2/2收集整理，僅供參考江蘇南京藝術學院招聘考試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定？（）。A.學校舉辦者B.省級教育行政部門C.教育部D.學?！敬鸢浮浚築2.教師所享有的“管理學生權(quán)”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權(quán)利。A.主體B.組織C.主導D.領導【答案】：C3.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.撤銷教師資格B.拘役C.罰款D.警告【答案】：B4.關于建立健全一套科學完整、長期有效的學生緊急事件預警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.構(gòu)建心理預警機制，制定緊急事件應急處理方案B.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導員應保持全天候信息通暢C.建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責分明的組織機構(gòu)，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡D.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應措施【答案】：D5.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新B.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育C.高等教育和素質(zhì)教育D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】：A6.高等學校以學科為基礎，具有鮮明的（）和學科忠誠。A.學科特性B.學科方向C.學科信仰D.學科規(guī)訓【答案】：D7.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.尊重學生家長B.給學生權(quán)利C.尊重和信任學生D.教給學生知識【答案】：C8.大學生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往渠道、交往地點B.交往對象、交往地點、交往方式C.交往地點、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】：D9.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.把教學工作與熱愛學生結(jié)合起來B.嚴格要求學生，對學生一視同仁C.尊重學生、信任學生D.關心學生、了解學生【答案】：C10.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.費德C.塞利格曼D.切撥曼【答案】：A11.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強化問題意識B.以學生為中心C.強調(diào)學生理解D.加強師生互動【答案】：A12.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.實踐性知識B.文化知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】：D13.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.獨特的人格魅力B.先進的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.淵博的專業(yè)知識【答案】：A14.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.連續(xù)性、廣延性項式B.主體性、示范性C.復雜性、創(chuàng)造性D.長期性、間接性【答案】：B15.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫（）。A.教師角色B.教師期望C.教師專長D.教師威信【答案】：D16.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設和（）。A.思維程序B.驗證假設C.調(diào)查研究D.論證假設【答案】：B17.中世紀的一些主要大學出現(xiàn)于（）A.意大利、法國和英國B.意大利和德國C.意大利和希臘D.英國和美國【答案】：A18.主張高校課程內(nèi)容應是經(jīng)典學科,教材以古典名著為主的課程理論是（）A.改造主義課程觀B.科學主義課程觀C.永恒主義課程觀D.結(jié)構(gòu)主義課程觀【答案】：C19.教育家洪堡最早提出了（），并在柏林大學進行了成功的實踐。A.權(quán)力與權(quán)威相統(tǒng)一原則B.理論與實踐相統(tǒng)一原則C.教學與科研相統(tǒng)一原則D.工學結(jié)合原則【答案】：C20.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法與下列選項中哪個是相同的？（）A.天下興亡，匹夫有責B.學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進C.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從D.春風化雨【答案】：C21.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明（）。A.經(jīng)驗干擾說B.提取失敗說C.痕跡衰退說D.知識同化說【答案】：B22.學生從道德上理解道德規(guī)范并不難，但是要真正把這種要求轉(zhuǎn)化為個人的道德需要，形成道德信念，就必須經(jīng)過道德實踐的親身體驗，其中轉(zhuǎn)化的催化劑是（）。A.道德動機B.道德評價C.道德行為習慣D.積極的道德情感【答案】：D23.在道德意志的鍛煉中，針對依賴性強、易受他人暗示的學生，應著重鍛煉其意志的（）。A.自制性B.堅持性C.獨立性D.果斷性【答案】：C24.以下屬于程序性知識的是（）。A.知道吉林的省會是哪里B.知道北方的氣候特點是什么C.知道怎樣騎自行車D.知道圓是什么【答案】：C25.（）在應激過程中始終起到關鍵性作用。A.情緒體驗B.生理反應C.認知評價D.個體需求【答案】：C26.[]依法治教的重點是（）A.教育立法B.教育法學教育和研究C.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動D.教育法律的遵守【答案】：C27.對一定對象的指向性和集中性是指（）。A.感覺B.記憶C.注意D.思維【答案】：C28.大學教師的激勵方法有（）。A.崗位定級B.教學考核C.目標激勵D.學術考核【答案】：C29.（）是教師職業(yè)道德評價的最高標準。A.人的全面自由發(fā)展B.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學生C.培育德智體全面發(fā)展的學生D.培養(yǎng)四有新人【答案】：A30.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻,該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)",這份文件是（）A.《教育:財富蘊藏其中》B.《給教師的建議》C.《關于教師地位的建議》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】：C31.看見路上的垃圾繞道走開，這種行為是（）。A.逃避條件作用B.消退C.懲罰D.強化【答案】：A32.在人性的敘述中，認為人是理性的，是善良的和值得尊重的是（）。A.存在主義B.認知主義C.人本主義D.行為主義【答案】：C33.強調(diào)整體的作用，強調(diào)1+1大于2整體效應的心理學派是（）。A.機能主義B.行為主義C.格式塔D.構(gòu)造主義【答案】：C34.在學習中，那些總是努力爭取不遺忘已經(jīng)學過的知識的學生采用的是（）。A.表現(xiàn)回避目標B.掌握回避目標C.表現(xiàn)接近目標D.掌握接近目標【答案】：B35.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德責任B.教師道德公正C.教師道德范疇D.教師道德義務【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.影響學習的主體因素有哪些？（）。A.學習任務B.意志C.想象力D.觀察力【答案】：BCD37.搞好課堂教學要做到（）。A.形式合理B.方法得當C.內(nèi)容正確D.目的明確【答案】：ABCD38.高等學校發(fā)展科學的職能包括（）。A.應用研究B.開發(fā)性研究C.基礎研究D.科學研究【答案】：ABC39.新時期黨和國家的教育方針是A.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務B.為人民服務C.努力辦好人民滿意的教育D.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人【答案】：ABCD40.職業(yè)理想的特點包括（）。A.時代性B.差異性C.發(fā)展性D.激勵性【答案】：ABC41.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.勞動創(chuàng)造性B.發(fā)展?jié)u進性C.成效滯后性D.角色多樣性E.工作神圣性【答案】：ACDE42.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)？（）A.教師一言談B.向家長推卸責任C.利用家長D.排斥家長【答案】：ABCD43.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重知識B.尊重創(chuàng)造C.尊重勞動D.尊重人才【答案】：ABCD44.河南考題：記憶的品質(zhì)有（）。A.記憶的準備性B.記憶的敏捷性C.記憶的持久性D.記憶的精確性E.記憶的廣闊性【答案】：ABCD45.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時代特色的思想B.具有鮮明時代特色的觀念C.具有鮮明時代特色的道德意識等D.具有鮮明時代特色的流行文化【答案】：ABC46.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點是（）。A.立足國情世情B.體現(xiàn)前瞻引領C.突出改革創(chuàng)新D.注重規(guī)劃實施.E.服務國家人民【答案】：ABCDE47.從歷史上看,高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自（）。A.中世紀西歐、德國和美國B.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”C.意大利、法國和英國D.英國、德國和美國【答案】：AB48.有關“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.是教師的兩種人格B.人師是教學問的C.經(jīng)師是教學問的D.我們的教學要采取經(jīng)師和人師合一【答案】：ACD49.教師在教育教學中應當對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A.平等B.耐心C.個性D.個體差異【答案】：AD50.下面關于道德與法律關系的說法中，正確的是（）。A.道德作用力弱，法律作用力強B.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關系C.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分D.道德與法律可以相互替換【答案】：BC51.高校教師績效考評的程序一般包括（）。A.組織構(gòu)建B.集體評議C.結(jié)果處理D.教師自評E.進行考評總動員【答案】：ABCD52.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.減輕外在壓力B.加強心理輔導C.做好預防自殺的宣傳教育D.避免學生認知絕對化