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文檔簡介
(2026年新教材)部編人教版小學語文一年級上冊教學課件【課件視頻音頻采用嵌入式→可直接播放】2026年新版一年級上冊語文人教版(部編版)教材變化1.
單元結(jié)構(gòu)與命名調(diào)整:原“課文”單元改為“閱讀”單元,共設(shè)3個;拼音單元從2個增至3個,還新增1個語文園地,且將單韻母i、u、ü與隔音字母y、w分開編排。整體結(jié)構(gòu)變?yōu)椤靶蛘隆段疑蠈W了》+2個識字單元+3個拼音單元+3個閱讀單元”的布局。2.
選文大幅優(yōu)化:閱讀課文從14篇精簡到10篇,刪除《畫》《大小多少》等6篇課文,新增《我愛我的祖國》《兩件寶》兩篇內(nèi)容;“和大人一起讀”欄目調(diào)整了8篇文章順序,字少易讀的兒歌童謠被放在前面。3.
口語交際調(diào)整:原有的4個單元口語交際增至6篇,同時“口語交際”欄目不再單獨設(shè)置,而是移入了語文園地中。4.
其他細節(jié)優(yōu)化:入學教育分4個部分,有機整合身份認同與語言學習;識字上堅持“多識少寫”,全冊要求認識280字、會寫100字;各板塊還滲透跨學科學習,比如拼音結(jié)合音樂、閱讀結(jié)合美術(shù)等。單韻母aoei
u
ü我們一共學習了哪些拼音字母?第2課時第1課時3
bpmf第3課時第1課時這是什么地方?活動:字母小偵探郊外爺孫倆在爬山,兩個孩子在捉迷藏。圖上都有誰?他們在做什么?第1課時你能找到圖中的拼音朋友嗎?bpmf廣播廣播b
b
b,跟著廣播學唱歌。b活動:發(fā)音與認形小課堂紅掌撥清波山坡山坡p
p
p,爬上山坡唱山歌。p撫摸撫摸m
m
m,摸摸臉蛋笑呵呵。mf祖父祖父f
f
f,祖父笑得真快活。將一張薄紙放在嘴前,發(fā)音時有什么不同?bpmf基本不動基本不動明顯顫動雙唇音唇齒音小幅顫動讀一讀爺爺帶我爬山坡(p),迎著風(f)兒爬上坡(p),收音機里正廣播(b),愛護花草不亂摸(m)。聯(lián)系生活讀一讀。兩個菠蘿bbb用力潑水ppp如何記住b、p、m、f?右下半圓b
b
b右上半圓p
p
p兩個門洞m
m
m一根拐杖f
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f字母手指操bpmf聯(lián)系生活,說說b、p、m、f像什么。寫法:先寫豎,占上格、中格,再寫右下半圓,占中格。b活動:小小書法家寫法:先寫豎,占中格、下格,再寫右上半圓,占中格。p寫法:占中格,先寫豎,再寫兩個左彎豎,三筆寫成。nm寫法:先寫右彎豎,占上格、中格,再寫橫,橫比較短。f第2課時單韻母aoi
u
聲母bpm
fā
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ǎ
àō
ó
ǒ
òīí
ǐìū
úǔù聲母韻母兩拼音節(jié)baba兩拼音節(jié)的拼讀規(guī)則:前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。活動:聲母韻母碰碰車b-ā→bāb-á→bá豬八戒拔蘿卜b-?!鷅ǎb-à→bà打靶水壩bbǎbùbōbí把手波紋鼻子布匹ppápǔpòpī爬山破洞披風樂譜mmǎmùmōmǐ小馬撫摸大米木頭ffāfǔfó發(fā)現(xiàn)佛手斧子pòpǔbímǐpábǎmùbùfǔ放飛氣球bōmōpīmǎfāfó讀一讀兒歌?;顒樱荷钜艄?jié)墻yīfu衣服mùmǎ木馬bǐ筆pùbù瀑布第3課時星期天,爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@。我和妹妹拿著氣球在前面跑,爸爸媽媽走在后面,他們看著我們,開心地笑了??磮D說話?;顒樱嚎磮D學詞語bàba爸爸māma媽媽輕聲爸媽bàmā父+巴=爸女+馬=媽加一加識字聯(lián)系生活,說一說自己的爸爸、媽媽。我的爸爸__________。我的媽媽__
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