浙江省紹興市柯橋區(qū)柯橋區(qū)教師發(fā)展中心2026屆生物高二上期末學業(yè)水平測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．被稱為“糖丸爺爺”的顧方舟“一生只做一件事情”，即研制“糖丸”——脊髓灰質(zhì)炎活疫苗，為我國消滅脊髓灰質(zhì)炎（俗稱小兒麻痹癥）作出了重要貢獻，判斷下列相關表述正確的是（）A.該“糖丸”是用滅活的病毒制成的B.該疫苗可以識別組織相容性抗原C.當接種該疫苗后，機體會發(fā)生特異性免疫反應D.當接種該疫苗后，機體會先進行細胞免疫2．下列有關無菌技術的敘述錯誤的是（）A.對實驗操作空間、操作者的衣著和手進行清潔和消毒B.用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基要進行滅菌C.高壓蒸汽滅菌鍋需將冷空氣徹底排除后才能將鍋密閉D.煮沸消毒法可以殺死所有微生物包括芽孢和孢子3．新型冠狀病毒的檢測方法目前主要有核酸檢測法和抗體檢測法。下列說法錯誤的是（）A.抗體檢測法利用了抗原與抗體特異性結合的原理B.感染早期，會出現(xiàn)能檢測出核酸而檢測不出抗體的情況C.患者康復后，會出現(xiàn)能檢測出抗體而檢測不出核酸的情況D.感染該病毒但無癥狀者，因其體內(nèi)不能產(chǎn)生抗體不適用抗體檢測法檢測4．下表為某些抗菌藥物及其抗菌作用的原理，下列分析判斷錯誤的是（）抗菌藥物抗菌機理青霉素抑制細菌細胞壁的合成環(huán)丙沙星抑制細菌DNA解旋酶的活性紅霉素能與細菌細胞中的核糖體結合利福平抑制敏感型的結核桿菌的RNA聚合酶的活性A.青霉素作用后使細菌因吸水而破裂死亡B.環(huán)丙沙星可抑制細菌DNA的復制過程C.紅霉素可導致細菌蛋白質(zhì)合成過程受阻D.利福平能夠抑制RNA病毒逆轉(zhuǎn)錄過程5．止痛藥（如“杜冷丁”）并不會損傷神經(jīng)元的結構，在阻斷神經(jīng)沖動傳導的過程中，檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變。試推測止痛藥的作用機制是（）A.可以與突觸后膜的受體結合B.可以與突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)結合C.抑制突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放D.抑制突觸小體中神經(jīng)遞質(zhì)的合成6．止痛藥（如“杜冷丁”）并不損傷神經(jīng)元的結構，在阻斷神經(jīng)沖動傳導過程中，檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變，試推測它的作用機制是（）A.與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結合 B.與突觸后膜的受體結合C.抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放 D.抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖，序號Ⅰ～Ⅶ表示不同種類的細胞，輔助性T細胞（Th）是T細胞的一種，a～g代表不同的物質(zhì)?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中細胞Ⅰ在免疫過程中的作用是_____________，圖中除_____________（填序號）均能特異性識別抗原，細胞V成熟的場所是_____________。（2）輔助性T細胞，能識別抗原，分泌的d、e、f稱為_____________，既能輔助細胞V活化，又能輔助細胞Ⅱ產(chǎn)生免疫應答，從多方面引起和增強免疫能力。在體液免疫過程中未被消滅的病毒可侵入宿主細胞此時，圖中[]_____________（物質(zhì)）不能進入宿主細胞與病毒結合，要消滅宿主細胞中的病毒，要依靠_____________免疫，即圖中的細胞_____________（填序號）與靶細胞特異性結合，使靶細胞裂解，釋放出病毒進而通過體液免疫消滅病毒。（3）當入侵的病毒被消滅之后，人體在很長時間內(nèi)能夠保持對這種抗原的記憶，當再次接觸這種抗原時，圖中細胞_____________（填序號）能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體。（4）為驗證已存在的抗體會對同種抗體的產(chǎn)生有抑制作用，研究人員用家兔進行了以下實驗。A組處理：注射抗原。B組處理：注射同種抗原，約50d后，抽出部分血液去除抗體后回輸。每日測定家兔體內(nèi)相應的抗體濃度，結果如圖。由上述實驗可以證明已存在的抗體_____________（填“會”或“不會”）對同種抗體的產(chǎn)生有抑制作用，主要原因是__________________________，在一定條件下抗體可以與B細胞結合，從而抑制B細胞的功能，導致抗體分泌減少。人體內(nèi)還有一種抗體調(diào)節(jié)方式，B細胞受抗原刺激能夠產(chǎn)生抗體，當體內(nèi)抗體濃度升高時，通過抗原與抗體結合，使B細胞受抗原刺激減少，導致抗體分泌量也_____________。8．（10分）2020年2月，華東師范大學相關研究人員基于新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）表面抗原開發(fā)出了靈敏性高的抗體診斷試劑盒，一滴血僅十分鐘就可以得出檢測結果。該試劑盒目前已應用于疑似感染者、密切接觸者、確診病例的臨床驗證。請回答下列問題：（1）SARS-CoV-2侵入人體后，通常人體會出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象，這個過程中，人體體溫升高的直接原因是________。（2）鐘南山院士在采訪中多次建議人們出門要戴口罩，請從免疫系統(tǒng)抵御病原體攻擊的角度分析，戴口罩可以________。（3）SARS-CoV-2侵入人體后，還會引發(fā)人體進行特異性免疫。由________產(chǎn)生的抗體在體液中與SARS-CoV-2結合，阻止其________，而對于已經(jīng)侵入SARS-CoV-2的靶細胞，會被________識別并與之密切接觸，使其裂解死亡。根據(jù)信息，請寫出該試劑盒能精確診斷的免疫學原理________。9．（10分）褪黑素是氨基酸的衍生物，是由人體腦中松果體分泌的一種激素，它的分泌具有明顯的晝夜節(jié)律，白天分泌受抑制，晚上分泌增強。研究發(fā)現(xiàn)，褪黑素也能夠增加體內(nèi)吞噬細胞的數(shù)量。下圖表示光周期信號調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程。請回答下列問題：光周期信號→視網(wǎng)膜→下丘腦視交叉上核→松果體細胞→褪黑素（1）據(jù)圖可知，調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程屬于_________調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)的結構基礎是_________，其中感受器位于_________。（2）許多人進入老年期后睡眠時間會出現(xiàn)縮短，這與褪黑素分泌_____________（填“增加”或“減少”）有關。一般來說，白天睡覺的睡眠質(zhì)量較差，其原因是___________。（3）褪黑素可以增強人體免疫系統(tǒng)的功能，其原因是褪黑素可以_________，從而增強人體的____________（填“非特異性免疫”“特異性免疫”或“非特異性免疫和特異性免疫”）功能。（4）褪黑素能夠延緩哺乳動物的衰老。有人以19個月大的高齡老鼠（相當于人類65歲）進行了實驗，以驗證褪黑素能夠延緩衰老，實驗過程如下：①將生理狀況相同的實驗老鼠隨機均分為甲、乙兩組，且甲組為實驗組、乙組為對照組。②甲組老鼠夜間飲水中______________，乙組老鼠夜間飲水中__________________。甲乙兩組老鼠的生活條件和食物完全相同。③一段時間后發(fā)現(xiàn)__________組老鼠的衰老癥狀明顯減緩。10．（10分）下圖是農(nóng)業(yè)科研人員以水稻為實驗材料進行的研究，揭示了生長素與細胞分裂素影響植物根生長的機制。回答下列問題。（1）水稻插秧前用“移裁靈”處理，可促進其生根，提高成活率，推測其有效成分應該是____________。（2）據(jù)圖可知，根尖細胞在產(chǎn)生生長素的同時，還能產(chǎn)生一定量的細胞分裂素，當細胞分裂素和空營含量過高時，會______根系的生長，且過多的細胞分裂素還會促進細胞中______的合成，進而降解部分細胞分裂素，使其維持在定水平。因此細胞分裂素含量平衡的調(diào)控機制屬于______調(diào)節(jié)。（3）據(jù)圖分析，可以推知水稻幼苗移栽過程中，為了促進其根系快速生長，____________（填“需要”或“不需要”）添加細胞分裂素，判斷理由是__________________。11．（15分）如圖為特異性免疫的過程，據(jù)圖回答問題：（1）圖中的甲細胞是________，其成熟的場所是________。（2）實線部分表示的免疫過程屬于________免疫，記憶B細胞在接受抗原刺激后，將迅速__________，產(chǎn)生大量的乙細胞。（3）虛線部分表示的免疫過程屬于________免疫，其中丁細胞為____________。（4）當人感染了釀膿鏈球菌，常會引起免疫系統(tǒng)將自身的心肌細胞當作外來異物進行攻擊，從而使人患風濕性心臟病，這種病屬于__________________病。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1、滅活疫苗，即人們在獲得病毒以后，通過對其進行一定的處理，使病毒完全喪失活性，從而得到被殺死的病原微生物，進而制成滅活疫苗。它其實就是一種被殺死的病毒，將其輸入人體，既不會使人染病，又可以促使人體產(chǎn)生抗體，抵御病毒的入侵。如百日咳疫苗、流腦疫苗等。2、減毒疫苗是將病原微生物（細菌和病毒）在人工條件下使其喪失致病性，但仍保留其繁衍能力和免疫原性，以此制成減毒活疫苗。將減毒品活疫苗接種于人體后，使人體產(chǎn)生一次亞臨床感染，類似一次輕型的人工自然感染過程，從而引起與疾病類似的免疫反應，既不會發(fā)病，又可以獲得抵御這種疾病的免疫力。它在體內(nèi)的作用時間長，往往只需要接種一次，即可產(chǎn)生穩(wěn)固的免疫力，這類疫苗有脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗等。【詳解】A、“糖丸”是用減毒的脊髓灰質(zhì)炎病毒制成的，A錯誤；B、脊髓灰質(zhì)炎活疫苗本質(zhì)就是抗原，不能識別人體內(nèi)的組織相容性抗原，B錯誤；C、接種該疫苗產(chǎn)生的抗體只對引起小兒麻痹癥的病原體起作用，對其他病原體無效，屬于特異性免疫，故當接種該疫苗后，機體會發(fā)生特異性免疫反應，C正確；D、當接種該疫苗后，機體會先進行體液免疫，而不是細胞免疫，D錯誤。故選C。2、D【解析】微生物分離的基本步驟為配制培養(yǎng)基、接種、培養(yǎng)篩選等。無菌培養(yǎng)，是指在滅菌條件下進行的培養(yǎng)試驗。首先要對培養(yǎng)材料滅菌，其次對所使用的容器、介質(zhì)、營養(yǎng)液等都要高壓滅菌，在試驗全過程中嚴格檢測無菌條件?！驹斀狻緼、為避免雜菌污染，對實驗操作空間、操作者的衣著和手進行清潔和消毒，A正確；B、用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基要進行滅菌，一般是進行高壓蒸汽滅菌，B正確；C、高壓蒸汽滅菌鍋需將冷空氣徹底排除后才能將鍋密閉，否則冷空氣的存在會影響滅菌效果，C正確；D、消毒是指用較為溫和的物理或化學方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程，常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線消毒法。也包括芽孢或孢子，D錯誤。故選D。3、D【解析】體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。核酸檢測法：利用堿基互補配對的原則進行?！驹斀狻緼、抗體只能與特定抗原結合，所以抗體檢測法就利用了抗原與抗體特異性結合的原理，A正確；B、體液免疫需要經(jīng)過一段時間才會產(chǎn)生抗體，所以感染早期會出現(xiàn)能檢測出核酸而檢測不出抗體的情況，B正確；C、機體通過產(chǎn)生較多的抗體從而將新冠病毒徹底消滅，故患者康復后，會出現(xiàn)能檢測出抗體而檢測不出核酸的情況，C正確；D、感染該病毒的部分人由于其機體自身免疫力強而未出現(xiàn)癥狀，但其仍發(fā)生相關免疫反應，故其體內(nèi)也能產(chǎn)生抗體，D錯誤。故選D。【點睛】本題需要考生理解抗體檢測和核酸檢測的基本原理。4、D【解析】根據(jù)表格分析，青霉素抑制細菌細胞壁的合成，則細菌無細胞壁；環(huán)丙沙星能抑制細菌DNA解旋酶的活性，進而抑制DNA復制過程；紅霉素能與細菌細胞中的核糖體結合，進而抑制翻譯過程；利福平抑制RNA聚合酶的活性，抑制轉(zhuǎn)錄過程?！驹斀狻緼、青霉素具有抑制細菌細胞壁合成的功能，失去細胞壁的保護，細菌吸水破裂，A正確；B、環(huán)丙沙星可抑制細菌DNA解旋酶的活性，從而抑制DNA的復制過程，B正確；C、紅霉素可和細菌細胞中核糖體結合，而核糖體為蛋白質(zhì)合成的場所，從而導致細菌蛋白質(zhì)合成過程受阻，C正確；D、利福平屬于抗菌藥物，抑制敏感型的結核桿菌的RNA聚合酶的活性，進而抑制轉(zhuǎn)錄過程，D錯誤。故選D?！军c睛】本題以抗菌藥物的作用機理為背景考查學生獲取信息和解決問題的能力，要求學生掌握復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程及其條件，能夠通過表格的信息獲取有效信息，進而結合所學的知識點和獲取的信息判斷抗菌藥物發(fā)揮作用的機理，這是該題考查的重點。5、A【解析】1、由題意可知，該止痛藥不損傷神經(jīng)元結構，且在阻斷神經(jīng)沖動傳導過程中，檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿)的量不變，說明該藥物可以使遞質(zhì)無法與突觸后膜上的受體結合。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結構進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)(化學信號)，遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號)，從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元?！驹斀狻緼、止痛藥與突觸后膜的受體結合后，阻礙了遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結合，從而達到阻斷神經(jīng)沖動傳導的目的，A符合題意；B、如果與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結合，則突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量會改變，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變，B不符合題意；C、如果抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放，則突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量會減少，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變，C不符合題意；D、如果抑制突觸小體中神經(jīng)遞質(zhì)的合成，則突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量會減少，但檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變，D不符合題意。故選A。6、B【解析】由題意可知，該止痛藥不損傷神經(jīng)元結構，且在阻斷神經(jīng)沖動傳導過程中，檢測到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)（乙酰膽堿）的量不變，說明該藥物可以使遞質(zhì)無法與突觸后膜上的受體結合?！驹斀狻緼、如果與突觸前膜釋放的遞質(zhì)結合，則突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量會改變，A錯誤；B、止痛藥與突觸后膜的受體結合后，阻礙了遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結合，從而達到阻斷神經(jīng)沖動傳導的目的，B正確；C、如果抑制突觸前膜遞質(zhì)的釋放，則突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量會改變，C錯誤；D、抑制突觸小體中遞質(zhì)的合成，則突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量會改變，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).攝取、處理、呈遞抗原(2).Ⅰ和Ⅶ(3).骨髓(4).淋巴因子(5).g抗體(6).細胞(7).Ⅲ(8).Ⅵ(9).會(10).B細胞（表面）存在抗體的受體(11).下降【解析】1、體液免疫過程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞。（2）B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞。（3）漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。2、細胞免疫過程為：（1）吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞。（2）T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應T細胞發(fā)揮效應?！驹斀狻浚?）圖中細胞Ⅰ是吞噬細胞，在免疫過程中作用是攝取、處理、呈遞抗原，圖中Ⅰ吞噬細胞和Ⅶ漿細胞不能特異性識別抗原，細胞V是B細胞，成熟的場所是骨髓；（2）輔助性T細胞分泌的d、e、f是淋巴因子，既能輔助細胞V活化，又能輔助細胞Ⅱ產(chǎn)生免疫應答，從多方面引起和增強免疫能力。在體液免疫過程中未被消滅的病毒可侵入宿主細胞，此時，圖中[g]抗體不能進入宿主細胞與病毒結合，要消滅宿主細胞中的病毒，要依靠細胞免疫，即圖中的細胞Ⅲ與靶細胞特異性結合，使靶細胞裂解，釋放出病毒進而通過體液免疫消滅病毒。（3）當再次接觸這種抗原時，圖中細胞Ⅵ（記憶B細胞）能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體。（4）B組處理：注射等量同種抗原，約50天后，抽出部分血液去除抗體后回輸，據(jù)實驗結果可知，B組抗體濃度先降低，后升高，故上述實驗可以證明已存在的抗體會對同種抗體的產(chǎn)生有抑制作用，可能的原因是B細胞表面存在抗體受體，抗體濃度較高時可以與B細胞結合，從而抑制B細胞的功能，導致抗體分泌下降?！军c睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，能結合圖形信息和所學的知識準確答題的關鍵。8、(1).人體的產(chǎn)熱量大于散熱量(2).有效阻止病毒從外界與人體的第一道免疫防線（皮膚、黏膜）相接觸(3).漿細胞(4).繁殖和對人體細胞的黏附(5).效應T細胞(6).抗原抗體的特異性結合【解析】1、體液免疫2、細胞免疫3、人體的三道防線第一道防線：皮膚和黏膜以及黏膜分泌的物質(zhì)。第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)溶菌酶等和吞噬細胞。前兩道防線都是生來就有的，非特異性的。第三道防線：機體在個體發(fā)育過程中與病原體接觸后獲得的，主要針對特定的抗原起作用，因而具有特異性，叫做特異性免疫?！驹斀狻浚?）人體體溫升高說明人體的產(chǎn)熱量大于散熱量。SARS-CoV-2侵入人體后，通常人體會出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象，人體體溫升高的直接原因是人體的產(chǎn)熱量大于散熱量。（2）病毒侵入人體，首先需要突破免疫系統(tǒng)的第一道防線（皮膚和黏膜以及黏膜分泌的物質(zhì)），戴口罩可以有效阻止病毒從外界與人體的第一道防線（皮膚、黏膜）相接觸，可以降低病毒感染的風險。（3）病毒侵入人體后引發(fā)人體進行特異性免疫，體液免疫過程中漿細胞產(chǎn)生的抗體在體液中與SARS-CoV-2結合，阻止其繁殖和對人體細胞的黏附，形成沉淀或細胞集團，進而被吞噬消化。而對于已經(jīng)被病毒侵入的靶細胞，會被效應T細胞識別并與之密切接觸，使其裂解死亡，釋放出抗原，進而被抗體消滅?？贵w診斷試劑盒利用的免疫學原理是抗原抗體的特異性結合?！军c睛】本題以新型冠狀病毒為背景，綜合考察了免疫學相關知識，熟記免疫系統(tǒng)的三道防線和各種免疫細胞的功能是解答本題的關鍵。9、（1）①.神經(jīng)②.反射?、?視網(wǎng)膜（2）①.減少②.白天光照較強，會抑制褪黑素的分泌（3）①.增加體內(nèi)吞噬細胞的數(shù)量②.非特異性免疫和特異性免疫（4）①.添加褪黑素②.不添加褪黑素③.甲【解析】分析題圖：光周期信號通過“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對生物鐘的調(diào)控，該調(diào)控過程包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧為：視網(wǎng)膜為感受器、傳入神經(jīng)、下丘腦視交叉上核（或SCN）為神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、傳出神經(jīng)末梢及其支配的松果體為效應器。【小問1詳解】據(jù)圖可知，調(diào)節(jié)褪黑素分泌的過程是通過反射弧完成的，故屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；反射的結構基礎是反射弧；感受器位于視網(wǎng)膜上?！拘?詳解】褪黑素可以促進睡眠，許多人進入老年期后睡眠時間會出現(xiàn)縮短，這與褪黑素分泌減少有關；一般來說，白天睡覺的睡眠質(zhì)量較差，其原因是白天光照較強，會抑制褪黑素的分泌?！拘?詳解】吞噬細胞在細胞的特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用，根據(jù)題意“研究發(fā)現(xiàn)，褪黑素也能夠增加體內(nèi)吞噬細胞的數(shù)量”可知，褪黑素可以增加體內(nèi)吞噬細胞的數(shù)量，故褪黑素可以增強人體免疫系統(tǒng)的功能?！拘?詳解】分析題意可知，本實驗目的是“驗證褪黑素能夠延緩衰老”，則實驗的自變量是褪黑素的有無，因變量是衰老的狀況，實驗設計應遵循對照與單一變量原則，故可設計實驗如下：①將生理狀況相同的實驗老鼠隨機均分為甲、乙兩組，且甲組為實驗組、乙組為對照組。②褪黑素是氨基酸的衍生物，可口服或注射。甲組老鼠夜間飲水中添加褪黑素，乙組老鼠夜間飲水中不添加褪黑素。甲乙兩組老鼠的生活條件和食物完全相同。③由于褪黑素能夠延緩衰老，故一段時間后發(fā)現(xiàn)甲組老鼠的衰老癥狀明顯減緩。【點睛】本題主要考查激素調(diào)節(jié)，需要考生理解圖中褪黑素的分泌