2025-2026學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)卷試卷及答案2025-2026學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)卷（試卷）班級(jí)：________姓名：________分?jǐn)?shù)：________考試時(shí)間：120分鐘一、積累與運(yùn)用（共30分）（一）看拼音，寫詞語(yǔ)，注意書寫規(guī)范、端正、整潔（每題1分，共10分）1.liáoliàng（）2.huāngcǎoqīqī（）3.zhùxù（）4.bǐngxī（）5.lìlín（）6.kuíwú（）7.qīliáng（）8.zhìxù（）9.fúróng（）10.qiánkūn（）（二）給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”（每題1分，共8分）1.醞釀（niàngliàng）2.窠巢（kēguǒ）3.粗獷（guǎngkuàng）4.蒞臨（lìwèi）5.棱鏡（lénglíng）6.吝嗇（lìnlìng）7.確鑿（záozuò）8.倜儻（tǎngdǎng）（三）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（3分）A.朗潤(rùn)化裝呼朋引伴花枝招展B.抖擻寬敞翻來(lái)復(fù)去人聲鼎沸C.靜謐癱瘓截然不同小心翼翼D.分岐徘徊恍然大悟油然而生（四）選詞填空，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)（每題2分，共4分）A.萌發(fā)萌芽B.熱烈激烈C.寬敞寬闊D.鑒賞欣賞1.春天來(lái)了，公園里的草木（），一派生機(jī)勃勃的景象。2.這場(chǎng)籃球比賽進(jìn)行得十分（），雙方隊(duì)員都拼盡了全力。（五）按要求修改病句（每題2分，共5分）1.通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們明白了團(tuán)結(jié)的重要性。________________________________2.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。________________________________3.能否正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的缺點(diǎn)，是一個(gè)人不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。________________________________二、古詩(shī)文積累與閱讀（共25分）（一）古詩(shī)文默寫（每空1分，共10分）1.東臨碣石，以觀滄海。________________，________________。（曹操《觀滄?！罚?.潮平兩岸闊，________________。海日生殘夜，________________。（王灣《次北固山下》）3.________________，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，________________。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）4.枯藤老樹昏鴉，________________，________________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）5.峨眉山月半輪秋，________________。（李白《峨眉山月歌》）6.________________，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（二）文言文閱讀（共15分）《論語(yǔ)》十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也?！弊釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.解釋下列加點(diǎn)字詞的意思（每題2分，共6分）（1）不亦說(shuō)乎說(shuō)：________________（2）人不知而不慍慍：________________（3）思而不學(xué)則殆殆：________________2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子（每題3分，共6分）（1）溫故而知新，可以為師矣。________________________________（2）知之為知之，不知為不知，是知也。________________________________3.結(jié)合選文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“三人行，必有我?guī)熝伞钡睦斫猓?分）________________________________三、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）課內(nèi)閱讀（共12分）春（節(jié)選）朱自清盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。1.選文第一段運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）________________________________2.賞析文中畫線的句子（“小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的”）（4分）________________________________3.選文描寫了春天的哪些景物？表達(dá)了作者怎樣的情感？（5分）________________________________（二）課外閱讀（共13分）父親的半瓶酒賈平凹我在城里工作后，父親便沒(méi)有來(lái)過(guò)，他從學(xué)校退休在家，一直照管著我的小女兒。去年，父親給我的信上說(shuō)，他很想來(lái)一趟，因?yàn)樾∨畠阂呀?jīng)滿地跑了，讓他操碎了心。他想親自照顧我一段時(shí)間，說(shuō)實(shí)在的，我看了信，心里也挺難受的。我很想把他接來(lái)，但是，一是家里住不開，二是我看出父親似乎越來(lái)越自卑。他每一次給我打電話都不斷地道歉，說(shuō)是占用了我們多少時(shí)間。一個(gè)星期天，父親又來(lái)了電話，說(shuō)他又病了。我急忙趕回去，他正坐在院子里曬太陽(yáng)，很是精神，我責(zé)備他，他卻說(shuō)，只是想我了，想讓我早點(diǎn)兒回來(lái)，說(shuō)給我?guī)Я税肫烤?。我接過(guò)父親手里的酒瓶，打開，一股濃烈的酒香味兒彌漫開來(lái)。這是父親自己釀的酒，他說(shuō)，這酒是他特意為我釀的，已經(jīng)放了半年多了。我喝了一口，辛辣中帶著一絲甘甜，口感很醇厚。父親坐在一旁，看著我喝酒，臉上露出了滿足的笑容。那天，我們聊了很多。父親說(shuō)，他年輕的時(shí)候，也是一個(gè)很有抱負(fù)的人，只是因?yàn)榧依锔F，沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的理想。他還說(shuō)，他很后悔當(dāng)初沒(méi)有好好讀書，不然也不會(huì)像現(xiàn)在這樣。我安慰他說(shuō)，您已經(jīng)很了不起了，培養(yǎng)出了我這樣的兒子。父親聽了，眼里泛起了淚光。臨走的時(shí)候，父親把那半瓶酒又塞給了我，說(shuō)讓我?guī)Щ爻抢锖?。我推辭著，說(shuō)家里有酒，但是父親卻堅(jiān)持要我?guī)稀Ｋf(shuō)，這酒是他的一片心意，讓我一定要收下。我?guī)е赣H的半瓶酒回到了城里。每當(dāng)我想喝酒的時(shí)候，就會(huì)拿出這半瓶酒，喝上一口。那酒的味道，不僅僅是辛辣和甘甜，更包含著父親對(duì)我的愛(ài)和牽掛。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容（3分）________________________________2.文中的父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析（4分）________________________________3.賞析文中畫線句子（“我接過(guò)父親手里的酒瓶，打開，一股濃烈的酒香味兒彌漫開來(lái)”）的作用（3分）________________________________4.結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“那酒的味道，不僅僅是辛辣和甘甜，更包含著父親對(duì)我的愛(ài)和牽掛”這句話的理解（3分）________________________________四、寫作（共40分）題目：那一刻，我感受到了________要求：1.先將題目補(bǔ)充完整，可以填“溫暖”“幸?！薄案袆?dòng)”“堅(jiān)強(qiáng)”等；2.寫一件具體的事，把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚，重點(diǎn)寫“那一刻”的情景和感受；3.語(yǔ)句通順，感情真實(shí)，不寫錯(cuò)別字；4.不少于600字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2025-2026學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)卷（答案）一、積累與運(yùn)用（共30分）（一）看拼音，寫詞語(yǔ)1.嘹亮2.荒草萋萋3.貯蓄4.屏息5.蒞臨6.魁梧7.凄涼8.秩序9.芙蓉10.乾坤（二）給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音1.niàng√2.kē√3.guǎng√4.lì√5.léng√6.lìn√7.záo√8.tǎng√（三）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（C）解析：A項(xiàng)“化裝”應(yīng)為“化妝”；B項(xiàng)“翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)為“翻來(lái)覆去”；D項(xiàng)“分岐”應(yīng)為“分歧”。（四）選詞填空1.A（萌發(fā)）2.B（激烈）解析：1.“萌發(fā)”側(cè)重于植物發(fā)芽或思想、感情等產(chǎn)生，“萌芽”側(cè)重于剛出現(xiàn)的事物，此處形容草木發(fā)芽，用“萌發(fā)”更合適；2.“熱烈”側(cè)重于情緒高漲、氣氛活躍，“激烈”側(cè)重于動(dòng)作、言論等劇烈，此處形容籃球比賽，用“激烈”更合適。（五）按要求修改病句1.刪去“通過(guò)”或“使”，改為：這次主題班會(huì)，使同學(xué)們明白了團(tuán)結(jié)的重要性。（或：通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們明白了團(tuán)結(jié)的重要性。）2.將“認(rèn)真克服”和“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置，改為：我們要隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服自己的缺點(diǎn)和不足。3.刪去“能否”，改為：正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的缺點(diǎn)，是一個(gè)人不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。（或：能否正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的缺點(diǎn)，是一個(gè)人能否不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。）二、古詩(shī)文積累與閱讀（共25分）（一）古詩(shī)文默寫1.水何澹澹山島竦峙2.風(fēng)正一帆懸江春入舊年3.楊花落盡子規(guī)啼隨君直到夜郎西4.小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬5.影入平羌江水流6.岐王宅里尋常見（二）文言文閱讀1.（1）同“悅”，愉快（2）生氣，發(fā)怒（3）疑惑2.（1）溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，這樣就可以憑借這一點(diǎn)當(dāng)老師了。（2）知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧。3.示例：這句話的意思是幾個(gè)人同行，其中必定有人可以做我的老師。它告訴我們，要虛心向別人學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并加以借鑒和吸收，同時(shí)也要看到別人的缺點(diǎn)和不足，反思自己是否存在類似的問(wèn)題并加以改正。在學(xué)習(xí)和生活中，我們要保持謙遜的態(tài)度，不斷向他人學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。（言之有理即可）三、現(xiàn)代文閱讀（共25分）（一）課內(nèi)閱讀1.運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法?！芭瓮?，盼望著”反復(fù)使用，強(qiáng)調(diào)了作者對(duì)春天的急切盼望之情；“春天的腳步近了”將春天擬人化，生動(dòng)形象地寫出了春天即將到來(lái)的喜悅之感。2.運(yùn)用了擬人的修辭手法，“偷偷地”“鉆”兩個(gè)詞將小草擬人化，生動(dòng)形象地寫出了小草破土而出的情態(tài)，表現(xiàn)了小草的生命力頑強(qiáng)；“嫩嫩的，綠綠的”疊詞的使用，既寫出了小草的鮮嫩和顏色，又增強(qiáng)了語(yǔ)言的節(jié)奏感和韻律美。3.描寫了山、水、太陽(yáng)、小草、桃樹、杏樹、梨樹、花、蜜蜂、蝴蝶、野花等景物。表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情，以及對(duì)大自然生命力的贊美。（二）課外閱讀1.文章主要寫了父親思念“我”，以生病為由讓“我”回家，給“我”帶來(lái)自己釀的半瓶酒，與“我”暢談過(guò)往，最后“我”帶著父親的半瓶酒回城，感受到了父親對(duì)“我”的愛(ài)和牽掛。2.文中的父親是一個(gè)關(guān)愛(ài)孩子、內(nèi)心自卑卻又渴望與孩子親近、有抱負(fù)但因現(xiàn)實(shí)未能實(shí)現(xiàn)的人。從父親以生病為由讓“我”回家、給“我”釀專屬的酒、堅(jiān)持讓“我”把酒帶回城里等細(xì)節(jié)，可以看出他對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)；從父親給“我”打電話不斷道歉、覺(jué)得占用“我”時(shí)間，可以看出他的自卑；從父親說(shuō)起年輕時(shí)的抱負(fù)和未能實(shí)現(xiàn)的遺憾，可以看出他有抱負(fù)但受現(xiàn)實(shí)限制。3.這句話是環(huán)境描寫（或細(xì)節(jié)描寫），通過(guò)描寫酒的濃烈香味，烘托出父親對(duì)“我”的深情厚誼，為下文“我”喝酒、與父親暢談以及帶回酒作鋪墊，同時(shí)也吸引了讀者的閱讀興趣。4.示例：父親釀的酒本身具有辛辣和甘甜的口感，這是酒的物理味道；而這酒是父親特意為“我”釀造的，凝聚了父親對(duì)“我”的思念、關(guān)愛(ài)和牽掛，這是酒所蘊(yùn)含的情感味道。當(dāng)“我”喝著這酒時(shí)，感受到的不僅僅是酒的本身味道，更感受到了父親深沉的愛(ài)和無(wú)盡的牽掛，這句話點(diǎn)明了文章的主旨，升華了情感。（言之有理即可）四、寫作（共40分）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.內(nèi)容具體，能把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚，重點(diǎn)突出“那一刻”的情景和感受，準(zhǔn)確把握所填詞語(yǔ)的內(nèi)涵，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)完整，得34-40分；2.內(nèi)容較具體，能寫出事情的大致經(jīng)過(guò)，有“那一刻”的描寫和感受，對(duì)所填詞語(yǔ)的內(nèi)涵把握較準(zhǔn)確，語(yǔ)句通順，結(jié)構(gòu)較完整，得28-33分；3.內(nèi)容簡(jiǎn)單，事情經(jīng)過(guò)不夠完整，“那一刻”的描寫不細(xì)致，對(duì)所填詞語(yǔ)的內(nèi)涵把握不夠準(zhǔn)確，語(yǔ)句基本通順，結(jié)構(gòu)基本完整，得22-27分；4.內(nèi)容空洞，語(yǔ)句不通順，有錯(cuò)別字較多，結(jié)構(gòu)不完整，得0-21分。示例：那一刻，我感受到了溫暖成長(zhǎng)的道路上，有許多瞬間值得銘記。其中，有那么一刻，像一縷溫暖的陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中的寒冷，讓我真切地感受到了溫暖。那是一個(gè)寒冷的冬日，天空飄著淅淅瀝瀝的小雨。我因?yàn)榭荚囀Ю?，心情低落，?dú)自走在回家的路上。寒風(fēng)夾雜著雨水吹