明快，形象多偏向可愛活潑，受眾更偏向低齡群體（3分）。①借鑒民間彩塑鮮艷的色彩特點，給玩偶搭配飽和度高、和諧統(tǒng)一的色彩，如紅色、黃色等吉祥色彩（2分）；②融入民間傳統(tǒng)紋樣，如在玩偶的服裝、裝飾部位添加回紋、云紋等簡單傳統(tǒng)紋樣（2分）；③學(xué)習(xí)民間彩塑質(zhì)樸的造型風(fēng)格，玩偶造型不用過于復(fù)雜，抓住核心特征，傳遞美好寓意，如塑造帶有祈福含義的民俗玩偶形象（1分）?；静襟E：①構(gòu)思設(shè)計，確定要制作的建筑類型，繪制簡單設(shè)計草圖（1分）；②選擇合適的紙材，根據(jù)草圖裁剪出相應(yīng)的部件（1分）；③進(jìn)行折疊、粘貼，組裝建筑主體結(jié)構(gòu)（1分）；④添加細(xì)節(jié)裝飾，還原建筑特色（1分）。核心要求：結(jié)構(gòu)穩(wěn)定牢固，比例準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，能清晰還原建筑的核心特征（1分）。①色彩調(diào)整功能：可改變作品的色調(diào)、亮度和飽和度，讓作品色彩更協(xié)調(diào)或更鮮明，貼合創(chuàng)作主題，如將彩墨畫作品調(diào)整為暖色調(diào)，營造溫馨氛圍（2分）；②造型修改功能：可對作品中的元素進(jìn)行縮放、旋轉(zhuǎn)、裁剪，優(yōu)化構(gòu)圖，如將漫畫人物造型調(diào)整為更合適的大小和姿態(tài)（2分）；③復(fù)制組合功能：可復(fù)制作品中的元素進(jìn)行創(chuàng)意組合，形成新的畫面，如將校園建筑元素復(fù)制組合，設(shè)計出創(chuàng)意景觀（1分，其他合理功能及例子也可）。綜合應(yīng)用題（共20分）評分標(biāo)準(zhǔn)：作品類型與主題（6分）：作品類型明確（如民俗卡通畫、民間紋樣紙藝校園模型、彩墨民俗校園風(fēng)景等，2分）；主題貼合“民俗風(fēng)情·創(chuàng)意校園”，具體清晰，如“卡通畫——民俗元素進(jìn)校園”“紙藝模型——帶民俗紋樣的校園涼亭”等（4分，主題模糊、未兼顧民俗與校園元素酌情扣分）。民間藝術(shù)元素及理由（6分）：選擇的民間藝術(shù)元素典型，如民間彩塑色彩、傳統(tǒng)吉祥紋樣、民俗人物造型等（3分）；理由闡述合理，能說明元素的民俗內(nèi)涵，以及與校園特色的關(guān)聯(lián)，如“選擇民間回紋紋樣，因其象征連綿不斷的成長，契合校園學(xué)子成長的主題，且線條簡潔易融入校園建筑模型創(chuàng)作”（3分，元素不合理、理由不充分酌情扣分）。創(chuàng)作思路（8分）：①美術(shù)技巧運用：能準(zhǔn)確結(jié)合本學(xué)期所學(xué)技巧，如卡通畫造型、彩墨筆墨控制、紙藝剪粘、捏塑比例把握等，說明技巧的具體運用方式（4分）；②融合與主題展現(xiàn)：思路清晰，能說明如何將民間元素與校園特色結(jié)合，如“用卡通畫的造型手法，塑造帶有民俗服飾特征的校園學(xué)子形象，搭配民間彩塑的鮮艷色彩，背景融入校園場景，展現(xiàn)‘民俗風(fēng)情·創(chuàng)意校園’的主題”（4分，技巧運用不當(dāng)、融合思路模糊酌情扣分）。2025年秋滬教版小學(xué)美術(shù)五年級上冊期末知識點復(fù)習(xí)卷及答案（二）選擇題（每題2分，共20分）“感受漫畫造型”一課中，漫畫人物造型的核心特點是（）A.嚴(yán)格寫實，細(xì)節(jié)精準(zhǔn)B.夸張變形，突出特征C.線條雜亂，無規(guī)律D.色彩單一，無層次民間彩塑作品的典型特點不包括（）A.色彩鮮艷明快B.造型簡潔生動C.多反映民俗生活D.材質(zhì)堅硬冰冷制作紙藝建筑模型時，最關(guān)鍵的前期準(zhǔn)備是（）A.收集大量紙張B.繪制精確的設(shè)計草圖C.選擇昂貴的工具D.直接裁剪粘貼描繪“上海弄堂”時，最能體現(xiàn)其地域特色的元素是（）A.高樓大廈B.石庫門、老虎窗C.立交橋D.大型商場彩墨花卉創(chuàng)作中，表現(xiàn)花瓣層次感常用的技法是（）A.平涂法B.干濕結(jié)合法C.單一墨色法D.重彩堆積法設(shè)計校園海報時，首要考慮的是（）A.主題明確，信息清晰B.裝飾圖案復(fù)雜C.色彩越多越好D.紙張越大越好“作品變變變”單元中，用電腦處理美術(shù)作品的核心目的是（）A.隨意修改，無需邏輯B.豐富作品效果，實現(xiàn)創(chuàng)意表達(dá)C.替代手繪，減少思考D.讓作品更復(fù)雜捏塑人物時，要突出人物的神態(tài)，關(guān)鍵在于刻畫（）A.四肢比例B.服飾細(xì)節(jié)C.面部表情D.發(fā)型設(shè)計寫生建筑模型時，觀察的正確順序是（）A.整體→局部→整體B.局部→整體→局部C.僅看整體D.僅看局部入場券設(shè)計中，不可或缺的核心信息是（）A.復(fù)雜的裝飾圖案B.活動名稱、時間、地點C.設(shè)計師姓名D.昂貴的印刷工藝填空題（每空1分，共20分）漫畫造型常用________、________等手法突出人物的性格與特征。我國著名的民間彩塑有________、________等，其制作材料多為________、________。紙藝模型制作的基本技法包括________、________、________、粘貼等。描繪都市景觀時，可通過________、________等方法營造畫面的空間感與縱深感。彩墨畫創(chuàng)作中，“彩”與“墨”的結(jié)合方式有________、________等，能豐富畫面效果。校園海報的構(gòu)成要素主要有________、________、________和裝飾圖案。用電腦處理作品時，常用的功能有________、________、________等，可實現(xiàn)創(chuàng)意變形與色彩調(diào)整。判斷題（每題1分，共10分）卡通畫和漫畫的造型特點完全相同，沒有區(qū)別。（）民間彩塑作品大多是手工制作的，具有濃郁的民俗氣息。（）制作建筑模型時，無需考慮各部分的比例關(guān)系，隨意制作即可。（）上海弄堂的建筑風(fēng)格獨特，是上海地域文化的重要符號。（）彩墨畫創(chuàng)作只能用毛筆，不能用其他工具。（）入場券設(shè)計既要美觀，也要注重實用性與防偽性。（）用電腦修改作品時，要保留作品的核心創(chuàng)意，不能過度修改。（）捏塑人物時，人物的四肢比例可以隨意設(shè)計，無需符合常識。（）寫生建筑模型的核心是準(zhǔn)確捕捉模型的造型與結(jié)構(gòu)特征。（）平面設(shè)計作品的風(fēng)格應(yīng)與主題相匹配，體現(xiàn)設(shè)計的統(tǒng)一性。（）簡答題（每題5分，共20分）簡要說明漫畫造型與卡通畫造型的異同點。制作紙藝建筑模型時，如何保證各部分結(jié)構(gòu)牢固且比例協(xié)調(diào)？列舉三種彩墨花卉的創(chuàng)作技法，并說明其適用場景。設(shè)計一張校園科技節(jié)入場券，需包含哪些核心信息？簡要說明設(shè)計思路。綜合創(chuàng)作題（共30分）結(jié)合本學(xué)期所學(xué)知識，從以下主題中選擇一個完成創(chuàng)作構(gòu)思說明（主題：①動漫人物設(shè)計；②上海弄堂彩墨畫；③創(chuàng)意紙藝建筑模型；④校園文化節(jié)海報）：確定創(chuàng)作主題：________（2分）選擇創(chuàng)作工具/材料：________（3分）說明創(chuàng)作步驟（至少4步）：（15分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________說明作品想要表達(dá)的內(nèi)容或情感，以及運用的本學(xué)期核心知識點：（10分）參考答案選擇題（每題2分，共20分）1.B2.D3.B4.B5.B6.A7.B8.C9.A10.B填空題（每空1分，共20分）夸張；變形（答案不唯一，合理即可）無錫惠山泥人；天津楊柳青泥人（答案不唯一，合理即可）；泥土；顏料裁剪；折疊；卷曲（答案不唯一，合理即可）近大遠(yuǎn)??；近實遠(yuǎn)虛（答案不唯一，合理即可）墨中加彩；彩中加墨（答案不唯一，合理即可）主題文字；宣傳信息；色彩（答案不唯一，合理即可）縮放；旋轉(zhuǎn)；色彩調(diào)整（答案不唯一，合理即可）判斷題（每題1分，共10分）1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.√10.√簡答題（每題5分，共20分）相同點：都注重造型的簡潔性與趣味性，常采用夸張手法突出特征。（2分）不同點：漫畫更側(cè)重表達(dá)思想、傳遞觀點，部分帶有諷刺或幽默意味；卡通畫更側(cè)重可愛、生動的視覺效果，多用于娛樂、裝飾，風(fēng)格更偏向大眾化、低齡化。（3分，言之有理即可）保證結(jié)構(gòu)牢固：①粘貼處要涂勻膠水，按壓緊實；②關(guān)鍵部位可增加支撐紙條或貼紙加固；③待膠水完全干燥后再進(jìn)行后續(xù)組裝。（3分）保證比例協(xié)調(diào)：①前期繪制草圖時，精準(zhǔn)標(biāo)注各部分的尺寸比例；②裁剪材料前，對照草圖反復(fù)測量；③組裝過程中，不斷對比各部分大小關(guān)系，及時調(diào)整。（2分，言之有理即可）①點染法：適用場景為表現(xiàn)花瓣的漸變色彩與細(xì)膩質(zhì)感，用毛筆蘸取色彩后，輕輕點染在紙面，讓色彩自然暈開；（2分）②勾勒法：適用場景為刻畫花莖、葉脈及花瓣輪廓，用較細(xì)的毛筆蘸取濃墨或淡彩，精準(zhǔn)勾勒線條；（2分）③沒骨法：適用場景為表現(xiàn)花朵的飽滿形態(tài)，無需勾勒輪廓，直接用色彩渲染出花瓣的形狀與層次。（1分，列舉三種及以上合理即可）核心信息：活動名稱（校園科技節(jié)）、時間、地點、入場須知、防偽標(biāo)識（可選）。（3分）設(shè)計思路：①主題風(fēng)格：采用科技感十足的風(fēng)格，融入齒輪、衛(wèi)星、芯片等科技元素；②色彩搭配：以藍(lán)色、紫色為主色調(diào)，體現(xiàn)科技的神秘與前沿；③版式布局：主題文字醒目突出，核心信息排列整齊清晰，裝飾元素圍繞主題展開，避免喧賓奪主。（2分，言之有理即可）綜合創(chuàng)作題（共30分）評分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)作主題（2分）：主題明確，貼合本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，得2分；主題模糊，得1分；偏離范圍，得0分。工具/材料（3分）：工具/材料選擇合理，適合主題和五年級學(xué)生操作，得3分；選擇基本合理，得2分；選擇不當(dāng)，得0-1分。創(chuàng)作步驟（15分）：步驟清晰、合理，符合創(chuàng)作邏輯，能體現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)技法（如漫畫夸張、彩墨技法、紙藝塑形、平面設(shè)計等），步驟完整（至少4步），得12-15分；步驟基本清晰，有一定合理性，步驟較完整，得8-11分；步驟模糊，邏輯性差，步驟不完整，得0-7分。表達(dá)內(nèi)容/情感及知識點（10分）：內(nèi)容積極健康，情感真摯，能清晰說明作品內(nèi)涵及運用的核心知識點（如動漫造型技巧、彩墨結(jié)合技法、紙藝比例控制、海報構(gòu)圖設(shè)計等），得8-10分；內(nèi)容基本合理，能簡單說明含義及部分知識點，得4-7分；內(nèi)容空洞，無法說明含義及知識點，得0-3分。示例答案（以“上海弄堂彩墨畫”為例）：創(chuàng)作主題：老上海的弄堂風(fēng)情（2分）選擇創(chuàng)作工具/材料：毛筆（大、中、小）、宣紙、墨汁、彩色顏料、調(diào)色盤、水桶（3分）創(chuàng)作步驟：①用鉛筆輕輕勾勒構(gòu)圖，確定弄堂的整體透視關(guān)系，畫出石庫門、老虎窗、路邊梧桐樹的大致位置；（4分）②用淡墨渲染背景，表現(xiàn)弄堂的縱深感，再用濃墨勾勒石庫門的門框、門窗等關(guān)鍵結(jié)構(gòu)；（4分）③運用彩墨結(jié)合的技法，給墻面、門窗、樹葉等上色，墻面用淺灰色調(diào)，門窗點綴紅色，樹葉用綠色，體現(xiàn)老弄堂的色彩特點；（4分）④細(xì)節(jié)刻畫，用細(xì)筆添加門窗花紋、墻角的綠植、路上的行人剪影，調(diào)整畫面整體色調(diào)，讓作品更具氛圍感。（3分）表達(dá)內(nèi)容/情感及知識點：作品想要表達(dá)對老上海弄堂獨特風(fēng)貌的喜愛與懷念，展現(xiàn)上海地域文化的韻味。（5分）運用的核心知識點：一是彩墨畫的“彩墨結(jié)合”技法，通過墨色深淺與色彩搭配豐富畫面層次；二是都市景觀描繪的透視技巧，用近大遠(yuǎn)小營造弄堂的縱深感；三是細(xì)節(jié)刻畫能力，通過典型元素（石庫門、老虎窗）突出弄堂的地域特色。（5分）2025年秋滬教版小學(xué)美術(shù)五年級上冊期末知識點復(fù)習(xí)卷及答案（三）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）漫畫造型最突出的特點是（）A.嚴(yán)格遵循真實比例B.夸張、變形，突出核心特征C.色彩灰暗單調(diào)D.線條復(fù)雜繁瑣制作卡通畫時，要讓形象更生動，關(guān)鍵在于表現(xiàn)好（）A.復(fù)雜的背景B.鮮艷的色彩C.表情和動作D.細(xì)小的裝飾捏塑人物時，不能用來塑造人物形態(tài)的手法是（）A.揉B.搓C.壓D.涂抹顏料民間彩塑的典型風(fēng)格是（）A.色彩濃郁、風(fēng)格質(zhì)樸B.造型抽象、色彩灰暗C.工藝復(fù)雜、價格昂貴D.形態(tài)夸張、脫離生活制作玩偶時，選擇材料的核心原則是（）A.材料越昂貴越好B.材料輕便、安全、易操作C.只使用一種材料D.材料越大越好紙藝模型制作的關(guān)鍵步驟不包括（）A.規(guī)劃結(jié)構(gòu)B.裁剪折疊C.隨意拼接D.牢固粘貼制作建筑模型時，要突出建筑的核心特征是（）A.建筑的高度B.建筑的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)C.建筑的裝飾細(xì)節(jié)D.建筑的色彩寫生建筑模型時，觀察的核心是把握（）A.模型的大小B.模型的色彩C.整體與局部的比例和透視D.模型的制作材料描繪都市景觀時，最能體現(xiàn)都市特色的元素是（）A.鄉(xiāng)村的田野B.都市的標(biāo)志性建筑和生活場景C.深山的森林D.草原的牛羊上海弄堂的藝術(shù)表現(xiàn)重點是（）A.獨特的建筑風(fēng)格和生活氣息B.寬闊的街道C.高大的現(xiàn)代建筑D.繁華的商業(yè)場景描繪跨越時代的橋時，不需要突出的是（）A.橋的橋墩結(jié)構(gòu)B.橋的橋面形態(tài)C.橋的欄桿細(xì)節(jié)D.橋周圍的花草數(shù)量彩墨花卉創(chuàng)作中，體現(xiàn)花卉神韻的關(guān)鍵是（）A.筆墨的濃淡、干濕變化B.色彩的鮮艷程度C.花卉的大小D.背景的復(fù)雜程度彩墨風(fēng)景營造意境的核心手段是（）A.復(fù)雜的構(gòu)圖B.筆墨和色彩的搭配C.巨大的畫面尺寸D.繁多的景物元素入場券設(shè)計必須包含的核心信息是（）A.設(shè)計人的姓名B.活動名稱、時間、地點C.復(fù)雜的裝飾圖案D.活動的策劃方案校園海報設(shè)計的首要要求是（）A.主題明確，文字醒目B.色彩越多越好C.裝飾圖案越復(fù)雜越好D.紙張越大越好用電腦對美術(shù)作品進(jìn)行“變變變”處理時，不能實現(xiàn)的功能是（）A.調(diào)整作品色彩B.修改作品造型C.直接生成真實的繪畫材料D.拼接不同作品元素民間藝術(shù)的創(chuàng)作源泉是（）A.宮廷貴族的需求B.藝術(shù)家的想象C.日常生活D.國外的藝術(shù)風(fēng)格紙藝模型“飛向太空”主題創(chuàng)作中，適合的造型元素是（）A.飛機(jī)、火箭B.汽車、火車C.輪船、帆船D.自行車、電動車校園海報的色彩搭配要貼合（）A.個人喜好B.活動氛圍C.季節(jié)變化D.建筑顏色彩墨創(chuàng)作與普通繪畫的最大區(qū)別是（）A.使用的紙張不同B.注重筆墨韻味的表達(dá)C.使用的顏料不同D.繪畫的工具不同二、填空題（本大題共12小題，每空1分，共24分）漫畫造型通過________和________突出人物或事物的核心特征，讓形象更有辨識度。捏塑人物的基本手法有揉、________、________、捏等，要準(zhǔn)確把握人物的比例和動態(tài)。民間彩塑的特點是________濃郁、風(fēng)格________，充滿生活氣息。紙藝模型制作的基本步驟是規(guī)劃結(jié)構(gòu)、________、________、粘貼牢固。寫生建筑模型時，要重點觀察整體與局部的________關(guān)系和________變化。描繪上海弄堂時，可通過________和________展現(xiàn)其獨特的韻味和生活氣息。彩墨花卉創(chuàng)作中，筆墨的________和________變化能很好地表現(xiàn)花卉的形態(tài)和神韻。入場券設(shè)計要兼顧________和________，核心信息必須清晰準(zhǔn)確。校園海報的布局要________，________要醒目，讓觀眾快速獲取核心信息。用電腦處理美術(shù)作品時，常用的功能有________、________、拼接等，可優(yōu)化作品效果。描繪跨越時代的橋時，要突出橋的________、________和欄桿等核心結(jié)構(gòu)?？ㄍó嫷木€條特點是________、________，色彩通常鮮艷明快。三、簡答題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）1.簡要說說漫畫造型和卡通畫造型的共同特點和主要區(qū)別。制作紙藝建筑模型時，為了保證模型的牢固性和美觀度，需要注意哪些要點？簡述彩墨風(fēng)景創(chuàng)作中，如何通過筆墨和色彩營造出清新淡雅的意境。設(shè)計校園海報時，色彩搭配需要遵循哪些原則？請簡要說明。四、創(chuàng)作設(shè)計題（本大題共1小題，共20分）1.請結(jié)合本學(xué)期“嘗試平面設(shè)計”和“都市景觀”的相關(guān)知識，完成一項校園主題平面設(shè)計作品：明確作品的核心主題（圍繞“校園都市文化體驗日”）（4分）；說明作品的類型（入場券或校園海報）及創(chuàng)作材料和工具（4分）；描述作品的核心內(nèi)容，包括包含的關(guān)鍵信息、選用的都市景觀元素及布局安排（6分）；簡述作品的色彩搭配思路，如何通過色彩貼合主題氛圍（3分）；說明作品的設(shè)計意圖和預(yù)期效果（3分）。參考答案三、選擇題（每小題2分，共40分）1.B2.C3.D4.A5.B6.C7.B8.C9.B10.A11.D12.A13.B14.B15.A16.C17.C18.A19.B20.B四、填空題（每空1分，共24分）21.夸張；變形（順序可互換）22.搓；壓（順序可互換，合理即可）23.色彩；質(zhì)樸（順序可互換）24.裁剪；折疊（順序可互換