賡續(xù)紅色基因勇?lián)鷷r(shí)代使命——在傳承中凝聚奮進(jìn)力量尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！今天，當(dāng)我們站在新時(shí)代的潮頭回望，那些鐫刻在歷史豐碑上的紅色印記依然滾燙——從井岡山的星火燎原到長(zhǎng)征路上的信仰如磐，從延安窯洞的燈光熠熠到西柏坡的“趕考”初心，紅色基因早已融入中華民族的血脈，成為我們砥礪前行的精神密碼。今天，我想和大家聊聊這份跨越時(shí)空的精神財(cái)富，以及我們?nèi)绾卧谛聲r(shí)代的征程中讓它綻放新的光芒。紅色基因：信仰、奮斗與擔(dān)當(dāng)?shù)木衩艽a回望歷史的長(zhǎng)河，紅色基因的精神內(nèi)核從未改變，它是信仰的火種、奮斗的密碼、擔(dān)當(dāng)?shù)牡咨Ｐ叛鍪羌t色基因的靈魂。1927年秋收起義后，毛澤東同志帶領(lǐng)隊(duì)伍上井岡山，在艱難困苦中點(diǎn)燃“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火，靠的正是對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)共產(chǎn)主義的執(zhí)著追求。這種信仰，讓方志敏在獄中寫下《可愛的中國(guó)》，堅(jiān)信“中國(guó)一定有個(gè)可贊美的光明前途”；讓趙一曼面對(duì)酷刑時(shí)高呼“未惜頭顱新故國(guó)，甘將熱血沃中華”。奮斗是紅色基因的筋骨。長(zhǎng)征路上，紅軍戰(zhàn)士平均年齡不足25歲，卻用雙腳丈量二萬(wàn)五千里的奇跡，用血肉之軀突破敵人的圍追堵截?！鞍霔l棉被”的故事里，3名女紅軍把僅有的棉被剪下一半留給老鄉(xiāng)，這是魚水情深的見證，更是“為人民謀幸福”的初心具象。在抗美援朝的冰天雪地里，楊根思喊出“三個(gè)不相信”的誓言，黃繼光用胸膛堵住槍眼，他們以生命詮釋了“奮斗到底”的紅色基因。擔(dān)當(dāng)是紅色基因的血脈。新中國(guó)成立初期，王進(jìn)喜帶領(lǐng)鉆井隊(duì)“人拉肩扛運(yùn)鉆機(jī)”，用身體攪拌泥漿制服井噴，“鐵人精神”成為建設(shè)年代的精神坐標(biāo)；改革開放后，深圳蛇口的開山炮聲中，袁庚等開拓者以“殺出一條血路”的勇氣，書寫了特區(qū)建設(shè)的傳奇。這些故事告訴我們：紅色基因從不因時(shí)代變遷而褪色，它始終是我們破局攻堅(jiān)的精神利刃。紅色基因的時(shí)代價(jià)值：解碼歷史，照亮未來(lái)當(dāng)我們把目光投向當(dāng)下，紅色基因依然是照亮?xí)r代的精神火炬，在科技攻關(guān)、鄉(xiāng)村振興、民族復(fù)興的征程中綻放光芒。在科技攻關(guān)的前沿陣地，紅色基因是“把論文寫在祖國(guó)大地上”的堅(jiān)守?！肮埠蛧?guó)勛章”獲得者孫家棟，從“東方紅一號(hào)”到“北斗組網(wǎng)”，70年深耕航天領(lǐng)域，他說(shuō)“國(guó)家需要，我就去做”；“90后”科學(xué)家劉明偵放棄國(guó)外優(yōu)渥條件回國(guó)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克鈣鈦礦太陽(yáng)能電池技術(shù)難題，用行動(dòng)詮釋“把個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展”的紅色傳承。在鄉(xiāng)村振興的廣闊天地，紅色基因是“把根扎在泥土里”的奉獻(xiàn)?！叭紵粜ｉL(zhǎng)”張桂梅創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中，12年里讓1800多名女孩走出大山，她說(shuō)“我是黨員，我必須沖在前面”；“時(shí)代楷?！秉S文秀放棄大城市的工作機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)百色，在脫貧攻堅(jiān)第一線傾情投入，用生命踐行“不獲全勝，決不收兵”的誓言。在民族復(fù)興的歷史征程中，紅色基因是“以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家”的擔(dān)當(dāng)。面對(duì)新冠疫情，“95后”護(hù)士劉家怡逆行出征，在方艙醫(yī)院寫下“穿上防護(hù)服，我就不是孩子了”；在河南抗洪一線，無(wú)數(shù)青年志愿者筑起“青春堤壩”，用肩膀扛起沙袋，用行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的誓言。這些鮮活的實(shí)踐證明：紅色基因不是博物館里的陳列品，而是流淌在我們血液里的精神力量，是指引我們戰(zhàn)勝一切困難的“密鑰”。讓紅色基因在新時(shí)代綻放光芒：從“銘記”到“踐行”的跨越站在新的歷史起點(diǎn)，傳承紅色基因不是簡(jiǎn)單的歷史復(fù)刻，而是要讓它在新時(shí)代的實(shí)踐中煥發(fā)新生。在“學(xué)思悟”中筑牢信仰之基。我們要走進(jìn)黨史紀(jì)念館，聆聽老黨員的紅色故事，從《覺醒年代》的熱血中感受信仰的力量，從《長(zhǎng)津湖》的冰與火中讀懂奮斗的意義。把紅色歷史學(xué)深悟透，才能讓紅色基因真正入腦入心。在“立足崗”中踐行初心使命。教師要像張桂梅那樣，點(diǎn)亮學(xué)生的人生夢(mèng)想；醫(yī)生要如鐘南山院士般，在危急時(shí)刻逆行而上；科研工作者要像屠呦呦一樣，在實(shí)驗(yàn)室里攻克“卡脖子”難題。每個(gè)崗位都是傳承紅色基因的“陣地”，每份堅(jiān)守都是對(duì)紅色精神的“致敬”。在“守創(chuàng)新”中煥發(fā)時(shí)代活力。我們可以用短視頻講好紅色故事，讓“Z世代”在彈幕里與先烈“對(duì)話”；用VR技術(shù)重現(xiàn)長(zhǎng)征場(chǎng)景，讓年輕人沉浸式感受歷史的溫度；用文創(chuàng)產(chǎn)品活化紅色I(xiàn)P，讓紅色記憶走進(jìn)日常生活。創(chuàng)新傳承方式，才能讓紅色基因在新時(shí)代“活”起來(lái)、“火”起來(lái)。同志們，紅色基因是歷史的饋贈(zèng)，更是未來(lái)的召喚。當(dāng)我們接過(guò)時(shí)代的接力棒，當(dāng)“強(qiáng)國(guó)有我”的誓言在心底激蕩，