2026屆山西省忻州一中高二上生物期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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2026屆山西省忻州一中高二上生物期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌的抗藥性不斷增強(qiáng),下列關(guān)于抗生素使用的敘述正確的是()A.抗生素誘發(fā)了細(xì)菌抗藥性基因的產(chǎn)生B.抗生素對(duì)細(xì)菌抗藥性變異進(jìn)行定向選擇C.細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性后成為一個(gè)新物種D.抗藥性強(qiáng)的細(xì)菌產(chǎn)生的后代都具有更強(qiáng)的抗藥性2.圖示高等動(dòng)物細(xì)胞核內(nèi)某基因轉(zhuǎn)錄過程,①、②表示DNA分子的兩條單鏈,③表示RNA,箭頭表示轉(zhuǎn)錄方向。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①和②、②和③之間的堿基互補(bǔ)配對(duì)B.DNA分子在甲處解旋,乙處恢復(fù)雙螺旋C.轉(zhuǎn)錄的RNA分子長(zhǎng)度比DNA分子短D.形成的RNA分子通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)3.太極拳是我國傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,其剛?cè)岵?jì)、行云流水般的動(dòng)作是神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)肢體和軀干各肌群的精巧調(diào)控及各肌群間相互協(xié)調(diào)而完成。其中“白鶴亮翅”的伸肘動(dòng)作在脊髓水平上的反射弧結(jié)構(gòu)如下圖所示,實(shí)現(xiàn)伸肌的收縮和屈肌的舒張。下列敘述正確的是()A.圖中所示的反射弧中含有4個(gè)神經(jīng)元,效應(yīng)器是伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及伸肌B.興奮傳至a處時(shí),a處膜內(nèi)外電位應(yīng)表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正C.若神經(jīng)元軸突外的Na+濃度升高,神經(jīng)元產(chǎn)生的動(dòng)作電位絕對(duì)值將增大D.伸肘時(shí),抑制性中間神經(jīng)元不能產(chǎn)生和釋放神經(jīng)遞質(zhì)4.下列關(guān)于植物激素的敘述,正確的是()A.植物激素由植物體的內(nèi)分泌腺細(xì)胞合成并通過體液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞B.在植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段,一個(gè)細(xì)胞可以受到多種激素的調(diào)節(jié)控制C.植物激素在低濃度時(shí)能促進(jìn)植株生長(zhǎng),高濃度時(shí)則會(huì)抑制植株生長(zhǎng)D.茶農(nóng)會(huì)適時(shí)對(duì)茶樹進(jìn)行摘心、修剪使茶樹保持頂端優(yōu)勢(shì)5.某生物興趣小組通過如圖所示兩種裝置采集土壤小動(dòng)物,進(jìn)行土壤中小動(dòng)物豐富度的研究。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖甲誘蟲器中的金屬篩網(wǎng)不可以用多層紗布代替B.圖乙吸蟲器中紗布的作用是防止吸氣時(shí)將土壤小動(dòng)物吸走C.許多土壤小動(dòng)物活動(dòng)力較強(qiáng),可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查其豐富度D.圖甲方法利用了土壤小動(dòng)物的避光性和趨濕性6.下列關(guān)于豌豆和果蠅的敘述錯(cuò)誤的是()A.豌豆是自花傳粉和閉花受粉植物、自然狀態(tài)下一般是純種B.豌豆植株之間具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀C.果蠅的白眼性狀只能出現(xiàn)在雄性個(gè)體中D.果蠅易飼養(yǎng),繁殖快,因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料7.胚芽鞘產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位,感受單側(cè)光刺激的部位分別是()A.尖端、根尖 B.尖端、尖端C.尖端下面部分、尖端下面部分 D.尖端、尖端下面部分8.(10分)浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原。與質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原相關(guān)的細(xì)胞器有A.液泡 B.線粒體 C.線粒體和液泡 D.細(xì)胞膜和液泡膜二、非選擇題9.(10分)某家族中患有甲、乙兩種單基因遺傳病,其遺傳系譜圖如下圖所示,經(jīng)基因檢測(cè)確定Ⅱ4不攜帶甲病基因,圖中甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,已知人群中乙病致病基因的頻率約為10%?;卮鹣铝袉栴}:(1)甲病的遺傳方式是_____;甲、乙兩種病的遺傳遵循_____定律。(2)圖中Ⅱ4的基因型是_____,Ⅱ2與Ⅲ5基因型相同的概率是_____。(3)若Ⅲ1與正常男人婚配,建議他們最好生_____(填“男”或“女”)孩,理由是_____。(4)若Ⅲ4與正常男性婚配,所生孩子兩病兼患的概率為_____;若他們已生一個(gè)只患乙病的孩子,則該夫婦再生一個(gè)男孩不患病的概率為_____。10.(14分)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問題:PCR是一種DNA體外擴(kuò)增技術(shù)。1988年,PCR儀問世,并被廣泛應(yīng)用于基因擴(kuò)增和DNA序列測(cè)定。如圖是PCR技術(shù)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:(1)標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程一般分為____、____、____三大步驟。(2)引物是此過程中必須加入的物質(zhì),從化學(xué)本質(zhì)上說,引物是一小段___。(3)將雙鏈DNA____,使之變性,從而導(dǎo)致____。(4)引物延伸需提供____作為原料。11.(14分)如圖為人體免疫部分過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)甲圖表示____________免疫,乙圖表示____________免疫。(2)圖中乙是____________細(xì)胞,戊是____________細(xì)胞;(3)圖中唯一不能識(shí)別抗原的免疫細(xì)胞是____________細(xì)胞。(4)注射新型冠狀病毒疫苗(2019-nCoVvaccine),可預(yù)防新冠肺炎(COVID-19)的原理是____________________________________。12.番茄果實(shí)發(fā)育受多種植物激素影響,為研究相關(guān)機(jī)制,研究者進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。(1)植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生,對(duì)生命活動(dòng)起___________作用的微量有機(jī)物。(2)①研究者發(fā)現(xiàn)未授粉及授粉8天后番茄的子房發(fā)育情況差異顯著(圖1所示)。番茄授粉后,發(fā)育的種子所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素能___________子房發(fā)育為果實(shí)。②研究者同時(shí)檢測(cè)了授粉與未授粉番茄雌蕊產(chǎn)生乙烯的速率。圖2結(jié)果為___________。結(jié)合圖1、圖2結(jié)果,推測(cè)乙烯對(duì)子房發(fā)育具有___________作用。(3)為證實(shí)乙烯對(duì)子房發(fā)育的作用,研究者以野生型番茄為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn),觀察子房是否可發(fā)育為果實(shí),請(qǐng)完善表格中的實(shí)驗(yàn)處理。授粉情況授粉未授粉授粉未授粉實(shí)驗(yàn)處理施加清水施加I施加Ⅱ施加Ⅲ子房是否發(fā)育為果實(shí)是否否是表中I~Ⅲ處所需的試劑應(yīng)分別選用:I___________;Ⅱ___________;Ⅲ___________(填選項(xiàng)前字母)A.清水B.生長(zhǎng)素C.生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑D.乙烯合成前體E.乙烯受體抑制劑觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了上述推測(cè)。(4)研究還發(fā)現(xiàn)野生型番茄授粉后子房?jī)?nèi)赤霉素(GA)含量升高。正常情況下,野生型番茄未授粉則子房不發(fā)育,可以加速不必要的生殖器官的衰老,以利于植物體能量的合理分配。結(jié)合上述所有實(shí)驗(yàn)結(jié)果,和圖中給出的信息,請(qǐng)完善植物激素與果實(shí)發(fā)育之間的關(guān)系模式圖,在()中選填“+”“–”___________(+表示促進(jìn),-表示抑制)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:生物進(jìn)化的單位是種群,可遺傳變異為生物進(jìn)化提供原材料,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,自然選擇通過定向改變種群基因頻率而使生物朝著一定的方向進(jìn)化,隔離是物種形成的必要條件,生物進(jìn)化是共同進(jìn)化,通過漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化形成生物多樣性?!驹斀狻緼、細(xì)菌的抗藥性基因在抗生素使用之前就存在,抗生素只是對(duì)抗藥性基因起了選擇作用,A錯(cuò)誤;B、抗生素對(duì)細(xì)菌產(chǎn)生的抗藥性變異進(jìn)行了定向選擇,殺死無抗藥的個(gè)體,留下抗藥性的個(gè)體,B正確;C、細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性后,與原來的細(xì)菌之間沒有產(chǎn)生生殖隔離,仍然屬于同一個(gè)物種,C錯(cuò)誤;D、抗藥性強(qiáng)的個(gè)體產(chǎn)生的后代可能含有抗藥性弱的個(gè)體,在抗生素的選擇作用下,抗藥性弱的個(gè)體死亡,抗藥性強(qiáng)的個(gè)體生存并繁殖后代,D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】轉(zhuǎn)錄是以DNA(基因)的一條鏈為模板,合成RNA的過程。轉(zhuǎn)錄需要的條件:RNA聚合酶、核糖核苷酸、能量(ATP)。轉(zhuǎn)錄是一個(gè)邊解旋邊轉(zhuǎn)錄的過程,轉(zhuǎn)錄結(jié)束后,RNA從DNA模板鏈上釋放,DNA恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu)。圖中①、②表示DNA分子的兩條單鏈,③RNA是以②為模板轉(zhuǎn)錄形成的。【詳解】A、①、②表示DNA分子的兩條單鏈,堿基互補(bǔ)配對(duì)(A-T、G-C),③RNA是以②為模板轉(zhuǎn)錄形成的,②和③之間的堿基互補(bǔ)配對(duì)(A-U、G-C、C-G、T-A),A正確;B、據(jù)圖可知,轉(zhuǎn)錄方向是由左→右,DNA分子在乙處解旋,甲處恢復(fù)雙螺旋,B錯(cuò)誤;C、轉(zhuǎn)錄是以基因的一條鏈為模板,合成RNA的過程,而細(xì)胞中基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,故轉(zhuǎn)錄的RNA分子長(zhǎng)度比DNA分子短,C正確;D、形成的RNA分子通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),參與翻譯過程,D正確。故選B。3、C【解析】1、傳出神經(jīng)纖維末梢或運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體一起稱為效應(yīng)器。這種從中樞神經(jīng)向周圍發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維,終止于骨骼肌或內(nèi)臟的平滑肌或腺體,支配肌肉或腺體的活動(dòng)。2、神經(jīng)遞質(zhì)能使突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。【詳解】A、圖中有4個(gè)神經(jīng)元,效應(yīng)器是伸肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和屈肌運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元末梢以及它們支配的相應(yīng)肌肉,A錯(cuò)誤;B、興奮傳至a處時(shí),a處產(chǎn)生興奮,釋放抑制性遞質(zhì),此時(shí)a處膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù),B錯(cuò)誤;C、若組織液中的Na+濃度升高,由于動(dòng)作電位是由于鈉離子內(nèi)流形成的,而鈉離子內(nèi)流的方式是協(xié)助擴(kuò)散,則此時(shí)鈉離子內(nèi)流的量增多,則神經(jīng)元的動(dòng)作電位絕對(duì)值增大,C正確;D、伸肘時(shí),抑制性中間神經(jīng)元能產(chǎn)生和釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),從而抑制屈肌活動(dòng),D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】1.生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果。

赤霉素生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營養(yǎng)生長(zhǎng),防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。

細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。

脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用?!驹斀狻緼、植物激素不能通過體液進(jìn)行運(yùn)輸,體液是動(dòng)物及人體內(nèi)含有的液體,植物激素也不是有專門的內(nèi)分泌腺分泌的,A錯(cuò)誤;B、在植物生長(zhǎng)發(fā)育的不同階段,是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,因此,一個(gè)細(xì)胞可以受到多種激素的調(diào)節(jié)控制,B正確;C、只有生長(zhǎng)素作用具有兩重性,即在低濃度時(shí)能促進(jìn)植株生長(zhǎng),高濃度時(shí)則會(huì)抑制植株生長(zhǎng),而其他的植物激素沒有兩重性,C錯(cuò)誤;D、茶農(nóng)會(huì)適時(shí)對(duì)茶樹進(jìn)行摘心、修剪使茶樹增加分枝,其目的是打破頂端優(yōu)勢(shì),D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中甲裝置利用土壤小動(dòng)物具有趨暗、避高溫、趨濕的習(xí)性進(jìn)行采集.調(diào)查土壤動(dòng)物豐富度采用標(biāo)志重捕法,樣方法用于調(diào)查植物的豐富度,觀察肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物使用放大鏡;統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度:記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法;調(diào)查水中小動(dòng)物類群豐富度采用取樣調(diào)查?!驹斀狻緼、一些小動(dòng)物正是通過金屬篩網(wǎng)向下移動(dòng)進(jìn)入廣口瓶的,所以不可以用多層紗布代替,A正確;B、圖乙吸蟲器中紗布的作用是防止吸氣時(shí)將土壤小動(dòng)物吸走,B正確;C、許多土壤小動(dòng)物活動(dòng)力較強(qiáng),但是身體微小,用取樣器取樣方法,不能用標(biāo)志重捕法調(diào)查,同時(shí)標(biāo)志重捕法的估算種群密度的方法,不是調(diào)查豐富度的方法,C錯(cuò)誤;D、圖甲方法利用了土壤小動(dòng)物的避光性、趨濕性,D正確。故選C。6、C【解析】1、豌豆作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料容易取得成功的原因是:(1)豌豆是嚴(yán)格的自花、閉花授粉植物,在自然狀態(tài)下一般為純種;(2)豌豆具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,易于觀察;(3)豌豆的花大,易于操作;(4)豌豆生長(zhǎng)期短,易于栽培。2、果蠅易飼養(yǎng)、繁殖快、相對(duì)性狀明顯,可作為遺傳學(xué)研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料?!驹斀狻緼、豌豆是自花傳粉和閉花受粉植物、自然狀態(tài)下一般是純種,A正確;B、豌豆植株之間具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀,例如圓粒豌豆和皺粒豌豆,B正確;C、控制果蠅紅眼(顯性性狀)和白眼(隱性性狀)的基因位于X染色體上,所以雌果蠅也存在白眼,例如XaXa,C錯(cuò)誤;D、果蠅易飼養(yǎng),繁殖快,因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料,D正確。故選C。7、B【解析】胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激,尖端下面一段是彎曲生長(zhǎng)的部位?!驹斀狻客ㄟ^生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)史的實(shí)驗(yàn)得知:胚芽鞘尖端是產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位和感受光刺激的部位,向光彎曲的部位在尖端以下的伸長(zhǎng)區(qū)。故選B。8、C【解析】質(zhì)壁分離是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的條件:(1)活細(xì)胞;(2)成熟的植物細(xì)胞,即具有大液泡和細(xì)胞壁;(3)細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度。由于一定濃度的KNO3溶液中的離子能通過主動(dòng)運(yùn)輸方式透過膜進(jìn)入細(xì)胞,所以發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原?!驹斀狻坑捎谝欢舛鹊腒NO3溶液濃度比細(xì)胞液的濃度高,所以洋蔥表皮細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離,又KNO3溶液中的K+和NO3-能通過主動(dòng)運(yùn)輸方式透過膜進(jìn)入細(xì)胞,導(dǎo)致液泡中的細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,因而發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原。K+和NO3-以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞,需要載體和能量,因此參與質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原過程相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、液泡,C正確。二、非選擇題9、(1)①.伴X染色體隱性遺傳②.自由組合(和分離定律)(2)①.bbXAY②.1(100%)(3)①.女②.由于Ⅲ1患有甲病,基因型為XaXa,與正常男子(XAY)婚配,生女孩不會(huì)患甲病,生男孩均患甲?。?)①.1/176②.9/16【解析】分析系譜圖:Ⅱ3和Ⅱ4不患甲病,Ⅲ5患甲病,則甲病為隱性遺傳病,又知道Ⅱ4不攜帶甲病基因,故甲病為伴X隱性遺傳病。Ⅱ1和Ⅱ2正常,其女兒Ⅲ2患乙病,故乙病為常染色體隱性遺傳病。已知人群中乙病致病基因的頻率約為10%,即b=10%,B=90%,故BB=90%×90%=81%,Bb=2×90%×10%=18%,則正常人中的攜帶者Bb=18%:(81%+18%)=2/11?!拘?詳解】據(jù)分析可知,甲病為伴X染色體隱性遺傳病,乙病為常染色體隱性遺傳病,控制兩病的基因位于非同源染色體上,故甲、乙兩種病的遺傳遵循自由組合定律?!拘?詳解】圖中Ⅱ4只患乙病,基因型為bbXAY。Ⅱ2只患甲病,基因型為B-XAY,其女兒Ⅲ2患乙?。╞b),故Ⅱ2基因型為BbXAY。Ⅲ5只患甲病,基因型為B-XAY,其父親Ⅱ4患乙?。╞b),故Ⅲ5基因型為BbXAY。因此,Ⅱ2與Ⅲ5基因型相同的概率是100%?!拘?詳解】Ⅲ1只患甲病,基因型為XaXa,與正常男人(XAY)婚配,所生女兒基因型為XAXa,全部正常,所生兒子基因型為XaY,全部患甲病,故建議他們最好生女孩?!拘?詳解】Ⅲ4正常,基因型為B-XAX-,就甲病而言,其弟弟Ⅲ5患甲?。╔aY),故Ⅱ3基因型為XAXa,Ⅱ4基因型為XAY,則Ⅲ4基因型為1/2XAXA、1/2XAXa,與正常男性XAY結(jié)婚,所生孩子患甲病的概率=1/2×1/4=1/8。就乙病而言,Ⅲ4正常,但父親Ⅱ4患乙?。╞b),故Ⅲ4基因型為Bb,與正常男性結(jié)婚,據(jù)分析可知,正常男性是乙病基因攜帶者(Bb)的概率為2/11,故子女患乙病的概率=2/11×1/4=1/22。綜上所述,Ⅲ4與正常男性婚配,所生孩子兩病兼患的概率為1/8×1/22=1/176。若他們已生一個(gè)只患乙病(bb)的孩子,則該正常男性基因型為Bb,Ⅲ4基因型為Bb,他們所生孩子患乙病的概率=1/4。Ⅲ4基因型為1/2XAXA、1/2XAXa,與正常男性XAY結(jié)婚,所生男孩患甲病的概率=1/2×1/2=1/4,故該夫婦再生一個(gè)男孩不患病的概率為=甲正×乙正=(1-1/4)×(1-1/4)=9/16?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖判斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算。10、(1).變性(2).復(fù)性(3).延伸(4).單鏈DNA或RNA(5).加熱到90℃以上(6).雙鏈DNA解聚為兩條單鏈(7).四種脫氧核苷酸【解析】PCR技術(shù):1、概念:PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng),是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù);2、原理:DNA復(fù)制;3、前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物;4、條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶);5、過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補(bǔ)鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。PCR擴(kuò)增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動(dòng)解開?!驹斀狻浚?)標(biāo)準(zhǔn)的PCR過程一般分為高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸三大步驟。(2)根據(jù)PCR技術(shù)過程可知,引物一小段單鏈DNA或RNA。(3)高溫變性時(shí),需要將雙鏈DNA加熱到90~95℃,即加熱到90℃以上,使之變性,從而導(dǎo)致雙鏈DNA解旋成兩條單鏈。(4)DNA的基本組成單位為四種脫氧核苷酸,因此中溫延伸時(shí)需要以四種脫氧核苷酸為原料。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查PCR的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記PCR技術(shù)的概念、原理、條件及過程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查。11、(1).體液(2).細(xì)胞(3).記憶(4).效應(yīng)T(5).漿(6).接種新型冠狀病毒疫苗能刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體和記憶細(xì)胞,因此能起到防護(hù)作用【解析】分析題圖可知,甲是B細(xì)胞,①過程是B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過程,②過程是漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫效應(yīng)的過程。丁是T細(xì)胞,③過程是T細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞的過程,④過程是效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞的過程?!驹斀狻浚?)分析題圖可知,甲圖是B細(xì)胞發(fā)揮免疫效應(yīng)的過程,表示體液免疫,乙圖是T細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞的過程,表示細(xì)胞免疫。(2)圖中乙是由B細(xì)胞增殖分化形成的記憶細(xì)胞,戊是由

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