第1、2章檢測卷(時間：90分鐘總分值：100分)一、選擇題(此題包括20小題，每題2.5分，共50分)1.某學(xué)者正在研究某種鳥類的季節(jié)性遷徙行為，他的研究對象對應(yīng)于哪一生命層次()A.個體B.種群C.生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)2.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是()A.黃瓜B.心肌細胞C.變形蟲D.卵細胞A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，故它的生命活動與細胞無關(guān)C.蛋白質(zhì)、核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次③真核細胞細胞核內(nèi)有染色體，原核細胞無染色體，但有擬合題意。①是錯誤的，病毒無細胞結(jié)構(gòu)。5.以下關(guān)于細胞學(xué)說及其建立的表達，正確的項數(shù)是()①細胞學(xué)說認為細胞分為真核細胞和原核細胞②細胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的③細胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出④細胞學(xué)說認同細胞是一個絕對獨立的單位C.三項D.四項解析細胞學(xué)說未提出細胞分為真核細胞和原核細胞，①錯誤；細胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的，②正確；細胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的，③正確；細胞學(xué)說認同細胞是一個相對獨立的單位，④錯誤。6.關(guān)于以下a、b、c、d四種生物的表達，不正確的選項是()A.a和d不具有核膜包被的細胞核B.a和b都能進行光合作用C.a、b、c、d都能獨立繁殖和代謝D.a屬于原核生物，b、c屬于真核生物，d屬于病毒解析a是原核生物無核膜，d是噬菌體(細菌病毒),屬于非細胞生物，無細胞結(jié)構(gòu)，只能寄生不能獨立生存，不能獨立繁殖和代謝，C不正確。7.以下有關(guān)原核細胞與真核細胞的表達中，錯誤的選項是()A.細菌和水綿細胞都有細胞壁B.它們都有染色體，都含遺傳物質(zhì)C.最大的區(qū)別是原核細胞無核膜包被的細胞核D.原核細胞與真核細胞都有細胞膜解析細菌細胞壁的主要成分是肽聚糖，植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，二者的細胞壁成分不同，A正確；原核細胞無成形的細胞核，無核膜、核仁、染色體，B錯誤；真核細胞與原核細胞最主要的區(qū)別是有無核膜包被的細胞核，C正確；原核細胞與真核細胞都有細胞膜、細胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，D正確。8.以下表達錯誤的選項是()A.SARS病毒雖不具有細胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)B.大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有由核膜包被的細胞核C.植物細胞內(nèi)存在核酸、蛋白質(zhì)、細胞核等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)解析SARS病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和RNA組成，其中RNA為遺傳物質(zhì)，A9.美國細胞生物學(xué)家威爾遜(E.B.Wilson)B.有些生物是由一個細胞構(gòu)成的C.各種生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞的參與下完成的D.一切生物體都由細胞構(gòu)成A.反光鏡未調(diào)節(jié)好D.標本切得厚薄不均11.甲物質(zhì)的分子式為C??H??O11,乙物質(zhì)的分子式為C??H?1?06。如果這兩種物質(zhì)作為生物C.耗氧多，產(chǎn)生能量少D.耗氧少，產(chǎn)生能量多12.用蘇丹Ⅲ染液對脂肪組織進行染色時，可用來沖洗浮色的藥品是()A.HCl用到體積分數(shù)為50%的酒精溶液，作用是沖洗浮色。B.乳汁中的乳糖經(jīng)水解可產(chǎn)生葡萄糖和半乳糖正確；麥芽糖是由2分子葡萄糖脫水縮合生成的，因此麥芽糖經(jīng)水14.某一蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成，共含有109個肽鍵，那么此蛋白質(zhì)分子中至少含有—NH?解析(1)根據(jù)蛋白質(zhì)分子中肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)可知：此蛋白質(zhì)分子中氨基酸數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)=109+4=113(個);(2)由于在一個肽鏈中，至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基，所以4條肽鏈至少有4個游離的氨基和4個游離的羧基。因此蛋白質(zhì)分子中至①染色體的組成成分②各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分③主要的能源物質(zhì)④催化作用⑤性激素的主要成分⑥調(diào)節(jié)細胞代謝A.磷脂由C、H、O三種元素組成，是構(gòu)成膜的主要成分B.性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，對維持生物體的生殖過程起著重要的調(diào)節(jié)作用C.脂肪只存在于動物的脂肪細胞中，而其他部位和植物細胞中沒有毒的遺傳物質(zhì)是RNA。A.在人體活細胞中氫原子的數(shù)目最多B.DNA和RNA分子的堿基組成相同C.多糖在細胞中不與其他分子相結(jié)合堿基為T,RNA特有的堿基為U,B錯誤；在細胞中多糖可與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白，與C.結(jié)合水是組成細胞結(jié)構(gòu)的一局部，約占細胞內(nèi)全部水分的4.5%D.心肌堅韌、血液液態(tài)，但含水量相差無幾，原因是心肌內(nèi)全是結(jié)合水解析自由水與結(jié)合水的比值越大時，細胞代謝越旺盛，A正確；自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑，許多化學(xué)反響必須在以水為基質(zhì)的液態(tài)環(huán)境中才能進行，是各種代謝的介質(zhì)，B正確；結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，約占細胞內(nèi)全部水分的4.5%,C正確；結(jié)合水和自由水的比例不同，器官的形態(tài)可能不同，心肌與血液含水量幾乎無差異，但是二者形態(tài)差異較大，這是因為心肌細胞結(jié)合水含量高，血液中自由水含量高，心肌細胞中既含有自由水也含有結(jié)合水，D錯誤。20.如圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示鈣對某種植物花粉管生長的影響的關(guān)系。以下的相關(guān)描述錯誤的選項是()A.據(jù)圖1可知，乙的濃度為b時，對提高作物的產(chǎn)量最有利B.據(jù)圖1可知，乙的濃度為d時，雖然對提高產(chǎn)量有利，但會造成肥料的浪費C.據(jù)圖2可知，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長D.據(jù)圖2可知，鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度變化而變化解析分析圖1可知，乙的濃度為b時，農(nóng)作物產(chǎn)量較高，濃度為c～d時，對提高作物的產(chǎn)量最有利，A錯誤；由圖1可知，乙濃度在c～d時，農(nóng)作物的產(chǎn)量都較高，因此乙的濃度為d時，雖然對提高產(chǎn)量有利，但會造成肥料的浪費，B正確；分析題圖可知，適宜濃度的鈣離子有利于花粉管的生長，C正確；由圖2可知，鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度變化而變化，D正確。二、非選擇題(此題包括4小題，共50分)21.(12分)在一個陰濕的山洼草叢中有一塊腐木，在腐木上生活著一些細菌、蘑菇、苔蘚、白蟻等生物，在其周圍還有老鼠等。請你根據(jù)所掌握的生物學(xué)知識答復(fù)以下問題：(1)這些生物在形態(tài)上看來千姿百態(tài)，但在結(jié)構(gòu)上都是由構(gòu)成的。(2)在這些生物中，屬于單細胞生物的是,屬于多細胞動物的是(3)在這里所有的白蟻組成一個_;所有的生物組成一個答案(1)細胞(2)細菌白蟻、老鼠(3)種群群落(4)生態(tài)系統(tǒng)22.(13分)生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡，試答復(fù)：(1)一個細小物體假設(shè)被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標本的(2)在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞，在顯微鏡視野中能清晰地看到細胞壁，但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生質(zhì)壁別離，為便辨明，此時應(yīng)()A.改用凹面反光鏡，放大光圈B.改用凹面反光鏡，縮小光圈C.改用平面反光鏡，放大光圈(3)在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”,那么在顯微鏡的視野中觀察到的是o(4)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像(D中細胞取自豬的血液)。ABCD科學(xué)家依據(jù)將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是(填標號)。圖中能進行光合作用的是(填標號)。答案(1)長度或?qū)挾?2)D(3)左上方“q”(4)有無由核膜包被的細胞核BBC23.(13分)以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖答復(fù)以下問題：C-(1)物質(zhì)D的根本元素組成是_;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是(2)F的結(jié)構(gòu)具有多樣性，主要由決定?，F(xiàn)有一免疫球蛋白，它由4條肽鏈構(gòu)成，共有764個氨基酸，那么該蛋白質(zhì)分子中至(5)乙肝病毒和禽流感病毒中組成H的根本單位分別是和答案(1)C、H、O核糖、含氮堿基、磷酸(2)氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序，肽鏈的盤曲、折疊方式及其空間結(jié)構(gòu)4(3)淀粉(4)D(5)脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸(6)核苷酸一分子五碳糖一分子磷酸一分子含氮堿基24.(12分)加熱會使蛋白質(zhì)變性，在蛋白質(zhì)變性過程中肽鍵是否斷裂呢?請設(shè)計一個驗證“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽(1)實驗原理：蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反響，呈紫色。如果加熱變性的蛋白 答案(2①等量的蛋清液②對A試管進行加熱，使蛋清變性；B試管不加熱③分別向-1的CuSO?溶液，搖勻解析(2)①該實驗為驗證性實驗，應(yīng)遵循對照原那么,實驗應(yīng)設(shè)置兩組，同時要注意控制A液，搖勻后再加雙縮脲試劑B液，搖勻。(3)加熱使蛋白質(zhì)變性失活，但不破壞其中的肽鍵，所以蛋白質(zhì)中仍含肽鍵，與雙縮脲試劑反響仍呈紫色。第3章檢測卷(時間：90分鐘總分值：100分)1.以下過程主要與細胞膜的功能有關(guān)的是()A.保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定C.紅細胞運輸氧氣D.激素在血液中的運輸答案A解析細胞膜的功能有：①將細胞與外界環(huán)境分隔開，保證了細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定；②控制物質(zhì)進出細胞；③進行細胞間的信息交流。2.如圖表示各種細胞膜的組成成分含量，圖示能說明的是()A.構(gòu)成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類C.細胞膜的功能越簡單，所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多D.蛋白質(zhì)在進行細胞間的信息交流中具有重要作用答案B解析由圖中信息可知，細胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，糖類含量很少。細胞膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與細胞膜的功能有關(guān)，細胞膜的功能越簡單，所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少，比方髓鞘。D項表述的內(nèi)容是正確的，但不能從圖中獲取到這個結(jié)論。3.電子顯微鏡下觀察狗尾巴草幼莖皮層細胞，可觀察到的結(jié)構(gòu)有以下圖中的()葉綠體葉綠體A.有無膜結(jié)構(gòu)C.有無色素D.是否普遍存在于動植物細胞中解析線粒體、葉綠體、高爾基體和液泡等都具有膜結(jié)構(gòu)。5.以下圖表示的是某動物細胞內(nèi)三種細胞器生物膜結(jié)構(gòu)在某過程前與后的面積變化，那么該過程產(chǎn)生的物質(zhì)很可能是以下哪一項()o內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體oB.抗體、血漿蛋白、有氧呼吸酶D.抗體、胃蛋白酶、血紅蛋白細胞膜B.細胞內(nèi)許多重要的化學(xué)反響都是在生物膜內(nèi)或膜外表進行的D.廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點解析生物膜系統(tǒng)的重要功能有三點：(1)細胞膜是膜系境的穩(wěn)定、物質(zhì)運輸、信息傳遞、能量交換等方面起重要作用；(2)龐大了廣闊的附著位點，保證了細胞內(nèi)各種化學(xué)反響的順利進行；合上述功能，而C選項把生物膜錯誤地理解成了細胞膜。7.3月24日是世界結(jié)核病防治日。以下關(guān)于結(jié)核桿菌的描述正確的選項是()A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi)B.該菌是好氧菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供D.該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運輸?shù)较鄳?yīng)部位A.細胞間的物質(zhì)和能量交換解析多細胞生物體內(nèi)，各細胞之間都不是孤立存在的，它們之間必須保持A.線粒體和葉綠體B.線粒體和高爾基體C.葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.中心體和核糖體A.普遍存在于一切生物的體內(nèi)B.動物細胞比綠色植物細胞的線粒體數(shù)量多C.細胞內(nèi)需能的部位線粒體比擬集中D.生長和代謝活動旺盛的細胞線粒體數(shù)量多A.因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B.在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換高倍物鏡觀察C.換用高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調(diào)焦，再用細準焦螺旋調(diào)至物像最清晰D.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡12.大熊貓團團和圓圓的骨骼肌細胞內(nèi)，與酶的合成和分泌直接有關(guān)的細胞器分別是()A.核糖體與高爾基體C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體D.高爾基體與液泡A.細胞液是指細胞內(nèi)的液體，細胞質(zhì)基質(zhì)屬于細胞液B.細胞液屬于細胞質(zhì)基質(zhì)C.細胞內(nèi)的大多數(shù)化學(xué)反響發(fā)生在細胞器中D.細胞都含有細胞質(zhì)基質(zhì)，但不一定含有細胞液14.物質(zhì)進出細胞核是受到控制的，其控制的機制主要是()A.通過改變核周隙的寬度B.通過改變核膜的厚度C.通過改變被運送分子的結(jié)構(gòu)D.通過改變核孔直徑的大小15.如圖是顯微鏡視野中某細胞的一局部，以下有關(guān)該細胞的表達正A.圖示為光學(xué)顯微鏡下的細胞結(jié)構(gòu)C.RNA僅存在于結(jié)構(gòu)1、6中D.結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時有水生成3465解析該題圖為電子顯微鏡下的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，1為線粒體、2為中心體、3為核糖體、4為高爾基體、5為細胞質(zhì)基質(zhì)、6為細胞核；圖中含有一個中心體，一個中心體由兩個中心粒組成；RNA存在于細胞核、線粒體、細胞質(zhì)及核糖體中；線粒體A.H5N1病毒無圖示任何結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)B.大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有核膜包圍的⑧C.硝化細菌細胞不含⑥,但能夠進行有氧呼吸D.藍藻細胞不含⑦,但能夠進行光合作用17.兩種細胞分別擁有下表所示的特征，由表可知，以下說法不正確的選項是()細胞I細胞Ⅱ有有有有細胞核無有能否進行光合作用能否有有I是原核細胞，可能是藍藻B.細胞Ⅱ是真核細胞，可能是植物的根尖細胞C.兩種細胞的細胞壁組成成分相同D.細胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時間比細胞I晚解析由題表可知，細胞I是原核細胞，細胞Ⅱ是真核細胞(植物細胞或真菌細胞),兩種細A.細胞質(zhì)基質(zhì)能為細胞代謝提供水、無機鹽、脂質(zhì)、核苷酸、氨基酸等物質(zhì)B.在核糖體上合成的肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中經(jīng)過加工后能形成一定的空間結(jié)構(gòu)解析細胞質(zhì)基質(zhì)是進行細胞代謝的重要場所，為細胞代謝提供多種物質(zhì)；分泌蛋白先在核糖體上合成后，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)加工形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，再經(jīng)過高爾基體的修飾加工形成分泌蛋白；中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中，與有絲分裂有關(guān)；最能表達細胞與細胞之間功能差異的是細胞器的種類和數(shù)量。19.以下甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的選項是()A.以上細胞或細胞結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機物是DNA、RNA和纖維素B.能夠通過二分裂增殖的只有丁C.從結(jié)構(gòu)上看，甲、乙、丙、丁都具有雙層膜D.在植物細胞中都同時存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)解析甲是線粒體模式圖，乙是葉綠體模式圖，丙是細胞核模式圖，丁是細菌模式圖。四種結(jié)構(gòu)均不含有纖維素；原核細胞通過二分裂進行增殖；細菌含有細胞壁，其內(nèi)是細胞膜，不具有雙層膜；在植物細胞中不一定都同時存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)，如根細胞中無葉綠體。20.以下有關(guān)生物膜的表達，錯誤的選項是()A.生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，其功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量B.原核細胞結(jié)構(gòu)簡單，沒有線粒體、葉綠體、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等，所以不具有生物膜C.生物膜對細胞與外界環(huán)境進行的物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞起決定性作用D.線粒體膜、葉綠體膜、溶酶體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等為化學(xué)反響的進行提供了廣闊的場所解析細胞器膜、細胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細胞的生物膜系統(tǒng)，這些生物膜的組成和結(jié)構(gòu)相似，其成分都有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中的作用極其重要，首先對細胞與外界環(huán)境進行的物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞起決定性作用，其次為化學(xué)反響的進行提供廣闊的場所，再次把細胞器隔開，使細胞的生命活動高效有序地進行。原核細胞盡管沒有細胞器膜，但有細胞膜。二、非選擇題(此題包括4小題，共50分)21.(13分)真核細胞內(nèi)具有興旺的生物膜系統(tǒng)，將細胞質(zhì)基質(zhì)分隔成不同的區(qū)室，如圖是真核細胞區(qū)室化示意圖，請據(jù)圖答復(fù)以下問題([]內(nèi)填序號，_上填名稱):(1)作為一個完整的高等動物細胞，圖中還應(yīng)該有(細胞器)。(2)生物膜一般具有選擇透過性，不允許大分子物質(zhì)通過，但[]可以，如 (物質(zhì)名稱)可以通過該結(jié)構(gòu)。(3)在漿細胞中明顯興旺的細胞器是[l_和[]o(4)研究發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中結(jié)構(gòu)⑥明顯興旺(較大),這可能是因為⑥具有 (5)興旺的細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細胞區(qū)室化，對于細胞代謝有何意義? o答案(1)核糖體、中心體(2)⑦核膜RNA、組成染色體的蛋白質(zhì)、DNA聚合酶、解旋酶(舉一例即可)(3)③高爾基體④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(4)參與核糖體的形成(形成核糖體RNA)(5)保證細胞內(nèi)各種代謝高效、有序地進行解析(1)圖中標號①~⑦依次表示細胞膜、線粒體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、染色質(zhì)、核仁、核膜。完整的高等動物細胞還應(yīng)該有核糖體、中心體。(2)核膜上有核孔，核孔是某些大分子物質(zhì)(RNA和蛋白質(zhì))進出細胞核的通道，實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。(3)漿細胞能夠分泌抗體，分泌旺盛的細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體較興旺。(4)蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核糖體數(shù)目多，核仁與某種RNA和核糖體的形成有關(guān)。22.(12分)圖甲、乙是動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①~⑩表示細胞的各結(jié)構(gòu)；丙圖表示請據(jù)圖分析：丙(3)假設(shè)甲圖表示人的胰島B細胞，與胰島素的 、(填序號)。基酸出現(xiàn)在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的數(shù)量。請分析答復(fù)以下問題：甲乙(1)②是由[].形成的，該過程需要的能量來自于(2)該消化酶從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)到高爾基體再經(jīng)細胞膜分泌到細胞外，共穿過層膜。(3)在消化酶的合成和分泌過程中，各種生物膜之間的相互轉(zhuǎn)化依次為(用箭頭和圖中數(shù)字表示),這反映了生物膜在上具有緊密聯(lián)系。答案(1)囊泡③高爾基體線粒體(2)0(3)④→③-→②)→①結(jié)構(gòu)和功能(4)要求：曲線的形狀應(yīng)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的相似，起點必須在內(nèi)24.(12分)以下圖甲細胞可產(chǎn)生抗體，乙表示正在出芽的酵母菌。(1)上述細胞的結(jié)構(gòu)中，屬于細胞代謝和遺傳控制中心的是[]_;按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中，經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)：(用數(shù)字標號和箭頭表示)。 (3)從甲細胞[5]結(jié)構(gòu)上提取了某種物質(zhì)，用非酶法處理后，參加雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色；假設(shè)參加斐林試劑并加熱，出現(xiàn)磚紅色沉淀，那么說明該物質(zhì)是;此物質(zhì)的存在表達了答案(1)2、11細胞核4→3→7→5(2)甲細胞中線粒體(核孔、核糖體)的數(shù)量較乙細胞多(或甲細胞與外界接觸面大，或膜面積、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)面積大)(3)糖蛋白進行信息交流解析細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心；抗體屬于分泌蛋白，與之合成與分泌過程相關(guān)的結(jié)構(gòu)有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細胞膜；膜面積較大時，有利于物質(zhì)的運輸，促進新陳代謝的進行；糖蛋白與細胞膜的信息傳遞功能密切相關(guān)。增大增大第4章檢測卷(時間：90分鐘總分值：100分)一、選擇題(此題包括20小題，每題2.5分，共50分)1.在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如濃度溶液中的蘿卜條移入A濃度溶液中，那么該蘿卜條的質(zhì)量將()減小減小C.減小D.先增后減解析由題圖可知：在保持細胞存活的條件下，蘿卜條由B濃度溶液移入A濃度溶液，蘿C.由于滲透作用，細菌失水死亡D.鈉有殺菌作用3.如下圖表示滲透作用的裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，甲、丙裝置中A、B、a、b溶液液面上升的高度分別為h?、h?。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA>MB、Ma=Mb>MA,A.h?>h?、Ma>Mb解析由于Ma=Mb>MA>MB,所以甲升高h?、h?。根據(jù)題設(shè)條件，Ma—MA<MA.植物細胞積累K+需消耗能量C.海水中的海藻細胞可通過積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁別離D.液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性微鏡下觀察，看到細胞的狀態(tài)如右圖所示。此時，部位①和部位②的顏色A.①無色、②綠色B.①紅色、②綠色C.①紅色、②無色D.①紅色、②紅色6.如圖為顯微鏡下某植物細胞在質(zhì)量分數(shù)為30%的蔗糖溶液中的示意圖。以A.假設(shè)將細胞置于清水中，A變化甚微B.假設(shè)該細胞處于質(zhì)量分數(shù)為40%的蔗糖溶液中，B/A值將變小C.B/A值能表示細胞失水的程度小，A變化甚微，A項正確。假設(shè)該細胞處于A.人的口腔上皮細胞D.用開水煮過的洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞溶解。這主要與構(gòu)成生物膜的主要成分——脂質(zhì)的哪種特點有重要關(guān)系C.穩(wěn)定性D.特異性解析水是極性分子，故凡具有親水性的極性分子都易溶于水，而構(gòu)成生物膜的主要成分B.蛋白質(zhì)和多糖形成糖被鑲在膜表層C.蛋白質(zhì)都覆蓋在膜內(nèi)層D.蛋白質(zhì)鑲在或橫跨磷脂雙分子層解析蛋白質(zhì)不僅僅是覆蓋在膜內(nèi)層。A.所有生物膜都具有選擇透過性，但透過的成分不同C.生物膜的結(jié)構(gòu)主要是由蛋白質(zhì)和磷脂雙分子層組成D.生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的緊密聯(lián)系，是脂雙分子層組成的，故C項正確；生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上機整體，D項正確。A.細胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定B.神經(jīng)細胞膜上有識別功能的是①C.b可表示肌細胞吸收氧氣D.細胞膜的選擇透過性與②有關(guān)，與③無關(guān)血液中的代謝廢物透析掉，血液透析膜模擬了生物膜的()A.流動性特點B.信息交流功能C.磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)D.選擇透過性功能13.Na+—K+泵是一種特殊的載體蛋白，該載體既可催化ATP水解和合成，又能促進Na?、K的轉(zhuǎn)運。每消耗1分子ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外，將2分子K+泵細胞質(zhì)B.Na+—K+泵是一個可同時反向轉(zhuǎn)運兩種離子的載體蛋白，該過程與細胞膜的選擇透過性C.該過程可說明細胞膜具有一定的流動性D.這一過程可能會造成細胞膜內(nèi)外產(chǎn)生電位差解析根據(jù)題干信息，Na+和K+出入細胞的過程均消耗ATP,均逆濃度梯度運輸，故為主動運輸；由于運輸過程中Na+—K+泵上每次攜帶Na+和K數(shù)目不此過程還說明細胞能夠選擇吸收K+而排出Na+,即與細胞膜的選擇透過性有關(guān)。A.根細胞的滲透吸水方式是自由擴散B.紅墨水滴入清水中發(fā)生自由擴散呼吸。因此，O?濃度對于K+的主動運輸沒有影響。解析據(jù)題圖可知，該物質(zhì)運輸需要載體蛋白和能量(ATP),可推斷出該物質(zhì)運輸方式是主動運輸。選項中H?O、甘油、脂肪酸都是通過自由擴散跨膜運輸?shù)模鳮+的運輸方式是主A.沒有載體蛋白參與B.為自由擴散B.主動運輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量C.人的成熟紅細胞吸收葡萄糖的過程需要消耗能量D.在生長激素合成與分泌的過程中，生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系A(chǔ).曲線a代表被動運輸，曲線b代表主動運輸B.曲線a代表的分子跨膜運輸一定不需要載體蛋白C.曲線b運輸速率到達飽和的主要原因是細胞膜上載體蛋白的數(shù)量有限D(zhuǎn).溫度可影響生物膜的流動性，從而對曲線a、b代表的運輸速率產(chǎn)生影響解析由圖判斷曲線a代表被動運輸，曲線b代表主動運輸。被動運B.生物膜由外到內(nèi)依次由糖被、蛋白質(zhì)、磷脂雙分子層構(gòu)成D.組成膜的各種化學(xué)成分在膜上是均勻分布的二、非選擇題(此題包括4小題，共50分)21.(12分)如圖為細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)和局部功能示意圖，請據(jù)圖答復(fù)以下問題：(1)構(gòu)成細胞膜的結(jié)構(gòu)②和③大多數(shù)是可以運動的，這說明細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有 o(2)物質(zhì)a通過細胞膜的方式是,這種方式需(3)動物細胞之間的識別與圖中[]有關(guān)。22.(13分)如圖是洋蔥鱗片葉外表皮細胞的示意圖。請據(jù)圖答復(fù)以下問題：(1)圖中①~⑥的名稱分別是：(3)圖中①主要由纖維素和果膠組成，它的透性為,而原生質(zhì)(4)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片置于顯微鏡下觀察，可看到表皮細胞中紫色的 ,原生質(zhì)層緊緊地細胞壁。如從蓋玻片的一側(cè)滴入質(zhì)量濃度為0.3g/mL 答案(1)細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核細胞液液泡膜(2②③⑥(3)全透性半透(4)液泡貼著失水小細胞壁原生質(zhì)層質(zhì)壁別離蔗糖溶液吸水大原生質(zhì)層質(zhì)壁別離復(fù)原(5)高于低于吸擇透過性。把成熟的植物細胞放入一定濃度的溶液中，構(gòu)成一個滲透系統(tǒng)。當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入外界溶液，使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)了一定程度的收縮.由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大.當(dāng)細胞不斷失水時.原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸別離開來，即發(fā)生質(zhì)壁別離。當(dāng)細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入細胞液中，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，使植物細胞發(fā)生質(zhì)壁別離復(fù)原現(xiàn)象。23.(14分)以下圖1是物質(zhì)出入細胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進出細胞的兩種方式。圖2(1)曲線甲代表,曲線乙中Q點對應(yīng)時刻細胞不再吸收物質(zhì)，此時限制物質(zhì)進出細胞的因素是(2)某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知，該細胞能主動地(吸收/排出)物質(zhì)X,可用圖1中的_(a、b、c……)表示。(3)細胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的。假設(shè)腎集合管管壁細胞膜受刺激后發(fā)生興奮時，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細胞重吸收，那么代表此過程中水的流動可用 (4)假設(shè)圖1代表某生物的細胞膜，該細胞能夠分泌胰島素，那么該過程被稱為_,答案(1)自由擴散能量供給(2)吸收a(3)c(4)胞吐流動性解析(1)圖2中的曲線甲說明吸收物質(zhì)的數(shù)量與細胞內(nèi)外溶液濃度差成正比，沒有飽和現(xiàn)象，說明細胞吸收該物質(zhì)的方式屬于自由擴散。分析曲線乙可知，在細胞內(nèi)濃度高于細胞外濃度之后，仍能吸收該物質(zhì)，可見細胞能夠逆濃度梯度吸收該物質(zhì)，并且在Q點出現(xiàn)飽和現(xiàn)象，此時細胞供能缺乏，說明細胞吸收該物質(zhì)的方式為主動運輸。(2)某海洋生物的細胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可推知該細胞能主動地吸收物質(zhì)X,可用圖1中a表示。需注意的是a、e兩過程均為主動運輸，但是a為膜外物質(zhì)向膜內(nèi)的運輸(吸收),e為膜內(nèi)物質(zhì)向膜外運輸(排出)。(3)細胞的內(nèi)、外側(cè)可依據(jù)糖蛋白的位置來判定.糖蛋白位于細胞膜外側(cè)。(4)胰島素為大分子物質(zhì)，只能通過胞吐作用分泌到細胞外，該過程依賴于細胞膜的流動性。24.(11分)檉柳是一種泌鹽植物，其葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的鹽分排出?，F(xiàn)欲判斷檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸還是被動運輸，請設(shè)計實驗加以證明。a.取甲、乙兩組生長發(fā)育狀況相同的檉柳植株，放入適宜濃度的含有Ca?、K+的溶液中。 oc.一段時間后，測定a.假設(shè)兩組植株對Ca2+、K的吸收速率相同，說明 ob.假設(shè)乙組植株對Ca2+、K+的吸收速率明顯甲組，說明 o答案(1)b.完全抑制有氧呼吸c.兩組植株對Ca2+、K的吸收速率b.小于檉柳從土壤中吸收無機鹽的方式是主動運輸?shù)?章檢測卷(時間：90分鐘總分值：100分)一、選擇題(此題包括20小題，每題2.5分，共50分)1.關(guān)于酶的性質(zhì)，以下表達中錯誤的一項為哪一項()A.化學(xué)反響前后，酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變B.一旦離開活細胞，酶就失去了催化能力C.酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNAD.酶的催化效率很高，但易受溫度和酸堿度的影響解析酶可以在細胞外起作用。2.以下圖的實驗裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響。先將酶和乳汁分別放在2支試管中，然后將2支試管放入同一溫度的水中進行水浴15min,再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時間。通過屢次實驗并記錄不同溫度下凝乳所需要的時間，結(jié)果如下表：ABCDEF水浴溫度/℃不凝固不凝固據(jù)此實驗，請判斷以下表達中正確的選項是()A.凝乳時間越長，凝乳酶的活性越高B.如果將A組的水溫逐漸提高，乳汁可以凝固C.低溫破壞了酶的分子結(jié)構(gòu)，所以10℃溫度下乳汁不凝固D.可以肯定，凝乳酶的最適溫度為40℃解析A組不凝固的原因是溫度太低，酶的活性受到抑制，當(dāng)溫度逐漸升高時，會提高酶的活性，使乳汁凝固。3.以下關(guān)于酶的論述，正確的選項是()①對底物有嚴格的選擇性②酶在體內(nèi)不能更新③溫度越高酶的活性越大④酶制劑通常在低溫下保存⑤酶能降低化學(xué)反響的活化能⑥酶只能在細胞內(nèi)發(fā)揮催化作用⑦酶是活細胞產(chǎn)生的具4.右圖表示某化學(xué)反響過程中，生成物的量與時間的關(guān)系，圖中a、b、c三條曲線不能反映以下哪種因素對生成物的量的影響()A.不同的溫度B.不同的pH值C.不同的底物濃度D.不同的酶濃度解析題圖中a、b、c三條曲線不能反映不同底物濃度對生成物的量的影響，因為A.淀粉水解為葡萄糖B.蛋白質(zhì)水解為氨基酸C.葡萄糖分解D.ATP水解為ADP解析各項生命活動的能量來源于ATP的分解。6.對人和所有生物來說，ADP轉(zhuǎn)變成ATP所需要C.人和動物來自于細胞呼吸，植物來自于光合作用D.所有生物都來自光合作用7.在人體細胞內(nèi)同時存在兩個過程：ADP+Pi+能量，以下對①過程和②過A.①過程和②過程中的能量均來自糖類等有機物的氧化分解B.①過程和②過程中的能量均供人體各項生命活動直接利用C.①過程的能量供人體各項生命活動利用，②過程的能量來自糖類等有機物的氧化分解D.①過程的能量來自于糖類等有機物的氧化分解，②過程的能量供人體各項生命活動利用解析人體細胞中，ATP分解后釋放的能量用于各種生命活動的進行，而生成ATP的能量8.以下物質(zhì)不能在馬鈴薯塊莖無氧呼吸過程中產(chǎn)生的是()A.酒精B.乳酸C.丙酮酸D.ATP9.有氧呼吸中產(chǎn)生二氧化碳的階段、氧氣利用的階段、水參與反響的階段、①第一階段②第二階段③第三階段10.貯藏水果和糧食時，充加CO?或抽取空氣，能延長貯藏時間，主要是由于()A.抑制有氧呼吸B.促進有氧呼吸解析貯藏水果和糧食時，充加CO?或抽取空氣，目的是抑制有氧呼吸，延長貯藏時間。A.氧化O?和CO?B.氧化CO?和O?C.復(fù)原O?和CO?D.復(fù)原C?和O?A.別離葉綠體中的色素時，不同色素隨層析液在濾紙上的擴散速度不同B.用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁別離和復(fù)原過程C.觀察葉片細胞的葉綠體時，先在低倍鏡下找到葉片細胞再換高倍鏡觀察D.甲基綠染液可使人口腔上皮細胞的細胞核呈綠色13.以下關(guān)于綠色植物葉肉細胞生理活動的表達，正確的選項是A.葉綠體放出氧氣的速率有可能與線粒體消耗氧氣的速率相等B.葉綠體白天進行著ATP的合成，夜晚進行著ATP的水解C.隨CO?濃度的增大，葉綠體的光合速率增大，線粒體的呼吸速率減小D.線粒體產(chǎn)生的CO?在光照時全部擴散到葉綠體中，黑暗時全部擴散到細胞外解析當(dāng)葉肉細胞的光合作用速率等于呼吸作用速率時，葉綠體放出氧氣的速率與線粒體消耗氧氣的速率相等；葉綠體白天進行ATP的合成與水解；在其他條件一定的條件下，隨CO?濃度的增大，葉綠體的光合速率逐漸增大，但有最大值；當(dāng)葉肉細胞的光合速率小于呼吸速率時，線粒體產(chǎn)生的CO?有一局部擴散到葉綠體中。14.有氧呼吸過程中葡萄糖分解釋放的能量將()A.全部用于生物合成等生理過程B.一局部以熱能形式散失，一局部轉(zhuǎn)移到ATP中C.全部轉(zhuǎn)移到ATP中D.一局部供給生命活動需要，一局部轉(zhuǎn)移到ATP中解析呼吸作用產(chǎn)生的能量，大局部以熱能形式散失，少量進入ATP中。15.如圖表示植物細胞內(nèi)的代謝過程，以下表達正確的選項是()(1X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸(2)①、④過程需要消耗[H],②過程可以產(chǎn)生[H](3)①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中(4)①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣A.(1)(2)B.解析①代表有氧呼吸的第一階段，④代表有氧呼吸的第二階段，因此Y物質(zhì)代表丙酮酸；①、④過程可以產(chǎn)生[H];①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中；②③分別代表光合作用的暗反響過程中三碳化合物的復(fù)原和CO?的固定，因此X物質(zhì)代表三碳化合物，②過程需要消耗[H];光合作用的光反響有氧氣的產(chǎn)生，有氧呼吸的第三階段消耗氧氣，而圖中沒有這兩個過程。16.用180標記的H?O灌溉某株植物，短時間內(nèi)180不可能出現(xiàn)在()A.植物周圍的氧氣中B.植物周圍的水蒸氣中C.細胞質(zhì)的水中D.葉肉細胞生成的糖類中答案D解析用180標記的H?O灌溉植物，植物可通過根毛區(qū)細胞把H??0吸入細胞中，大局部通過蒸騰作用散失到周圍空氣中，小局部被光解成18O?散失到空氣中。17.以下圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①~④表示相關(guān)過程，有關(guān)說法不正確的選項是()A.圖中①過程進行的場所是葉綠體類囊體薄膜B.光合作用過程中[H]來源于①過程中水的光解，用于③過程C?的復(fù)原C.在有氧呼吸的第一階段，除了產(chǎn)生[H]、ATP外，產(chǎn)物中還有丙酮酸D.②④過程中產(chǎn)生ATP最多的是④過程解析②過程是有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生ATP最多。18.一株自然條件下生長的成年果樹，總?cè)~面積(葉面積指數(shù))與呼吸作用和光合作用強度的變化關(guān)系如圖曲線所示。假設(shè)使P點右移可到達增產(chǎn)目的，使P點右移的最簡便、有效的方法是()A.合理施肥，增加葉的光合面積B.降低溫度，減少呼吸消耗C.增加光照強度，提高光能利用率D.修剪枝葉，降低葉面積指數(shù)答案D解析題中所給四個選項都是使農(nóng)作物增產(chǎn)的方法，但具體情況要具體分析。當(dāng)果樹葉較稠密時，A項顯然不可；對一株自然條件下生長的果樹進行實際操作時，B、C項代價高，不切實際；自然生長的成年果樹未經(jīng)人工修剪，修剪枝葉能降低葉面積指數(shù)、降低呼吸消耗使P點右移(同時，通風(fēng)透光也能使P點右移到達增產(chǎn)的目的)。19.葉綠體與線粒體是植物細胞內(nèi)兩個重要的細胞器，在光照條件下，它們各自產(chǎn)生的局部物質(zhì)是可以循環(huán)利用的。下面能正確表示兩者關(guān)系的是()①葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖可進入線粒體內(nèi)被利用②線粒體產(chǎn)生的二氧化碳可進入葉綠體內(nèi)被利用③葉綠體產(chǎn)生的氧氣可進入線粒體內(nèi)被利用④線粒體產(chǎn)生的水可進入葉綠體內(nèi)被利用⑤線粒體產(chǎn)生的ATP可進入葉綠體內(nèi)被利用用；線粒體產(chǎn)生的水可進入葉綠體被直接利用；20.下面是人體細胞內(nèi)常見的兩種生理過程，有關(guān)說法正確的選項是()過程1:過程2:A.過程1只發(fā)生在細胞的線粒體中B.過程1的CO?中的O來自C?H??O6和O?C.過程2與過程1完全不同D.人體內(nèi)葡萄糖的最終來源是植物的光合作用解析過程1為有氧呼吸過程，第一階段發(fā)生中；CO?中的O來自C?H??O?和H?O;過程2和過程1的第一階段完全相同；人體直接或間二、非選擇題(此題包括4小題，共50分)21.(12分)生物體內(nèi)的新陳代謝與ATP、酶有密切關(guān)系。下面甲圖表示了細胞某些代無機物無機物②有機物③甲乙(2)從太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過甲圖中(填數(shù)字)過程。成物量與反響時間的關(guān)系，在d分鐘后曲線變成水平的主要原因是(4)過氧化氫酶之所以能夠加快化學(xué)反響的速率是因為它能。Fe3+也能催化H?O?的分解，但與過氧化氫酶相比，要到達生成物量的最大值，反響時間一般d分鐘。答案(1)細胞質(zhì)(基質(zhì))葉綠體類囊體薄膜解析藍藻為原核細胞，產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有細胞質(zhì)基質(zhì)，而玉米為真核細胞，產(chǎn)生ATP太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需的能量，需要依次經(jīng)過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活潑轉(zhuǎn)化成ATP中活潑的化學(xué)能，然后ATP水解供給各項生命活動的需要。22.(13分)以下圖是植物體內(nèi)幾項生理活動關(guān)系示意圖，請據(jù)圖答復(fù)以下問題：(1)通過[①]把[A]轉(zhuǎn)變成儲存在中的穩(wěn)定的化學(xué)能。(2)影響[②]的因素主要是,能量B中約有%轉(zhuǎn)移到ATP 在條件下進行，能量C中約有%轉(zhuǎn)移到ATP中。(5)在啤酒生產(chǎn)中，酵母菌大量繁殖時，通過上圖中(填序號)獲得能量；發(fā)酵時，通o答案(1)光合作用太陽光能糖類(通常指葡萄糖)解析影響細胞呼吸的因素較多，主要是氧氣濃度和溫度。有氧呼吸雖然消耗水，但第三階段卻能產(chǎn)生較多的水。兩種無氧呼吸均不能生成水。細胞呼吸產(chǎn)生的能量中只有一局部轉(zhuǎn)移到ATP中，大局部以熱能形式散失，以各種生物最常利用的葡萄糖為例可以計算出能量轉(zhuǎn)化效率。有氧呼吸中，1mol葡萄糖徹底氧化分解釋放的總能量為2870kJ,其中1161kJ轉(zhuǎn)移到ATP中，而無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程釋放的總能量為196.65kJ,其中只有61.08kJ轉(zhuǎn)移到ATP中。酵母菌只有在有氧條件下才能大量繁殖后代；微生物的無氧呼吸通常稱為23.(12分)將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營養(yǎng)液并置于室外進行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO?濃度的影響均忽略不計。現(xiàn)用CO?濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO?濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線。請據(jù)圖分析答復(fù)：甲乙(1)上圖顯示，影響光合作用的外界因素有(2)BC段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是;(3)D點時植物生理活動過程的特點是o(4)EF段說明此時植物光合作用速率(填“較快”或“較慢”),其原因最可能是(5)如下圖(5)EF段與DE段相比，其葉肉細胞中C?的含量(6)24點與0點相比，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是_o答案(1)光照強度、溫度、CO?濃度(2)夜間溫度較低，影響了呼吸酶的活性光合作用吸收了局部的CO?(3)光合作用速率與呼吸作用速率相等(4)較慢光照過強，溫度過高，氣孔關(guān)閉(5)高(6)增加24.(13分)圖甲是某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素的實驗裝置圖，圖乙表示的是線粒體和葉綠體之間物質(zhì)的交換。試答復(fù)：燈燈水甲(1)圖甲裝置中隔在燈與試管之間盛水玻璃柱的作用是_o(2)假設(shè)實驗中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，請分析影響這一結(jié)果的外界因素：(3)為了探究光照強度對光合速率的影響，利用圖甲裝置進行實驗的設(shè)計思路是：(4)在什么情況下，會出現(xiàn)如圖乙所示的情況?(5)在產(chǎn)生氣泡的情況下，請在圖乙中用箭頭標出此狀態(tài)時氧氣的移動方向。答案(1)吸收燈光的熱量，防止光照對試管內(nèi)水溫的影響(2①光照強度減弱，光合作用產(chǎn)生的O?減少②水中CO?含量逐漸下降，光合作用產(chǎn)生的O?減少(3)用多組相同裝置，只更換燈泡大小或只改變試管與燈之間的距離，進行對照實驗(4)光合作用等于呼吸作用解析(1)盛水玻璃柱位于燈和盛有水藻的試管之間，由于燈不僅發(fā)光而且也能發(fā)熱，所以盛水玻璃柱可以吸收熱量。(2)由于試管水中溶解的二氧化碳量化碳的濃度會降低，同時距離增加會使光照強度降低。(3)自變量是光照強度換燈泡大小或改變燈和試管之間的距離來改變光照強度。(4)由于是相同的。(5)產(chǎn)生氣泡時，說明此時光合作用大于細胞呼吸，產(chǎn)生的氧第6章檢測卷(時間：90分鐘總分值：100分)一、選擇題(此題包括20小題，每題2.5分，共50分)1.細胞相對外表積、細胞對外的物質(zhì)交換速率和細胞新陳代謝強度之間A.細胞的相對外表積越大，物質(zhì)交換速率越快，細胞新陳代謝越旺盛B.細胞的相對外表積越大，物質(zhì)交換速率越慢，細胞新陳代謝越緩慢C.細胞的相對外表積越小，物質(zhì)交換速率越快D.細胞的相對外表積越小，物質(zhì)交換速率A.所有的細胞都有細胞周期B.著絲點分裂是有絲分裂中期的顯著特點C.DNA分子的復(fù)制是在間期進行的D.動、植物細胞有絲分裂最明顯的區(qū)別是紡錘體的解析在細胞有絲分裂的間期進行DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的形成，結(jié)果是每條染色3.在高等動、植物細胞有絲分裂過程中，都發(fā)揮作用的細胞器是()A.核糖體和線粒體B.中心體和C.中心體和核糖體D.高爾基體解析高等動、植物細胞有絲分裂過程中，核糖體合成蛋白質(zhì)，線粒體提供能量。關(guān)系。以下解釋肯定不正確的選項是()①②③A.①可以用于表示細胞分裂的前期C.間期用②表示最恰當(dāng)D.③表示細胞分裂完成答案C解析由圖可知，①中染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)是染色體數(shù)的2倍，細胞可能處于分裂間期DNA復(fù)制結(jié)束后、分裂前期和中期，在中期染色體的螺旋化程度到達最高，A、B對；②中無染色單體，染色體數(shù)和DNA分子數(shù)為正常細胞的2倍，應(yīng)為分裂后期至末期子細胞形成前，而不能代表分裂間期，C錯；③細胞內(nèi)的染色體和DNA恢復(fù)正常，說明分裂已經(jīng)完成，D對。A.假設(shè)縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，那么c→d過程細胞中DNA含量不變B.假設(shè)縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，那么e點時一條染色體中DNA含量與a點相同C.假設(shè)縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，那么a→c過程染色體數(shù)目不變D.假設(shè)縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，那么a→c過程染色體數(shù)目不變答案D解析假設(shè)縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，那么b→c表示分裂期，在后期染色體的著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍。6.如圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂圖像，對圖像的描述正確的選項是()A.甲、乙、丙細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙細胞中染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1:2:1C.甲細胞進行中心體倍增，發(fā)出星射線，形成了紡錘體解析甲、丙兩圖分別為前期、中期，染色體、染色單體、DNA分子比例為1:2:2,而乙圖著絲點分裂無染色單體，三者關(guān)系為1:0:1。甲圖中中心體倍增發(fā)生在間期而不是前①水分減少，細胞萎縮②新陳代謝的速率減慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素積累增多⑥細胞的呼吸速率減慢⑦細胞核體積增大⑧細胞膜的通透性改變8.細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。以下表達錯誤的B.效應(yīng)T細胞可誘導(dǎo)靶細胞發(fā)生凋亡C.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡D.衰老細胞內(nèi)染色質(zhì)收縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄9.以下關(guān)于細胞衰老和凋亡的表達，錯誤的選項是()B.細胞膜運輸功能降低是細胞衰老的主要特征之一C.凋亡細胞中一定含有與凋亡有關(guān)的酶D.細胞凋亡可去除被病原體感染的細胞解析細胞的衰老和個體的衰老并不是同步的，所以B.細胞核體積增大，染色質(zhì)收縮，染色加深低，選項C是導(dǎo)致人體頭發(fā)變白的原因；細胞A.都具有兩個中心體，且分別位于細胞的兩極C.都在誘導(dǎo)因素的影響下產(chǎn)生了原癌基因D.DNA的量未必相同B.細胞癌變，細胞周期變短，代謝增強C.細胞高度分化，細胞周期變長，代謝降低D.細胞衰老，細胞周期變長，代謝減弱A.原癌基因主要負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期B.溫度和pH影響動物細胞培養(yǎng)的細胞周期C.細胞凋亡，細胞周期變長D.已分化的細胞都失去細胞周期14.研究說明，從胎兒肺得到的成纖維細胞可以在離體條件下傳代50次，而從成人肺得到的成纖維細胞在離體條件下只能傳代20次，這些事實說明體細胞的衰老是由什么因素決定A.環(huán)境污染因素B.自身因素C.外界因素D.營養(yǎng)因素15.1993年黃曲霉素被世界衛(wèi)生組織(WHO)的癌癥研究機構(gòu)劃定為I類致癌物。黃曲霉素B.黃曲霉素使肝細胞產(chǎn)生原癌基因是癌變的根本原因D.癌癥的發(fā)生與生活方式有關(guān)C.動物的紅骨髓細胞解析由圖中可以看出，該細胞的DNA可以復(fù)制，說明該細胞可進行分裂，所給四個選項A.通過細胞分裂不斷增加細胞數(shù)量，并在一定時期發(fā)生細胞分化B.胚胎發(fā)育過程中細胞不斷分裂，但不發(fā)生凋亡C.隨著細胞分裂次數(shù)的增加，蛙胚的有機物總量不斷增加化的結(jié)果是賦予相同種類的細胞特異的結(jié)構(gòu)和功能④一般不會出現(xiàn)細胞核遺傳物質(zhì)的改變⑤細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達19.以下關(guān)于癌癥的預(yù)防、診斷和治療的表達，不正確的選項是A.煙草中含尼古丁、焦油等化學(xué)致癌物質(zhì)，吸煙是人體攝入化學(xué)致癌物質(zhì)的主要途徑之一B.樂觀、積極的心態(tài)有助于機體提高免疫力，減少癌癥的發(fā)生C.隨著科學(xué)技術(shù)的不斷開展，癌癥的診斷和治療都有了很大的進展20.以下關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的表達中A.已經(jīng)分化的植物細胞仍然具有全能性B.對于多細胞生物來說，細胞的衰老就是個體的衰老C.細胞凋亡是一種非正常死亡D.癌變的細胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化基因控制的細胞編程性死亡，是一種正常的自然現(xiàn)象；環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞，遺傳物質(zhì)發(fā)生變化。二、非選擇題(此題包括4小題，共50分)21.(13分)圖甲為有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖，乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂),請據(jù)圖答復(fù)以下問題：甲BCBDD乙(2)乙圖中細胞分裂的正確排序是。其中染色單體形成于圖消失于圖(3)假設(shè)甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂，那么甲圖中的2n=(4)乙圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖,引起不同的原因是(5)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是甲圖中的段，乙圖中的時期，此時細答案(1)g→n細胞板核仁紡錘絲(體)染色體細胞壁(2)C→E→D→A→B→F(4)A著絲點分裂，兩條染色單體變成兩條子染色體12120(5)d→e(或k→1)D22.(13分)以下圖是某細胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖答復(fù)以下有關(guān)問題：o (4)假設(shè)a為植物細胞，而d能在離體條件下培養(yǎng)成一個植物體，那么說明d具有次叫o答案(1)細胞增殖、細胞分化(2)遺傳信息(或染色體)(3)不能控制合成血紅蛋白的遺傳信息處于關(guān)閉狀態(tài)(4)全能(5)組織器官主動性的“自殺行為”,而非病理性死亡，所以叫細胞凋亡或細胞編程性死亡。請答復(fù)以下 的結(jié)果，該過程也可稱為 。人類中也會出現(xiàn)一些返祖現(xiàn)象，如毛孩，從細胞水平上分析是由于過程受阻。答案(1)多細胞生物體完成正常發(fā)育內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定外界各種因素的干擾(2)細胞凋24.(12分)如圖表示干細胞的三個發(fā)育途徑，據(jù)圖答復(fù)以下問題：⑧凋亡⑨的過程是由控制的。(2)假設(shè)D細胞是胰腺細胞，那么結(jié)構(gòu)⑦所起的作用是(3)A細胞分化成D細胞的根本原因是(4)假設(shè)D細胞是正在衰老的細胞，該細胞中結(jié)構(gòu)⑧發(fā)生的變化是答案(1)分裂(分化)分化(分裂)基因(2)對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝和轉(zhuǎn)運(3)基因的選擇性表達(4)細胞核體積增大、核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深綜合檢測卷(教師備用資料)(時間：90分鐘總分值：100分)一、選擇題(此題包括20小題，每題2.5分。每題只有一個選項符合題意，共50分)1.顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血涂片。當(dāng)成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如以下圖所示。如果載玻片位置不變，用哪一物鏡在一個視野中看到的細胞最大()解析看到的細胞最大，說明放大倍數(shù)最大，此時物鏡與載玻片距離最小。2.以下有關(guān)細胞中元素的表達，正確的選項是()A.在光合作用中，C元素從CO?經(jīng)C?形成(CH?O)B.沒有N元素植物就不能進行光合作用C.植物光合作用制造的有機物中的氧元素來自于參加反響的H?OD.血液中鈣含量過高，動物會出現(xiàn)抽搐解析在光合作用中，C元素從CO?經(jīng)C?形成(CH?O);N元素是葉綠素、ATP、酶等的必需元素，因此，沒有N元素光合作用就無法進行；光合作用產(chǎn)生的有機物中的氧元素來自二氧化碳，氧氣中的氧來自水；血液中鈣含量過高，會出現(xiàn)肌無力，含量過低才會出現(xiàn)抽搐。3.以下有關(guān)細胞中化合物的表達中，不正確的選項是()A.淀粉、蛋白質(zhì)和核酸都是大分子物質(zhì)B.脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均為細胞內(nèi)儲存能量的物質(zhì)C.構(gòu)成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界找到D.蛋白質(zhì)是含量最多的有機物，是生命活動的主要承當(dāng)者解析構(gòu)成細胞的任何一種化學(xué)元素都能在無機自然界找到，但是化合物不一定。4.如圖表示某生物膜的局部結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。以下說法錯誤的選項是()A.假設(shè)是癌細胞的細胞膜，那么物質(zhì)D比正常細胞少B.假設(shè)是線粒體膜，那么b、c運輸?shù)臍怏w分別是O?、C.假設(shè)是產(chǎn)生胰島素的細胞膜，那么胰島素以d方式分泌D.a的運輸方式能表達細胞膜的選擇透過性c、d分別表示主動運輸、自由擴散、自由擴散、主動運輸。假設(shè)是癌細胞的細胞膜，細胞CO?被運輸?shù)骄€粒體外，那么b、c運輸?shù)臍怏w分別是O?、CO?;假5.細胞間的排斥導(dǎo)致異體器官移植手術(shù)很難成功，這與以下細胞膜的哪一特點有關(guān)?()A.由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成B.具有選擇透過性C.具有一定的流動性D.細胞膜的外側(cè)有糖蛋白6.關(guān)于ATP的表達中，錯誤的選項是()A.ATP分子中含有三個高能磷酸鍵B.正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化C.ATP分子水解掉兩個磷酸基團后變成腺嘌呤核糖核苷酸D.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的不是同一種物質(zhì)子中的“A”代表腺嘌呤和核糖組成的腺苷，而DNA、RNA中的堿基“A”分別代表腺嘌絕空氣。以下表達正確的選項是()A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO?和H?OB.乙試管中不發(fā)生反響C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生D.丙試管中無CO?產(chǎn)生解析甲試管中有細胞質(zhì)基質(zhì)，葡萄糖可被作為無氧呼吸的底物，最終產(chǎn)物是和CO?,且有ATP生成；乙試管中僅有線粒體，而線粒體不能直接利用葡萄糖，故乙試管中不發(fā)生反響；丙試管中既有細胞質(zhì)基質(zhì)又有線粒體，在隔絕空氣的情況下葡萄糖可被作為無氧呼吸的底物，因此，丙和甲的最終產(chǎn)物一致。8.以下與線粒體有關(guān)的表達，不正確的選項是()A.線粒體膜的組成成分與細胞膜大致相同，但物質(zhì)含量有差異B.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊使其外表積加大，易于生化反響的進行C.線粒體是可產(chǎn)生水的細胞器D.在線粒體中，葡萄糖被徹底氧化分解，釋放出大量能量解析線粒體是有氧呼吸的主要場所，在細胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖被分解成丙酮酸，然后進入線粒體進行徹底分解，釋放大量的能量。9.人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如下圖。以下分析中合理的是()A.①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于—NH?B.在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反響C.M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中D.在氧氣充足的情況下，②③過程發(fā)生于線粒體中解析氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)是在核糖體上完成的，水中的H來自于氨基和羧基；在缺氧的情況下，無氧呼吸會在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行③過程，產(chǎn)生丙酮酸，會發(fā)生脫氫反響，進一步產(chǎn)生乳酸。10.某同學(xué)在做“提取葉綠體中色素”的實驗時，收集到的色素提取液為淡綠色。分析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是()①研磨不充分，色素未能充分提取出來②無水乙醇參加量太多，稀釋了色素提取液③無水乙醇加得太少，色素未提取出來④未加CaCO?粉末，葉綠素分子局部被破壞11.在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞，能看到的結(jié)構(gòu)是()B.細胞壁、細胞膜、核膜C.染色體、赤道板、細胞膜A.核DNA的復(fù)制發(fā)生在a～b段B.與DNA復(fù)制相關(guān)酶的合成只發(fā)生在b～c段C.染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在d~e一分為二，姐妹染色單體分開，染色體數(shù)目加倍，此時染色體與DNA的比值變成1,故染加倍后平分到兩個子細胞，故ef段是cd段細胞中染色體數(shù)目的2倍或者相等，D錯誤。A.高度分化的動物細胞都具有全能性B.動物細胞的細胞核具有全能性C.分化細胞中不表達的基因仍存在于細胞核中，并未消失D.植物細胞具有全能性解析事實①可證明植物細胞具有全能性，事實②只能證明動物細胞的細胞核具有全能性。A.圖甲中a曲線所指的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.圖甲中c曲線所指的細胞結(jié)構(gòu)是高爾基體C.圖乙中f曲線表示的細胞結(jié)構(gòu)是高爾基體D.圖乙中d曲線表示的細胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，再到達高爾基體中進一步加工成為成熟的蛋白質(zhì)。故圖甲中a、b、c依次是B.該物質(zhì)通過膜時必須與載體蛋白結(jié)合C.該物質(zhì)可能是水或甘油D.該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動17.如圖是測量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO?含量變化結(jié)果圖。以下表達不A.圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等B.B→C段曲線變化的原因是光合作用強度大于呼吸作用強度C.假設(shè)在B點突然停止光照，葉綠體內(nèi)ADP含量增加D.假設(shè)在B點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C?含量將減少A項正確；B→C段曲線變化的原因是光合作用吸收CO?的量大于呼吸作用釋放的CO?量，生的ATP減少，短時間內(nèi)暗反響過程中C?復(fù)原消耗的