2025年臨平社工考試面試題庫及答案

一、單項選擇題（總共10題，每題2分）1.社會工作專業(yè)的基本價值觀不包括以下哪一項？A.服務(wù)B.社會公義C.個人尊嚴與價值D.政治中立答案：D2.在社會工作實踐中，哪一項不是個案工作的工作方法？A.個案會談B.家庭治療C.小組工作D.社區(qū)服務(wù)答案：D3.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)的是：A.服務(wù)對象的不足和缺陷B.服務(wù)對象的資源和能力C.服務(wù)對象的疾病和問題D.服務(wù)對象的依賴性答案：B4.社會工作倫理守則中，哪一項不是對社工的基本要求？A.保密B.公正C.自私D.責任答案：C5.社會工作中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”是由哪位學者提出的？A.馬斯洛B.艾瑞克森C.布朗芬布倫納D.貝克答案：C6.在小組工作中，哪一項不是小組治療技巧？A.共情B.指導C.控制D.溝通答案：C7.社會工作中的“社會支持網(wǎng)絡(luò)”是指：A.政府機構(gòu)B.非政府組織C.家庭、朋友、社區(qū)等提供支持的個人和群體D.專業(yè)社工答案：C8.社會工作中的“文化能力”是指：A.對文化差異的敏感性和適應(yīng)性B.對文化傳統(tǒng)的尊重C.對文化習俗的遵守D.對文化知識的掌握答案：A9.社會工作中的“賦權(quán)”是指：A.增強服務(wù)對象的自我效能感和控制力B.提供更多的資源和服務(wù)C.替代服務(wù)對象做決定D.加強對服務(wù)對象的控制答案：A10.社會工作中的“實證研究”是指：A.基于經(jīng)驗和直覺的工作方法B.基于科學證據(jù)的工作方法C.基于理論的工作方法D.基于實踐的工作方法答案：B二、填空題（總共10題，每題2分）1.社會工作的核心是____________。答案：服務(wù)對象2.社會工作中的“個案工作”是一種____________的工作方法。答案：個別化3.社會工作中的“小組工作”是一種____________的工作方法。答案：團體4.社會工作中的“社區(qū)工作”是一種____________的工作方法。答案：社區(qū)5.社會工作中的“社會支持網(wǎng)絡(luò)”包括____________、___________和____________。答案：家庭、朋友、社區(qū)6.社會工作中的“優(yōu)勢視角”強調(diào)____________。答案：服務(wù)對象的資源和能力7.社會工作中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”認為個體的發(fā)展受到____________的影響。答案：環(huán)境8.社會工作中的“文化能力”要求社工____________。答案：尊重文化差異9.社會工作中的“賦權(quán)”是指____________。答案：增強服務(wù)對象的自我效能感10.社會工作中的“實證研究”要求____________。答案：基于科學證據(jù)三、判斷題（總共10題，每題2分）1.社會工作是純文科性質(zhì)的，不需要科學方法。答案：錯誤2.社會工作中的“個案工作”只適用于個人，不適用于家庭。答案：錯誤3.社會工作中的“小組工作”只適用于心理健康領(lǐng)域。答案：錯誤4.社會工作中的“社區(qū)工作”只適用于城市地區(qū)。答案：錯誤5.社會工作中的“社會支持網(wǎng)絡(luò)”只包括正式支持系統(tǒng)。答案：錯誤6.社會工作中的“優(yōu)勢視角”只關(guān)注服務(wù)對象的不足。答案：錯誤7.社會工作中的“生態(tài)系統(tǒng)理論”只關(guān)注個體內(nèi)部因素。答案：錯誤8.社會工作中的“文化能力”只要求社工了解文化習俗。答案：錯誤9.社會工作中的“賦權(quán)”是指替服務(wù)對象做決定。答案：錯誤10.社會工作中的“實證研究”只適用于定量研究。答案：錯誤四、簡答題（總共4題，每題5分）1.簡述社會工作的基本價值觀。答案：社會工作的基本價值觀包括服務(wù)、社會公義、個人尊嚴與價值、人際關(guān)系的重要性、誠信和能力。這些價值觀指導社工在服務(wù)過程中尊重服務(wù)對象，促進社會公義，增強服務(wù)對象的自我效能感，建立良好的人際關(guān)系，保持誠信和提升專業(yè)能力。2.簡述小組工作的基本過程。答案：小組工作的基本過程包括準備階段、開始階段、中期階段和結(jié)束階段。在準備階段，社工需要確定小組目標、成員和結(jié)構(gòu)；在開始階段，社工需要建立小組規(guī)范和建立信任；在中期階段，社工需要促進小組動力和解決沖突；在結(jié)束階段，社工需要總結(jié)小組經(jīng)驗和幫助成員過渡。3.簡述社區(qū)工作的基本方法。答案：社區(qū)工作的基本方法包括社區(qū)評估、社區(qū)組織、社區(qū)動員和社區(qū)發(fā)展。社區(qū)評估是指了解社區(qū)需求和資源；社區(qū)組織是指建立社區(qū)組織和網(wǎng)絡(luò)；社區(qū)動員是指動員社區(qū)成員參與社區(qū)事務(wù)；社區(qū)發(fā)展是指提升社區(qū)能力和改善社區(qū)環(huán)境。4.簡述社會支持網(wǎng)絡(luò)的作用。答案：社會支持網(wǎng)絡(luò)的作用包括提供情感支持、提供實際幫助、提供信息支持和提供社會控制。情感支持是指提供情感上的安慰和鼓勵；實際幫助是指提供物質(zhì)和服務(wù)的支持；信息支持是指提供信息和資源；社會控制是指維護社會秩序和規(guī)范。五、討論題（總共4題，每題5分）1.討論社會工作中如何運用優(yōu)勢視角。答案：在社會工作中運用優(yōu)勢視角，需要社工關(guān)注服務(wù)對象的資源和能力，而不是只關(guān)注他們的不足和缺陷。社工可以通過與服務(wù)對象一起識別他們的優(yōu)勢，建立自信，增強自我效能感，從而促進他們的改變和發(fā)展。優(yōu)勢視角要求社工與服務(wù)對象合作，共同制定目標和計劃，利用服務(wù)對象的優(yōu)勢資源，實現(xiàn)他們的目標。2.討論社會工作中如何進行文化能力建設(shè)。答案：在社會工作中進行文化能力建設(shè)，需要社工了解和尊重文化差異，提升跨文化溝通能力，建立文化敏感性和適應(yīng)性。社工可以通過學習和培訓，了解不同文化群體的價值觀、信仰和行為方式，提升自己的文化能力，從而更好地服務(wù)不同文化背景的服務(wù)對象。3.討論社會工作中如何進行賦權(quán)。答案：在社會工作中進行賦權(quán)，需要社工與服務(wù)對象合作，增強他們的自我效能感和控制力，促進他們的參與和決策。社工可以通過提供信息和支持，幫助服務(wù)對象識別自己的需求和資源，建立自信，提升他們的能力和信心，從而實現(xiàn)他們的賦權(quán)。4.討論社會工作中如何進行實證研究。答案：在社會工作中進行實證研究，需要社工基于科學證據(jù)進行工作，提升工作的有效性和效率。社工可以通過文獻綜述、實證研究和案例分析，了解和評估不同工作方法和干預措施的效果，選擇最有效的方法，從而提升工作的質(zhì)量和效果。答案和解析一、單項選擇題1.D2.D3.B4.C5.C6.C7.C8.A9.A10.B二、填空題1.服務(wù)對象2.個別化3.團體4.社區(qū)5.家庭、朋友、社區(qū)6.服務(wù)對象的資源和能力7.環(huán)境8.尊重文化差異9.增強服務(wù)對象的自我效能感10.基于科學證據(jù)三、判斷題1.錯誤2.錯誤3.錯誤4.錯誤5.錯誤6.錯誤7.錯誤8.錯誤9.錯誤10.錯誤四、簡答題1.社會工作的基本價值觀包括服務(wù)、社會公義、個人尊嚴與價值、人際關(guān)系的重要性、誠信和能力。這些價值觀指導社工在服務(wù)過程中尊重服務(wù)對象，促進社會公義，增強服務(wù)對象的自我效能感，建立良好的人際關(guān)系，保持誠信和提升專業(yè)能力。2.小組工作的基本過程包括準備階段、開始階段、中期階段和結(jié)束階段。在準備階段，社工需要確定小組目標、成員和結(jié)構(gòu)；在開始階段，社工需要建立小組規(guī)范和建立信任；在中期階段，社工需要促進小組動力和解決沖突；在結(jié)束階段，社工需要總結(jié)小組經(jīng)驗和幫助成員過渡。3.社區(qū)工作的基本方法包括社區(qū)評估、社區(qū)組織、社區(qū)動員和社區(qū)發(fā)展。社區(qū)評估是指了解社區(qū)需求和資源；社區(qū)組織是指建立社區(qū)組織和網(wǎng)絡(luò)；社區(qū)動員是指動員社區(qū)成員參與社區(qū)事務(wù)；社區(qū)發(fā)展是指提升社區(qū)能力和改善社區(qū)環(huán)境。4.社會支持網(wǎng)絡(luò)的作用包括提供情感支持、提供實際幫助、提供信息支持和提供社會控制。情感支持是指提供情感上的安慰和鼓勵；實際幫助是指提供物質(zhì)和服務(wù)的支持；信息支持是指提供信息和資源；社會控制是指維護社會秩序和規(guī)范。五、討論題1.在社會工作中運用優(yōu)勢視角，需要社工關(guān)注服務(wù)對象的資源和能力，而不是只關(guān)注他們的不足和缺陷。社工可以通過與服務(wù)對象一起識別他們的優(yōu)勢，建立自信，增強自我效能感，從而促進他們的改變和發(fā)展。優(yōu)勢視角要求社工與服務(wù)對象合作，共同制定目標和計劃，利用服務(wù)對象的優(yōu)勢資源，實現(xiàn)他們的目標。2.在社會工作中進行文化能力建設(shè)，需要社工了解和尊重文化差異，提升跨文化溝通能力，建立文化敏感性和適應(yīng)性。社工可以通過學習和培訓，了解不同文化群體的價值觀、信仰和行為方式，提升自己的文化能力，從而更好地服務(wù)不同文化背景的服務(wù)對象。3.在社會工作中進行賦權(quán)，需要社工與服務(wù)對象合作，增強他們的